精選初中的美麗作文28篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某踔械拿利愖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文 1
大興安嶺的秋天是遍地金黃的，落葉遍布大地;而漠河的秋天是寒風(fēng)刺骨的，讓人的皮膚生生的干裂。可你想想，有個(gè)地方，若是到了秋天卻還是漫山遍野的綠，是不是很神奇?太陽溫和的照著你，卻也感覺不到刺眼，是不是很理想?風(fēng)兒輕輕柔柔的，就像母親纖細(xì)的手撫摸著你是不是很舒適?這個(gè)地方，便是我家鄉(xiāng)的秋天——廈門。
廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒有任何生機(jī)，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風(fēng)飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機(jī)勃勃的綠，綠的起勁，而那個(gè)枯黃正是這片綠的點(diǎn)綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)!
看著對(duì)面的山總會(huì)想到后邊的海。廈門是一個(gè)被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時(shí)的.海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用嘩的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風(fēng)，才能明白到秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時(shí)可真是個(gè)調(diào)皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼�，老跑到外面惹是生非。這時(shí)爺爺可是狠下了心來，用狂風(fēng)來鞭打自己心愛的孩子，臺(tái)風(fēng)呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個(gè)娃娃便乖了下來，一整個(gè)秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
雖然廈門的秋天沒有滿山的碩果累累，沒有遍地的金黃落葉，但我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛它和煦的陽光灑在人身上愜意的溫暖，愛它深綠色的葉子隨風(fēng)輕輕的搖曳婆娑的曼妙的舞姿，愛它海浪聲中細(xì)聲細(xì)語的親切交談，我愛家鄉(xiāng)的秋天!
你看，秋天來了，到處都是瓜果飄香、五谷豐登，秋天真好呀!我愛家鄉(xiāng)的秋天。
秋天，家鄉(xiāng)的桂花開了，你看，桂花多么素雅，多么大方，多么充滿生機(jī)，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了，而且。桂花還能做成桂花糕，桂花的用處可多啦!
我家鄉(xiāng)的果園，有好多水果，我最喜歡的就是那棵橘子樹，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭著要我去摘呢!我摘下一個(gè)，剝開它的皮，誰知一不小心橘子汁被擠了出來，噴得我滿臉都是，你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了!于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
我可喜歡我的家鄉(xiāng)了!
初中的美麗作文 2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)景色優(yōu)美的小山村。那里四季長春，鳥語花香，住在那里就像是住在天堂。
春天，山村里百花齊放。他們在一起爭妍斗艷，互不相讓。在一旁的小草看見了，也努力讓自己成長，覺得不能輸給花兒。這些野花不僅色彩艷麗，而且香氣撲鼻，人們在十里之外也能聞見花香。山花爛漫的家鄉(xiāng)是我們童年的樂園。
夏天，池塘里的荷花開放了，散發(fā)出淡淡的香氣，讓人聞了心曠神怡。在這炎熱的夏天，大人們往往會(huì)帶孩子們?nèi)コ靥劣斡�，如果遇上池塘干涸，我們便可以在池塘里捉魚、捉龍蝦、捉泥鰍�；蛘咝』锇閭円蝗伺跻粋�(gè)西瓜，啃得酣暢淋漓。
夏去秋來，大地一片金黃。所有的農(nóng)作物都成熟了，大人們忙碌起來。我們小孩子自然不能閑著呀，一大幫的娃娃們們拿著長長的棍子，正向村子里那棵高大的棗樹襲來。你一定沒有嘗過那棗樹上的棗子，不然你一定會(huì)拍手叫道：“這棗真甜！真是人間美味！”
冬姐姐將一層白色的被子蓋在大地身上，讓大地安然入眠。這下梅樹要大展身手了，他經(jīng)過千辛萬苦，讓朵朵梅花綻放，讓他們發(fā)出淡淡的清香，好展示出他那高尚的.節(jié)操。在山村的小道上堆雪人可是我們的一大樂趣，于是，路旁到處都是小兔子、加菲貓、機(jī)器人......
我的家鄉(xiāng)是多么的美呀，可我手下所寫卻不及萬分之一。我愛我那鳥語花香、生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)。
初中的美麗作文 3
它是一座平凡的公園，但它還包含著滄桑的歷史，它就是興國公園。
立在公園的牌樓前，牌匾上的三個(gè)燙金大字赫然入目：興國園，那古色古香的牌樓由兩根灰白色的石柱撐起，上書對(duì)聯(lián)一幅：文峰無語靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風(fēng)云古城滄桑。暗紅色的飛檐牌樓與灰白色的粗壯石柱交融在一起，端莊典雅又不失現(xiàn)代風(fēng)范。
從一個(gè)側(cè)門往公園里走去，一會(huì)兒就來到了善政橋，登上橋，憑欄遠(yuǎn)眺，南邊有一片寬廣的河面。青綠色的河水清澈見底，連水底的沙石水草也看得一清二楚。時(shí)不時(shí)拂過一陣微風(fēng)，河面上就泛起點(diǎn)點(diǎn)波紋。突然，一條金光閃閃的.大鯉魚撲地躍起水面，在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒又落入水里，那水波圓暈就一圈一圈蕩漾開去。轉(zhuǎn)身環(huán)視四周，最吸引人的景觀便是那水中的一座小亭——水云樓。那小巧玲瓏的亭子頂上布滿了清一色的黑瓦，下面四根紅漆大圓柱穩(wěn)穩(wěn)地把整個(gè)亭子撐起，在這亭子里喝茶聊天的話，想想都是件雅事……
沿著小徑，幾經(jīng)曲折，抬頭仰望，便能欣賞到公園最著名的景觀——興國塔。那塔約有七八層樓高，直插云霄，雄偉壯觀。灰黑色的塔身由青磚直疊上去，粗壯雄厚。四周各有一扇木制的門。門邊花紋精致，排列整齊，天衣無縫，令人賞心悅目。奇怪的是塔頂卻好像被削去了一小部分，殘缺不全。整座塔看上去像一支飽蘸墨水的鋼筆，悄然寫下江陰的滄桑歷史，又仿佛是一盞導(dǎo)航燈，照亮江陰人民前進(jìn)的方向。
塔邊，是一個(gè)寬敞的廣場，幾位老者正悠然自得地打著太極拳，為這古老的塔又增添了幾分情趣。
繞過塔是一大片花草樹木。冬青樹依然傲然挺立在寒風(fēng)中，葉子也還是那翡翠般的綠。樹下，朵朵野花正星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢中，忽隱忽現(xiàn)如同滿天繁星散落人間。
紅花綠草，亭臺(tái)樓閣，古塔挺立，我沉醉于這仙境般的世界里，也沉醉于大自然這幅美麗的圖畫里。
初中的美麗作文 4
