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初中生作文

時間:2024-09-08 10:40:16 初中作文 我要投稿

實用的初中生作文集合十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中生作文集合十篇

初中生作文 篇1

  從不否認,外婆是愛我的,然而,真正體味到這種愛的滋味,卻是在我步入中學來到外婆身邊以后。

  ——題記

  “天冷,多加些衣服”

  “啊……啊欠!”早上,我剛起床,被突如其來的寒流弄得直打噴嚏。外婆聽見了,立刻走過來,心疼地看著我,對我大加勸導:“看看,叫你多穿衣服不是?又感冒了吧!……”我卻早已聽煩了這些話,滿不在乎地穿好衣服,一聲“我走了!”便消失在晨霧中。早讀課上,不知誰打開了窗戶,寒冷毫不留情地侵入我的體內,這才想起出門前外婆的“天冷,多加衣服”的叮囑,早已被匆急的我丟進屋里。一種異樣的感覺涌上心頭……

  “沒遲到,別著急”

  “啊呀,已經五點三十七了,快點!”我一看鐘,便大叫起來。開燈,下床,用飛快的速度穿好衣服,又慌亂地去洗漱,甚至連表都沒功夫拿,見我那急樣兒,外婆直沖我大喊:“沒事兒,沒遲到,別著急!”可在我看來,卻是一種“火上澆油”,待我趕到教室,才幾個人端坐在位上,猛地,才頓悟到外婆的話是對的。再一次,一種特別的感受油然而生……。

  “來,喝碗麥粥吧”

  下午,我坐在桌前苦練書法,看著一頁又一頁紙翻過,我長長地舒了口氣,擦擦腦邊的汗,忽感到肚子餓了,這時,外婆的腳步聲近了,我的'目光也隨之望去!皝,喝碗麥粥吧,這是我給你專門留的!”外婆邊搓著手,邊沖我小聲說著,我接過碗,一股熱氣撲面而來,似乎還藏著外婆的愛的余溫,喝一口,甜,猶如外婆的味道。這一次,我的心,全化了……

  外婆,我想對你說一聲“謝謝!”來作為您給我的無邊的愛的回報……

初中生作文 篇2

  春天是個萬物復蘇、百花爭艷的季節(jié)。當和煦的春風吹拂大地時,喚醒了萬千花朵的美麗夢,于是,夢想迸發(fā)出的強大力量,使花朵迅速結出一個個含苞欲放的花骨朵,炫耀在枝頭。

  這不,我家的蘭花,便立即響應春姑娘的號召,長出了一串翠綠的花苞。

  在陽光下,蘭花那綠如翡翠的葉子高高揚起,還微微泛著亮光,像個神氣的小孩。它的葉子那么綠,綠得像剛染上去的,沒有一點雜質,看不見一絲灰塵;又是那么長,長過筷子;而且,它還那樣細,大約葉子只有一厘米寬,像小姑娘的纖纖細手。

  在茂密翠綠的葉叢中,長出了一串花苞,它的莖是嫩黃色的,隱約能看見莖里面流動的水份,好像輸液時用的我針管。莖的左右都長著翠綠的花骨朵兒,它們的大小跟葵花子差不多,露珠像個調皮的孩子,一天都躺在柔軟的莖上、坐在花骨朵兒上,似乎跟蘭花產生了濃厚的情感。

  過了幾天,花盆里冒出了幾片新葉子;ü嵌鋬阂诧枬M了許多,顏色也變淡了,好像歷經了風雨的洗刷,變褪色了似的'。

  時間隨著時鐘里時針的移動,漸漸推移著,花骨朵兒的變化也越來越大。顏色越來越淺,逐漸變成了純白色,尖尖也分裂了,看來,快開花了呢。

  一天,我像往常一樣給蘭花澆水,突然看見花骨朵全都開放了。數(shù)數(shù),正好有10朵哩;ò耆侨缪┮粯拥募儼,每朵花其中都有一片花瓣上,布滿了許多小紅點,像一個個俏皮的小眼睛注視著你。

  隨著微風的吹拂,花朵微微地左右顫抖,淡雅清新的花香若隱若現(xiàn)、若淡若濃、若有若無,像一個影子,讓人捉摸不透,給清新的花香,增添了幾絲神秘感。這更讓人喜愛了,恨不得湊近鼻子聞個夠。哎,真不枉費我?guī)滋炜嗟龋?/p>

初中生作文 篇3

  打麥的時節(jié),烈日下傳來單調的打麥聲,誰家的公雞懶懶地叫了一聲,好像只是要勉強履行一下職責一樣;大約是怕熱,不再叫了!疤觐^爺爺---,吃飯啰----”有孩童在喊。專心打麥的就知道,該吃午飯了。

  所謂剃頭爺爺,就是周遭七、八個村莊唯一的剃頭師傅,姓劉,號明泉。那時該有五十多歲了。只有年齡比他大的人才叫他名字,比他小的人都很尊敬地依排行稱他:剃頭爺爺、剃頭伯伯、剃頭哥哥。他是鄰村人,和本村同宗,故稱呼起來容易。至于在異姓村莊人家怎么稱呼他,我們從來沒想過。

