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【實(shí)用】初中三年作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的初中三年作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中三年作文 篇1
眨眼間,三年就過(guò)去了。在一片掌聲中,我忍不住回頭望了望那個(gè)空空的座位,以及三年伴我度過(guò)那些珍貴時(shí)光的同窗們;秀币凰查g,我突然意識(shí)到:我的初中三年,真的要結(jié)束了。
雖然早已對(duì)這離別有所準(zhǔn)備,平日里還與好友們開(kāi)玩笑說(shuō)要早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)充滿了試卷與考試、充滿壓力的地方,但是真當(dāng)這一天到來(lái)的時(shí)候,我卻慌張不已,怪這一天的到來(lái)太快太突然。
對(duì)母校,這個(gè)我待了三年的地方;這個(gè)承載我許多美好回憶的地方;這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方,對(duì)她,我平日里總是“嫌棄”不已,可現(xiàn)在,心中卻只有滿心的留戀與不舍。一草一木,一花一葉,一桌一椅,都承載著我滿滿的'回憶。望著這個(gè)我熟悉到不能再熟悉的地方,我的眼眶竟有些濕潤(rùn)。眼前的景物慢慢模糊又漸漸清晰起來(lái)。母校,真的很感恩您。
對(duì)老師,那些平日里朝夕相處的人;那些誨人不倦的人;那些看似嚴(yán)厲私下卻又很關(guān)心我們的人,雖平日里老是偷偷抱怨作業(yè)太多啦,試卷太難啦,時(shí)間太慢啦,但是現(xiàn)在,我只想時(shí)間再慢一些些,一些些也好:還想再聽(tīng)一聽(tīng)平日里那“枯燥”的知識(shí);還想再看一看黑板上密密麻麻的板書(shū);還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師們的聲音,甚至連一句苛責(zé),都想再聽(tīng)一次。老師,您辛苦了,謝謝您。
對(duì)好友們,那些陪伴我三年時(shí)光的人;那些可以一起毫無(wú)遮掩的分享喜怒哀樂(lè)的人;那些與我一同成長(zhǎng)的人,平日里雖總是都喜歡嘴上不饒人,總是打打鬧鬧拌嘴吵鬧,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻又都將難過(guò)和傷感寫(xiě)在臉上,有的甚至紅了眼眶。曾因?yàn)榉职嗫荚嚨氖Ю`打誤撞進(jìn)入七班,也曾迷茫徘徊過(guò),但現(xiàn)在看來(lái),我應(yīng)感謝那場(chǎng)發(fā)揮失利的考試,是它,讓我來(lái)到七班這個(gè)集體,讓我認(rèn)識(shí)這么多好朋友,收獲了滿滿的珍貴回憶:運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽上的一句句“加油”;考試失利時(shí)的安慰和鼓勵(lì);遇到難題時(shí)不厭其煩的講解;分享趣事時(shí)的開(kāi)懷大笑......好友,有你們真的很好。
三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻又讓人懷念,讓人印象深刻。我們好像昨天還剛剛踏入學(xué)校的大門(mén),還在暢所欲言地談?wù)撐覀兛此齐x我們很遙遠(yuǎn)的未來(lái),轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)來(lái)到人生的一個(gè)道路口,各奔東西,即將開(kāi)啟一段新的旅程。那個(gè)教室還是那個(gè)熟悉的教室,那個(gè)拿著粉筆在臺(tái)前誨人不倦的人還是那個(gè)熟悉的身影,只是坐在下面吵吵鬧鬧的人,卻再也不是熟悉的人。縱然心中有千般不舍,但我們終究要為自己的前程去奔赴。
再見(jiàn)了,我熟悉的母校;
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師;
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好友。
愿歷經(jīng)千帆,歸來(lái)仍是當(dāng)初少年郎。
初中三年作文 篇2
歲月是一首美麗的歌曲,里面有歡笑、有快樂(lè)、有難過(guò)、有失落,回想起初中三年的生活,仿佛是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要中考了,馬上就要離開(kāi)初中的生活邁向高中的大門(mén)。初中三年,有很多很多值得我們回憶的事情。
初一那年。初一,剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,實(shí)驗(yàn)中學(xué),步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)時(shí),有一種前所未有的感覺(jué),我明白,接下來(lái)的就是磨練。在這一年中,主要的就是適應(yīng)新的校園生活。記得有一次,學(xué)校里辦了一個(gè)“跳大繩”的活動(dòng),我們辦踴躍的報(bào)名了,在體育課上一次次的練習(xí),一次次的摔倒,伴隨著我們努力的腳步,比賽就要到了。比賽的那天,操場(chǎng)上人山人海的,比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)我們不屑的努力,我們的成績(jī)很好,級(jí)部第一名,這個(gè)成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我們的努力!