春天，我漫步在幽靜的森林里，品嘗著特有的泥土和植物潮濕氣味，手指輕撫過粗糙的樹面。那桃花、杏花、杜鵑、山茶……也都含苞吐蕾、爭妍斗艷，競向人們報(bào)告春天的喜訊。在森林里，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
夏天，雨敲打著屋頂，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，宛如在演奏一首清脆的音樂。那雨滴落到地面，彈跳起無數(shù)的小水珠。夏天的雨，是純潔的，也是美好的！它洗滌了夏季的`炎熱，帶給世界勃勃生機(jī)！在屋檐下，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
秋天，風(fēng)微微吹過我的臉，帶來一絲絲寒意，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，秋風(fēng)為即將到來的冬天做準(zhǔn)備，迎接冬天的到來。在秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
冬天，冬姑娘勾起了一抹冰冷的微笑，雪在毫無顧忌的下，讓萬物感到失落，唯有梅花悄悄地跟在她身后，展現(xiàn)曼妙的舞姿。在寒冷中，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
在春、夏、秋、冬，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。大自然的美，是最自然的，也是最令人贊嘆的。美不一定是藝術(shù)品，美就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
初中的美麗作文 5
翻開落滿灰塵的相冊，微微泛黃的頁面印刻著各不相同的風(fēng)景。俯下身，席地而坐，記憶開始倒帶，回憶的片斷一齊向腦海涌來……
薄霧籠罩的大海，云層在海平線上與淺藍(lán)色的天空融成一片。晨曦給遠(yuǎn)處的山脈蒙上一層米黃。深藍(lán)的海水從遠(yuǎn)處涌來，愈近愈淺，最后在沙灘卷起一排白浪，化為透明回退。淺淺黃色的沙灘上，一個(gè)身著純白連衣裙的孩子俯身彎腰，一手提著小籃，一手觸及沙礫。小小白色的帽子靜靜地躺在她身前的沙灘上，伴著輕柔的風(fēng)浪。
午后明媚的陽光灑進(jìn)窗框，淺淺薄薄的紗被微風(fēng)揚(yáng)起衣角，輕輕蕩漾。兩個(gè)女孩并肩坐在地板上，膝上放著同一本書，低著頭去閱讀。陽光照射在她們的.腳踝，白成一片�？諝庵械膲m埃靜靜飄浮，像悠閑的魚在水中緩緩散步。陽光施了美麗的魔法，在它們身上發(fā)射出夢幻的光。沉醉于書中的童話，她們的笑容融成一片明亮。
安靜清涼的小徑盡頭，一輪夕陽緩緩下降。地平線的空氣波動(dòng)成浪，彌漫成一片緋紅的霞光。三個(gè)人影在小路上攜手前進(jìn)。中間的少女挽著父母，緩緩向前。夕陽散發(fā)出溫柔綿軟的光，在天空中宛若一盞巨大的橘燈，緩慢地沉下云層。路旁街邊的燈火星星點(diǎn)點(diǎn)明亮，與幽深夜空中稀疏的星相隔遙望，氤氳成一片深邃的夜光。
……
目光隨著定格的照片輕移，回憶一張張?jiān)谀X海中變得鮮活，心里也不斷發(fā)生變化。
兒時(shí)在海灘拾貝的每一個(gè)清晨，少年時(shí)代與朋友讀書的每一個(gè)下午，青春時(shí)期與父母攜手散步的每一個(gè)黃昏，都是我生命中充滿幸福的時(shí)間。
合上相冊，記憶像年輪印刻在腦海。而在心間，一朵明亮美麗的花朵打開花苞，綻開笑顏……
初中的美麗作文 6
今天，我和姐姐一起到我家前面的山上撿落葉。
我們剛走到山上，突然，一陣秋風(fēng)吹過。樹上的落葉就像蝴蝶一樣，翩翩飛舞著。我跑過去，那邊的落葉真多��！五顏六色，形狀各異，有的綠綠的，長長的，像水草，有的五版形的，像金魚的尾巴，有的紅中透綠，小小的，圓圓的，像泡泡，又像小蝌蚪，也像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)……我趕緊跑上去，彎下腰，把落在地上的各種各樣的葉子，都撿了幾片，我就和姐姐一起回來了。
我趕緊拿來剪刀，膠水，膠布，畫紙，開始拼圖了。我坐下來，開始不知所措，拼什么圖呢？我看著葉子發(fā)呆了……突然，我從這些樹葉的樣子，找到了靈感。我先把黃黃的、綠綠的、橢圓形的樹葉，當(dāng)成金魚的身子，用膠水粘在白紙上，再把五瓣形的'樹葉貼在金魚的身子下，再用像小蝌蚪的樹葉剪成圓圓的，按在身子的下方，一條活生生的，擺著尾巴的金魚誕生了。我一共拼了三條顏色不同，大小不同的金魚。
一幅栩栩如生的畫完成了：在碧波蕩漾的水中，水草幽幽，蝌蚪成群在水草間、卵石中游玩，三條小金魚在水中悠閑得吐泡泡。
初中的美麗作文 7
我小的時(shí)候，有段時(shí)間口吃很嚴(yán)重，可是真的怕被伙伴們笑話，所以我就算是答應(yīng)了伙伴們出去玩，也只是經(jīng)常性的沉默，而和大家聊天時(shí)，我總是挑重要的話來講。我知道，伙伴們其實(shí)也是有感覺的，因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)有點(diǎn)著急，所以總會(huì)透露一些。
可是有一次，我和伙伴們聊天，聊到了我很喜歡的'話題，便就想多說一些，可是話一出口竟然因?yàn)榭诔缘膯栴}生生的被阻了回去�；锇閭兌夹υ捨遥麄冋f，我肯定是因?yàn)樾r(shí)候不乖所以才會(huì)口吃嚴(yán)重的。
那天我回到家里，窩在被窩里哭，心里難受，心里不舒服。我真的害怕，我真的害怕。雖然只是口吃。但是我知道我之所以現(xiàn)在都這么害怕，完全是因?yàn)楹芏嗄陙淼男睦锞壒�。我便下定決心去治療。
媽媽找到了一個(gè)不錯(cuò)的心理醫(yī)生。因?yàn)樗J(rèn)為我這么多年來口吃還沒有好完全是因?yàn)樾睦镪幱暗木壒�。進(jìn)了心理醫(yī)生的院子，我就開始緊張，手心里不停的冒冷汗。
“你之所以會(huì)口吃，其實(shí)是因?yàn)槟氵@個(gè)人十分謹(jǐn)慎。這不是壞事。”醫(yī)生告訴我說，我有些驚訝，他居然能這么坦然和別人對(duì)話，這也是我這么長時(shí)間一直向往的。
“那，你這么說，缺點(diǎn)都不成優(yōu)點(diǎn)了嗎？”我說出了這句話，竟無半分口吃。
“但是你的口吃并不是缺點(diǎn)。我說過了，是你這個(gè)人很謹(jǐn)慎。壞事不一定是壞事�！�
醫(yī)生這么回答我，便匆匆結(jié)束了治療。這種閃電戰(zhàn)反而讓我信心大增，雖然醫(yī)生只是對(duì)我說了這么一句話，但是卻讓我留下了深遠(yuǎn)的印象。
壞事不一定是好事。好事也不一定是絕對(duì)的好事。
初中的美麗作文 8
春節(jié)前逛芳村花市，看到小時(shí)候見過的燈籠花，廣州人叫它寶蓮燈又名倒掛金鐘，是一種花形美麗的花卉，因?yàn)榛ǘ涑使軤罨蜱姞畈掖苟妹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看著像花樹非花樹、像花籃非花籃，像花燈非花燈，盛開的燈籠花垂花朵朵，瑞彩蹁躚，美奐美侖，如懸掛的繽紛彩燈，十分漂亮，嬌艷可人。燈籠花和掛在燈柱上、樓門檐上的綢緞燈籠，紅色的、金色的、粉色的交相呼應(yīng)，把節(jié)日的羊城裝飾的更加紅火、更有年味、更加充滿生機(jī)。
買回的幾盆燈籠花，擺放在陽臺(tái)上，小小的燈籠花一只挨著一只，枝頭上、莖葉間、花枝里、無處不見快要綻放的花骨朵和花的影子。靜下心來仔細(xì)觀賞，見那修長紫紅枝條的上端，點(diǎn)綴著醉意的花苞，許多悄悄鉆出來的`花骨朵，密密麻麻的，也只有米粒大，不仔細(xì)看就不會(huì)看見它們，整個(gè)燈籠花大大小小的花骨朵，陪襯著正在開放的燈籠花甚是好看。過了四-五天，那些米粒大小的花骨朵已經(jīng)有拇指大小了，整盆燈籠花的枝頭上，好像掛滿了一個(gè)個(gè)淡紅色的寶葫蘆，有的向下垂著、有的向上翹著、好象天生就有一種高傲的品質(zhì)。各種姿態(tài)裝點(diǎn)著整盆的燈籠花，一天一個(gè)樣。
