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初中的作文300字

時(shí)間:2022-09-01 09:13:12 初中作文 我要投稿
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【熱門】初中的作文300字集錦4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中的作文300字集錦4篇

初中的作文300字 篇1

  詩中的“春”,是美麗的,是可愛的……讓我們一起去感受春,去尋找春吧!

  詩中有春的生機(jī)勃勃:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”從這句詩中,我感受到了小草的生命力有多強(qiáng),凡是春風(fēng)吹到的地方,都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣,跌倒了不要緊,要緊的是等待機(jī)會,重新站起來。

  詩中有春雨的沙沙聲:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!睆倪@句話中我感受到了春雨的可貴,種子喝到了甘甜的雨水,開始冒芽,農(nóng)民伯伯樂開了花。抓住每一滴春雨,長出的.生命,就像我們抓住機(jī)會,把握自己。

  詩中有春天的五彩繽紛:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”是啊,春天的景色是非常美,可是有的人卻觀察不到它們,其實(shí)生活中美的東西很多,有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察,才會發(fā)現(xiàn)。

  詩中有春意盎然:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!笨催@不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣,不要只滿足于狹小的空間,要突破困難,找到新的生活樂趣。

  我們要努力去發(fā)現(xiàn)詩。

初中的作文300字 篇2

  嘗試就像是一個個腳印,只有一次次的嘗試,一個個的腳印,才能踏出一條大道,引你走向成功。然而,嘗試也有豐富的一面:有的會讓你念念不忘;有的會讓你膽戰(zhàn)心驚;也有的會讓你受益匪淺。

  這天,我正在收拾書包,從一本書里掉出了你張紙:

  《兩個小燈籠》

  晚上,總會有兩個小燈籠

  來到我的床前,

  看我入睡,看我醒來

  有一天,我終于知道了那是誰

  是她——我的媽媽!

  哦,這是我四年級時(shí)便的小詩。扔了吧,怪可惜的;留著吧,占地方。這事,爸爸走過來,:“為什么不寫本書呢?”對呀!編書!

  我想找出畫筆,在紙上用藍(lán)筆寫了幾個大字《我是小詩人》,我用翠綠色筆畫了一張大荷葉,又用紅色筆花了一朵含苞欲放的荷花。書面成功!看起來還不錯!

  接著,我開始了編寫工作。這可難住了我,這么多零零散散的小詩,怎么排序呀!我只有向老爸、老媽求助。還是爸爸高明,可以給詩分類別。這樣,寫母愛的一類,讓保護(hù)環(huán)境的一類,寫物的`一類……這樣看起來就整齊多了。經(jīng)過一個下午的努力奮斗,一本《我是小詩人》出版嘍!

  通過這一次新穎、有趣的嘗試,我還創(chuàng)作了一本《散文集》呢!

  我一定要繼續(xù)努力,發(fā)表、制作更多的作文、詩集!

初中的作文300字 篇3

  每個季節(jié)都有獨(dú)特的味道,酸甜苦辣咸交匯在一起。今天就讓我們?nèi)ふ蚁奶斓奈兜腊伞?/p>

  夏天是鍛煉身體的好季節(jié),我和姐姐總會去打羽毛球或者去騎單車。當(dāng)我們運(yùn)動的大汗淋漓之后,汗水就像泉水一般。我伸出舌頭一舔,咸咸的味道。我知道了夏天是咸咸的味道。

  夏天也是水果豐收的季節(jié)。走進(jìn)爺爺?shù)墓麍@,楊梅樹上的楊梅,紅的發(fā)紫,讓我口水直流。葡萄架上也是一片繁榮的景象。一串串的葡萄掛在那,一個個都特別飽滿。你隨便摘一顆嘗嘗,都會覺得香甜可口。我知道了,夏天是甜甜的味道。

  夏天更是一個奮發(fā)圖強(qiáng)的`季節(jié)。9月份,我就將踏入五年級的畢業(yè)班了。一切都將變得更加忙綠,所以在這個暑假,我們就應(yīng)該提前做好功課。在暑假里做好預(yù)習(xí),為五年級的課程先做好充分的準(zhǔn)備。只有吃的苦中苦,才能成為人上人。

  一時(shí)間,夏天的味道紛涌而上,甜的,咸的,苦的,它們糅合在一起彩色夏天的味道。我明白了,夏天的味道繁而不雜,各種滋味混合在一起才是充實(shí)。

初中的作文300字 篇4

  “嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動的聲音,我就跑到草地上去看蜜蜂了。

  我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒,用它那前肢吸了一些花蜜,然后,又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他,看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),好像在互相交流著什么,我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動,也不敢眨一下,生怕他們被嚇跑了。

  這只工蜂與另一只交流完后,又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作,我覺得,他好像一位白領(lǐng),每天的工作一樣,但都依然工作認(rèn)真,是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻(xiàn)呢?

  這時(shí),我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂,在是上堅(jiān)難地爬行著,他慢慢地爬,好像每一步都像被刀刺一樣。忽然,一只健康前肢拉起他,但是還是徒勞無功,健康的蜜蜂詛喪極了,受傷的`蜜蜂安慰他,一會兒,健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......

  嚴(yán)老師點(diǎn)評:王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的動作,并能加上自己獨(dú)特的感受,把小蜜蜂的生活加以人性化的想象,寫得很生動。

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