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描寫青春防線的初中作文
描寫青春防線的初中作文1
從來沒想過，我會看到這樣的他們，目光堅(jiān)定，臉上閃爍著沉著與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對比。
此時(shí)，他們個(gè)個(gè)身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許，一場籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球，突破，擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言;回防，合作，展示著青春的力量。
有節(jié)奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。突然，運(yùn)球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身，過人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的弧線，輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時(shí)蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。
不可思議，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，驚奇的看著眼前進(jìn)行的一切。
他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過的'認(rèn)真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。
一場籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊(duì)員。
張開雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90后追求夢想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
這讓我想起了席慕容所說：青春是一本太倉促的書。是，青春的的確確太過倉促，等回首往事，一切都如過眼云煙。但是，現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的，就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書寫著自己的青春，不悔的青春。
描寫青春防線的初中作文2
生命是一場旅行，時(shí)急時(shí)緩、時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)快樂時(shí)悲傷、時(shí)明朗時(shí)憂郁，從兒時(shí)到現(xiàn)在，記憶中只有“青春”的故事值得我不斷回想和繼續(xù)體會。
我認(rèn)為我是沖破桎梏的勇者，不會生于平庸，死于平庸。因?yàn)榭鞓�，所以快樂。我的快樂是青春種下的一朵花，嬌艷而芬芳;是青春匯聚的一片云，飄忽而潔白;是青春收獲的一種愛，傷感而無私。
在每周一至周六的高中生活中，我不僅努力專注地學(xué)習(xí)，而且興趣盎然地運(yùn)動。清脆的鈴聲既是惡魔吹響的惱人的哨聲，也是天使賜予的奮斗的鐘聲。陽光揮灑，照在疏疏松松的綠葉的大樹上，伴隨著微風(fēng)的吹拂，不停得點(diǎn)頭和招手。操場上的兩個(gè)“我”，奔跑、歡呼、旋轉(zhuǎn)、尖叫，在釋放壓力的同時(shí)，也擁有了健康的身材。
籃球給了我有力的手臂，足球給了我健壯的大腿，排球給了我硬朗的骨骼，乒乓球給了我不凡的速度，羽毛球給了我和諧的身軀……然而我的最愛與村上春樹一樣——跑步。當(dāng)他跑在盛夏的雅典是，看到樹陰下躺著的狗，卻不知道是死是活，因?yàn)樵谙奶斓难诺渑懿剑鴮?shí)是個(gè)瘋狂的舉動。漫步在清晨的查爾斯河，看到嬌小玲瓏、苗條瘦削、身穿印有哈佛標(biāo)志的深紅色T恤的哈佛女生，一頭金發(fā)扎成馬尾辮子，一面聽著嶄新的ipod，一面英姿颯爽地沿著道路向前直奔。我想經(jīng)歷他的經(jīng)歷，因?yàn)檫@樣自在無憂的運(yùn)動，能帶給我一個(gè)快樂而聰慧的大腦。
張小嫻說過：“葉散的時(shí)候，你明白歡聚;花謝的時(shí)候，你明白青春”。在寒冷的冬日深夜，在芳香清爽的春日清晨，在玫瑰色的夏日黃昏，在落葉紛飛的秋日道路，我總是悠閑自在地坐在書桌前，寫作、畫畫、唱歌、舞蹈、自導(dǎo)自演……
我是現(xiàn)實(shí)生活中完美主義的真實(shí)擁護(hù)者，用心發(fā)掘著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。休息天，是我和我媽媽這兩姐妹“那達(dá)慕”的好日子，在蒙語中，“那達(dá)慕”是“娛樂”的意思，看《快樂大本營》《天天向上》《超級星期天》等娛樂節(jié)目，還不如和媽媽手挽手、肩并肩，漫無目的地在各地“淘寶”。雖然有時(shí)候會有一點(diǎn)累，卻能雕塑體形，不僅買到了想要的東東，而且還能和媽媽一起時(shí)尚，增進(jìn)因忙碌而時(shí)常不能在一起的情感。
十幾年的生活總是會有些不如意，有些不安穩(wěn)，有些小打小鬧、小吵下架，而我仍然充滿快樂的.心情，努力地創(chuàng)造著屬于自我青春生活的夢想。
有人說，一串葡萄是美麗的，純潔的，但它只是水果而已;一旦壓榨后，它就變成了一種動物，因?yàn)樗兂闪司啤⒃诒械姆路鸩辉偈且后w，而是流動著的溫潤順滑的生命。而我也用了不會說話的錢買了幾只帶有濃濃親情的手鐲送給母親。因?yàn)樵谌斯?jié)這天，母親是主角，是每個(gè)小孩和男人尊敬的對象。
讓我一直擁有一顆青春的心吧，永久地和我的家人、我的朋友一起甜蜜和快樂。
描寫青春防線的初中作文3
從來沒想過，我會看到這樣的他們，目光堅(jiān)定，臉上閃爍著沉著與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對比。
此時(shí)，他們個(gè)個(gè)身著純白色籃球服，向世人展示著飛揚(yáng)的青春。也許，一場籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認(rèn)真執(zhí)著的一面。帶球，突破，擊打著青春的鼓點(diǎn);轉(zhuǎn)身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著青春的宣言;回防，合作，展示著青春的力量。
有節(jié)奏地走著，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著球員的腳步。突然，運(yùn)球的腳步加快，小跑著沖向敵人的防線。轉(zhuǎn)身，過人，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的'弧線，輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時(shí)蕩漾起觀眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。
不可思議，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，驚奇的看著眼前進(jìn)行的一切。
他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認(rèn)真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著從未有過的認(rèn)真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮(zhèn)靜。
一場籃球賽，讓我用新的目光審視他們—本班籃球賽隊(duì)員。
張開雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著90后追求夢想的執(zhí)著。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
這讓我想起了席慕容所說：青春是一本太倉促的書。是，青春的的確確太過倉促，等回首往事，一切都如過眼云煙。但是，現(xiàn)在我眼前所呈現(xiàn)的，就是那倉促的書里難以磨滅的一頁。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書寫著自己的青春，不悔的青春。
描寫青春防線的初中作文4
早上起來，一陣微風(fēng)吹來，吹進(jìn)了我的心，吹動了我的風(fēng)鈴，感覺好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!