長大的寶葫蘆，先是四片外萼裂開4條小縫，由小逐漸變大，直到四片外萼分開，向上翻卷，那些被花萼包圍了久的紫色花瓣，也都急不可耐，爭相舒展著自己的腰身，過不了兩天，就綻開成了美麗的燈籠花朵。雖然花朵只有拇指大小，形狀卻十分奇特，從遠(yuǎn)處看去四片紅紅的花萼，猶如羞澀的姑娘張開裊娜微笑的紅唇，向上微微翹起，給人以甜美的回饋。大大小小十多片紫色的花瓣向下張開，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇L長的如流蘇樣子的花蕊，白里透紅的垂在下面，就像一位身穿紫紅色蕾絲裙、頭戴皇冠的歌舞小嬋娟在翩翩起舞！又過了四-五天，陸陸續(xù)續(xù)盛開的燈籠花三三兩兩地垂了下來，猶如一個(gè)個(gè)小仙女自天而降、緩緩飄落人間，舞轉(zhuǎn)紅袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。
一盆盆、一盞盞漂亮的燈籠花，映紅了整個(gè)陽臺(tái)、照亮了人的生活、點(diǎn)燃了心中的激情！清風(fēng)拂過，飄來縷縷醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷戀、有些甜蜜。俯身輕嗅就不想再次離開了，讓燈籠花的絲絲純香與我的血液作伴，在我的身體里暢游，給我精神的癡迷，給我記憶的留戀，給我甜美的享受，給我長久甚至一生的芬芳。我喜歡燈籠花一花兩種顏色，展現(xiàn)了她獨(dú)樹一幟的性格；我欣賞燈籠花不倦的開放，給人以美感和享受；我贊美燈籠花的形狀，給人以吉祥和幸福。
一些花兒凋謝了，又有新的花開了，一茬接一茬地開著。一朵朵、一串串的燈籠花，在哪生機(jī)盎然的深綠色橢圓形葉子的襯托下顯得格外鮮艷。開謝了的燈籠花在高高的枝莖上、在密密麻麻的葉子中、在那修長紫色枝條的端尾里，掛滿了綠色的寶石。這些“寶石”，雖然沒有鮮花那么艷麗，但我覺得她們蘊(yùn)涵著更多的淡雅、樸素、大方。
燈籠花的到來，給我家的陽臺(tái)增添了美麗和生機(jī)、花紅葉綠，爭相斗艷，燈籠花與花城竟相開放的百花一起，開得那么有色彩、開得那么燦爛、開的那么更有個(gè)性。她給這個(gè)冬春的季節(jié)增添了陣陣暖意、她給新春佳節(jié)融入了歡樂的氣氛；她給吉祥的生活帶來了喜慶、安寧、和紅火！
初中的美麗作文 9
今天，下了一場大雪。好像是冬爺爺讓雪仙子來到人間的吧，那一個(gè)個(gè)小小的雪花，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的精靈。雪精靈在空中翩翩起舞，隨著風(fēng)兒在空中飄來飄去。
我趴在窗前，看得出了神，要不是小伙伴在樓下哦喊我，我估計(jì)能看半個(gè)小時(shí)。我下樓了，雪精靈們好像在歡迎我呢！
第一個(gè)游戲是堆雪人。我們首先是做兩個(gè)小雪球，再在地上滾啊滾，不一會(huì)兒，就成了兩個(gè)大雪球…他們男生堆的雪人好像不比我們女生好哦，因?yàn)樗麄兌蚜艘粋�(gè)螞蟻大的雪人。“哈哈哈，真好玩兒！你們會(huì)不會(huì)堆雪人�。。�！”我們女生大聲說。他們男生不服，只好忍受了。
中午了，時(shí)間過得真快。我們戀戀不舍地回家了，冬爺爺也讓雪仙子和雪精靈回去了……真是開心的一個(gè)上午，我喜歡下雪！
到了下午，我們又出來玩兒了�？墒�，好像有什么東西讓冬爺爺傷心了，天空下起了雨，我們只好幾個(gè)小伙伴到家里玩兒了。
有一半的女生來的是我家，她們到我家之后都想玩兒電腦，一直央求我，我只好同意了，我問：“你們想玩兒什么？”“奧比島！”她們齊聲回答，正好，我也想玩兒，所以我也同意了。玩兒了一會(huì)兒，我們開始看電視，有人在畫畫，而我卻在傻傻的看著外面：這雨什么時(shí)候能停啊，好想下雪��！過了一會(huì)兒，開始下暴雪，下完雪，我們出去玩兒，地上的'雪差不多有一分米，我們躺在雪地上，看著那藍(lán)藍(lán)的天，下起了零心小雪，我們開始了“雪地上的創(chuàng)作”，我呢，在雪地上畫了一顆大大的心，在心中間寫上love，然后呢，我們比賽堆“雪城堡”，看誰堆的大，后來，我贏了。
初中的美麗作文 10
你看，午后陽光灑在她的窗前，窗邊的爬山虎正迎著暖意趕著這遲來的春。窗內(nèi)，書桌上，一支漂亮的筆被她柔軟的發(fā)絲覆蓋。金色的`陽光照在她臉上，她眉頭微皺，慢慢睜開眼：14:26�！把�！遲到了！”她騰地一下站起來，拉開椅子提起床上的包就跑出門外。
“哎呀，來不及了！”她嘟著嘴抱怨自己睡著了。一邊小跑著奔向那個(gè)公園�！稗绒龋绒�，我來啦！”她笑著向花壇邊的女生揮手�！靶有樱趺床艁戆。俊毙有影欀�，剛把話說完，邊上一位老爺爺衣衫襤褸，握著手中的杯子搖。她不說話，立馬從錢包里取出幾個(gè)硬幣，放進(jìn)了那個(gè)杯子。沒有猶豫，更沒有反感。杏杏對(duì)他笑著。這時(shí)，他的眼中，杏杏像個(gè)天使，閃閃發(fā)光。
“杏杏，干嘛給他�。俊鞭绒壤有�，不滿地說�！昂芸蓱z啊，他年紀(jì)大了。”杏杏睜大眼睛。“哎，杏杏，你太善良了。我說……”“哎呀，好了，已經(jīng)給了嘛�！毙有踊沃绒鹊氖�，撒嬌道�！昂冒珊冒�，走，買東西吃吧！”奕奕這個(gè)貪吃鬼，看見前面的快餐店，似乎一下子忘掉了前一個(gè)話題。
墻上的鐘指向了3點(diǎn)，兩個(gè)女孩挽著手走了出來�！靶有樱易蛱臁闭f著，奕奕隨手將甜筒上的紙拋在地上，杏杏停下來，彎下腰拾起了那張紙，扔進(jìn)了垃圾筒。一旁的環(huán)衛(wèi)阿姨剛離開坐了不久的座位，卻看見了杏杏回眸的一個(gè)笑容，這么甜，這么美。這時(shí)，她的眼中，杏杏像個(gè)天使，閃閃發(fā)光。
奕奕臉紅了，她低下了頭。突然，奕奕一個(gè)小跑，跑到環(huán)衛(wèi)阿姨面前，輕輕地，卻鄭重地，說了聲對(duì)不起。
看啊，天使不光是做好事來著，她也在用她的美麗，影響著周圍的人呢！
初中的美麗作文 11
普惠路小學(xué)是個(gè)美麗的"小世界"。
走進(jìn)校園西門，就是我們的校園"小世界。"首先進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)向左邊的圖書室。里面的書琳瑯滿目，五花八門，應(yīng)有盡有。如果你找不到想要的書，只要對(duì)"服務(wù)人員"說:"老師!請麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然后報(bào)上書名，"服務(wù)人員"便會(huì)很快幫你找到想要的書。
從圖書室出來直走五十米，便是科學(xué)教室。把門一打開，耀眼的光輝照入眼前。你一定會(huì)毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學(xué)教室里的燈光科幻，墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學(xué)樓，向南面繞一個(gè)灣。就是美麗的大花園。春天，花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時(shí)，同學(xué)們一到下課時(shí)間，都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。
隨后，沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節(jié)，清潔保安爺爺們在那里種下菜種，菜苗很快長出來，綠油油的、嫩嫩的。
再沿著小道往東走，隱隱約約出現(xiàn)了我們的操場，那里有一些運(yùn)動(dòng)器材�？梢藻憻捝眢w。
最后走下地下室，就看見了我們的`乒乓球室，那里整齊的擺放著乒乓球器材。
這就是我的校園"小世界"，我們的共同校園"世界。"我愛我的"校園世界"!
