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【薦】我的煩惱初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱初中作文,歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱初中作文1
煩惱的來(lái)源很多,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自生活,來(lái)自朋友,來(lái)自……可我的煩惱,卻來(lái)自父母的過(guò)度寵愛(ài)與期望。
我是一個(gè)獨(dú)生女,可以說(shuō)我就是這個(gè)家庭的王。所有人的目光都注視在我身上,爺爺奶奶寵我疼我,爸爸媽媽也將他們辛苦賺的錢(qián)花在我身上,給我買(mǎi)好吃的,好穿的?墒,我也是這個(gè)家庭全部的希望,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望我能好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地。于是,從我小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,媽媽便給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班。當(dāng)別人在玩的的時(shí)候,我卻奔波在上補(bǔ)習(xí)班的路上,當(dāng)然!我也從沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的期望,每次考試我都會(huì)沖在最前面,因?yàn)槲液ε,我害怕我達(dá)不到他們滿(mǎn)意的成績(jī),他們留露出那種極失望失望的.表情。我還記得四年級(jí)時(shí)我去舞蹈班的情形,老師把我的腿壓得很痛很痛,那次,我哭了,可是我依然會(huì)堅(jiān)持,因?yàn),我知道我是他們的希望,希望!我使勁逼著自己向前走!向前走!可是,卻沒(méi)有人曾問(wèn)過(guò)我累不累……
當(dāng)然!這期間也絕不卻反快樂(lè),從小到大,我得過(guò)不少各類(lèi)獎(jiǎng)狀。每次,我拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀回去給家人們看時(shí),他們臉上都會(huì)留露出特別特別自豪的表情?此麄冃牢康谋砬,我也快樂(lè)的笑了……
現(xiàn)在我上初中了,長(zhǎng)大了,也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那樣都是為了我好,都是為了我自己的未來(lái)能夠生活的更加舒適,美好,我也懂得了:“一分耕耘,一分收獲”如果,之前我沒(méi)有那樣努力,現(xiàn)在亦沒(méi)有這樣努力。也就不會(huì)有現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的成績(jī)?赡苣壳暗奈也皇翘貏e的優(yōu)秀,可能以前我遇到的那點(diǎn)困難不算什么,因?yàn)槲业娜松愤長(zhǎng),更大的挑戰(zhàn)還在后面。所以我會(huì)更加努力!更加努力!
而那也不再是我的煩惱和負(fù)擔(dān)!
我的煩惱初中作文2
每個(gè)人都有煩惱,各種各樣的煩惱。例如:自己明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了,但考試總是不理想,自己想讓老師重視,但老師總是看不見(jiàn)自己……
我的煩惱便是明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了,可考試總是考不好,有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。
這學(xué)期,數(shù)學(xué)的第一單元我們學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)。有些題我確實(shí)不太懂,但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師,因?yàn)槲覐男?duì)班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目,現(xiàn)在也不例外。
考試的前兩天,我緊趕慢趕地看了看數(shù)學(xué)書(shū)、資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練。反正,能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂,瞟了一眼,便讓它在一邊睡大覺(jué)了。
考試即將來(lái)臨,我把所有的,關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便,這懸著的一顆心才放了下來(lái)。
考試開(kāi)始了,我見(jiàn)到了試卷,差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類(lèi)型的題目我是會(huì)點(diǎn)兒,但是絕大部分的應(yīng)用題都不會(huì)。我就像泄了氣的皮球,癱在桌子上胡亂在試卷上畫(huà)了兩筆。心想著:為什么我那么用功地看了書(shū),結(jié)果還是考不好?
果然,結(jié)果我又沒(méi)考及格。馮老師對(duì)我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓谩?/p>
第二單元我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),回家多復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)?赡苁俏依斫饽芰μ睿偸遣粫(huì)做那些列不等式組的題目。我知道,像我這樣,到頭來(lái),肯定是學(xué)不好的。
又要考試了,這次的試卷是120分滿(mǎn)分,試卷后面的`應(yīng)用題我還是一題都不會(huì)。我只做了前面的幾個(gè)小題。
肯定,最后的結(jié)果還是不及格。
哎,我為什么好好學(xué)習(xí)了還是考不好呢?是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)么?還是我不夠努力呢?
