成長初中作文

【熱】成長初中作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長初中作文1

　　古人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。是��！讀書多了，讀書讀透了，寫作對你來說也只是小菜一碟��！如果你不相信，我現(xiàn)在就證實給你看看——

　　當我在讀二年級的時候，我擠呀擠，擠了老半天，才擠出幾個字兒來。我急得半死，只冒汗。媽媽走進屋來，看我穿著一件襯衫、短褲，還吹著空調(diào)風扇，滿頭大汗的抱著在那里亂翻。我一見媽媽來了，便極快的向她“發(fā)”出了ＳＯＳ求救信號。媽媽白了我一眼：“誰叫你平時不看書！現(xiàn)在才來臨時抱佛腳，看吧！為你的行為負出代價吧！活該！”一聽媽媽這話，我的牛勁便又使上來了：“你瞧不起人！誰說我寫的不好？哼！”媽媽瞇著眼睛厲聲說道：“好哇！那就證實一下嘛！這次寫作非得給我得個優(yōu)！”“沒問題”我一口咬定。其實心里沒一點兒底。嘿！你們不用猜，鐵定就是良！我下定決心，一定要追上作文優(yōu)等生！可一到了寒假，大家都在過節(jié)，我早把此事忘得一干二凈了！

　　開學了！媽媽把我轉(zhuǎn)到廈門來讀書。班主任紀老師總告訴我們讀書有哪些好處，又向我們推薦了許多有名的書籍。一到午休時間，大家總是安安靜靜的`看書，我也不好意思打擾大家，總是十分寂寞。

　　書本真的是那么好看嗎？我半信半疑地翻開一本書——哇哦！太精彩了！真好看！我一口氣把這本書讀完了！緊接著又把僅有的幾本書都看完了！

　　星期六，我便纏著媽媽買書。媽媽似乎滿臉寫滿了驚訝二字，問：“沒發(fā)燒吧？”我搖搖頭。就這樣，我每星期都會有二三位新好朋友。我看書的速度超快。媽媽皺這眉頭：“你這樣走馬觀花地看書，還不如不看！一點也沒記��！”因此，我便養(yǎng)成了把好詞好句畫出來的好習慣。

　　到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《愛的教肓》、《狼圖騰》、《列那狐的故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《中國兔子德國草》、《森林報》、《藍色的海豚島》——等許許多多的書。一次，我們又要搬家到摩登時代大樓。姨父來幫忙�？粗�我這一大箱的書，語重心長地說：“唔~XX哪！你真是孔夫子搬家——盡是輸（書）哇！我聳了聳肩——嘿嘿。其實原來的那些書架已經(jīng)被我的書壓壞好幾個了！

　　看了這么多的書，我的寫作水評的確有在長進了！我在暗暗發(fā)誓：我一定要超越程德坤我一定能行！

　　讀書破萬卷，下筆如有神！這句話真是名不虛傳！讀書永遠伴我成長，我的生活永遠離不開書——我最最要好的好朋友！

成長初中作文2

　　古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀一本好書，就像和一位高尚的人交談，如蜂蝶飛過花叢，如清泉流經(jīng)山谷，讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作，亦師亦友，它讓我張開想象的翅膀，給我無窮的力量；它啟迪著我的智慧，陪伴我成長。

　　三歲時，我上了幼兒園。那個時候老師總是教我讀《三字經(jīng)》�！叭酥�初，性本善。性相近，習相遠。”慢慢地我也會背誦很多古詩詞，如“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北M管當時我并不清楚這其中的意思！隨著年齡的增長和知識的豐富，我終于知道“香九齡，能溫席”中小黃香是多么的.可愛，明白了“孟母三遷，擇鄰而居”的良苦用心，懂得了“與人為善”的道理，體會到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話，幾個字，卻蘊含著深刻的道理，讓我在懵懂中思考，在思考中不斷成長。

　　越到高年級，我認識的字越來越多，讀的書也越來越多，越來越廣，我與書結(jié)下了不解之緣�！都偃缃o我三天光明》讓我震撼不已，《皇帝的新裝》使我捧腹大笑，《格林童話》讓我欣喜若狂，《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作，那一個個經(jīng)典的故事，如同一個個跳動的音符，帶給我快樂與思考，讓我愛不釋手，如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭，每一次品讀，我都會有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》，它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑，但它心懷夢想，并沒有灰心喪氣，它不畏艱難，憑著自己頑強的毅力，最后變成了一只美麗的白天鵝。這個故事激勵著我以后無論做什么事情，都要有不畏艱難的勇氣，要自信、自立、自強，以頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。