初中的美麗作文 12
美麗就是在眾多丑陋中，最特別的那個(gè)。
——題記
放學(xué)了，我同往常一樣拎起書包就走了，但和以往有不一樣的是——這次可以說是美麗的放學(xué)。我碰到了一位乞丐，他自稱是一位國王，以下是他與一位富商的談話。
“你好，你為什么會(huì)來這里乞討？”富商往他的碗里放了幾枚硬幣，親切地問道。
“因?yàn)椤視?huì)在這里接受你的施舍�！逼蜇]有因?yàn)橛绣X而喜形于色，反而用了充滿了滄桑、智者的語氣回答。
“您為什么會(huì)知道我會(huì)給你錢？”富商很意外也很吃驚。
“不是已經(jīng)發(fā)生了嗎？而且我還是一位的國王。”乞丐面不改色地回答。
“哪里地國王？”富商連忙問道。
乞丐指了指手掌，又拍了拍左胸，然后看向了我，仿佛是做給我看的`。后來我在報(bào)紙上看到，這位富商成為了資產(chǎn)過千億的企業(yè)家。
接著又有一位老婦人出現(xiàn)，她也是位乞丐。
哦！有人摔倒了！事發(fā)突然，沒人知道發(fā)生了什么才使這位老人摔倒。
“碰瓷的吧！”“誰扶誰倒霉！”“別管他！”……眾人議論著。
老婦人走了過來，看了看，說：“有人摔倒了也不扶一下，有傷風(fēng)化！”那人連聲說謝，謝謝。眾人也很是尷尬，紛紛發(fā)誓以后見人摔倒一定扶！
天下雪了，我家快了步伐，想趕快回家，但是有一個(gè)人吸引了我的注意——一位乞丐，他穿著單薄的衣服，手腳凍得發(fā)紫，嘴唇已經(jīng)看不到一絲血色。
他乞求給他一些錢，好度過這個(gè)寒冬，我實(shí)在沒有辦法只好握住他的手說：“對(duì)不起，
兄弟我沒帶錢。”他的手非常冷，而他卻笑著說：“這手很暖！”臨走前，我把我的羽絨服給他了。
這三個(gè)乞丐，表面不美，但內(nèi)心難道不美？
初中的美麗作文 13
北國的風(fēng)是這樣的無情，如同一位冷血的殺手，磨著銳利的刀，呼嘯著席卷而來，萬物都被其震懾。唯有鄰家的梅，探出頭來，“凌寒獨(dú)自開”如一名戰(zhàn)士般挺立。仿佛在傲視一切，踞于高墻之上，不馴地向大自然宣戰(zhàn)。
如狼似虎的風(fēng)請來幫手，雪也下了起來，這透骨的凝寒直擊著，但卻動(dòng)搖不了這枝梅。風(fēng)狠狠地刮，剝削著堅(jiān)毅的靈魂，欺凌著不屈的傲骨。梅晃動(dòng)著身子，枝節(jié)發(fā)出清脆的鳴響，原來，雪早已重重地砸了下來，讓它瘦弱的枝干經(jīng)受創(chuàng)傷。
但這梅臨危不懼，傲然盛開，恰似那“遙知不是雪，為有暗香來”所描述的一般，用一縷清香，遠(yuǎn)飄出生命的輝煌。這股香不如玫瑰那抹妖艷，不若牡丹那絲絲縷縷的芬芳，不及百合的乖巧。卻是在萬物凋零之時(shí)，在冬日里唯一的綻放，它在用生命詮釋一份別樣的美麗，這份生命的美麗！
它低調(diào)，“無意苦爭春”，不與世俗爭春景，卻“一任群芳妒”地昂首于風(fēng)雪之間，闊步于嚴(yán)冬之中。它堅(jiān)強(qiáng)，沒有珍紅之矯情，即使灰頭土臉，也會(huì)笑對(duì)生活。它樂于奉獻(xiàn)，同于平凡。雖無人問津，但仍舊盡顯其美麗，用靈魂的.綻開寫自己的輝煌，用香氣送贈(zèng)出冬天別樣的美麗芬芳。
也許風(fēng)早已吹散了它的陣腳，讓它失去平衡，也許雪早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已壓彎了它的身體，讓它無法抬頭，也許霜早已爬上它的身軀，凍僵了它的骨肉。但它沒有屈服，絕不屈服，締造出別樣的奇跡。別樣的美麗！
我愿像一剪寒梅，笑對(duì)人生，持一節(jié)凌人的傲骨，執(zhí)一股不屈的氣節(jié)，開一方闊大的胸懷迎接未來。書寫那份屬于自己的別樣的美麗！
初中的美麗作文 14
年少時(shí)，永恒是個(gè)美麗的字眼：象征著牛郎與織女遙望星河的無奈，代表著焦仲卿與劉蘭芝愛情的忠渝，詮釋著梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化蝶而去的凄美……
然而，當(dāng)時(shí)間把我的幼稚風(fēng)化，當(dāng)生活向我打開它的另一幅畫卷，不知不覺中漸漸明白，其實(shí)這個(gè)世界上還有一種瞬間叫做永恒，在那瞬間的愛里沉淀出的是一份永恒的美麗。
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父愛如山，母愛如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過的港灣。一直以來，我都在做著一個(gè)任性的孩子，心安理得的享受著父母的疼愛，并把他們的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以我才會(huì)不小心地忽略了太多的瞬間，太多的怎么能夠忘記？回家時(shí)父母忙碌的身影穿梭在廚房，臉上寫滿著溫馨和愛意；溫習(xí)功課時(shí)隔壁房間里的.電視幾乎被調(diào)成了靜音；離家時(shí)村頭的那個(gè)身影被依稀拉的好長好長，也把那份思念扯的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
無數(shù)個(gè)愛的瞬間被定格成一道永恒的風(fēng)景，攜帶著這些溫暖，我在愛的路上且行且珍惜。
（二）
記憶中一直存放著對(duì)一位老師的敬意，只因他留給我一個(gè)永恒的瞬間，一個(gè)瞬間的永恒。于是，那個(gè)永恒的微笑沉淀出的美麗便一直珍藏在記憶里刻骨銘心。
學(xué)生時(shí)代，無意中犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，正當(dāng)我惶惶然不知所措的時(shí)候，那位老師一個(gè)寬容的微笑傳遞過來，剎那間便驅(qū)散了我所有的擔(dān)心和疑慮。那一刻我開始相信原來批評(píng)還可以是甜的，而那個(gè)瞬間也被定格成了一種記憶，鑄刻成了一種永恒深藏在心靈的深處，當(dāng)我的人生之舟遭遇風(fēng)浪時(shí)，我便多了一份自信，也多了一份從容……
終于明白，世界上原來還有一種愛是永恒的瞬間，是瞬間的永恒，在瞬間的愛中沉淀出的是永恒的美麗．讓我們虔誠的播種希望，然后在守望中收獲一路的美好和感動(dòng)。
初中的美麗作文 15
原來并非所有錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾，有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn)，我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹，我好奇地問媽媽：媽媽，這是什么東西？媽媽興奮地說：“這呀，是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件。”我聽了，高興得一蹦三尺高，不停地叫著：“好姐姐，好姐姐！”媽媽把包裹剪開后，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴，說：“姐姐以為美國那里金碧輝煌，我們這里也是金碧輝煌呢！”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖，連聲說：“好吃，好吃，真好吃�！眿寢屨f：“晚上，也得讓你爸爸嘗一嘗�！眿寢尳又f：“昱昱，你呀，明天把糖帶到學(xué)校里，給同學(xué)們一起分享�！蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué)，我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來放進(jìn)書包，第二天帶到了學(xué)校，給我的好朋友吃，不巧，被白翹喻發(fā)現(xiàn)了，他一刻不停向老師辦公室跑，告了老師。當(dāng)我被請進(jìn)辦公室，老師問我是怎么回事時(shí)，我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了，撫摸著我的頭說：“潘昱，你可真有一顆善良的心靈啊，懂得好東西與同學(xué)們分享，老師為有你這樣的'同學(xué)而自豪，聽了老師這一番話，我欣慰地笑了。