初二那年。初一步入初二,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太理想,初二有一個(gè)重大的任務(wù),就是生物地理結(jié)業(yè)考試,我在那段時(shí)間里不知道怎么么,在補(bǔ)習(xí)班拼命的學(xué),總是有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),終于,到了那天,全曲阜以及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里的學(xué)生都聚集到了一中的們口,到了教師內(nèi),卷子發(fā)到了手中,熟悉的題目的.答案一遍遍的在我腦子中閃過(guò),地理,OK!考生物時(shí),可就沒(méi)那么好了,好多題都是看過(guò),沒(méi)被,這讓我很郁悶,最后考完,好多寫(xiě)錯(cuò)了,唉~,只能等待著成績(jī)下來(lái)了。
初三那年。初二步入初三,我覺(jué)著我又成熟了許多許多,自從步入初中之后,我才知道為什么原來(lái)在院里樓下玩的那些哥哥們都不出來(lái)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的問(wèn)題,每天都有做不完的作業(yè)。初三上半學(xué)期,有一個(gè)拔河比賽,我們班還是踴躍的報(bào)名了,可是出人意料的是,第一場(chǎng)就被別的班的給刷下來(lái)了,我們?nèi)嗟男那槎己懿睿鞘且淮魏艽蟮拇驌,遠(yuǎn)本我認(rèn)為我們班是戰(zhàn)無(wú)不勝的,可是,我錯(cuò)了。自從到了初三的下半學(xué)期后,每天都要復(fù)習(xí),我聽(tīng)到了一中與附中的分?jǐn)?shù)線以及給我們實(shí)驗(yàn)的名額時(shí),我整個(gè)人都麻木了,我的天,我絕對(duì)沒(méi)戲了,我一直都不相信自己能考上高中,自從那個(gè)時(shí)候,我漸漸的厭學(xué)了,我也不知道怎么回事,到了關(guān)鍵的時(shí)刻,可能努力的拼一把還有希望,可是不知怎么,我對(duì)自己沒(méi)有信心了。4月29日,最后的一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,爸爸跟我談了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)如果我這一個(gè)月的時(shí)間努力的話,可能有希望,努努力,提提分,爭(zhēng)取讓家里少交錢(qián)或者不交錢(qián)。我答應(yīng)了,所以這一個(gè)月的時(shí)間我要拼一把,!
初中三年,簡(jiǎn)單而又快樂(lè),在這三年里,我們?nèi)缫粭l條小河,讓自己流入海洋,融入班集體。在這三年的生活里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了,我們要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過(guò)程中,會(huì)受到石頭、水草的阻礙,但是,任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心!我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志。于是,我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
初中三年作文 篇3
生日,它代表什么?它代表了我們又長(zhǎng)了一歲。我們從媽媽的肚子里的一顆“小萌芽”成長(zhǎng)到今天懂事了的我們,每當(dāng)你成長(zhǎng)的時(shí)候,便是你的生日。
記得去年11歲時(shí)的生日,那一段時(shí)間爸爸媽媽都特別忙,沒(méi)空管我,所以我做好了心理準(zhǔn)備,今年的生日爸媽可能不陪我過(guò)。我生日的時(shí)間一般都在開(kāi)學(xué)的第一天,那時(shí)候一回家都會(huì)看到我屋子里的一些禮物,還有我最愛(ài)吃的甜品————蛋糕。然而今年,可能就只是想想罷了。雖然心中已做好心理準(zhǔn)備,可回家后沒(méi)有那些禮物、甜品,我心中不禁還是有一些失望。爸媽最近都是一兩點(diǎn)才回家,所以今晚我還是得和家電一起度過(guò)了,我泡了一盒方便面,就當(dāng)是長(zhǎng)壽面?戳艘粫(huì)電視,一看表才7點(diǎn)半,唉,爸媽不在家的日子真難熬啊!忽然樓道里響起了那熟悉而又清脆的腳步聲,爸媽回來(lái)了,我忙去開(kāi)門(mén),爸爸的臉上有一種疲憊而又凝重的表情,盡管是一副笑臉,但比哭著看還難受,媽媽臉上卻又是一種沉重的表情,但似乎被笑臉遮住了些?吹贸霭謰屖亲筅s右趕才把工作趕完的,他們手里都拿著禮物和蛋糕,爸爸一手抱著一冊(cè)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),一手拿著蛋糕,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)可是我當(dāng)時(shí)最愛(ài)的'一部小說(shuō),媽媽呢?手里拿了一只又憨又可愛(ài)的大熊。這只大熊似乎有一些熟悉,哦,我想起來(lái)了,它是我?guī)捉?jīng)在玩具店里看了又看卻又沒(méi)買(mǎi)的大熊,它的價(jià)格較高,所以我一直沒(méi)讓媽媽給我買(mǎi)。我扔下手中的遙控器一手抱住了爸爸媽媽。