  他很吃香。全村無論誰家都歡迎他。好像誰家都以供他午飯為榮。他吃的是輪供,各家都知道自己的順序,快要輪到自己的時候,東家一家人都有些興奮:明天伯伯要在俺家吃飯!剃頭爺爺要在俺家吃飯了!于是,托人到上壩買好鰺魚,早早的煎得二面金黃,隔好幾幢土坯房的剃頭師傅早已聞到香味,打一個響響的噴嚏,哼起了《天官賜!贰K闹星宄盒『⒃摻兴燥埩。果然,童聲喊他吃飯的聲音悠悠地響起。剃頭匠早已盤算好了自己的功夫,這當口他已把幾個豬屎扒頭剃成標準的桃子形,把最難剃的瘌痢頭也弄得妥妥的躲一邊照鏡子去了。他把家伙收拾好,提起那個有點神秘的剃頭箱,另用一只手伸出去摸著已找上門來的東家孫子剛剃不久的豬屎扒頭,說聲:走。就很瀟灑地踏著鋪在地上的麥秸,一路女聲女氣地唱著饒河調。

  剃頭爺爺穩(wěn)穩(wěn)地落了上座,當家的男子坐了下,孩子們盛了半碗飯,夾了一條香香的鰺魚兒躲一邊去了,女人在灶下吃。剃頭匠就很有風度地吃飯。說他有風度是有道理的;比如他吃魚,不怕小,不怕刺多,鰺魚兒里常夾些鰟鮍,這是最便宜的魚,身如紡錘,薄如豬皮,肉很少,刺卻特多。剃頭匠身諳客套,一般都會選鰟鮍下飯。他有一口伶俐的好牙,還有唱戲離不開的花妙舌頭,吃起鰟鮍來得心應口,小小的魚刺都能一一吐出,絕不會有魚刺鯁喉的現(xiàn)象。使人懷疑鰟鮍是天下最好吃的魚。正吃著,豬屎扒頭碗里的魚吃完了,想夾菜又怕當?shù)牧R,只好悻悻地站在桌邊,把鼻涕吸得山響,一邊象征性地往口中扒拉著幾粒飯粒。當?shù)墓痪土R上了:吃菜當飯!敗家子!剃頭匠就溫厚地笑開了:來來,我?guī)湍銑A,一邊夾起一條他自己也舍不得吃的大鰺魚兒,停在空中,等孩子伸過碗來。孩子一邊膽怯地看著爹瞪得溜圓的眼睛,一邊興奮地伸過碗去。做爹的又喝一聲:還不快叫爺爺?孩子就甜甜地對剃頭匠喊一聲:爺爺!剃頭匠吃百家飯,深知百姓的艱難,所以他吃菜很少,一碗飯只吃只把鰟鮍兒,豆腐干那盤菜也就是伸伸筷子,夾點腌菜而已。

  吃過飯,剔過牙,剃頭匠要侃一會兒山海經,如果東家是崇武的,他就打一路猴拳,那招式很有些模樣,就是太花哨,沒氣力,不像打拳,像做戲。如果東家是崇文的,他就唱一出或半出贛劇,內容很難讓人懂,反正不是高腔就是彈腔,要么就是饒河調。如果東家是文武不吃的老太太,他就說說賣花樣的老劉又有了什么新花樣,或者逗逗孩子罷手,輕松一刻之后,馬上趕活去。

  他是按年收費,每年年關,剃頭匠要把所有的男性頭剃一遍,那天,各家就更隆重地歡迎他,剃過年頭來了!剃個好頭,過個順利年,來年運腳好。剃頭匠也就真的把看家的本領拿出來,把平頂頭剃得鏡面一樣平,把和尚頭刮得溜光,用手去摸,嫩得像籮窩里孩子的臉。遇有頑皮的孩子,一心貪玩,不愿剃頭,剃頭匠并不順風過岸圖個輕快,而是耐心地勸說孩子,告訴孩子剃了頭就會長得高高,就能順順當當,就能讀書做帝。直到把一家男丁的頭都打理好了,才準備去下一家。這當口,曉事的早就把一家人一年的剃頭錢準備好了,交到剃頭匠手中,剃頭匠免不了客氣一番:急什么?緊手就明年吧。碰到不曉事的,他就慢慢說世情話,只到東家反應過來。萬一碰到揭不開鍋的,他也不惱,先把年頭剃好,再說幾句世情話離去。他從沒說過收錢的話,也沒有對他惡意欠錢的。

  一個大隊,七八個村莊,就他一個剃頭匠。說得現(xiàn)代點,他可是鄉(xiāng)里最早做壟斷生意的,多少年沒有競爭對手。從來沒有人想跟他搶生意,好像只有他才是唯一合格剃頭的。事實上也是嘛:只有他那個剃頭箱子才那么最像剃頭箱子,箱子的`顏色是那么地道,箱子上包角、包邊的銅花、箱子里的每一個物件如掏耳屎的、刷頭發(fā)的、洗頭發(fā)的、洋堿,尤其是各種各樣的永遠那么鋒利的剃頭刀無不是主人作為剃頭匠的嚴正的證明。還有那個深灰色的披刀片(用來保護刀鋒)和他那嫻熟、瀟灑的披刀動作都是別人難以為繼的。光是他那提箱子優(yōu)雅地走路的姿勢別人也學不來呀,就不要說耍猴拳、女聲女氣地唱戲乃至準確地吐鰟鮍刺了。幾里路之外的何村和成村也出過幾個剃頭匠,都不地道,首先他們是把剃頭箱夾在腋下,像個沒地位的鄉(xiāng)下佬,咱那個剃頭爺爺永遠是像電影里有錢的資本家那樣底氣十足地提著寶氣橫溢的剃頭箱。