這個(gè)煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了,到底什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢?
我的煩惱初中作文3
時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(zhǎng)著,也煩惱著。煩惱,是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?
記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單,似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了?缮狭顺踔,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重,像個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三,學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)。”看看人家李四,大考小考回回第一,都沒(méi)有第二!扒魄迫思彝跷,天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半,10點(diǎn)到家,作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好!薄
上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚(yú)爛蝦都往里混,F(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天,說(shuō)那里的每一個(gè)人呀,天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè),可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么,可是不知道為什么,我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣,成長(zhǎng)亦是如此,在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí),也會(huì)有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅游中必不可少的.行囊。我一定會(huì)把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,向著人生的目標(biāo),前行!
我的煩惱初中作文4
歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開(kāi)了她,來(lái)到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。
剛剛長(zhǎng)大的我,滿(mǎn)載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴(lài)這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識(shí)來(lái)武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺床唤形移鸫舶!”媽媽無(wú)辜地說(shuō):“我看你昨晚看書(shū)看得太晚,所以沒(méi)叫你。 蔽壹泵Υ┮路,可衣服就好像和我作對(duì)一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái),來(lái)不及吃早餐就拎起書(shū)包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門(mén):“還沒(méi)吃早餐呢!這孩子……”
來(lái)到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五。“好險(xiǎn)!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z(yǔ)著。這樣的'生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺(jué)中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長(zhǎng)大了。噢!我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。
我的煩惱初中作文5
在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè)和煩惱,F(xiàn)在我的快樂(lè)暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前,他們總是說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì)讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患埃悄悴坏貌挥铀鼈。
在學(xué)校,成績(jī)不好,面對(duì)的是談話(huà),在題的面前,你不做,面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的'試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà),你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了;這時(shí),你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中;這時(shí),你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說(shuō)著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!
小升初雖然可怕,但我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會(huì)塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì)枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會(huì)倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō):“我的命運(yùn)我自己掌握。”我相信只要你腳步堅(jiān)定,你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個(gè)理想的初中!
我的煩惱初中作文6
初二的大幕緩緩落下,我期末的收宮卻那樣乏力,人生再度陷入迷茫,難以自撥。
大考中的萎靡如此繼續(xù),不堪回首的往事在心中灑下酸楚,小升初的`慘敗勾起了我對(duì)于中考的恐懼,而這些大考又使我更加煩惱。就像人生路途上的荊棘刺入大腿,帶來(lái)的更多是酸,而不是痛。這煩惱像幽靈般纏住我的靈魂,妄想把我引入歧途。我不停地作費(fèi)力的掙扎,可就是無(wú)法將它徹底擺脫。
我無(wú)數(shù)次質(zhì)疑自己:你難道注定不為考試而生嗎?這問(wèn)題雖然又不了了之,但也一直讓我困惑,F(xiàn)代社會(huì)考試好的不一定成,但考不好的似乎注定失敗。想到每一次考試都間接影響未來(lái),我就不禁倒吸了幾口涼氣。煩惱讓考試成為噩夢(mèng),讓一切如此黑暗。我難以承受它的重壓,更難以甩掉它。兩年的積累讓它在我心中已根深蒂固,仿佛與我本身連為一體,互相離不開(kāi)了。
我便在它莫大的陰影下生活,當(dāng)然,用生存也很切合。我感到自己已在考試中成為一具行尺走肉,正被這個(gè)世界所唾棄,一切的一切都離我遠(yuǎn)去。命運(yùn)在太多時(shí)候跟我開(kāi)了玩笑,但在某些時(shí)候,它還是給我了公正的待遇,但這又有什么用呢?太微不足道了。我不想怨天尤人,因?yàn)槲沂乾F(xiàn)實(shí)產(chǎn)義者,但在追求未來(lái)的路上,心中的煩惱已經(jīng)攪得我難以平靜。我想發(fā)泄,但舉目望去,沒(méi)有一樣?xùn)|西值得我發(fā)泄,它們都很現(xiàn)實(shí)。
我是心意亂寫(xiě)了這篇作文的,愿我的煩惱能像這筆水一樣一去不復(fù)返。
我的煩惱初中作文7
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的.工作怎么辦。磕氵@小學(xué)文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前。F(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,就好像在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng);走向成熟!