我接著爸爸遞過(guò)來(lái)的蛋糕,解開(kāi)了蛋糕繩,吃起了今年的“幸福蛋糕”。他吃起來(lái)無(wú)比絲滑,無(wú)比香甜。因?yàn)樗渲袏A雜著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。
然而,我的生日只有爸爸媽媽不會(huì)忽視,忘記……
初中三年作文 篇4
告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂(lè)——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺(jué)那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的.》給我的快樂(lè)——樂(lè)觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書(shū)的海洋。從幼小無(wú)知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書(shū)這一習(xí)慣,從沒(méi)有改變過(guò)。
它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂(lè)和人生的啟迪。自從看過(guò)了《愿望樹(shù)》我就更加地愛(ài)書(shū)了。我羨慕書(shū)中的幽偌,她可以說(shuō)是一個(gè)女才子。她所讀過(guò)的書(shū)多的沒(méi)法說(shuō)。她愛(ài)小說(shuō),愛(ài)到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥(niǎo)》,她推崇的不得了?戳艘槐橛忠槐,被那本書(shū)中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過(guò)《愿望樹(shù)》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來(lái)說(shuō),心里就放不下了:不由自主地奔向了書(shū)店……令我失望的是,我沒(méi)有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。
突然,一個(gè)書(shū)名從我的眼角閃過(guò)。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書(shū)名從我的眼角緩緩移到正中間——啊!《小王子》!這也是幽偌的最愛(ài)。我拿起它,翻開(kāi)背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買(mǎi)下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”……書(shū),給我以美的渴望;讀書(shū),給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書(shū)為樂(lè),有書(shū)為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥(niǎo)》,也期盼著能盡情享受它的快樂(lè)。
初中三年作文 篇5
月亮不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在了天空上
月下,我正埋頭苦讀,而在我身旁的,依是那位母親,依是那杯水。
“好了,好了,我不喝水,您走吧!別打擾我寫(xiě)作業(yè)了!闭趯(xiě)數(shù)學(xué)題的我,被媽媽這突然地到來(lái)打亂了思緒。
“好了,我出去了,不打擾你學(xué)習(xí)了!
說(shuō)完,我又開(kāi)始了我的“書(shū)山大戰(zhàn)”,偶的一抬頭,看見(jiàn)月亮在向我揮手,窗前皎潔的月光,灑落了一地,好像月光也在與我一起學(xué)習(xí),在陪伴著我。
“終于寫(xiě)完數(shù)學(xué)了,該歷史了!
“累了吧!來(lái)喝口水!眿寢尩脑掃是那樣的平和慈祥。
“不喝,剛不是告訴你了嗎?你怎么又來(lái)了?”為此我竟有些生氣。
“不喝,那就算了吧!你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧!”
說(shuō)完,媽媽便離開(kāi)了書(shū)房,我也又開(kāi)始我的歷史作業(yè)。
不知過(guò)了多久,只是知道月亮掛的老高,時(shí)鐘也敲響了幾次!敖K于寫(xiě)完了!遍L(zhǎng)嘆了一口氣后,便向床走去,這時(shí)我又聽(tīng)到了那個(gè)聲音——媽媽的腳步聲。
“媽媽給你倒了一杯水,快喝吧!”