  最重要的,是別人學不來他的為人,比如:誠信。

  他包了一個大隊的頭,從不因自己的原因遲到、缺到,從不圖輕便少剃一個頭或把某個頭剃得有丁點兒隨意。

  還有件和剃頭無關的小事讓我見證了他的誠信。

  有一次我和幾個小伙伴在他剃頭的人家玩,其中有個男孩手中在玩著一種叫天星牛的昆蟲。那時我們還不知道天星牛是害蟲,只知道天星牛打架好玩。天星牛有很多種類,有個頭特別大的專吃榨樹汁液的土黃色牛,有一般的隨處可捉的灰色牛,有黑甲白花牛,有生活在麻叢間的小紅牛。我們抓了牛,是要比一比的,比如誰的牛歲數(shù)多(看牛角上的節(jié)數(shù),一節(jié)為一歲,當然是想象的,昆蟲的壽命不會超過一年),比誰的牛個頭大,比誰的牛漂亮。正在為人剃頭的剃頭爺爺看到男孩手中的幾條天星牛,好像想起了什么,閑聊的話題從戲曲人物回到了莊稼的收成上。突然,他對我們說:我也喜歡牛,以后你們抓到了牛賣給我,一分錢一條。真的?小伙伴興奮起來。我也覺得有些興奮,但到底多了份清醒:怎么可能?天星牛多的是,那么多的天星牛都給他一個人,他有那么多錢嗎?看他也不像個有錢人,衣服雖然整齊,都是舊的,球鞋也是舊的。再說,他一個剃頭的,要天星牛干什么?

  孩童是容易忘記事的,誰說過的話都是耳旁風。所以我并沒有看到誰到剃頭爺爺那里賣牛。倒是我太想得到一些錢,因為合作商店里來了新的連環(huán)畫,我太想買一本。我把剃頭爺爺買牛的事牢記在心間,雖然我覺得買牛的事十之八九是假的。

  我終于弄到了十多條牛,猶豫地找剃頭爺爺去了。

  剃頭爺爺看我弄了那么天星牛,感到有些驚訝。他果然把買牛的事給忘了。我有些膽怯地對他說:爺爺不是要買牛嗎?他愕住了,想了幾秒鐘,醒悟過來,立即笑著說:對,對,我要買牛。我就把十多條牛都給了他。我想起一條牛傷了腿,遲疑了一下,問:傷了腿的牛要不要呢?他笑著說:要,要的,傷了腿咱就把它殺了賣肉!他也不數(shù),照我說的數(shù)付了一毛多錢。就是那時,我也知道他是不需要天星牛的,所以以后我就是想買連環(huán)畫也不捉天星牛賣了。

  那年頭,舊的文化是受批判的,只他,還常常哼著被搞階級斗爭的人說成封資修的老戲曲。奇怪的是,竟然沒有人覺得他反動,連村里治安主任也不說他半句閑話。

  他成了村里的一道風景,一種文化;沒有他,村里會少了很多說頭的。當然,不會沒有他;他永遠那么敬業(yè),永遠是那么笑意洋溢,永遠是老少無欺。

  剃頭匠晚年的時候,到底受到了現(xiàn)代文化的沖擊。他的工具是傳統(tǒng)的,沒有電吹風,沒有燙頭的器械,更不懂在人家的頭上捉弄穴位,也沒有飄柔、海飛絲之類的洗發(fā)液。而這一切都悄悄地滲進了農村。他終于把大部分東道讓出去了,但他沒有退出市場。還有很多中老年人,不習慣于現(xiàn)代化的發(fā)型,也舍不得動輒好幾塊錢的費用,再就是好些貧困人家的孩子,還講不上排場,這些人依然依著傳統(tǒng)的模式讓剃頭匠包頭。剃頭匠依然敬業(yè),只是再沒有猴拳,沒有饒河調,派飯的事早已自動退出歷史舞臺,也就沒有剃頭匠瀟灑地吃鰟鮍魚的景觀了。

  后來人們才覺悟到:剃頭匠的收入很可觀,無論是當年他作為鄉(xiāng)村一道風景的時候,還是晚年他僅僅為一些老人孩子做些不引人矚目的小生意的時候。后來他死去了,他兒子銀寶撿起了父親的衣缽,死死不放這點營生。只是銀寶的口碑遠不如他爹,說他閑話的人太多,有說他手藝太差的,有說他不講衛(wèi)生的,有說他太懶的,有說他刮胡子刮得出血的,有說他不按既定數(shù)量剃頭的。反正市場運作的種種負面說法都有他的份。我親眼所見的,就是他的頭發(fā)太隨意,不像他父親,永遠蓄著合適的平頭,頭發(fā)梳得跟魯迅的版畫像上顯示的一般整齊,也不像父親那樣提箱子,而是夾箱子。唉,看著令人難受。說歸說,銀寶至今還在走門串戶,也就是沒有他爹走門串戶那派。銀寶不要派,他要錢。苦的是,人家說他爹調地下的錢都比他賺的錢多。

初中生作文 篇4

  假如風有顏色,那么我希望他五顏六色、五彩繽紛的,就像我們畫畫用的調色盤一樣,五顏六色,有紅色的、有綠色的、有黃色的、有白色的、還有藍色的等……

  假如風有顏色,我希望他是綠色的,把北方黃沙沙的沙漠,吹成一片片綠洲,讓我們的世界從此不再有沙漠,永遠都是綠色的。把湖水吹綠,吹成一汪碧綠的清潭,美麗極了,一群小野鴨游來,把湖水更顯得幾分生動、靈活靈巧的.呢!它吹過小草,它把小草弄得更加的綠呢!吹過柳葉,把柳葉也吹綠啦!

