【精選】初中優(yōu)秀作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我國(guó)的國(guó)土面積有九百六十萬(wàn)平方千米,我想知道我所在的龍巖有多大呢?因此,我查了些資料。
龍巖市總面積有一萬(wàn)九千零二十七平方千米,大約是全國(guó)的五百零五分之一,人口有二百八十六萬(wàn),大約是全國(guó)的四百五十五分之一。
新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米,人口四十七萬(wàn)。中心是東城、西城、南城、中城,是個(gè)繁華的城市;漳平市面積二千五百七十一萬(wàn)平方千米,人口二十七萬(wàn),面積比新羅小,人口也更少,但它卻是龍巖的'鐵路樞紐中心,漳龍線、鷹廈線交匯于此。
以前,我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大,人口最多,但長(zhǎng)汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米,人口達(dá)四十九萬(wàn),是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬(wàn),人口四十六萬(wàn)著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米,人口四十八萬(wàn)。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣,上杭還建有虎園一座,保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家,經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧!梁野山的山、水、云、霧,的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米,人口有三十六萬(wàn)。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū),就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱(chēng)的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米,人口三十三萬(wàn)。我們大家一定要熱愛(ài)家園,使龍巖變得更美。
龍巖的物產(chǎn)十分豐富,水稻九十七點(diǎn)一六萬(wàn)畝,大豆三點(diǎn)六二萬(wàn)畝,玉米三點(diǎn)九二萬(wàn)畝,甘薯八點(diǎn)二萬(wàn)畝,花生六點(diǎn)六九萬(wàn)畝,共有一百一十九點(diǎn)五九萬(wàn)畝,已超過(guò)百萬(wàn)畝。簡(jiǎn)直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干,長(zhǎng)汀將大豆制成豆腐,又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干,而新羅區(qū)的花生經(jīng)過(guò)濕烤,成了香酥可口的鹽酥花生,暢銷(xiāo)全世界,享譽(yù)海內(nèi)外。
通過(guò)這次調(diào)查,我知道了許多的數(shù)據(jù),增長(zhǎng)了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。
初中優(yōu)秀作文 篇2
春天,是樹(shù)木發(fā)芽,草兒出土的好季節(jié),是小女孩們換上炫麗裙子的時(shí)候。燕子們又從北方飛回來(lái)了。它們飛到樹(shù)枝上面唱著歡快的歌曲,好像正在開(kāi)一個(gè)盛大的.音樂(lè)會(huì)呢!
如果你要到郊外去,別忘了去聞聞那里的花,它的芳香一定會(huì)讓你陶醉!
我愛(ài)春天!因?yàn)樗菧嘏,美麗的?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇3
凡卡懷著甜蜜的希望入睡了,在夢(mèng)中,他又一次看到了美麗的鄉(xiāng)村,還有爺爺、泥鰍……,爺爺坐上小馬車(chē),來(lái)到莫斯科,接出了凡卡,他帶著凡卡在街上歡快地走著,還在肉店中買(mǎi)了一只野兔,說(shuō)是為凡卡回到他身邊而慶祝,凡卡和爺爺坐上小馬車(chē),小馬車(chē)漸漸離開(kāi)了城市,來(lái)到了鄉(xiāng)村,到了家泥鰍向他身上撲來(lái),一下子躍到了凡卡的頭上,凡卡只覺(jué)得頭上一陣陣疼,睜開(kāi)眼一看,老板怒目圓睜,手中拿著一個(gè)楦頭。
“你又偷懶了!伊凡﹒茹科夫,我警告過(guò)你多少次了,不許睡覺(jué)!如果小偷來(lái)了,偷走了我的錢(qián),那可有你好受的了!為了懲罰你,從明天起,你兩天不可以吃飯,不可以睡覺(jué)!”老板大聲地訓(xùn)斥著凡卡。
“一樣從尾上收拾起,我就打你二十楦頭!”老板娘手一甩,把一條鯉魚(yú)扔到凡卡身上,走到里邊看她的小崽子去了。
伙計(jì)們一個(gè)一個(gè)嘻笑著從凡卡身邊走了過(guò)去。凡卡咽了一口口水,心想:再忍忍,過(guò)不了多久,爺爺就對(duì)啊,還有,這個(gè),你要幫我收拾好,洗干凈,如果沒(méi)有弄干凈,可是再和上次會(huì)來(lái)接我回去了。他去接來(lái)一盆水,把鯉魚(yú)放了進(jìn)去,開(kāi)始仔細(xì)收拾了起來(lái),他又困又餓,不禁哭了起來(lái),淚水流到了魚(yú)身上,這一幕讓老板娘看見(jiàn)了,老板娘氣急敗壞,帶著幾個(gè)伙計(jì)拿著楦頭氣沖沖地走了過(guò)來(lái),一把抓起凡卡金黃的頭發(fā),拖到院子里丟下,幾個(gè)楦頭砸了下來(lái),其中一個(gè)剛好砸到的凡卡的頭上。
凡卡暈了過(guò)去,老板娘和伙計(jì)們沒(méi)有管他,轉(zhuǎn)身回屋里去了。第二天早晨,美麗的太陽(yáng)升了起來(lái),可凡卡看不到了,那明媚的陽(yáng)光照在他小小的'身體上,老板娘和伙計(jì)們這才發(fā)現(xiàn),小小的凡卡早已離開(kāi)了這個(gè)世界,沒(méi)有人知道,屬于小小的凡卡的那顆心,已經(jīng)飛回了美麗的鄉(xiāng)下,飛回到爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇4
記得五歲那年的秋天,下了一場(chǎng)大雨。雨過(guò)天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶,天上怎么會(huì)有一道彩虹呢?我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)喜鵲回窩了,織女把七色的飄帶架在銀河上,F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)似乎可笑,可那時(shí)的我卻深信不疑。
又過(guò)了幾天,我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉,竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了,于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈,彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題,看到的彩虹,為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢?它又是怎么形成的呢?