這時(shí)勞累的`我,只想躺在床上休息,所以我想要再一次說(shuō)“不”,可我正準(zhǔn)備要說(shuō)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親,眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水,得到卻是兒子一次又一次的否定。
手一抖,想要接過(guò)母親的那杯水,這時(shí),我看到母親的那雙手上有幾道裂口,一道一道的裂口中流著血,一道夾著一道,有的地方疤痕與裂口交錯(cuò),血就在裂口處徘徊,準(zhǔn)備著爆發(fā),那裂口深深的刺痛了我的心,手上的老繭更是一層覆著一層,在燈光下是那樣刺眼,慢慢地我抬起了頭,才發(fā)現(xiàn)母親老了很多,眼角上的皺紋也爬滿了,白發(fā)也鉆出來(lái)了,眼球上的血絲也蹦出來(lái)了。頓時(shí),我心里酸酸的,淚水也在眼眶前打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么,“你沒(méi)事吧!來(lái)喝杯白開(kāi)水!
我接過(guò)一杯水,走到窗前,月光照到杯子里,發(fā)射出皎潔的白光,我嘗了一口,竟有些甜,這甜一直回蕩在我的舌尖上,溫暖在我的心頭。
初中三年作文 篇6
今天是20xx年4月13日,星期一。這個(gè)早晨和過(guò)去我們?cè)诔赏舛冗^(guò)的每個(gè)周一的早晨一樣,我們唱國(guó)歌、念校訓(xùn)、總結(jié)上周、展望本周,平靜而有序,仿佛并沒(méi)有什么不同?墒牵瑢(duì)于包括我在內(nèi)的一千多名初三的同學(xué)們而言,這個(gè)周一,又是獨(dú)一無(wú)二的!因?yàn),它不僅帶來(lái)了嶄新的一周,也敲響了戰(zhàn)鼓,標(biāo)志著直升考試的到來(lái)!
那天下樓,撞到打鬧的初一學(xué)弟,看著他們笑嘻嘻地跑開(kāi),就像曾經(jīng)的我們,天真爛漫。突然懷念起初一來(lái),剛進(jìn)校軍訓(xùn)時(shí)身旁女生為踏不對(duì)腳而窘迫著急,以及站在后排男生幸災(zāi)樂(lè)禍的壞笑,仿佛還是昨天的事;初一時(shí)被我們打得支離破碎的太極拳,早已沒(méi)了蹤影;空蕩蕩的領(lǐng)口,不再有紅領(lǐng)巾的身影……當(dāng)教室窗外的景色,從空曠寬闊的操場(chǎng)變成翠綠的樹(shù)葉間隙絲絲的藍(lán)天;當(dāng)晚自習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng);當(dāng)每分每秒被紛至沓來(lái)的卷子所填滿的時(shí)候,初中,也到了該謝幕的時(shí)刻。
三年,就這樣過(guò)去了。三年里,我們經(jīng)歷了太多的`考試,為那漫天的試卷哭過(guò)、笑過(guò),現(xiàn)在終于要迎來(lái)初中階段最重要的一次的考試了。直升,它的定義是初升高的檢測(cè)考試,可它所包含的恐怕不僅僅是考試兩個(gè)字吧!我們?nèi)甑暮顾、淚水、血水,拼搏了三年,只為這刻,能為我們的初中生活,劃上一個(gè)完美的句號(hào)。你是否記得,為了一道題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤;因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Юy過(guò)得吃不下飯;多少次深夜快十二點(diǎn)才關(guān)上的臺(tái)燈;多少次早上六點(diǎn)就起床的身影;天天在宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線疲憊地奔波……努力了那么久,不就為了這一刻的到來(lái)。本周,我們將證明三年來(lái)我們的努力,將回報(bào)三年來(lái)我們的付出!只要努力過(guò),只要付出了,無(wú)論結(jié)果如何,我們都將給自己的未來(lái)一個(gè)無(wú)悔的青春!