  假如風有顏色,我希望它是紅色的,冬天,它把寒冷的冬伯伯換走,換成暖洋洋的的紅太陽,讓大家不再寒冷。

  假如風有顏色,我希望它是藍色的,藍色代表著寧靜與清潔。夏天到了,藍色的風一吹,使烈日炎炎的夏天變得涼爽、舒適,大地也換上了一件夏裝。

  假如風有顏色,我希望它是白色的,冬天,是一片片白茫茫的積雪。冬天,正是小孩子們的天地,有的人在堆雪人,有的人在打雪仗……

  假如風有顏色,我希望它是烏黑烏黑色的,它吹過幾位老奶奶的頭發(fā),把老奶奶白蒼蒼的頭發(fā)變回烏黑亮麗的頭發(fā)了。

  假如風有顏色,世界也會變的更加五彩繽紛。

初中生作文 篇5

  我趴在斑駁不平的課桌上,壓在厚厚書上的手肘以酸的發(fā)麻。終于,天上好不容易刺下一箭陽光。是一縷黑暗中的金燦燦,像黑黑舞臺劇里打在主角身上的燈光。只有那一處亮著,耀眼奪目很不舒服。如果臺上躺著的是服了毒的朱麗葉,我想,那照下的不光是羅密歐的憂愁。

  我見過樹林里的光柱斜插而下,尤其是春天里,鳥兒忙著盤旋,各自圈著自己的天空。樹林里蔥蔥綠綠,避了荊棘剩下不住點頭的茉莉,這是欠不得陽光的。它喜歡探到林子里像好客的鄰居。它給滿是幻想的踏春者帶來清清澈澈的滿意。如同我們看到清徹的小溪,不會因為它遠遠的而去而惋惜。

  可,陽光有時太過刺眼。

  當我與黑暗熟談時,它嬉鬧地探頭過來。無聲無息不請自來,不敲門也不按鈴地闖入破壞我內心與寒風冷漠的'對語,它打破黑中所有景色的會議,驅散了凝聚已久的氛圍,一層攏不起、平鋪在大地上的憂憂凄涼的美麗。陽光喜歡別人快樂,它是故意的,把黑夜趕走,讓我們按照它的吩咐與旨意。我不喜歡這樣。

  我喜歡在黑夜里冥想,想著一切可以心痛或者落淚的景象。眼瞼的濕潤我只允許星星與月亮看得到。我喜歡對她們說,你們七零八落地散在夜里做什么?它們沒說這是規(guī)矩,是道之類的東西。她們告訴我:“小子,我們和你一樣!蔽尹c頭之間,云掩了所有微弱的光,我著實看不見過多繁華或稀稀落落的人間。對啊,我們都已愛上了這憂傷。

  “一日不見,您又可好?”頑皮地等待也得回答。她總神秘地回答,河流水,過耳風,唱著給我聽。我想起了一種音樂,叫天籟!澳愠恼寐,是不是天使的音樂?”我笑笑,怎么會呢?天堂都是不入眼的光。我干什么要拿人間的標價衡量定位她們的聲音?我只要能聽到就好!短炜罩恰芬埠茫逗谏瞧谖濉芬擦T。

  有時候,陰雨連綿的并不算糟,至少看不到某個人離開時背影悄悄。我不是病老虎也算是病貓,心痛的時候眼皮子都抬不高。我總在祈求安詳中睡著,閉眼的滿臉憂傷全給了眼前黑黑景象。我們太委屈她了不是嗎?我看見別人信奉著陽光,恨不得駕著阿波羅的馬車伴在太陽的身邊。我有時想,陽光叫你們看見了什么?你的愛人還是你的流浪?至少我可以在夜里聽聽心跳,至少黑夜可以為我掩淚,告訴我掩飾不是虛偽,這些是陽光偽裝不了的。我想起一句佛語“色即是空,空即是色。”大義還是奧義?權讓你們看見的當成游戲。

  陽光不壞,黑也不是百般是害,我寧可不知道舞臺劇的結局,也不想看到朱麗葉醒來時羅密歐的心臟已泛著冷冷的光,陽光寵愛的光。

  我們又為什么不開心呢?就像我在櫻花祭里寫下“我已愛上了這憂傷!

  我會獨守著我自己的憂傷。

初中生作文 篇6

  春天邁著輕盈的腳步,伴著輕快的歌聲悄然來到,輕聲喚醒了大地。

  在我們居住的地方,初春到來時總會飄落幾陣小雪。細小的雪花落到大地上,變成水珠潤濕了正在地下拼命扎根的草芽,它們期待著第一縷陽光后的破土而出,雪花落到樹枝上,驚醒了沉睡的樹芽,它們伸了個懶腰,露出細小的綠葉,當雪花落到小河里,冰封的河水瞬間融化,恢復了往日的生機。

  清晨的第一縷陽光喚醒了大地萬物。小草終于破土而出,露出小臉蛋,懶洋洋地曬著太陽,春風拂過大樹,樹芽爭先恐后的展開,獲取燦爛的陽光,河里的魚兒也多了起來,不時在水里吐著泡泡,有時還跳躍起來,呼吸一些新鮮空氣,又立馬躲進水里,想必是有些害羞吧。

  北方入春比南方要晚些,雖然已經立春,冬天的寒冷并沒有離開。風兒已經不再扎人,吹在臉上,如絲一般地滑過,很舒服,但還是冷。獨自一人來到山間。深吸一口氣,感受春天的芳香。竹林里,小筍苗兒們悄悄地探起頭來,看看外面的世界到底是什么模樣,過不了多久,它們一定會在雨露的滋潤下長成傲然挺立的翠竹。夜里,下起了小雨,它們拼命的汲取水分,留到早晨,進行光合作業(yè)茁長成長。再次來到竹林時。它們長的有一人多高了。