　　不知不覺中，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分，陪伴著我走過了近十年的光陰。它教會我很多生活哲理：在生活中孝敬父母，愛護弱小，心存善良；在學習上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀，歷久彌新，散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個無知的小孩長成了一個明事理的小姑娘。與書結(jié)伴同行，未來的道路就算崎嶇坎坷，我也要揚帆起航，迎難而上。

成長初中作文3

　　悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……

　　——題記

　　有這樣一棵樹，千年不倒，千年不死，千年不朽，傲然于世界，獨秀于東方。我俯首輕嗅，那濃濃的書香，清香襲人。仿佛陳年酒釀，讓我沉溺其中……

　　這棵樹是中華上下五千年文化底蘊凝結(jié)而成，它蓊蓊郁郁的發(fā)芽，淡然自若的開花，每片綠葉上都鑲刻著獨一無二的文字，每一朵花兒都散發(fā)著無與倫比的墨香，這書的氣息讓我如此癡迷。

　　高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯�！蔽异o站在枝繁葉茂的樹下，這樹綻放著朵朵芬芳，清香沁人心脾，過去的那些閉塞與落后，曾經(jīng)的愚昧和無知，都被香氣感化。我知道讀書是何其重要！

　　打開記憶的閘門，又回到最初……

　　蔚藍的.天空中飄過幾朵白云，白云下面碧綠的草地上坐著幸福的母女倆，女兒依偎媽媽懷里，聽媽媽講那動聽的故事，她聽得津津有味。她同情那賣火柴的小女孩，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這是我最初和書的接觸，書，使我的童年五彩繽紛。

　　時光如同白駒過隙般流逝……。

　　褪去童真，我已是一名初中生，書是我生活中必不可少的。在我灰心喪氣的時候，書教會我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇谑俏矣辛嗽俅螉^斗的勇氣；當我與朋友惜別的時候，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”于是我擦干了悲傷的淚水；當我想放下手中的書放縱生活的時候，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”于是我開始發(fā)憤圖強……因為書，我學會了堅強不屈，學會熱愛祖國。因為書，我知道了自己應該使這棵為我遮風擋雨的樹更加枝繁葉茂，為祖國可以欣欣向榮貢獻自己的一份力量。

　　多讀書吧，書是那么美好！

　　你可以和主人公進入另一個美麗世界，這是超越時空的邂逅。你會感覺到李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚無休止的貪婪；你會和魯迅先生在夕陽落日時拾撿早晨的花兒，共同回憶那美好的童年；你也許會和海倫凱勒一起面臨黑暗，去感受那份渴望……

　　恍惚間，又看到那蒼翠欲滴的大樹，只愿能有一日，能讓書籍賦予我的才華綻放于它的枝頭，為它添上別樣味道。

　　清風拂過，是淡淡清香……

成長初中作文4

　　人生的道路上，總是有那么多的不如意，在困難來臨時，眼前的景象一片昏暗，我抱怨，我哭泣，我掙扎……最終卻還是一團糟，我覺得自己將是這個世界上永遠的“失敗者”。

　　七年級時，我在學校中一直處于一千多名，掙扎在下列，老師經(jīng)常把我喊進辦公室訓我，甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說：你別上學了，去工地干活吧！但是，我們班的學霸卻沒有無視我，而是一直在給我加油鼓勁，她希望我不要放棄，通過努力考進一中。想到同學的'鼓勵，我會一時心血來潮，努力一陣子，能夠獲取一點點進步，但總體來說改變不大，直到經(jīng)歷了那一次。

　　那是在八年級的寒假，當時我閑來無事，在學生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個叫“洋蔥數(shù)學”的軟件，我打開后發(fā)現(xiàn)，里面的內(nèi)容講得特別生動有趣，一下子吸引住了我。從那以后，我天天跟著這個軟件學習，一天大約看五六個視頻，每個視頻最后都跟著幾套練習題，我居然鬼使神差地把它們?nèi)�都做完了�?/p>