我的煩惱初中作文8
是誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我自己這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受,都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿。一說(shuō)起話(huà)來(lái)就磕磕巴巴,斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)候連一句短短的話(huà)也說(shuō)不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真犯愁。
有次上課的時(shí)候,老師提問(wèn)我,“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家!旅嬉痪涫鞘裁?”本來(lái)我是知道的,可是心里一緊張,就張口結(jié)舌了!巴!!!(chē)……”連續(xù)說(shuō)了好幾個(gè)“!保僖舱f(shuō)不下去了,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師都忍俊不禁地說(shuō),“停吧,你趕快停下來(lái)吧。”這真是丟人現(xiàn)眼。。
我的.弟弟經(jīng)常會(huì)學(xué)我的口吃,怪不得舅媽帶著弟弟來(lái)我家做客的時(shí)候,每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說(shuō)我要把他帶壞的?龋疫變成了教唆犯了!最可恨的是有一次,媽媽的錢(qián)包里少了 50 元錢(qián)。問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有,爸爸搖搖頭。她又看看弟弟,弟弟連忙說(shuō)沒(méi)有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我,我看著媽媽?xiě)岩傻难凵,很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買(mǎi)玩具了?墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上,心頭一急連忙說(shuō):“錢(qián)……錢(qián)……錢(qián)……是我……我……”還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟的名字,媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來(lái)……慘!你看我受盡了多少委屈。
沒(méi)辦法,我得下定決心,一定要改掉這口吃的毛病,徹底擺脫這無(wú)端的煩惱。
我的煩惱初中作文9
幾乎所有大人都認(rèn)為小孩子是最沒(méi)有煩惱的,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。殊不知,小孩子也有很多煩惱的,尤其是在成長(zhǎng)中,煩惱更是多啊!
有爸爸的朋友來(lái)家里玩,本是件很開(kāi)心的事,可是,一聊總會(huì)聊到雙方小孩的`成績(jī)。如果你考的好吧,說(shuō)出去還有面子,但如果你沒(méi)考好,爸爸就會(huì)拿你和別人家的小孩比較,說(shuō)別人多好多好,那時(shí)候,你會(huì)很煩惱,為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學(xué)不好呢?
一到放暑假,好不容易能好好玩了,卻還要補(bǔ)課,一補(bǔ)就是兩個(gè)月,不想補(bǔ)課卻又不行,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)你就知道玩,再玩成績(jī)都要掉到后面了,補(bǔ)課還是玩,要玩以后就別上學(xué)了,要么你就像別人一樣,不用補(bǔ)課,成績(jī)也名列前茅,這當(dāng)然是不可能的了,沒(méi)辦法,只得聽(tīng)從父母的命令。放寒假時(shí)間短,原本以為不用補(bǔ)課可以開(kāi)心的玩了,沒(méi)想到,練習(xí)卷又是大把大把買(mǎi)回來(lái)做,真希望自己腦袋可以變得聰明,這樣就能省很多事了,還可以輕松的玩。
在班上,煩惱就更多了。回答問(wèn)題答錯(cuò)了還好,你也算是回答了,要是你像個(gè)木頭愣在那,老師又要說(shuō),為什么別人會(huì)的東西你不會(huì)呢。我總是會(huì)在心里說(shuō)道:我也想回答出來(lái)啊,可就是不會(huì)啊,能有什么辦法呢?作業(yè)粗心大意錯(cuò)掉時(shí),重則被拍一下,輕則罵幾句,唉,為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好,一般不會(huì)犯太多錯(cuò),男孩子就不行了。總是會(huì)打架,有時(shí)追逐嬉戲被老師看見(jiàn),免不了挨一頓罵啊,嚴(yán)重時(shí)就是幾個(gè)巴掌了,男孩子們也希望能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),可這是他們的天性呀!