  陽春三月,是春天里最活躍,生命力最旺盛的時間。打開大門,一縷春風迎面吹來,抬頭看看天空,鳥兒在自由地翱翔,小孩子們又該放風箏了。草坪上,小河邊,到處是孩子的身影,他們拿著各式各樣的風箏在春風里放飛,有時不用刻意控制風箏,風箏隨春風刮動樹葉的美妙音樂,歡快地跳起舞。一方面像是表達自己無憂無慮、自由自在的心情,另一方面更像是在表達自己崇高遠大的理想。這也是我們孩提時代美好的`回憶,也只能在美好的春天重現(xiàn)。

  田野里,是人們忙碌的身影。他們珍惜這一年一次的美好時光,高興地播種,有人忙著分秧苗,有人忙著耕地,后面有人跟著插秧苗,他們配合默契,井然有序,一遍又一遍地重復著這個動作,他們把汗水和秧苗一起播種在水田里,期待著金秋的收獲。

  盡管還有雪,可寒冷不再是主旋律。樹兒從甜甜的睡夢中醒來;小鳥兒從暖暖的巢中醒來;青蛙也從濕濕的泥土中醒來。一切都在蘇醒著,一切都充滿了勃勃的生機。我們也像那歡快的鳥兒,脫去厚厚的冬衣,盡情嬉戲在冬寒未盡的大自然的懷抱。在這充滿了詩情畫意的日子里,最高興的就數(shù)我們這些活潑可愛的少年了。我們相約到野地里踏青,到樹林中呼吸,去采來滿把的野花,把春天帶回家。我們更喜歡放起五彩的風箏。風箏高高地飛,我們的心也隨著風箏飛上了藍藍的天空。天空有多大,我們的理想就有多大,讓我們的理想在空中不斷地延伸。

  一年四季是在不斷循環(huán)的,即使春天要過去,我們也不會遺憾,因為每個人的心中都有一個屬于自己的春天。

初中生作文 篇7

  父母是傳統(tǒng)的農村思想,即使家里有了兩個女孩,還是想要生個男孩續(xù)香火。

  我從小就不怎么在父母身邊住,回到父母身邊時,已經到了入學的年紀,也早有自己的思想。

  骨子里的叛逆常常讓父母頭疼不已。

  十六歲那年,妹妹已經八歲了,我的.叛逆期也還沒過去?粗赣H日漸隆起的小腹,我有些無法理解父母對延續(xù)香火的執(zhí)著。

  某個炎熱的午后,我和母親爭吵了,叛逆的勁找到了宣泄口。

  “兩個女孩不好嗎?好好培養(yǎng)她們,讓她們受到很好的教育,她們過得好了,你們也不會差到哪里去。如果孩子多了,不能受到較好的教育,也沒有能力撫養(yǎng)你們呀!不知道生多多的干嘛!”我憤憤的說。

  母親被最后一句話刺痛,不再言語,我也沒有為自己的勝利而感到高興。

  很多年過去了,母親偶爾還會和我說起,那句話刺痛了她好多年,而我也自責了很多年。

  當我能為家里分擔時,母親到了知天命的年紀,她想為自己活一次,不再管理家庭事務。

  房租費、水電費及妹妹的家長會一起擠在我肩上時,我放棄了理想,放棄喜歡了很多年的男孩。

  我理解父母,也很愛妹妹們,但現(xiàn)實壓得我喘不過氣來。

  我常常想起那些傷害過母親的話,也許是對的。

  觀念決定人生,與其說是對父母失望,倒不不如說對封閉觀念失望,甚至絕望。

初中生作文 篇8

  “早春二月送毛衣來,送得毛衣吊眼饞唉!”

  這里是早春的青梅龍門攤橋前,風呼呼的刮著,柳葉已經滲出,卻像小刀片似的隨風刮著行人的臉。人們都裹緊棉衣 在龍門石橋上匆匆走過,橋下的河水清澈無比,幾只小鴨點綴其間,水面上映著龍門石橋的影子,綽綽約約,陽光像零星的花瓣浮在水面上,慢慢搖碎,就像三里井中阿苦婆的心。

  宏兒和幾個同學,小依,小蠻和青曲一路走來,下一站就是青梅鎮(zhèn)的龍門攤。宏兒一身素白,衣服的領邊繡著素蘭,扮相清新可人,他在學校學習風俗,經常和幾個志趣相投的小朋友出門采風。小依和小蠻是一對蘿莉雙胞胎,而青曲是學校學生會主席,有豐富的組織才能和冒險精神。來到龍門卻不是故意為之,而是青曲的主意。他是從小在這兒長大的,是個孤兒。撫養(yǎng)他長大的是柳攤邊上的一個瞎眼阿婆。,人們都叫他苦婆。,這次,青曲也是去看望苦婆的。

  “阿苦婆,”人們路過苦婆的茶攤前,都親切的招呼阿苦婆,“阿苦婆,那是你們家曲兒吧!”“是啊,都這么大了!”“都該娶媳婦了!币粋個河邊洗衣的大嬸捂著嘴偷笑。

  "曲兒啊,福大著哩!”阿苦婆開心的嚷道。

  “阿婆,你怎么還在賣茶呀?”青曲熟練的挑起阿苦婆身邊的挑子,小依和小蠻一人挽著阿苦婆的一個手臂,向一個遠處的甚至有些許破敗的房子走去。

  進了屋,阿苦婆關切道“隨便坐······”,他隨后從門后和桌下摸出幾個略顯破舊的小板凳,放在四周,阿苦婆是瞎的。他又摸索著從一個掉了漆的達木柜中,慢慢拉起一件紅色彩衣,“這是你媳婦的!卑⒖嗥胚f過去,青曲好好地接住。“青曲,這是你媽當年留給我的,現(xiàn)在你長大了,該給你媳婦了·······” “咳 ······”阿苦婆狠狠地咳著,手上的衣服也哆哆嗦嗦。

