初中的我作文

時(shí)間：2024-08-29 00:55:34 初中作文我要投稿

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有關(guān)初中的我作文集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的我作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中的我作文集合六篇

初中的我作文篇1

　　我有一個(gè)大姨夫，他工作認(rèn)真，愛(ài)熱鬧，經(jīng)常做出令大姨無(wú)語(yǔ)的事。

　　大姨夫雖然年紀(jì)很大，但是一個(gè)老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時(shí)候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來(lái)我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過(guò)來(lái)觀(guān)看，大姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，他看明白了喊：“這么簡(jiǎn)單！我也會(huì)，來(lái)！給我一個(gè)。”他拿起一張卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續(xù)聽(tīng)到了三個(gè)聲音，原來(lái)是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢�！肮蔽覀兇笮ζ饋�(lái)。“原來(lái)你們這幾個(gè)小混蛋耍我！看我回來(lái)不教訓(xùn)你們！”笑著跑開(kāi)了。

　　別看他玩起來(lái)“沒(méi)大沒(méi)小”的.，但他工作很認(rèn)真。那個(gè)傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫(xiě)報(bào)告，我悄悄推開(kāi)他辦公室的門(mén)進(jìn)去，他一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。十分鐘后，他伸個(gè)懶腰，把稿子又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有語(yǔ)病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結(jié)束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道！”他工作可真認(rèn)真��！

　　大姨夫在我眼里就是一個(gè)老頑童，但他工作起來(lái)從不馬虎值得我們學(xué)習(xí)。

初中的我作文篇2

　　初見(jiàn)到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡(jiǎn)單地束著，但看起來(lái)卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有過(guò)多注意她。我只知道她住我家對(duì)面那棟樓，從陽(yáng)臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶(hù)里的動(dòng)靜。

　　我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩�。每次騎自行車(chē)和同伴笑談著經(jīng)過(guò)她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿(mǎn)的情緒？沒(méi)有。直到后來(lái)我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠(chéng)實(shí)的敬佩。

　　一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的`小說(shuō)，要到溫暖的被窩里去了。路過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來(lái)。她開(kāi)著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫(xiě)著什么。隨即一本書(shū)被她豎立起來(lái)，又接著埋頭寫(xiě)著。她是那么專(zhuān)注——完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。

　　我再也不馬虎寫(xiě)作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫(xiě)好每一個(gè)字，看好每一頁(yè)書(shū)。

　　在后來(lái)，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶(hù)。窗戶(hù)里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。

　　“看什么呢�！眿寢尨蜷_(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén)�！袄郯�，碗還沒(méi)洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來(lái)就好了�！眿寢岓@訝得說(shuō)不出一句話(huà)，看著我走進(jìn)廚房。我覺(jué)得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。

　　她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來(lái)都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。

初中的我作文篇3

　　舞動(dòng)水袖，錦緞飛揚(yáng)，色彩在腦海中浮現(xiàn)，染成一幅水粉畫(huà)。

　�。ㄒ唬�

　　蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相相連處，幾艘遠(yuǎn)洋輪船噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，幾只黑色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍(lán)天，一會(huì)兒又箭一般射下來(lái)，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開(kāi)朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著多彩的光芒。

　　漫步在家鄉(xiāng)的海灘，感受海風(fēng)吹拂在臉龐上的愜意；聆聽(tīng)海鳥(niǎo)清脆高昂的嘹鳴，心中默默祝福著。

　�。ǘ�

　　踏著一級(jí)級(jí)青磚樓梯，攀登高山。樹(shù)上的小松鼠吱吱地叫著，身旁是涓涓細(xì)流，清澈的泉水，流向山腳。爬到山頂，景色逐漸被深黃色的巖石取代。巖石千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。巖石底部，還生了些蒼翠的青苔。懸崖邊的夾縫處，還艱難地長(zhǎng)著一棵老樹(shù)，它的樹(shù)葉竟然也是綠色的。樹(shù)根旁，有一些褐色的`蘑菇，生機(jī)勃勃。