所以,大人們,可千萬(wàn)別說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱哦。
我的煩惱初中作文10
不知為什么,我失去了最重要的三個(gè)朋友:輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間,它們,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家,書(shū)包還未放下,媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音:“回來(lái)啦!快,寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的',因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿,所以我要認(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一直都是小心翼翼的上課,在上課時(shí),我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑,因(yàn)槲疑钚,只要每一?jié)課認(rèn)真聽(tīng),成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
我的煩惱初中作文11
煩惱是免不了的,一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;煩惱是必然的,沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的,比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而,令我最為煩惱的,便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng),唰,指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后,我每一天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);教室樓層較高,也到達(dá)了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng),飯,多吃了一些,可是,早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友,她一天到晚都在吃,什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴,可這么多年過(guò)去了,她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡,并且還這樣說(shuō):“哎呀,我怎樣又長(zhǎng)胖了,不行,我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥,我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的`我,再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。
可是,人還是需要些歡樂(lè)的,總是憂(yōu)慮重重的,對(duì)自我是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎笑是能夠放松的。
笑,那可是歡樂(lè)的代表作了,歡樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次,我得到了歡樂(lè)……
啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評(píng)語(yǔ),是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣,懷著這樣的心境,我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本,連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒:“你在寫(xiě)小說(shuō)愁緒太多。優(yōu)。〃兩行漂亮的楷書(shū)印在了我的心中,我微微翹了一下嘴角,一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
歡樂(lè)是煩惱的解藥,歡樂(lè)能夠抵擋煩惱。但在生活中,歡樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱,哪來(lái)歡樂(lè)解開(kāi)。讓歡樂(lè)與煩惱相依。用歡樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
我的煩惱初中作文12
看著那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心!幾年前我也是這樣的。人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。我煩惱的事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清呀!說(shuō)其中一件給你聽(tīng)吧!
我記得有一次測(cè)試,我認(rèn)真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績(jī)。
第二天,我滿(mǎn)懷信心地去考試。考試開(kāi)始了,我看著考卷,馬上就填了起來(lái)。考完后,還做夢(mèng)想著有好成績(jī)的。
但考卷分發(fā)下來(lái)時(shí),我看到成績(jī),大吃一驚!這次成績(jī)考砸了,這這么可能?
我細(xì)心地看著試卷,哦!是由于我的粗心大意,還沒(méi)把題目看清楚就填。也沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的仔細(xì)思考,很多題目都填錯(cuò)了!唉!回家該怎么交代呀?好煩呀!
我回到家里,媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的'樣子,問(wèn)我怎么了?“這可怎么辦呀?”我心里想!笆遣皇浅煽(jī)考得不好呀?”媽媽說(shuō)道。我此時(shí)就像熱窩上的螞蟻,媽媽見(jiàn)考卷,火冒三丈地說(shuō):“這是怎么回事?”
最后,我只好說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e生氣了!這次考試全怪我太粗心大意了。以后,不管是做作業(yè)還是考試,我都會(huì)仔細(xì)審題,經(jīng)過(guò)大腦的認(rèn)真思考再寫(xiě)下去的!
媽媽說(shuō):“好吧,這次就原諒你了。”此時(shí),我感到無(wú)比輕松。
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱,那該多好。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光的普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。從今往后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
我的煩惱初中作文13
人是感性的動(dòng)物,尤其是女人。
月老在拉紅線(xiàn)的時(shí)候,也都是一個(gè)偶然的結(jié)果,絕不會(huì)刻意地區(qū)安排某對(duì)戀人。運(yùn)氣好的人會(huì)得到幸福,運(yùn)氣不好的人將會(huì)在婚姻里吞咽一生的苦果,
我也沒(méi)有屬于我的理想,沒(méi)有一份屬于自已的事業(yè),也沒(méi)有一個(gè)讓我發(fā)自?xún)?nèi)心和談的朋友。所有的這一切的一切,我都沒(méi)有!我沒(méi)有,我什么都沒(méi)有,我所擁有也只不過(guò)是廚房的柴米油鹽醬醋茶,而這些卻都是我的遺恨,自從真愛(ài)也離我遠(yuǎn)去以后,快樂(lè)就只是在離我很遙遠(yuǎn)的地方飄蕩著,遙不可及地成了一種奢望。
當(dāng)一個(gè)人時(shí),總是有太多的心事會(huì)悄悄涌出,可每次冒出來(lái)的,卻都是一些不如意的東西。那些快樂(lè)的片斷,卻不被擠到哪里去了!我總是不明白,人生不如意時(shí),為什么連體味快樂(lè)感覺(jué)的權(quán)利,也總是被上天殘酷地剝奪?