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那,會(huì)出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的話(huà),它一下子就碎了,難道織女的飄帶就這么脆嗎?
媽 媽回來(lái)了,我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來(lái),媽 媽笑笑對(duì)我說(shuō):&ldqu;太陽(yáng)光有七種顏色,彩虹是被太陽(yáng)的光線折射而成的',現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天,我突然有了一個(gè)新的想法:利用一個(gè)炎熱的中午,把一杯水向天空中灑去,是不是也能形成一道彩虹呢?說(shuō)干就干,我試了試,果然是真的!
我請(qǐng)同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;,他們都說(shuō)這種方法真神奇!
這件事已經(jīng)過(guò)去了四年,雖然再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹,但我的金色童年卻像是一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
初中優(yōu)秀作文 篇5
足球場(chǎng)是我們的戰(zhàn)場(chǎng),每節(jié)體育課都會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)“激烈”的“戰(zhàn)斗”。眾所周知,足球不僅要速度和技術(shù),更需要配合!皯(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些令人驚訝的結(jié)果。
我們的足球隊(duì)對(duì)抗為兩隊(duì),雖然每次分隊(duì)都是以看似“公平”的“黑白配”方式分,但是每個(gè)人都明白,兩隊(duì)的球員早已塵埃落定。對(duì)方往往是技術(shù)極佳的一個(gè)前鋒,技術(shù)中等的一個(gè)中場(chǎng),四個(gè)后衛(wèi)和一個(gè)守門(mén)。我們是技術(shù)極佳的兩個(gè)前鋒和一個(gè)邊鋒兼中場(chǎng)兼后衛(wèi)(小場(chǎng)無(wú)越位),以及技術(shù)極差的一個(gè)守門(mén)和三個(gè)無(wú)業(yè)全場(chǎng)流浪者。雖說(shuō)我們隊(duì)精英之間配合好,但是由于拖后腿的太多,全隊(duì)只有三個(gè)精英之間有配合,幾乎每次都敵不過(guò)精英雖少但無(wú)拖后腿,配合中等的對(duì)方隊(duì)。
深受配合不足的虧,我們意識(shí)到“三人擔(dān)全場(chǎng)”不可取之處,與幾名拖后腿的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,將“無(wú)業(yè)游民”編入后守,使用不得已的3后衛(wèi)陣型,將三人精英改為前鋒兩人,中場(chǎng)一人。每次失球或進(jìn)球后,隊(duì)員們都會(huì)相互鼓勵(lì),共同奮進(jìn)。
在一節(jié)體育課上,再次開(kāi)始了激戰(zhàn)。對(duì)方自負(fù)的號(hào)稱(chēng)今天要拿個(gè)3:0。中場(chǎng)開(kāi)球后,兩名前鋒不斷突破,不斷突進(jìn),不料被對(duì)方四名后衛(wèi)組成的人墻攔截下來(lái),對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)大腳傳到了我方的后場(chǎng),那三個(gè)后衛(wèi)已是不敢上前阻止,我無(wú)奈只好從中場(chǎng)迅速回防?煲溟T(mén)之時(shí),我上前將球斷下,不料,小腿被他的`射擊動(dòng)作給猛擊了一下,隨即倒地。時(shí)間仿佛靜止了,很長(zhǎng),很長(zhǎng)一段時(shí)間,我只記得有一個(gè)人從中場(chǎng)沖了過(guò)來(lái),心一驚……
對(duì)方進(jìn)球。我從地上爬起來(lái),欲哭無(wú)淚,對(duì)方的中場(chǎng)在我倒地之時(shí),乘機(jī)來(lái)?yè)炻。我本想大罵那幾個(gè)后衛(wèi),但是我忍住,只說(shuō)了幾個(gè)字:“加油!不要怕,發(fā)揮你自己的作用!
再次中場(chǎng)開(kāi)球,前鋒兩次被斷下,對(duì)方后衛(wèi)一個(gè)傳球……又跟上次一樣,突然一個(gè)身影挺身而出,一腳開(kāi)球,這竟是我們的后衛(wèi),我接到球向前突進(jìn),在門(mén)前過(guò)了兩人,傳給前鋒,進(jìn)了。
每個(gè)人都有自己的作用,我想握住你的手。
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