　　這次不經(jīng)意地介入這個軟件，給我?guī)�來的改變就是：那個寒假我最先做完了數(shù)學作業(yè)。寒假后，接著就是開學的收心考試，我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡單，完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利，成績也破天荒地突破100分——達到了104分！這個成績連數(shù)學老師都不敢相信，他認為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試，我不但提前交卷，而且兩次都是滿分，全班驚訝，老師折服，我終于用自己的實力證明了自己。從此，我的數(shù)學成績一路高歌猛進，甚至在九年級的時候，我打敗過學霸，考過全校第一。就連我們的數(shù)學課代表都申請“讓賢”，班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶～C狗”！

　　山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬，殺向中考，贏得未來。

成長初中作文5

　　在我成長的過程中，最應該感謝的人是我的媽媽。媽媽不僅給了我生命，還教會我做人的道理。

　　小時候，由于我患上了哮喘，經(jīng)常犯病，媽媽為我的身體操碎了心。記得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床頭不停地粗聲喘息，無法入睡。媽媽急忙起身披上衣服，端來熱水喂我吃藥。

　　過了一陣，見我仍然沒有好轉(zhuǎn)，媽媽便急忙帶我去了醫(yī)院。當我的病情穩(wěn)定后，我們回到家里已經(jīng)是凌晨三點鐘了。第二天，媽媽顧不上休息，揉著惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。

　　后來啊，我長大了，很快進入了小學，身體也長壯了，很少生病。媽媽就不再為我的病擔心了。她開始注重培養(yǎng)我的為人品行，并經(jīng)常教導我與同學相處要隨和，不要為一點兒小事就斤斤計較。

　　三年級時，一次在教室的走廊里，有一個同學莽撞地跑過來，不小心胳膊碰到我的肚子，我當時痛得大叫起來。我捂住肚子，心里十分惱怒，他憑什么碰我？

　　我稍好一些后，便追上前去找他算帳。由于我們兩個說話都不和氣，很快便爭吵起來并動起了手。結(jié)果我把嘴皮也磕破了�；氐郊依�，媽媽看見我的樣子，便問我是怎么回事，我沒好氣地說：“沒有事！”媽媽的`臉色一下子變得嚴肅起來，雙眉緊鎖。

　　我馬上意識到：媽媽生氣了，她在擔心我，我卻在撒謊。我頓時感到十分愧疚，便如實交代了事情的原委。媽媽聽后，對我說到：“同學不是故意的，不小心碰到你，男子漢的心胸要像海一樣寬廣。

　　古人說宰相肚里能撐船，一個人的心眼不能像針眼一樣小。你下午去向同學道個歉好嗎？”我想了想，雖然感到委屈，但是覺得媽媽說的話有幾分道理。于是悻悻地回答說：“好吧�！毕挛�，我找到那個同學向他道了歉，很快我們就成了好朋友。 時光荏苒，我已經(jīng)上六年級了。

　　有一次我參加賽車比賽，需要飲料瓶做道具。于是我便從班里找了十個飲料瓶。訓練結(jié)束后，我想把飲料瓶賣了，當零花錢用。媽媽知道我的想法后，皺了皺眉頭，對我說：“你把飲料瓶拿回來當?shù)谰哂�，用完后，又拿去賣錢，實現(xiàn)了它們的價值。

　　但是這是你們班里的資源，不應該自己獨占，交到班里當班費吧！記住，不要養(yǎng)成愛占小便宜的壞習慣�！蔽衣牶�，心里矛盾極了。我撿的東西，憑什么要用在班上。后來我明白了媽媽話中的道理，于是就把賣飲料瓶得到的一元錢交給了老師。

　　媽媽對我來講既嚴厲又慈愛，她的教誨和無微不至的愛將永遠伴隨著我成長。

成長初中作文6

　　我不是挺立在高山峻嶺的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草---為壯麗的山河添上一筆綠意。