走在回教室的路上，我的心中感慨萬千，今天我違反了學(xué)校的常規(guī)，帶零食進(jìn)校，沒想到這一錯(cuò)誤竟開出一朵美麗的花朵，得到了老師的表揚(yáng)，真是一場意外的收獲呀！
初中的美麗作文 16
蝴蝶是由小小的蛹結(jié)繭而成的，但是，如果蛹是破的呢？小草是由一顆種子破土而出的，如果種子是被人踩過的呢？梅花詩在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪才開出傲人的'花骨朵，如果它經(jīng)歷不住半途而廢呢？
劉偉，一個(gè)平凡的北京男孩，卻在一次危險(xiǎn)當(dāng)中，變得不再平凡了。在十歲那年，他和小伙伴一起玩捉迷藏，他躲進(jìn)附近的一家電線配置店里，爬上了電箱，卻不料被一陣高壓電而電得兩手疼痛，最后，在他醒來的那一刻，他發(fā)現(xiàn)自己的雙臂沒了，他變成了一個(gè)殘疾的男孩。
但是，他似乎并沒有氣餒，在他12歲時(shí)，他想要學(xué)好游泳，參加殘奧會(huì)贏得金牌，可是，被高壓電電過后，身體還是很痛，所以，他不得不放棄了這個(gè)夢想，在他18歲時(shí)又開始學(xué)鋼琴，在一年時(shí)間里，他以驚人的速度考到了鋼琴七級(jí)，鋼琴一級(jí)，有些人用手也考不到，但是劉偉各個(gè)卻用腳彈奏了奇跡。從他斷臂開始，他做過好多事情，用腳寫字，用腳吃飯，用腳刷牙，用腳穿衣……這么多年的努力，終于成功了，當(dāng)他兩袖空空走上舞臺(tái)時(shí)，當(dāng)他用腳在鋼琴上靈活地跳躍，當(dāng)臺(tái)下響出一陣?yán)坐Q的掌聲，他站起來，只說了一句話，我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著！
正是劉偉他這種堅(jiān)持不懈的勇氣打動(dòng)了我，也讓我想起了以前的事情：當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，還沒跨出一步，我就跌倒在地上，當(dāng)我想要爬起來時(shí)，兩只腳劈成了一字，我覺得這個(gè)很難學(xué)，便不再管它了。想到自己半途而廢，我真是害羞。
從劉偉各個(gè)的身上我感受到了，做某件事情，一定要堅(jiān)持不懈，他都能成為達(dá)人，健全的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
初中的美麗作文 17
本不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可人生不是潦草詩，這一次想改變航線。正如馮驥才所寫：“大風(fēng)可以吹起白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯拿篮迷谟诓豁槒�。�?/p>
在人生的每一個(gè)低谷，都要有人把你拉出深淵。但既然沒有那個(gè)人，就自己做那個(gè)人。2019年的電影《哪吒之魔童降世》本因身為靈珠的哪吒，意外降生成了魔丸，不過他沒有放棄自己，在危難的時(shí)刻還救了錢塘關(guān)的所有居民。天道本就不公，我們又何必去順從，不如自己闖出一條新道。畢竟條條大路通羅馬，我命由我不由天，命運(yùn)不公就和他斗到底。我們踏踏實(shí)實(shí)的追求與熱愛，無論人生到了哪個(gè)階段，心中都要有詩與遠(yuǎn)方。盡管生活中有許多的'不如意，我們不如去迎接它，挑戰(zhàn)它，闖出一條新的道路�？v使風(fēng)吹雨打，都不要被壓垮。這是生命的美好。
著名的鋼琴家貝多芬，他在事業(yè)的高峰迎來了厄運(yùn)。雙耳失聰?shù)乃桓是诿\(yùn)的安排，外來的災(zāi)難還激發(fā)了他潛在的能量。他曾這樣寫道：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想我屈服，這絕對(duì)辦不到。生命這樣美好，活它一輩子吧�！彼兄鴪�(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去迎接生活的打擊，因此，他的名字也傳遍世界。這是生命的美好。
生命，是會(huì)閃閃發(fā)光的。困難、挫折、不公肯定會(huì)有，不過，不要去抱怨他，要學(xué)會(huì)與它抗衡，領(lǐng)悟到生命的美好，做狂風(fēng)中的逆行者，把握方向。笑對(duì)人生就會(huì)海納百川。當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我們看清遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，終能領(lǐng)悟生命的美好，終成為故事里的主角。
初中的美麗作文 18
一提到科學(xué)，人們總是認(rèn)為單調(diào)。是呀，帶著厚厚的眼鏡的科學(xué)家，難聞的異味，冷冰冰的儀器，旁人怎么可能喜愛呢？而就只有真正理解科學(xué)的人才會(huì)真正了解科學(xué)的美麗。
科學(xué)的美麗在于科學(xué)是神秘的。從古至今，我們從茹毛飲血的祖先到現(xiàn)在，都有許多問題。以前茹毛飲血的.祖先，是因?yàn)橐粓龃蠡�，把森林里的�?dòng)物都烤熟了，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)東西熟了更好吃。但是這場大火是怎么發(fā)生的呢？還有，從以前發(fā)射的沒有載人的火箭到現(xiàn)在可以乘坐三個(gè)人還可以出艙活動(dòng)，這是怎么發(fā)明出來的呢？為什么會(huì)有月亮？……都是一個(gè)個(gè)迷團(tuán)……科學(xué)的美麗在于科學(xué)是簡潔的。我們以前發(fā)明的足足要占據(jù)七個(gè)房間的電腦，到現(xiàn)在比爾·蓋茨發(fā)明的Windows系統(tǒng)的電腦、掌上電腦、筆記本電腦等，都是越來越小，越來越簡潔。說不定以后的電腦就只有一粒米飯大小，有可能還能裝在人的大腦里也說不定呢！總之，科學(xué)是簡潔的！
科學(xué)不但是簡潔的，還是對(duì)稱的。比如說奧斯克發(fā)現(xiàn)了電，十年后又在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了磁場。然而法拉第是從磁場中發(fā)現(xiàn)了電，于是就有了現(xiàn)在的電話。不管怎么樣，科學(xué)一定永遠(yuǎn)都是對(duì)稱的！假如說有人從水中發(fā)現(xiàn)了一些礦物質(zhì)之類的東西，那么一定會(huì)有人從礦物質(zhì)之類的東西中提煉出水�？傊�，這類例子是數(shù)也數(shù)不清的……科學(xué)更是進(jìn)步的。有人發(fā)現(xiàn)了火藥，諾貝爾就發(fā)現(xiàn)了火藥可以用在軍事方面，也可以用在醫(yī)學(xué)方面。科學(xué)中的一扇門打開了，里面的門還鎖著，這說明科學(xué)中的迷團(tuán)還很多，還要人們?nèi)ソ忾_，去努力，在進(jìn)步中不斷努力。
初中的美麗作文 19
千古情，最深是母愛。
在汶川大地震時(shí)，一位身穿紅衣的母親躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，她的身上堆滿了磚石。她的雙手緊緊地將一個(gè)嬰兒抱在懷里，手上還有一部銀色的手機(jī)。
這位偉大的母親已永遠(yuǎn)停止了呼吸，但她用自己的生命與愛給孩子架起了一座通往生和光明的橋梁。
搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信，內(nèi)容是：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記�。何覑勰�!”這是母親留給孩子的話。這偉大的愛，是可以用世界上的任何語言形容的嗎?