有時(shí)候路過(guò)高中教室,只聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙的沙沙聲,總會(huì)有種莫名的羨慕,他們都是直升的勝利者,從那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋而歸,我多希望成為他們中的一員。但如今,他們?nèi)栽诶^續(xù)努力,而且更加努力,他們要不斷武裝、強(qiáng)化自己,只為贏得另一場(chǎng)更大戰(zhàn)役的勝利!我、我們、他們,都是一樣,都需要,也一定要,為自己的未來(lái)而不斷奮斗,因?yàn)橹挥心切﹫?jiān)守自己目標(biāo),不斷奮斗的人,才能取得最終的勝利。
留戀不如懷念,艷羨不如實(shí)干!我知道,我們都知道,人生就是一條必須下定決心努力向前的路,是一條需要我們竭盡全力向前奔跑的路,目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,我們永遠(yuǎn)在路上,我們永遠(yuǎn)在準(zhǔn)備著!所以,親愛(ài)的初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們也一定要努力提升自己,做好準(zhǔn)備,當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí),希望你們能夠坦然迎接,抓住每個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在離直升考試還有五天。五天,很短暫,我們可以渾渾噩噩地度過(guò),也可以努力認(rèn)真地度過(guò):用這五天,再次落實(shí)語(yǔ)文字詞、化學(xué)方程式、英語(yǔ)單詞等基礎(chǔ)知識(shí);用這五天,回顧曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,努力讓自己不要再犯;用這五天,檢查自己的小瑕疵、小缺漏,做最后的彌補(bǔ)……五天,我們可以做的有很多。是的,如果任意揮霍這五天,任由它一天天地過(guò)去,直到直升來(lái)臨,我們可能不會(huì)覺(jué)得辛苦,不會(huì)覺(jué)得勞累,可是,難道你不愿意,用這五天時(shí)間,去爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì),也許奇跡的創(chuàng)造,就在這最后的時(shí)刻!為什么,我們不在這最后關(guān)頭,咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持這最后一刻,讓五天后站在考場(chǎng)上的自己,能夠挺起胸膛,大聲喊出:“直升,我們準(zhǔn)備好了!“
請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為我們加油!
初中三年作文 篇7
某年某月的某一天,我坐在某一處的寒冷角落里,畫(huà)圈圈……
其實(shí)我想說(shuō)的是,我愛(ài)肆無(wú)忌憚地做著去流浪的夢(mèng)。
我不止一次地手舞足蹈地向身邊的朋友們描繪自己將來(lái)的畫(huà)面,棉布的白色襯衣,洗得發(fā)白的牛仔褲,如海藻般的黑發(fā)散亂地盤(pán)成一個(gè)越南髻,背上15L的背包,臉上是滄桑和漠然,不停地行走,行走。在旅途中愛(ài)戀,體味人生。就象安妮筆下那些女子般優(yōu)雅而自由地以自己的方式存在于這個(gè)世界之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離浮華奢靡的都市,在遠(yuǎn)離喧囂的`凈土上靜靜默默地寫(xiě)自己喜歡的文字,做自己喜歡做的事。最后以一種決然優(yōu)雅的姿態(tài),從此消失……
很是羨慕浪跡天涯的人們,不管那些行囊有多么沉重,臉上又有多少的滄桑,而身上的衣服又是多么的破舊,他們那些不羈的靈魂,那些時(shí)刻在奔走著的腳。生命在旅途中消殆,但也映射出最美麗最純真的光芒;氐匠鞘,他們卻顯得格格不入。不是因?yàn)橥獗,而是因(yàn)殪`魂,精神的差異。城市中的人們,呼吸骯臟的空氣,沉迷于奢侈的酒綠燈紅。那些心靈被黑暗吞噬殆盡,與純凈而高貴的靈魂便如同田地之間的不可融洽。于是,他們只有排斥和厭惡。用所有的陰暗將他們所不能抵達(dá)的純白,驅(qū)逐至遠(yuǎn)方。