　　——題記

　　踏入初中這個階梯，你是否已拋去小學時的青澀，有所成長？你是否在為自己的前途而感到彷徨？還是你已經(jīng)有了自己的夢想？在這個豆蔻年齡，在這個十字路口，你是否還在猶豫自己該走哪條路？你在害怕對嗎？你不知道哪條路對你來說才是正確的，哪條路會使你墮落。其實，我想告訴你，自己選擇的路，就算跪著也要走下去。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個勵志的真實故事：安妮是一個夢想著成為漫畫家的女孩，但是她10歲的時候媽媽跟她說家里沒有那么多的錢讓她上美術(shù)班，周圍的人都冷嘲熱諷，10歲的她就懂得了眼淚的分量，那時候他們家連學費都交不起，人人都說她成為漫畫家的概率只有百分之一，但是她沒有相信，她堅持著自己的夢想，考上了一所大學，又一次她給一家雜志社畫了一幅版畫，奇跡發(fā)生了，她的漫畫成千上萬的轉(zhuǎn)發(fā)，她也有了自己粉絲，最后也靠著自己的努力養(yǎng)活了全家人，許多漫畫社紛紛上門找他合作，人人都說："安妮，你實現(xiàn)了自己的夢想，你真的很適合畫漫畫。"但沒有人知道，它曾經(jīng)破碎得只剩下百分之一的微茫，但它卻被安妮抓住了。

　　成長本就是不斷受傷，不斷經(jīng)歷的.過程，或許你現(xiàn)在的日記昏昏沉沉，沒有一點生機，但是你覺得這樣的生活很舒服。你對于那些整天抱著書本考第一的同學抱著鄙夷的心態(tài)，嘲笑他們是書呆子，你覺得這樣的瀟灑很酷很另類，很享受�？墒悄阆脒^嗎？父母終究會老去，你終究要長大，你忍心讓父母的心受傷嗎？你忍受得了這種“享受”給你今后的生活帶來的壓力嗎？你不是富二代，你要為自己的未來做打算，哪怕你是富二代，那也不是你的錢，你現(xiàn)在所享受的物質(zhì)終究會坐吃山空。我相信，終有一天，你會摘下你自以為很帥的耳釘，你會脫下你認為很與眾不同的衣服，你會把花花綠綠的頭發(fā)染回黑色，你會放下放蕩不羈的個性，踏實的走到自己腳下所選的路。

　　少年，你要有所擔當，要為自己的今后做打算，算好自己以后該走的路，然后一步一步的走下去，你要知道，你不堅強，誰替你勇敢，你要為自己的未來買單。

成長初中作文7

　　環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實，進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。

　　我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實現(xiàn)嗎？在環(huán)境問題如此嚴重的當下，我們還能擁有一個美好的家園嗎？

　　所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題，更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前，環(huán)境問題已成為全球性的問題，環(huán)境問題在我國同樣嚴重存在。

　　我們不得不承認，環(huán)境保護已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列保護環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個中學生的角度提出如下建議：

　　首先，應在全體中小學生中普及環(huán)保教育，開設(shè)環(huán)�？颇浚�規(guī)定每個學生必須對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學生一年必須種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責任，自己也應該出一份力。

　　其次，國家有關(guān)部門應加強環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對各個單位進行突擊檢查，對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實施重罰，并對其進行思想道德教育，這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

　　再次，對在環(huán)保方面作出突出貢獻的單位、個人，應在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的.積極性，這對于全民樹立環(huán)保意識，主動參與環(huán)保會有一定的促進作用。

　　最后，國家應加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取“垃圾分類回收”措施，并在行動之前加以宣傳，以得到全民的積極響應。

　　讓我們一起為我們的家園貢獻自己的一份力量，從現(xiàn)在開始，從身邊開始，讓環(huán)保成為最平常的事！我希望環(huán)境問題可以得到解決，我希望法制環(huán)�？梢园殡S我們成長。

成長初中作文8

　　我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)?紙上談兵"，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……

　　謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我坐公交車，人很多，座位都做滿了人。過了一會，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放"尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。

　　最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應聘的女大學生，各方面素質(zhì)相當不錯，就因為她多次主動給別人讓座，被招聘單位說成是"缺乏競爭意識"而拒絕聘用。我認為，對于我們中學生來說，讓座只是我們應盡的一種義務(wù)�，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的.面包，像個足球似的被人們踢來踢去。

　　我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

　　前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

成長初中作文9

　　幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動我內(nèi)心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎？

　　幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學之間的友愛，師生之間的關(guān)愛......

　　每當無情的鬧鐘將我喚醒時，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影；每當風雨交加時，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺濕了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續(xù)跑著......