她那僵硬的尸體仿佛成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢成了永遠(yuǎn)的雕塑。
還有一個(gè)故事，也令我淚如雨下。
陳嵐是從衛(wèi)校畢業(yè)才3個(gè)月的護(hù)士，護(hù)士長硬行分配陳嵐去照護(hù)19號(hào)床的`艾滋病患者——一位臨產(chǎn)孕婦。她，30歲就升為副教授，可在出差的路上出了車禍，輸血時(shí)感染了艾滋病。從那一刻起，她的生命已被改寫。
在分娩之前，她十分樂觀，沒有一絲恐懼和不安。當(dāng)陳嵐問她為什么要堅(jiān)持把孩子生下來的時(shí)候，她笑了笑，平靜地說：“孩子已經(jīng)來了呀，我不能剝奪她的生命。”陳嵐又問：“萬一感染了怎么辦”她說：“如果不試一試，孩子一點(diǎn)存活的機(jī)會(huì)都沒有了�！�
在分娩時(shí)，擔(dān)架沒有來，她不管不顧，忍著劇烈的疼痛在陳嵐的攙扶下快步邁向手術(shù)室。手術(shù)時(shí)，她對(duì)沒反應(yīng)，在清醒的情況下做了手術(shù)。
嬰兒安然無恙，可這位偉大的母親在3天后，永遠(yuǎn)離開了人間。
母愛是什么?母愛是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中翻飛的針線;母愛是烈日炎炎的夏日，母親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;母愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛……
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。深受似海恩情的我們，將如何報(bào)答我們的母親啊!
初中的美麗作文 20
暮色西沉，夕陽美景雖然漸被暮色浸沒，但是那一瞬的美麗將永不逝去，如煙花般綻放永恒。
——題記
“乖啊，外婆給你糖吃不哭了，好嗎？”外婆慈祥的聲音和面容在夢中響起，我甜甜的笑著，蹣跚的去追外婆，可是外婆卻離我越來越遠(yuǎn)，我努力地伸出手想要抓住那一縷衣角，可是不管我怎樣去追都抓不住，忽然我絆倒在地，“外婆不要走。”我夢魘一下驚醒，坐起來靠著窗子，看著外面那媚人的風(fēng)景，一輪彎彎的月牙掛在東方天際，那樣的明亮耀眼，旁邊點(diǎn)綴著顆顆碎星，無論碎星如何美麗也奪不去月的光彩，只會(huì)更襯她的美麗和明亮，那彎彎的'月牙，好似外婆那明麗慈祥的笑容。這夜，我再次被夢驚醒，看著窗外，摸摸自己的額頭早已密布層細(xì)汗，眼角濕濕的。
外婆離開我已經(jīng)五年，最后一次卻未曾見到……我從小是外婆哄大的，外婆總是把好的東西給我。外婆總是梳著一條黑油油的馬尾鋪在腦后，從來都是整整齊齊的，完美無瑕。我最愛外婆的笑容，她笑的很燦爛，就像剛綻開的薔薇。可以看見兩邊微陷的酒窩，外婆的牙齒很白，像貝殼。不管是何時(shí)，外婆總是笑得著，即使是病魔纏身，也是笑的。還告訴我要乖，遇到困難不怕不退縮，外婆一直都在身邊。
小時(shí)我犯錯(cuò)，低著頭，沮喪得很。每每這時(shí)，她總是笑著摸摸我的頭，安慰我�？粗馄诺男︻仯乙矟u漸開心起來，她的笑在隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條中是那樣美，在艷陽下，是那樣閃耀奪目，光彩亮人。
夜，是那樣寂靜；月，是那么皎潔。外婆那明媚的笑靨宛如夜空綻放出的一簇?zé)熁�，給死寂的夜帶來明亮和生機(jī)。
孤寂的夜，我不再孤單，因?yàn)橥馄艔奈醋哌h(yuǎn)，那一抹美麗的笑顏早已在我興中成為永恒。
初中的美麗作文 21
遠(yuǎn)處的云霧輕拂過黛山，橘黃色日落點(diǎn)綴其間，有風(fēng)吹過，留在窗前；近處被光照著的日記本，里邊記載著少女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；那些都是生命的美好。
曾經(jīng)有兩棵樹，第一棵長在烈日綠樹蔭下，它高大且雄偉，它為人們擋住烈日的強(qiáng)光，它為人們帶來涼爽。而另一棵卻生長在環(huán)境惡劣的荒野上，攲斜丑陋，從來沒有人理睬它，注意到它。但它卻十分快樂的生長，樹枝在風(fēng)中歡樂地舞蹈，但這兩棵樹卻都代表了生命的美好。
第二棵樹雖然生長環(huán)境不如第一棵好，但它們都付出了自身的努力。第一棵長成了參天大樹，因?yàn)樗J(rèn)為：“只要我付出的越多，那我收獲自然也會(huì)多。”就像居里夫人一樣，幾百個(gè)日日夜夜的汗水與付出，讓她成為了人類科學(xué)史上不朽的里程碑。而第二棵呢，它是這么想的：“用自己的胸懷去包容自己平凡的命運(yùn)�！蔽覀円矐�(yīng)該如此，在逆風(fēng)中把握方向，當(dāng)暴風(fēng)雨中的海鷗，做永不改變顏色的星星。我們千萬不要埋怨自己的人生為什么這么糟糕。這樣想恰恰好會(huì)起到相反作用，讓我們更加得煩惱，甚至?xí)屛覀兊男睦肀罎ⅰＫ悦慨?dāng)在這時(shí)，有一個(gè)良好的心態(tài)是非常重要的，用心去包容一切。因?yàn)槲覀兌贾�，哭是沒有太大的作用，它只是發(fā)泄情緒的`一種方式。如果我們笑對(duì)人生，海納百川，就能收獲頗豐。
生命如同一座沙漏，計(jì)算著朝代的次序，湮沒“無足輕重”其實(shí)生命的美好就是這兩棵樹給我?guī)淼母惺堋Ｈ魞?nèi)心心懷這兩棵樹在人生道路上飛奔的感覺，像第一棵樹一樣的努力，像第二樹一樣包容命運(yùn)的糟糕，一定會(huì)很美好。
初中的美麗作文 22
從前，綠色的叢林里盛開著一朵小蓓蕾，人們意識(shí)到了她的美麗；曾幾何時(shí)，當(dāng)鳥兒們不懈地追求黎明明時(shí)，人們意識(shí)到了她的美麗；曾幾何時(shí)，烏云密布，太陽突然張開笑臉，人們才意識(shí)到她的美麗。但是，有些東西外表丑陋，內(nèi)心美好，卻沒有人注意到。
鏡頭1:
外面像火一樣熱。我在家看書，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)故事：一個(gè)小山村里出現(xiàn)了一只狗。狗的皮很值錢，一只狼在后面跑。獵狗瘋狂地追著他們，只看到狼慢慢放下狗，一個(gè)人站了起來，好像要和狗決斗。周圍的獵人都有點(diǎn)驚訝，但想到好處，還是命令獵狗去殺狼。沒過多久，狼就變得血肉模糊，但他一倒下，馬上就站了起來，于是狼試了五次，死了。獵人們走過去看“對(duì)不起”，原來是一只斷了腿的母狼。
也許動(dòng)物身上會(huì)有美，只要你找到她。
鏡頭2:
秋天，楓葉像火一樣紅，一對(duì)夫婦坐在座位上看起來很開心和浪漫。嘴角輕輕向上翻起，不經(jīng)意回頭，看到一個(gè)小孩撿垃圾，跟著人撿礦泉水瓶。秋天來欣賞風(fēng)景的人不少。我認(rèn)為那個(gè)孩子可以賺更多的錢�？蓱z的東西！一個(gè)淘氣的孩子溜過去，扔給那個(gè)孩子一張二十美元的鈔票。孩子對(duì)他說謝謝，他卻說：“乞丐哥哥給你的。”周圍的人都笑了。孩子撿起那二十塊錢，扔進(jìn)垃圾桶，繼續(xù)撿他的塑料瓶。這一切都發(fā)生在一瞬間�；剡^頭來，我看到了剛才那對(duì)恩愛的.情侶，那個(gè)男人離開了他的衣袖，只留下那個(gè)傷心的女孩。忍不住搖了搖頭。
孩子的自尊心是美好的，但夫妻的美好是短暫的。
著名藝術(shù)家羅丹說過：“這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)�！敝灰覀冏屑�(xì)感受到美就在身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！
初中的美麗作文 23
煙花再美，也不過是剎那璀璨；曇花再美，也不過是瞬間燦爛；玫瑰再美，也不過是歲月留情。
——題記
玫瑰尖銳的利刺令人望而卻步，但它的嬌艷欲滴卻美得傾國傾城；曇花只有瞬間的輝煌，但它的驚鴻一瞥卻美得驚心動(dòng)魄；煙花雖只有剎那的燦爛，但它劃過天際時(shí)的絢爛最令人怦然心動(dòng)。似乎這世間一切美好的東西總會(huì)有遺憾，是否存那永恒的美麗呢？
眼角的美
德卡先生說：“從小就覺得媽媽是世上最厲害的人，不怕黑，什么都會(huì)做，把家里打掃得井井有條，遇到不懂的問題就會(huì)問她，可是她曾經(jīng)也是個(gè)姑娘，怕黑也掉眼淚，美麗的姑娘是什么讓你變得如此堅(jiān)強(qiáng)，是歲月還是愛？”
是啊，誰曾想過這看似堅(jiān)強(qiáng)的母親，背后究竟隱藏著怎樣的辛酸。她任憑皺紋爬過她的雙臉，在她曾紅潤白皙的面部肆意蔓延，依舊無怨無悔。這皺紋，記錄了歲月里遺留下來的痕跡，見證了濃厚熾熱的愛。這眼角的美，勝過煙花。
發(fā)間的美
當(dāng)根根銀絲在母親的頭部恣意纏繞時(shí)，母親正為了生計(jì)而奔波。她寧愿忍受青絲退隱的苦痛，也不忍心讓家人吃苦。為了生活，她愁白了發(fā)；為了兒女，她累彎了腰。這銀絲，摻雜著深沉炙熱的愛。這發(fā)間的美，勝過曇花。
掌中的.美
那一個(gè)個(gè)凸起的老繭，是無數(shù)滴血和汗凝成的。那雙手不知搬過多少堅(jiān)硬沉重的物體，不知做過多少重力活兒，不知承受過多少重的無法再重的力量。那一個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的繭子，若蘊(yùn)含著彩蝶的蠶蛹，內(nèi)蘊(yùn)美逼人。掌中的美，勝過玫瑰。
不論世事如何變遷，無論是滄海桑田，還是斗轉(zhuǎn)星移，海枯石爛，您永遠(yuǎn)是我生命中最亮麗的風(fēng)景，是我心中永恒的美麗。
初中的美麗作文 24
暑假，我們一家人來到向往已久的海南，在那里看到碧波萬頃的大海，這可與我想象中的大海有點(diǎn)不同。
來到海南，不潛海是件遺憾的事，于是，我們來到海南最大的潛海公司。在那里，看到潛海項(xiàng)目真多，有珊瑚潛水、水下步行、全潛艇觀光……我選擇了珊礁潛水。當(dāng)我迫不及待地穿上潛水服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)與看到的感覺全不一樣：衣服緊繃繃、濕漉漉的，而且走起路來活像一只企鵝，但這絲毫沒有影響到我興奮的心情。講解員告訴我們：“水下不能說話，要用手勢和教練溝通，如果正常就打OK的手勢，想往上就用大拇指朝上，想往下拇指就往下指，左右一樣，不舒服有問題就五指擺動(dòng)�！辈贿h(yuǎn)處的沙灘上，一層層碧藍(lán)的海水不時(shí)向岸邊涌來，掀起雪白的浪花，像熱情歡迎我們一樣。講解員見我們明白后，就用快艇把我們送到水上平臺(tái)。那里的人真多，我們每人找到一雙合腳的鞋子，工作人員幫我們戴上有石頭的腰帶和氧氣瓶，全副武裝后就下水。一個(gè)教練帶一個(gè)人先在水上練習(xí)呼吸：嘴深呼吸，然后慢慢的吐出來，熟練后就帶著我潛下去了。
在水下我看到了奇異的景色：大小不一的.魚在自由地游著，有的看到我們就往洞里鉆，有的魚圍著我轉(zhuǎn)，好象很好奇，大大小小的珊瑚非常美，我的腳碰到一個(gè)珊瑚，頓時(shí)感到很疼，有渾身是“監(jiān)視器”的海星，全身是剌的海豚……以前我只能透過玻璃看、摸這些海洋生物，現(xiàn)在我可以直接看著他們、甚至可以摸到它們，感覺真新鮮。差不多30分鐘就上來了。
盡管潛海的時(shí)間比較短，但是在我童年的記憶里添上了美好的一頁。
初中的美麗作文 25
在我們身邊有許多美麗的東西。是美麗的外表？還是華麗的外衣？那只是人的外在美而已。人最本質(zhì)的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。
那是星期天的早晨，我到附近新開的.一個(gè)體健園里玩。剛走到大概有二百多米的地方，真是“天有不測的風(fēng)云”，此時(shí)，烏云密布，雷電交加，傾盆大雨鋪天蓋地而來。我沒帶傘，只好跑到就近的一個(gè)樓下躲雨。突然，我看見一個(gè)身影手里拿著塑料雨布，可是，奇怪的是這雨布不是往自己身上遮的，而是遮到自行車上的。我定睛一看，啊，那不是看管小區(qū)自行車的老奶奶嗎？只見她迎著風(fēng)，冒著雨，什么都不顧，竭盡全力拿著雨布往自行車上蓋。雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切的我被這深深的感動(dòng)了，同時(shí)，又擔(dān)心起來，老奶奶年紀(jì)這么大了，冒雨這車子，不會(huì)感冒嗎？正想著，刮來了一陣狂風(fēng)，好冷�。∥也唤蛄藗�(gè)寒顫。呀，不好！老奶奶剛剛遮好的雨布一下子都被風(fēng)刮走了。老奶奶忙不迭再去蓋，誰知，風(fēng)好像故意要和她作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著，剛遮好的雨布又被刮走了！老奶奶蹣跚著來到一個(gè)垃圾的角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一一的把雨布的四只腳壓好。這下風(fēng)再也無法掀起雨布了！風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，但她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了一把淋濕了的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微的一笑。
不一會(huì)兒，人們紛紛來取車。但當(dāng)他們看到干干的座墊時(shí)， 都吃驚地張開了嘴巴，眼睛瞪得滾圓的，但當(dāng)他們看到老奶奶那被淋濕了的身子時(shí)，一切都明白了……
在那一刻，我真真正正地感受到老奶奶那美麗的心靈，我終于明白了：美麗不只是人美麗的外表，更重要的是那美麗的心靈，只有那些樂于助人的人，才真正是心靈美的人。