  青曲接過,眼睛紅紅的,有些控制不住了,宏兒拉住青曲的手放在阿苦婆的手上,那雙手有著縱橫的紋路,有些發(fā)硬的老繭,青色的血管在褐色的皮膚上有些詭異。

  忽然,一陣風進來,,沙子順勢進了阿苦婆的眼里,阿苦婆痛苦的閉上雙眼,宏兒忙上前詢問 ,并撥開阿苦婆的眼睛,想把進去的灰塵吹出來,在打開眼睛的一瞬間,宏兒看到阿苦婆的瞳孔里站著一個人,一個男人·······

  小依和小蠻興高采烈的參觀者阿苦婆破舊的房子,甚至在有青苔的墻角還放著一只破碗,里面黑呼呼的,不知是雨水還是什么東西。

  啊婆,你這還能住人嗎?

  今晚啊婆高興,你們今天住家里,我給你們講故事!好久沒講了······“

  傍晚,阿苦婆摸索著來到龍門石橋,在橋邊,他抖抖索索的跪在河邊,匆匆把一件紅布放進一個油皮口袋,他點上火,火苗噌的竄上來,幾欲竄的很高,但好像又被壓了下來。當化為灰燼的時刻,阿苦婆眼里冒出一絲亮光 ,只見他嘴角斜斜的向上拉扯,在臉上畫出笑的表情。

  阿婆家里,大家都吃完了晚飯,阿苦婆躺在一個竹制的搖椅上,吱吱呀呀的搖過!鞍⒖嗥牛嗲r候是什么樣子的······”小蠻渣渣的叫著, “ 是啊 !” 小依也附和著."來來,穿上這件紅色彩衣,,阿婆才說呢·······““ 阿婆,”小蠻嬌羞的扭著身子,“我才不敢穿呢!”“是啊?”小依也附和著,“那是阿婆的兒媳婦,青曲的媳婦兒的,我們怎么能······”

  “這,原叫龍門攤三里井。因為有個小井 ,井水甘甜,所以有很多人慕名前來,取水洗眼睛。據(jù)說 ,這井水中是井中一個泉眼冒出的水,這個泉眼連著地府的往生水,用他洗眼睛,不僅治眼病,而且還能助心助力,考取功名呢!”“真的嗎?”“在哪兒?”大家立即睜大眼睛。

  “諾,”說著,他拿出一片瓦當,“這的用瓦當,和著幾縷血紅布條,擦在眉心處,這叫一點狀元紅。很靈的`。”“真的嗎?”小蠻,小依聽完慌忙點了點在手指頭上,擦在眉心處,像過去戲子畫得兩道豎起的眉毛。“看,像不像狀元?”小蠻嬉笑著端起來花架子!鞍パ!”小蠻忽然大叫一聲!霸趺戳?”宏兒先扶助了他。小依慌忙幫小蠻扒開眼睛,“別是這狀元紅進你眼里了,別動,我來弄,我來弄···”小依忽然定住,仔細的看著小蠻的眼睛,里面血紅血紅,小依也定住了,宏兒和青曲慌了,使勁的搖著他倆,宏兒也拿出了手機,卻被阿苦婆制止住了!鞍,他們倆命不好,死了!”“?”宏兒和青曲完全愣住了。阿苦婆將放在床頭的紅色彩衣捧在懷里!斑@叫定魂曲,上面有曲,有舞,他倆這是被定魂曲勾了魂魄了,”“來,”阿苦婆站起身來,給宏兒披上紅色彩衣!皠e脫!”阿苦婆使勁一頓,宏兒竟然沒扯下那紅色彩衣。

  彩衣很薄,甚至貼著皮膚的地方還有些微涼!昂茫『!”“好!”阿苦婆飛奔出去,青曲追了上去。宏兒的眼睛漸漸渙散,腦中出現(xiàn)一個人,一個男人。

  1924年,山中匪寇成群,地方州官,扒人皮,搶人糧。好多餓死的人堆在龍門攤中,河水變黑發(fā)臭,無法飲用。只有三里井的一泉眼還是干凈的救命水。幾個小孩來到井邊接下一碗泉水 給了還是小女孩的阿苦婆。阿苦婆緊緊喝了一口。井邊來了兩個地痞,看見阿苦喝水,立即上前謾罵,叫喚。這時,山上下來一男子,抱起阿苦騎馬而去。到了山澗,阿苦喝了個飽,再看那男人,嘴角留著甜甜的笑。他叫青山,是這老梅龍鎮(zhèn)的獵戶,家里有三口人,除了他還有他的兒子青曲,妻子彩云,F(xiàn)在又來了一個,那就是阿苦婆。

  阿苦婆原名阿苦,父母因為家貧將他賣到賊寇手中。當時的阿苦被放在這山頭,待養(yǎng)大娶為壓寨夫人。小阿苦福小命薄,在14歲那年,山大王在一場圍剿中被刺穿心臟,山中的金銀也被洗劫一空。憤怒的人們圍著阿苦,而阿苦就在哪兒捧著山大王的心臟。有個軍官大叫一聲,要剁去阿苦的雙手,阿苦嚇得大叫,后來青梅鎮(zhèn)的村民吼叫著挖去阿苦的雙眼,并吃了那山大王的心。阿苦滿臉鮮血,手捧著心臟一口一口往下吞著,活著,他只想活著。。。