　　散步于家鄉(xiāng)的山脈，在一片氤氳中歌唱；在一條小溪里歡笑；在一團(tuán)陽(yáng)光中舞蹈，心中默默驚嘆著。

　�。ㄈ�

　　剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的洗禮，一切都綠油油的，煥發(fā)著生機(jī)。樹(shù)木的枝條變得更加柔美，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。葉子上滴著露珠，綠得透明，透過(guò)葉子，看一切都是綠色的。手輕輕沿著葉脈滑過(guò)，點(diǎn)出一個(gè)清晰的印跡。草的顏色變深了，翠綠翠綠的，放眼望去，仿佛給大地披上了一件綠衣裳。草地上鮮艷的小野花更加絢麗，使整個(gè)原野都彌漫著一股淡淡的清香。香氣引來(lái)幾只蝴蝶，蝴蝶的翅膀還沾著水，在陽(yáng)光下，美麗的翅膀繽紛奪目。紫色、橙色、藍(lán)色……令我眼花繚亂。

　　徜徉于家鄉(xiāng)的郊野，享受清新的空氣；吸吮花朵的清香；觀(guān)賞怡人的美景，心中默默祈禱著。

　　夢(mèng)中，多彩的畫(huà)卷徐徐攤開(kāi)，美麗的景色若隱若現(xiàn)。這是哪？這便是我的家鄉(xiāng)——“山海城”秦皇島。

初中的我作文篇4

　�。ㄒ唬┪已壑械拇汗�(jié)

　　在雪花飄起的時(shí)候，火紅的春聯(lián)，紛紛掛出;在冬意漸深的時(shí)候，震耳的鞭炮，紛紛響起;在花朵凋零的時(shí)候，回鄉(xiāng)的夢(mèng)想，紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時(shí)候，就這樣，一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠，一切都不變……

　　我眼中的春節(jié)是思念與團(tuán)圓。

　　思念的情愫在春節(jié)里蔓延，給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié)，我隨我的父母坐在顛簸的火車(chē)上，滿(mǎn)車(chē)的人都與我一樣的表情:期待，懷念，略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車(chē)廂一角的農(nóng)民工們。他們?cè)谀琼б獾卣勑χ�，�?huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)被爽朗的笑聲打斷:“嘿，小王，買(mǎi)張票不容易吧!”“可不是嗎，排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)呢，可是想起來(lái)馬上就見(jiàn)到我爹媽了，受這點(diǎn)苦也值了�！薄靶�，老婆孩子還在等著你吧，回去過(guò)個(gè)好年!哈哈……”我心想:這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞，在與家人團(tuán)圓的一瞬間，都會(huì)如同被太陽(yáng)照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié)，還有什么比團(tuán)圓更為珍貴?

　　我眼中的春節(jié)是祝福與親情。

　　到站了，那些農(nóng)民工紛紛帶著歡聲笑語(yǔ)如同潮水一般散去，去追尋那早已在等候著他們的親情。于是我也隨著我的父母一起，向我的.老家邁進(jìn)。我忘不了那個(gè)除夕之夜，任何貴重禮品都比不上親人們最真摯的祝福，任何佳肴美饌都比不上我和親人一起享用的年夜飯，任何精彩節(jié)目都比不過(guò)我和親人一起觀(guān)看的春晚，任何美好回憶都比不過(guò)我和親人一起度過(guò)的時(shí)光。我想:這就是我眼中的春節(jié)。就這樣，靜靜地，等待新年的鐘聲的敲響，放飛我的祝福，靜靜的享受親情的季節(jié)，親情的春節(jié)……

　　我眼中的春節(jié)是珍惜與迎接。

　　當(dāng)我歡喜地收下親人送給我的禮物時(shí)，我又一次聽(tīng)見(jiàn)了那殷切的叮囑:“過(guò)年了，你又長(zhǎng)了一歲，要好好學(xué)習(xí)啊……”話(huà)語(yǔ)可能千差萬(wàn)別，但是意思只有一個(gè):珍惜現(xiàn)在那一去不復(fù)返的寶貴時(shí)光。我無(wú)法阻擋時(shí)光流逝的腳步，無(wú)法挽留我那春節(jié)的美好回憶。我想:這就是我眼中的春節(jié)。過(guò)完春節(jié)我將迎來(lái)一年之中，一生之中最美麗的花季，永不再來(lái)的春天。我愿意迎接它，擁有它，掌控它，讓春節(jié)能展現(xiàn)出它真實(shí)的意義。

　　我眼中的春節(jié)，是思念與團(tuán)圓，是祝福與親情，是珍惜與迎接。還有那一段回憶，能比得上春節(jié)的豐盈與美麗。

　�。ǘ┪已壑械拇汗�(jié)景觀(guān)

　　盼啊，盼啊，春節(jié)終于來(lái)臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿(mǎn)懷激動(dòng)地呼喊著:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

　　當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開(kāi)了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!