我也一度想抓住些什么,也好想留下些什么,可我總是什么都抓不住,什么也沒(méi)留下。生命總有靜止時(shí),我很想把所看到的每一朵鮮花留下,也好想把所做過(guò)的每一件事記下來(lái),可那些所有的一切的.一切,都僅僅是一個(gè)美好的幻想,僅此而已!
朋友笑道:你呀,可真是兩耳不聞窗外事,看電視和上網(wǎng)!世界末日來(lái)了。聽(tīng)到后我只能微微一笑,我真的不想說(shuō)什么,我只能一個(gè)人趴在桌上,靜靜地看著窗外。其實(shí)我心里很苦很煩,可是我又能這樣呢?我只能違心地偽裝自已,我更不想讓別人看到和知道我的煩惱和苦悶,而換來(lái)他人的同情或憐憫!
于是,我就把自己關(guān)在這個(gè)只有十幾平米的小方屋里,每天面對(duì)電腦的屏幕和敲打著鍵盤(pán)來(lái)打發(fā)著時(shí)間。曾幾何時(shí),我只能看著別人快樂(lè)。曾幾何時(shí),快樂(lè)卻再也與我無(wú)緣,曾幾何時(shí),我的心里,已經(jīng)裝滿(mǎn)了憂(yōu)郁和深深的煩惱!
我的煩惱初中作文14
初中生活是一條五彩斑斕的路,紅色的夢(mèng)想,白色的希望,還有藍(lán)色的友誼。告別了金色的童年,迎來(lái)的是緊張的初中生活,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,我的煩惱也就悄然爬上心頭。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來(lái)本就很費(fèi)勁,加上父母對(duì)我很?chē)?yán)格,還時(shí)常要我做課外閱讀題,真是想想就煩。特別是那難背的文言律詩(shī),還有那艱澀難懂的文章,單是每周一篇日記,我就無(wú)力抵抗了。每次寫(xiě)作文時(shí),我就好比趴在窗戶(hù)上的蚊蠅,前途光明,但出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,唉,暗無(wú)天日的.日子又來(lái)了。有人說(shuō),絞盡腦汁全力以赴便可成功。我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫(xiě)不出來(lái)。真是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科更是讓我頭疼,而且我天生就對(duì)數(shù)學(xué)有恐懼。要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。我的證明過(guò)程讓老師目瞪口呆,時(shí)常被“K”得大包小包,慘不忍睹。數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)格,無(wú)論我多么的不喜歡數(shù)學(xué),但還是得硬著頭皮面對(duì)平角、直角,唉!
英語(yǔ)也是我的軟肋!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”劉老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入課題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺(tái)上講得神采奕奕,我在底下愁眉苦臉;他在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。英語(yǔ)太難了,對(duì)于缺乏語(yǔ)感的我,無(wú)疑是對(duì)牛彈琴。有的時(shí)候,老師會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”
我會(huì)和同學(xué)們一起回答:“聽(tīng)懂了!笨赡切闹性S多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中,煩惱成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停息,所以無(wú)論煩惱再多,我也要化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的彼岸。
我的煩惱初中作文15
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿(mǎn)綠色,流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比。
我從不煩惱自己長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自己長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話(huà),使我跟他之間有了隔閡。
那天,馬林說(shuō):“現(xiàn)在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開(kāi)玩笑,就沒(méi)太在意,但是傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調(diào)座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)有換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫(xiě)。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的'一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋(gè)中學(xué)上初中,見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?
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