  阿苦在流淚,,在流血,或者不知流著什么樣的污穢,幾個人把阿苦扔到三里井里。后來,阿苦被青山救了,可雙眼卻瞎了,成天流著些許污穢的東西,不知是血是淚,是喜是悲。后來,聽說聽說那晚搶財寶的人都死在了龍門石橋上和龍門灘前。

  又過了幾年,阿苦27了,小青曲在阿苦身邊已經是個十多歲的孩子了。青曲很有出息,在鎮(zhèn)上一個私塾上學。27歲的阿苦沒出過青梅,沒照過鏡子。而有天青曲帶他來到龍門灘前,為他梳洗,還用三里井里的水給阿苦洗眼睛。阿苦似乎又回到他那個起死回生的一瞬,他似乎又看見,又看見青梅鎮(zhèn)上的那些丑惡的眾人,看見金燦燦的金子,咧開的嘴巴,詭異的笑著。還有那個血淋淋心臟還在自己手里鮮活的跳動著。就在他看見自己將要死去的一瞬,一個男人焦急,擔心的臉出現(xiàn)在阿苦面前,那臉是青山,阿苦瞬間不見了悲苦,心里蜜了似的。

  忽然,阿苦叫住了青曲,說要去龍門山,山上有山神,他要還愿。青曲推了車子,把阿苦送到了山上的山神廟里。阿苦吩咐青曲兩天以后再來推他回去。,第二天后,青曲來了,他看見阿苦婆身著金縷霞衣,金絲長裙,仿佛天上仙女。只有那兩個無神而流淌著污穢 的眼睛昭示著他的悲慘命運。

  “阿苦婆,你怎么·······?”青曲大吃一驚,“沒什么,我好不好看?”“嗯!好看!”青曲應著,勾勾盯著那身紅衣,那是賊寇給阿苦準備的新人服。青曲嘴角向兩邊裂開,流出口水,定在那里!扒嗲 ,青曲·······”青曲卻一點也聽不見,破舊的廟宇撕裂了風,任憑阿苦叫喊 ,卻沒人應,沙子進了阿苦的眼里,流出血紅色黏黏的東西。

  阿苦摸索著回了山谷,青山砍柴去了,只見了彩云。彩云望著那身紅衣,便紅了眼,瘋了似的來打阿苦。阿苦一邊叫喊,一邊向洞內挪動。后來,青山回來了,眼里看見瘋了的彩云和躲閃的阿苦,還有阿苦身上的紅喜服。只見他拿起鐮刀,慢慢向阿苦和彩云走去。他使勁一揮,彩云的頭就掉在地上,眼睛紅的,嘴裂開,嘴角淌著口水,手里緊緊抓住阿苦的紅裙。青山又進一步,阿苦卻什么也看不見,似乎又看見青山微笑的臉。等青曲跑回來,只看見阿苦睡在墻角,身上喜服已不見,而他父母已不知所蹤,阿苦又快昏過去時,聽見青曲的哭聲 。

  后來聽說是三里井的水救了阿苦婆和青曲。

  三里井邊,宏兒放下?lián)膿,用水給找到的阿苦婆洗眼,洗臉,而青曲也用水洗了小蠻和小依的臉,他們漸漸蘇醒過來。后來,阿苦婆也醒了,宏兒告訴他青曲再給他洗衣服,他問:“哪件衣服?”小蠻說是昨晚給他們看的那件喜服。結果阿苦婆使勁站起,沿著山谷的方向跑去。在走到龍門石橋中央時,一頭栽了下去。再也沒有上來,青曲打撈了很久,也沒有阿苦婆的尸體。青曲和宏兒他們只將阿苦婆的東西都埋在了山谷,還有哪件喜服。漸漸地,人們也淡淡的忘記了。

  好久,再也沒有人記起阿苦婆,可有一天聽說有人在龍門橋那兒看見當年搶金銀的村民和穿著喜服的阿苦婆,他眼里淌著血紅的淚,吃著手中的紅心······打這以后,這橋就陰氣沉沉的叫人不舒服,后來就改了叫苦煞橋。

  后來,青曲問了小蠻和小依當天被什么定住,他倆一個說一個看見了男人 ,一個看見了彩云。

  “早春三月送金銀,送得金銀吞百草。百草要得千金貴,紅衣送她滅諸魂。”

  也許是那些搶的是死人的金銀的村民,貪得無厭,又泯滅人性,殺了無辜,才落得一命嗚呼,去見閻王。而阿苦婆的喜服其實是是那些人的鮮血所染,也是貪婪邪惡的,所以千萬別看,不然會泯滅人性的!

初中生作文 篇9

  歲月匆匆,晃晃悠悠在初一年級十三班呆了一年,今天又想起小學的生活。這就是思念嗎?曾經在小學,從學前班到五年級,總是看見每一屆六年級的大哥哥大姐姐都是哭著畢業(yè)的,那時我還想:有什么好哭的?直到“畢業(yè)大仙”的降臨,才懂得,曾經充滿單純、天真、歡笑的幸福失去了,不會再有了……

  畢業(yè)那天,我哭了。

  眼淚是情不自禁落下來的,滿載著對母校的不舍,對師恩的感念,對友愛的難忘。

  畢業(yè)那天,我哭了。

  依依不舍擁抱過生活在一起七年的同窗和老師,彼此之間難舍難分。彼此真心地給予祝福,依依不舍地分開,鉆心的疼痛全部化為彼此的眼淚,流下!疤熘模刂,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒”我們真的要知交半零落,天各一方了嗎?