　　記得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的.，心情也同樣如此。放學了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現(xiàn)在卻變得冷冷清清，原來滿堂堂的走廊，現(xiàn)在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家！正在這時，爸爸的身影在雨中出現(xiàn)了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當他濕漉漉地站在我面前時，眼淚彌布了雙眼，時間仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我們兩個，爸爸急促的呼吸聲是那么清晰，這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說：走吧。我這才晃過神來�；丶視r，我感覺爸爸的身體被雨淋著，盡管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經(jīng)不是小孩了，這雨很涼的，你會感冒的。我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點太不懂事了�？墒窃捯呀�(jīng)說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。

　　我甩開爸爸的手，朝雨里奔去，頭一回不會，盡管爸爸怎么叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......

　　有時在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧愿自己被雨打，被太陽曬，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。

　　人們都說父愛如山，父愛是嚴厲的，但我認為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。

　　幸�？偸歉糁�玻璃，看似很美麗，卻無法觸及......當再次聽到這首歌時，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長！

成長初中作文10

　　我們每一個人都有自己的成長經(jīng)歷，從幼兒園到小學，從小學到初中，在從初中到大學，在從大學到......在每個階段的人生經(jīng)歷里，我相信，每個人都會有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時會使人開懷大笑，有時會使我們非常不好意思，其實我也有過很多這樣的經(jīng)歷!

　　我，是一個快樂的男孩，從上幼兒園開始同學們就管我叫快男(就是快樂男孩的簡稱)了!

　　正巧當時，是快男節(jié)目火熱的時候，幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看，就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時候，總是心不在焉，一有時間，就跑到她的座位上，拿出手機，在那里津津有味的'看各位快男表演，有的時候，都會激動的手舞足蹈起來，還大聲說：“快男!快男!快男!加油!加油!”因為我的外號叫快男，所以，我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過去，站到老師面前，老師正看的津津有味，我站在老師身旁大聲說：“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了，聽我一喊，差一點就把手機掉在地上!”老師不滿的對我大喊：“你干什么!無緣無故跑到這來!還嚇我!去最后站著去!”我當時哭著說：“你憑什么讓我站著，你明明叫我了!”同學們聽了，都哈哈大笑!你們說這事糗不糗?

　　記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡覺都能笑出聲來了!

　　媽媽奇怪的問我：“不就是一個幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”

　　我聽了，對媽媽說：“no!no!no!我不是因為畢業(yè)而高興，是因為，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了!”

　　媽媽：“……!”

　　后來我才知道，上完幼兒園，又該上小學，聽到這個答案之后，我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學了!記得上學第一天，我就鬧出了大笑話!

　　老師讓自我介紹，我積極的說：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有……我還沒說出還有什么，就打了個噴嚏，我便情不自禁的說，打噴嚏，這樣一來，就變成這樣了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫字，跑步，還有打噴嚏!”同學們聽了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老師也笑了起來!

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的小學生了，我即將上六年級，接著就要小升初了，現(xiàn)在，我也開始變得成熟起來，那些笑話也不會輕易的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛的動作，有趣的笑話，都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長的珍貴記憶……

成長初中作文11

　　每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，成長就像一個調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。成長讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自卑面前找回自信……

　　成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢，我總纏著奶奶給我買冰糕吃，可家里的條件并不好，奶奶還要去砍樹皮，砍一個才幾角錢，但我并不心疼奶奶，吵著買這買那，奶奶就更加努力的工作，一個酷熱的下午，太陽炙烤著大地，小狗熱得直吐舌頭，我又跑到砍樹皮的地方找奶奶，我剛跑到，立刻站住了，只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠，使出渾身的力氣一錘一錘的，向硬邦邦的樹砸去，我的心里酸溜溜的，說不出話來，淚水奪眶而出，向家里跑去，從那以后，我理解了奶奶的苦心，變得節(jié)約了。

　　成長的滋味苦苦的。上初中一年級的時候，每到豐收或者曬糧食的時候，爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子里，說：“你們?nèi)齻�在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學會，在學校里要是不好好學，在家里你們可得努力學了！”于是，經(jīng)歷了多少風吹日曬，功夫不負有心人，在同齡的孩子中，唯獨有我一個人能背出許多數(shù)字，在升級考試中全班二十幾個學生，只有五個升級，獲得獎狀，其中就有我，那時，別提我有多激動了！