初中的美麗作文 26
時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)得很快，帶走了春風(fēng)、夏花、秋葉、冬雪，我在慢慢改變。
四季，讓我不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷改變自己。四季的押韻是一年的全部。我愛每一個(gè)季節(jié)，它們的美麗和活力。
春心
睡了整整一個(gè)冬天，大地終于舒展開來，田野上出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色的生機(jī)。春天是重生的季節(jié)，代表“新”。春天是一年的新起點(diǎn)，是一年一次清理心靈的過程：無論失敗還是輝煌，我們都積累了一年的煩惱和快樂。春天來了，這一切都只是過去，我們想要的是現(xiàn)在�！耙荒甑挠�(jì)劃在春天�！贝禾斓男律嬖V我們，有些事情可能一次都做不了，有些事情可能還沒定下來。我們需要知道如何改變，追求新鮮感，成為不同的人。
夏暄
就像霓虹般的色彩，夏天的美麗總是在眼前，夏天的性格總是多變的`。有時(shí)像藍(lán)天一樣，自由奔放；有時(shí)像草一樣綠，清新宜人；有時(shí)像鳥鳴，好聽；有時(shí)候看起來像花的顏色，艷麗奪目。夏天是一個(gè)過渡的季節(jié)，溫暖的夏天告訴我們，無論多么艱難，無論多么煩躁，都要靜下心來，想好一切，做一個(gè)有條不紊，從容不迫的人。
邱闊
金色的莊稼遍地都是，偶爾有幾棵松柏從人群中脫穎而出。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，秋收季節(jié)即將來臨。收獲后，田野格外廣闊，天更高，地更寬。在里面，愜意的心情無與倫比，涼爽的秋天告訴我們，要學(xué)會(huì)享受生活的苦樂，做一個(gè)心胸寬廣的人。
董春
天空覆蓋著飛雪，世界是白色的，已經(jīng)融為一體。寒冷的北風(fēng)吹來，冷得讓人更清醒。房子，樹木，大地都披上了一層白紗，是那么的純凈美麗。白色的冬天告訴我們要做一個(gè)純粹嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
四季各有美，美是永恒的，永遠(yuǎn)伴隨著我們。其中蘊(yùn)含的道理會(huì)讓我們終身受益，慢慢改變。
初中的美麗作文 27
她就這樣悠悠地躺在那兒。陽光下，我看到她美麗的熟睡的臉頰，以及那種我喜歡的神情--永遠(yuǎn)靜謐恬淡的神情。
我欣慰地望著熟睡中的她，這個(gè)神秘而美麗的知己，承載了我太多的回憶與秘密，依稀的記得，第一次與她相遇，是學(xué)校附近的文具小店里。那天下午，陽光灼烈地烤著大地，我快步地奔進(jìn)文具店，踏進(jìn)店門的一刻，爽快的與陽光做了個(gè)暫時(shí)的“拜拜”，然后悠哉地在文具店里盡情“選秀”。我盲目地徘徊于琳瑯滿目的文具中，正愁為何如此多的待定選手而沒一個(gè)得以通過時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了角落里的她，一身夢幻般的藍(lán)衣，透出她的淡淡憂郁與神秘。少有見到這身裝扮，不由的，我對(duì)她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，或許，就是因?yàn)樗牡�，可愛，以及永遠(yuǎn)不會(huì)變更的藍(lán)衣，使我與她，成了最為默契的一對(duì)知己。
緣，是一切故事的開始，時(shí)間證明，她的確是我的一位最好的知己。感性大于理性的我，總有道不盡的喜怒哀樂，而每每此時(shí)，她就會(huì)充當(dāng)我最最忠實(shí)的聽眾，依然是那副美麗恬淡的神情，無論我遇到的是苦與痛，還是悲與喜，她總能安靜而又默契地分享我的'情緒。回憶傾訴的長廊中，也有免不了的小秘密，可是我的心房太小，哪能容下那么多珍珠似的小秘密？怎么辦呢？沒關(guān)系，有她幫我保存，珍珠們也有了最好的歸宿。
人生得一知己，呵呵，足已。朋友，你是否羨慕我有這么一位優(yōu)秀的知己呢？其實(shí)呢，每個(gè)人都能夠擁有這樣的朋友，只要你下次到文具店里“選秀”的時(shí)候，選一位你最心儀的日記本，直接發(fā)給其通行證，然后就OK拉！
初中的美麗作文 28
醫(yī)生是美麗的，醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)。她們奔赴在前線是多么受人尊敬，她們勇敢的與病魔作斗爭，讓肺炎從患者身上消失。
自從春節(jié)期間，流行起了一種新型的肺炎，這種病毒像風(fēng)暴一般開始席卷了祖國的大江南北。那些天使般的醫(yī)生們立刻開始了緊急的行動(dòng)。在這場“空前”的戰(zhàn)斗中，醫(yī)院里她們的身影開始忙碌起來。她們不怕被病毒的感染，唯一要做到的就是盡自己的全部力量治好那些無辜的患者們。她們?nèi)杖找挂箯牟煌Ｏ�，防護(hù)服和口罩把她們的臉上勒出了一個(gè)個(gè)深深的印記，她們笑著說：“這是我的.成果！”她們無法與家人們團(tuán)聚，無法好好的睡上一覺。累了、困了就靠在墻邊臥著，口罩都來不及摘下，她們那美麗的姿態(tài)多么值得令人尊敬��！
一個(gè)個(gè)擔(dān)架抬了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)擔(dān)架又抬了出去。醫(yī)生們眼睛里含著淚水，繼續(xù)奮戰(zhàn)，她們是多么的堅(jiān)強(qiáng)。都是醫(yī)生的親人相聚時(shí)間也許只有幾秒，然后又繼續(xù)投入到自己的工作中，她們想休息，但是又不能休息，她們的使命是：救人！數(shù)據(jù)不斷地增長，醫(yī)生不斷地工作，在國家的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊著病毒。病情逐漸緩和，開始緩緩地下降，成功的希望就在眼前。醫(yī)生們挽救了一次災(zāi)難，是拯救全國的英雄！被病魔折磨的不美麗的外表，卻有著美麗的身子，她們始終堅(jiān)守這自己的崗位，她們從來不會(huì)停息自己挽救生命腳步，堅(jiān)持著依舊救死扶傷。
啊，那些美麗的醫(yī)生，哪里需要她們，她們就會(huì)立即出現(xiàn)在哪里。沒有她們，就沒有這個(gè)美麗的社會(huì)。醫(yī)生值得我們敬仰，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是一種偉大的職業(yè)。“只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜�！蹦切┟利惖尼t(yī)生們，我們向你們致敬！
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