某年某月的某一天,我對(duì)他說(shuō)過(guò),我想去敦煌。
某年某月的某一天,我對(duì)爸媽說(shuō)過(guò),我想去新疆。
某年某月的某一天,我對(duì)自己說(shuō)過(guò),我想去流浪。
但是,卻不能像三毛那樣灑脫自如,縱使可以忘記這一份舒適,安逸,也也始終無(wú)法放棄那些愛(ài)戀和迷茫。在VivienneWestwood之中沉醉。一次又一次假裝忘記要去流浪的念頭。世界于我,只是在天邊開(kāi)著的一朵寂寞的小白花,穿越過(guò)悲傷,在世界盡頭孤傲地綻放。
所以也只能夠,在某年某月的某一天,懷揣所有的那些關(guān)于流浪,關(guān)于沙漠,關(guān)于雪山,關(guān)于海洋……的奇特的夢(mèng)想,躲在寒冷潮濕的小小角落之中,畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)無(wú)止境的圈圈了。
以蝴蝶翩飛的姿態(tài),起舞,飛翔,堅(jiān)信,終究能夠達(dá)到滄海之彼岸。
初中三年作文 篇8
當(dāng)春天到來(lái)時(shí),愛(ài)就在慢慢地編織,像那春雨的纏綿;當(dāng)春天到來(lái)時(shí),您在搖籃邊,輕輕地哼著沒(méi)有詞的歌謠。待到孩子安睡時(shí),您看著孩子的笑臉,嘆了一口氣,便又拿起了棉線,繼續(xù)為孩子織編,搖籃里夢(mèng)的樂(lè)園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊,映載著您的身影,直至雞鳴的翌日清晨。
你看著孩子的眼神,那是什么眼神,為什么瞳孔間閃爍著光芒?那光,是愛(ài)嗎?溫和得像窗外的春風(fēng),細(xì)膩得像池塘邊的春雨,這應(yīng)該就是母愛(ài)了。為這人世間最偉大的愛(ài),此時(shí)的我想跟著搖籃邊的母親哼唱,那用愛(ài)填詞的歌謠。
請(qǐng)?jiān)徫业奈逡舨蝗,但我還是要唱,在我看到窗前的另一個(gè)身影時(shí)。
紅筆在紙上滑過(guò),一會(huì)兒您欣然地笑了,一會(huì)兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業(yè)改完了,教案本的白紙上又開(kāi)始寫(xiě)出一個(gè)個(gè)工整的字跡。您仔細(xì)地寫(xiě)著,認(rèn)真地想著,一絲不茍地改著。明天的課堂上,您還要為孩子們朗誦,教會(huì)他們一首美麗的詩(shī)。放下鋼筆,您開(kāi)始練習(xí),一遍又一遍地練習(xí)。直到您已經(jīng)非常熟練時(shí),天已很晚了。
你朗誦的聲音,為什么那么動(dòng)人?是因?yàn)槟氲搅说诙旌⒆觽兂錆M希冀的雙眼嗎?當(dāng)您看到他們時(shí),我知道,您的心里肯定是喜悅的吧!您所給予孩子們的,不僅僅是知識(shí),還有真誠(chéng)的愛(ài)。這是能滋潤(rùn)萬(wàn)物的愛(ài),這是能讓祖國(guó)的希望茁壯成長(zhǎng)的`愛(ài)。我要唱,就用這愛(ài)來(lái)為感人的詩(shī)篇譜曲。
我是站在春天的大地上,站在祖國(guó)的土地上,所以我還要唱,為祖國(guó)而歌唱。
在國(guó)家的領(lǐng)土被侵犯時(shí),面對(duì)敵人,您奮勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖國(guó)的建設(shè)舉步維艱時(shí),身處異鄉(xiāng)的您,面對(duì)眼前優(yōu)異的條件,毅然離去,回到祖國(guó)的懷抱,卻死在了工程建設(shè)中……火光中的鮮血,猶如不死的七彩鳳凰,在夜空中永生;鋼鐵里的靈魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望著大地。
這鮮血與靈魂,為什么會(huì)照亮大地?那是愛(ài),那是對(duì)祖國(guó)的忠貞的愛(ài)。只有這份愛(ài),才能與時(shí)間共存,才能指引需要光明的人們。我要唱,就用這份愛(ài)來(lái)為您演奏。
用愛(ài)填寫(xiě)愛(ài),用愛(ài)譜出愛(ài),用愛(ài)來(lái)演奏愛(ài),用心來(lái)傾聽(tīng)的,那就是我要唱的——愛(ài)的音樂(lè)。
愛(ài)的音樂(lè),讓我們一同來(lái)唱響……
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