　　成長的滋味甜甜的`。前天，我剛過完了十三周歲的生日，媽媽做了火鍋，買了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現(xiàn)代社會中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時候，總會煮幾個雞蛋，全家人每人吃一個，“小壽星”吃兩個或三個。此時，我又懷念起老家了，懷念起老家的每一個人，心想：長大以后，我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美！小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！

　　我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。

　　成長的滋味就想一個調(diào)味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。

成長初中作文12

　　“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽見這首悅耳的歌聲，我就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動把垃圾丟進垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個需要幫助的人。

　　一個周末的黃昏，太陽釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當路過平安橋頭時，隱隱約約傳來了動聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠方……”，媽媽和我隨著歌聲走過去，路口有許多人圍成一個大圈，我一個勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽著，我覺得他是想把最美好的歌聲獻給大家，希望得到大家的認可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚，大家都來幫助他們，那該多好��！

　　我巴望著叔叔，認真地聽著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個幸福溫暖的家，我應該幫助這個叔叔！”正在這時，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點道德也沒有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什么沒人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的.所有“財富”放進大碗里，叔叔向我雞啄米似的點頭，不停地說謝謝，似乎僅有的幾元錢都對他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？

　　我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！

　　我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個具有文明美德的好少年！

成長初中作文13

　　午后，絲絲明媚的陽光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動著書頁，抿一口茶水，享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個這樣的午后，我被書香縈繞，不能自已。

　　小時候，我最愛的便是童話。童話像一片樹林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動人，把我?guī)нM神奇的境界里去。我看見雪人面對初生的太陽，扭動著圓滾滾的身體，沐浴陽光；我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開口說話；我摸到可愛的云杉，它掛滿禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長為一個善良、勇敢的人。

　　上學后，我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風，細細琢磨，慢慢感受，深深體會，將我?guī)�入如夢如幻的仙境。每當我遇到挫折，想要放棄的時候，只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我便豁然開朗，覺得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹，喚作真閑客，此心閑處，不應長藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國真的“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對于生活的熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌，使我成長為一個樂觀、堅強的人。

　　隨著年齡的增長，我接觸到了越來越多種類的書籍，但我最愛的還是小說。小說像片綠洲，緩緩走過，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開，獨自忍受著漫漫長日無盡的孤獨和對珂賽特強烈的思念；我夢見偷影子的'小男孩輕輕地撫摸著腳下克蕾兒的影子，靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說人物合二為一，仿佛親身經(jīng)歷般，對他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說，使我成為一個內(nèi)心豐富的人。

　　庫法耶夫說過：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”在閱讀的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會升華，在陣陣書香中不斷進步，慢慢成長。

成長初中作文14

　　親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

　　巴金曾經(jīng)說過：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩，離開它，生命就不會開花結(jié)果。確實，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　友情是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的`幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：借我抄一下。他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：作弊是不行的，靠自己的真才實學才是光榮的。這就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。

　　友情是失意時高大的支柱

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

　　考試可能是每個學生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去

　　友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你��！

　　經(jīng)一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動把自己的友愛奉獻出來，不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言：'如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。'愿你早日找到正真的摯友。

成長初中作文15

　　歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚鑣之際，你是否記得我們曾同舟共濟，一同成長？

　　在碩果累累，金秋九月的開學之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學第一天，我去上廁所再回到教室時發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散�？墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺�夕相處的`好朋友。

　　初三時，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學校一年一度的元旦晚會�？晌也桓以诒娙嗣媲矮I丑，這點舞藝，我實在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動說要報名，我萬分驚訝，你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應該努力去爭取機會。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報名表上簽了字。后來，每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地擺弄身體，費力地記下每個動作。

　　不記得花了多少個中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會的舞臺上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的舞臺上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多，而你迎面送來一個微笑，點了點頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。

　　初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來，所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個班級，即使我們還是同學，我們還在同一所學校，但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。

　　現(xiàn)在，我習慣了你不再是我的同桌，你時常到班里找我，讓我學會接受現(xiàn)實，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩(wěn)重了，在這三年初中生活的鏡頭，請別忘記，我們曾一同成長。

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