　　過(guò)年前，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開(kāi)交，。只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門(mén)窗、地板，屋子的.里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門(mén)的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。

　　大年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿(mǎn)足，老人家眼看兒孫滿(mǎn)堂，一家大小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來(lái)。大年三十的晚上更是火樹(shù)銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。

　　初一，初二各家就要走訪(fǎng)親戚，四處問(wèn)好，拜年，串門(mén)子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢(qián)"分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開(kāi)門(mén)炮，是個(gè)開(kāi)門(mén)爆竹，為了祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，代表開(kāi)門(mén)紅。

　　啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂(lè)的春節(jié)，人人喜愛(ài)的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛(ài)你啊!你真的---很精彩!

　　（三）我眼中的老師

　　在我眼中，我們班的班主任是最善解人意的老師。

　　袁老師的的眼睛亮亮的，炯炯有神，但一遇到開(kāi)心的事就瞇成了一條縫；袁老師最有個(gè)性的“大波浪卷卷”頭不同于其他老師千篇一律的單一發(fā)型；袁老師最大的特點(diǎn)就非那兩顆潔白的門(mén)牙莫屬了。這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的班主任——袁老師。

　　在以往學(xué)生眼里，布置大量作業(yè)是老師應(yīng)有的“特權(quán)”，但自從袁老師當(dāng)上了我們的班主任后，作業(yè)量卻大幅度降低，很是出乎我的意料。這種為小學(xué)生“減負(fù)”的方法非常有效，一經(jīng)實(shí)施便引起了反響，班上在很少有同學(xué)不交作業(yè)，而且其他同學(xué)的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越干凈、整潔了。

　　到了五年級(jí)，同學(xué)們的壓力也隨之增大。通常有老師占用班會(huì)的`時(shí)間給大家復(fù)習(xí)，雖然老師也是希望我們考試考個(gè)好成績(jī)，但在緊張的復(fù)習(xí)階段中，唯獨(dú)班會(huì)是能讓自己放松下心情的寶貴時(shí)間。袁老師在考試前沒(méi)有占用班會(huì)課的時(shí)間，而是正好利用班會(huì)課帶著我們做游戲，特意為我們準(zhǔn)備調(diào)解狀態(tài)的一個(gè)時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們盡情享受了班會(huì)課的美好時(shí)光后，又投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。果然同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍芯湍玫搅肆砀髯詽M(mǎn)意的成績(jī)！

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)，袁老師就給了我們一個(gè)最大的驚喜。

　　和自己喜歡的同學(xué)、好朋友一起同桌一直以來(lái)是同學(xué)們一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但袁老師去滿(mǎn)足了我們這個(gè)“夢(mèng)寐以求”的心愿。大多數(shù)同學(xué)和同桌一起進(jìn)步、一起努力、互相幫助，看來(lái)，不一定兩個(gè)關(guān)系好的同學(xué)坐在一起就會(huì)講話(huà)，就會(huì)退步，所以說(shuō)，要敢于“創(chuàng)新”！

　　我們做袁老師的學(xué)生最輕松！因?yàn)槲覀冇袀€(gè)善解人意的好老師！

　�。ㄋ模┪已壑械睦蠋熥魑�

　　老師是辛勤的園丁，是老師教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們各種各樣的人生哲理。我覺(jué)得老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，現(xiàn)在，我就說(shuō)說(shuō)我眼中的老師吧。

　　我眼中的老師是美麗的�！捌痢蓖Ａ粼诒砻�，“美麗”深入到內(nèi)心。老師愛(ài)穿著一身素雅的衣服，乍一看上去給人一種耳目一新的感覺(jué)。

　　我眼中的.老師是“一臺(tái)電腦”，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。上課時(shí)，老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無(wú)形中融入知識(shí)的語(yǔ)言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢，使我們的課堂不再無(wú)聊，我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語(yǔ)老師順手拈來(lái)、靈活運(yùn)用。剛一下課，老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛(ài)和老師天南地北地亂“侃”�，F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后，但老師就是一個(gè)特例。我們所酷愛(ài)的電子游戲她知道，最新款的服飾她也知道，最流行的歌曲她還知道。