  畢業(yè)那天,我哭了。

  我們都失去了無數(shù)珍寶……

  小學同學對你笑,那是發(fā)自內心喜歡你;初中同學對你笑,那是出自真心討厭你。小學同學對你哭,那是掏心窩子相信你;初中同學對你哭,那是從心底里厭惡你。小學同學夸獎你,那是真心羨慕你;初中同學稱贊你,那是虛偽的嫉妒你。小學老師對每一個學生都視如平等,初中老師只看重學習好的學生。小學比的是實力,珍惜的是友情和師恩;初中比的是分數(shù),珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我們失去的,是那份單純的友誼啊!

  畢業(yè)前說好了畢業(yè)那天不要哭,風風光光的邁出母校的大門,多年后再風風光光的回來?墒堑搅四翘,還是痛哭了一場,彼此依眷,不舍分開。

  我們曾經頂著嚴寒酷暑在那個教室苦學七年,在那個寬大的操場歡歌揮灑七年。七年前,懵懵懂懂地踏進這所學校,不曾依戀過、喜歡過這里的一草一木;七年后畢業(yè),彼此相互懷戀,不舍分開,有誰會笑得出來?

  畢業(yè)那天,我哭了。

  不再有曾經同甘共苦的知心朋友,不再有曾經彼此在那里相知相識相學相戲相伴的教室,不再有曾經發(fā)自內心的歡笑……

  換來的卻是強烈的斗爭,無情的'摧殘和社會的傷害,慢慢長大,懂得越多,這些斗爭把我們折磨得遍體鱗傷,走出社會,不得不強大起來保護自己。卻,失去了,曾經的單純和天真……

  因為,畢業(yè)前:

  我們的歡笑太多太多,要珍惜的太多太多,擁有的太多太多,那些歡樂不懂珍惜;

  所以,畢業(yè)后:

  我們的淚水太多太多,要回憶的太多太多,失去的太多太多,那些歡樂成為回憶。

  畢業(yè)前,無限珍惜和享受那份僅有的歡樂;

  畢業(yè)后,無限回憶和珍藏那份僅有的回憶。

  沒有曾經的微笑歡樂,無法尋回熟悉的味道,失去曾經的彼此,那就讓它永存心中。

  彼此念過,思化雨;彼此戀過,情化淚。離開,淚若雨;分開,痛化雪。春來,雨速落;秋過,雪欲還。

  畢業(yè)那天——

  微笑轉身,不要落淚。

初中生作文 篇10

  中學生里曾流行一則名為“三怕”的打油詩,叫做“一怕文言文,二怕周樹人,三怕寫作文!庇谑,學生高一一進校后,我就思考著,如何對付這“三怕”。一怕好辦,讀讀背背,漸有語感;二怕也不難,到周家走走,實在難懂文章,不妨暫擱一邊;至于要打消這“第三怕”,可得花一番思量。

  同學們說,寫作之難,難在一沒有可寫的,二寫不長。究其原因,一是因為沒有生活經歷,沒有寫作材料;二是因為沒有感情,沒有寫作沖動;三是因為沒有思想觀點;四是因為閱讀面太少太窄。針對此癥,一道靈感閃過,我選擇了寫“家族傳記”作為突破口。想起自己的學生時代,學校曾組織過編“紅色家史”,居然也寫出了幾千字的文章。我想,不妨也讓同學們試試看。

  那是十幾年前的事了。在我與同學們一起編的一本班刊中,我們特設了“聽媽媽講過去的故事”、“蹉跎歲月”、“似水年華”幾個欄目,要求每個同學寫“家族傳記”。

  還記得“聽媽媽講過去的故事”的開欄語是這樣寫的:

  “我們的父輩,這整整的一代人,都是一疊厚厚的書。也許是歷史大潮在中國、在父輩們的身上落下了特殊的.痕跡的原因吧,或者是當時的社會環(huán)境賦予了他們與眾不同的人生經歷和感悟,這疊書顯得特別厚,特別重。

  今天我們要翻開這些書,要和這一代人對話!帶著一份激動,一份偶然,一份驚訝,一份感動,讓我們真正靜下心來,鄭重其事地走進這些書,‘聽媽媽講過去的故事’……”

  起先,同學們有畏難情緒,不知從何入手。我就介紹了一些中短篇傳記,讓他們閱讀,尤其是推薦《傅譯傳記五種》、《德蘭修女傳》。為了了解傳記的寫法,同學們紛紛到圖書館去尋尋覓覓。此外我還請來家長談自己的經歷,請研究傳記文學的教授和寫傳記的記者、作家來作報告。終于,同學們的寫作激情被激發(fā)了起來。

  回家后,他們自覺地去向長輩了解過去,開始收集所有關于“家”的資料:一張“上山下鄉(xiāng)”的通知書,一張舊照片,一封父母的情書、家信,一頁殘缺不全的日記,一疊陳舊不堪的糧票,一件褪了色的軍裝,一個自己縫制的背包,一本生活開支的賬冊……每一張紙片,每一件舊物,竟然都有了生命,成了活生生的見證。

  他們的父輩,大多生于上世紀四五十年代,有的上過山下過鄉(xiāng),有的直接進工礦,有的參過軍,也有被打成過右派的。他們的祖輩更是有著豐富的經歷。話匣子一旦被打開,素材滾滾而來。很快,一篇篇水靈靈的文章浮出水面。

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