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描寫春天的初中作文

時間:2022-01-31 03:33:17 初中作文 我要投稿

關(guān)于描寫春天的初中作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫春天的初中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫春天的初中作文合集5篇

描寫春天的初中作文 篇1

  感受到有軌電車的魅力就是在學(xué)生時代,和許多同齡人一樣我就是在有軌電車的晃晃悠悠中度過了求學(xué)時光。工作后,單位和家離電車站不遠,用房產(chǎn)商的話說,有電車站的地方,就有家。我在家與單位兩點一線的來來往往中,坐著電車,然后享受著城市的喧嘩、紛亂與電車帶給我的都市特有的味道。

  記憶中的有軌電車,車窗內(nèi)靠窗有一排古樸的木質(zhì)座位,典雅的似一組原木家具,給人溫馨的家的感覺;座位上面就是能夠手握的圓環(huán),每當(dāng)電車啟動或剎車時手握圓環(huán)的人會左右搖晃,或發(fā)出尖叫。這些或真或假的表情、動作和驚呼聲,經(jīng)常會讓周圍的乘客也情不自禁地跟著心驚肉跳或者會心一笑,一天的辛苦、疲勞卻在瞬間消失了,然后回家的路頓時顯得簡單、短暫。

  夜晚,電車緩緩駛過大小街區(qū)、廣場,哐哐當(dāng)當(dāng)?shù),彌漫著一種靜謐深幽的感覺,讓人靜靜體會城市生活的安詳、健康;蛟S這才就是大連夜色的真正味道。大連有軌電車的經(jīng)典線路有兩條。從沙河口火車站到大連火車站的有軌電車,適宜白天乘坐,能夠感受到都市生活的熙嚷與繁華。這條線路經(jīng)過商業(yè)區(qū)、居民區(qū),新潮的商業(yè)氣息、老街、老巷、老房子,塵世生活的味道很濃。從興工街到河口就是一條人文氣息很濃的線路。沿海而行,能夠看到星海廣場商務(wù)區(qū)、風(fēng)景區(qū),和尚未翻修的老建筑,繁華與古樸相映,讓人仿佛瞬間體驗著時空轉(zhuǎn)換,歲月流轉(zhuǎn)。

  大連的'有軌電車已成為浪漫都市生活的一道風(fēng)景線。每當(dāng)坐在都市情調(diào)很濃的車廂里,應(yīng)對古樸素雅的廣告,清新宜人的小貼畫或者溫馨的提示語,我有一種靜靜的感覺,就是那種靜靜的懷舊的感覺,像極了一部老電影古樸老街的鏡頭:然后在一個古老都市里似檸檬的氣息漸漸消散在電車駛過的斑駁的樹影里……

  張愛玲說過,比我有詩意的人都在枕上聽松濤,聽海嘯,我非得聽見電車響才睡得安穩(wěn)。

  在大連乘坐有軌電車就是一件很有詩意的事情,或許你上車下車的瞬間與你擦肩而過的一襲時裝的年輕女子,就就是經(jīng)典小說里的某位熱情、可人的女主人公,而那輛有軌電車,便恰似開往春天的“火車”。

描寫春天的初中作文 篇2

  秋葉落,秋雨瀉,不明白就是情緒迎合了這個季節(jié),還就是這個季節(jié)迎合了情緒,時間顯得那樣的荒蕪,愛慕上的那座院子,撐起了我的生命,那殘留下的、歡聲笑語的過往,支撐著心中的信念,將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。

  街角依舊殘留著那日的芳香,只嘆物已非人已逝。

  風(fēng)吹過這個季節(jié),忘卻了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里從一開始就沒有我生存的種子,而發(fā)芽的只就是一個虛幻。

  在風(fēng)吹過的盡頭,依舊殘留著你的身影,嘆只嘆,從你離開的那一刻開始,那些完美注定成為回憶。

  你說過不管你在那里,你都會記得我的樣貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那個天堂,你、還記得我嗎?

  用與你在一齊的時光建筑一架天梯,鋪上了走向天堂的鵝卵石,想要將那個被珍藏了的、過去了的那個夏日,郵寄到你的身邊,你、能收到嗎?