步入青春門檻的我們，個(gè)性飛揚(yáng)，無拘無束。每天幻想著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園，看夕陽所帶來的星星點(diǎn)點(diǎn)的目光。冒雨奔跑在操場上，手機(jī)代替了我們的所有，網(wǎng)吧每每周末總能出現(xiàn)我們的身影。
青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了同學(xué)之間的代名詞。雖然學(xué)習(xí)期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會不約而同的到一起。一起去上網(wǎng)，一同玩游戲，晚上成了我們最開心的時(shí)刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語，在一起談天說地“可不是一個(gè)傳說”，路旁的球臺前總能聽到我們的狂笑，大談經(jīng)驗(yàn)之語。每每到深夜才歸家。幾個(gè)兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個(gè)個(gè)鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來就是狂補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的青春我做主。
飛揚(yáng)的青春縱然也有失落，也有無奈�？傁矚g聽著悲傷的歌，看著幸福的戲。當(dāng)我們在生活中遇到了學(xué)習(xí)，敢上等諸多領(lǐng)域上的`問題，我們學(xué)會了不再哭泣，學(xué)會了不對別人透露自己內(nèi)心的真實(shí)感受，總喜歡在朋友面前含著淚說著笑，來掩飾內(nèi)心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時(shí)，不再向朋友訴說，總想找個(gè)沒人的角落抽泣，但總是欲哭無淚，眼淚解決不掉問題，只會讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網(wǎng)絡(luò)，又于是我們擁有了很多的網(wǎng)友，一聊就是深夜，把我們內(nèi)心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放�？墒且挥X睡醒來還是依舊，繼續(xù)著我們的無奈與寂寞。但還是能讓我們很開心，因?yàn)槲覀儼严胍f的都說了出來，雖然她是陌生人，這樣沒有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)榫W(wǎng)友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。
傍晚，在絢麗的晚霞下襲來了陣陣涼風(fēng)，吹響了街角的風(fēng)鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊(yùn)藏著無限的光和熱，青春是充滿希望的，因?yàn)樗髟字磥�，讓我們�(yōu)榍啻憾炔�、加油�?/p>
描寫青春防線的初中作文5
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價(jià)》。我感受到：小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”“一失足成千古恨”，就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學(xué)生，因在下課玩耍時(shí)，被小林和小李子揍了一頓，便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話叫父親幫自己出氣，小明的父親一聽到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù)，立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見到父親等人，向他們指出了小林，小明和父親等人見到小林出校門口后，就圍住他并把他揍了一頓，小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的.背部，小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀，而不在之前被打時(shí)拿出來，卻在后來父親在場時(shí)才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事，之所以有這么大的轉(zhuǎn)折，是因?yàn)橛辛诵∶鞯母赣H的介入。小明的父親的行動給了小明一個(gè)鼓舞的力量，小明才敢刺傷小林。
小明已經(jīng)年滿14歲，因該負(fù)刑事責(zé)任，小明的未來將會籠罩在一片黑暗中。“子不教父之過”，因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人，現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊，殺人，搶劫等罪�，F(xiàn)在的大多數(shù)父母都不管自己的孩子，才會致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的孩子遲到，曠課，迷戀網(wǎng)吧等都是小問題，根本不用管，卻不知道在過不了多久，自己的孩子就會和法律責(zé)任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示：當(dāng)我們作出沖動的事情來，法律已經(jīng)離我們越來越近了。我們要潔身自好，遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”，不可魯莽行事，以免造成不良后果。
我們要管好自己，也要提醒身邊的人做事不要太沖動，不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!
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