  自從那個叫‘心’的東西允許你來到我的世界的那一刻起,就注定了,一輩子···但就是,你卻服從了命運的安排,舍棄了我!硎堋莻被人們稱之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎?

  沒有了你在我的身邊,哭了,眼淚誰來擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的離去仿若流水般無情,你可明白,秋天的落花依舊有意。你、明白嗎?

  徘徊在與你相約的街口,在川流不息的人群中尋找你的蹤影,良久,一絲微笑浮起,那個背影、那個氣息,都刻著你獨有的招牌,跑到那個的你的身旁,等待著你的擁抱。但就是我錯了,錯的那樣的離譜,我居然辨不出,那個不就是你。你、會怪我嗎?

  我擔(dān)心你會忘了我,所以,我將我們的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的'時候和不想你的時候都將它一遍又一遍的閱讀,期望你能聽到。但就是,你、聽到了嗎?

  明明明白你不會回來了,卻還傻傻的在期盼,期望你會跟隨著下一個春天的腳步回來生活在現(xiàn)實里,卻偏偏喜歡被欺騙,因為只有在被欺騙的時候,你才會在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎?

  你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛,本以為時間能夠?qū)⑺斡,卻沒想到時間走了,,而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎?

  閉上眼,想要跟你說再見、想要退卻以前的傷痛,在一剎那間,不愿看到有你的影子,明明告訴自己要將你遺忘,為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如,我忘記了你,你、恨我嗎?

  但就是,怎樣辦?我已無法將你忘懷。

  風(fēng)吹過,雨淋過。在下個路口,我依舊會等你,而你、會來嗎?

描寫春天的初中作文 篇3

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請?zhí),邀我來參加春天詩會?/p>

  春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會。

  你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的'交響樂。

  你看那歡快活潑的小溪,它那動聽的歌聲:“春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪歡快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽;ㄩ_了,低低的吹著嗩吶,桃花、梨花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

  春天詩會,迎接春的到來,讓我們一起走進春的殿堂。

描寫春天的初中作文 篇4

  冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋。一拍手,一支支美麗的'花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

描寫春天的初中作文 篇5

  有人說,回憶就是一種享受,它使人在漫無邊際的記憶長河中尋找逝去的瞬間,化作淡淡的懷想永遠珍藏在心底。

  花開花落,每一次冬去春歸,我都醉倒在酣暢的夢境中,囈語里分明呼喚著故鄉(xiāng)的春天。對春天的回憶恰如一個夢,一個永恒在稚嫩的心靈中,散發(fā)著鄉(xiāng)韻的小曲兒。這詩一般濃郁的情愫。

  只有在依稀縹渺的記憶中重現(xiàn)。就是寒冰初融的小河滋潤了生我養(yǎng)我的土地,把春天的訊息帶給人間;就是一簇簇的迎春花開滿田野,把生命的精靈喚醒;就是一只只纖弱的小蟲蠕動著身子,把春泥翻出地層;更就是一群群雀躍的孩子們張著兩只小手,像甩脫羈絆的小馬駒奔向鮮花遍開的山崗

  兒時的我就是如此地渴盼春天,因為在那個醉人的季節(jié)里有我蔥郁的遠山,有我山花爛漫的坡坪,有我嬉戲的伙伴,還有我機靈的小狗。在所有被煦暖的春風(fēng)吹拂過的地方都歸屬于我,我盡情地享受春天賜予我的歡樂。我再也坐不住了,帶著小狗蹦跳著奔出家門,呼吸著沁人心脾的泥土芳香。

  一只蝴蝶蕩漾著晶瑩的'翅膀舞弄著柔嫩的身姿,歡躍著去追逐,繞過一道道田埂,趟過一條條小溪。走到哪里,哪里就留下了咯咯的笑聲。

  迎春花就是春天的花衣裳,我輕輕地采摘下最美的花朵用柳條編串在一齊戴在頭上。噢!一個別致的花環(huán)。誰說只有女孩子喜歡花,一切喜愛春天的孩子都愛花呢

  濃濃的綠,淡淡的香縈繞在我的周圍。這時,我總就是躺在一片綠陰中,閉上眼睛,任憑綠野中撒著歡兒的小狗無拘無束;任憑春的地氣徐徐上升。暢快淋漓的睡上一覺,在夢中尋找最瑰麗的春天。

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