　　我眼中的老師是一個(gè)十足的“大書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)下課時(shí)走過(guò)老師辦公室，總能看見(jiàn)老師在孜孜不倦地讀書(shū)。我想，老師的博學(xué)多識(shí)，侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧！每逢假期，老師就會(huì)給我和同學(xué)們推薦幾本好書(shū)。假期過(guò)后，大家再見(jiàn)面時(shí)，都比原來(lái)“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下，我們班還被評(píng)為了“書(shū)香班級(jí)”呢！

　　我眼中的老師像一個(gè)大姐姐，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候……我在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，正聽(tīng)到興頭上時(shí)，同桌突然指著我大叫：“啊，你的嘴怎么流血了！”我奇怪地看著她，手卻不自覺(jué)地摸上嘴，一看，果然時(shí)流血了。年幼的我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)情況嚇呆了，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了，就連忙跑過(guò)來(lái)，一邊幫我擦去血跡查看情況，一邊柔聲安慰著我：“不哭不哭……”隨后，老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室，用藥棉幫我止血。

　　這就是我眼中的老師。我要感謝老師，她讓我明白了很多道理，讓我懂得了感恩，懂得了人間的真情，也讓我可以更好地快樂(lè)地成長(zhǎng)，謝謝你，親愛(ài)的老師！

初中的我作文篇5

　　記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始知道了宋代有這么一位的女詞人——李清照。似乎是從那首《如夢(mèng)令》開(kāi)始的吧！西亭日暮下，藕花幽深處，一切都顯得那么閑暇、愜意；沉醉失歸路，興盡乃回舟，讓人絲毫感覺(jué)不到古代女子所特有的矜持，此時(shí)，我眼中的她是個(gè)率直開(kāi)朗、為受世俗束縛的女子。

　　“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！弊掷镄虚g滿(mǎn)載的是李清照對(duì)新婚不久便外出求學(xué)的丈夫的無(wú)盡思念�？罩杏醒泔w過(guò)，左等右盼，都始終等不到她朝思暮想的人捎來(lái)的書(shū)信。孤孤單單的她只能望著園中的花朵在風(fēng)中漸漸凋零。獨(dú)上蘭舟，回憶起昔日與丈夫相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中惆悵更是無(wú)窮無(wú)盡。初為人婦的她，在我眼中是一個(gè)心思細(xì)膩、情感豐富的女子。

　　南北兩宋交替興亡，歷史巨變讓李清照經(jīng)受了顛沛流離之苦、夫亡家散之痛。命運(yùn)的無(wú)情捉弄令她將個(gè)人遭遇與亡國(guó)之痛交織在一起，從此，她所作之詞不再如早期那樣充滿(mǎn)著閑情雅致，更多的是對(duì)故國(guó)、故人的思念和對(duì)自己身世遭遇的無(wú)奈�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！眱H這一句便道出了她心中無(wú)限的苦悶孤寂。梧桐兼細(xì)雨，夕陽(yáng)西下，傷感的季節(jié)，傷心的人，一片凄涼。慘遇不幸后的她，在我眼中是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠、孤孤寂寞的'女子。

　　這樣的一個(gè)女子，才華洋溢卻命運(yùn)坎坷。我同情她，為她不幸的遭遇感到憤憤不平。時(shí)常有著這樣一個(gè)想法：假如李清照是活在當(dāng)下，活在國(guó)泰民安的現(xiàn)在的生活，那么，她也許就會(huì)寫(xiě)出更多更好的詞。不過(guò)，后來(lái)一想，不過(guò)，這樣一來(lái)也許她會(huì)什么也寫(xiě)不出來(lái)，或者寫(xiě)出的詞再也無(wú)法與以前的一樣好了。

　　生活的磨難讓李清照飽受煎熬，卻也讓她的心智、情感越來(lái)越成熟，我們才能夠讀到這么多這么好的詞。她在我的眼中無(wú)疑是一個(gè)傳奇，在中國(guó)的歷也是一個(gè)不朽的傳奇。

初中的我作文篇6

　　火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道，散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味，一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿(mǎn)了汗水與艱辛。初三，真的很累。初三如便利貼一樣，忽然黏在了我的身上，這張便利貼上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的任務(wù)，確實(shí)很重很重。清晨，舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén)，我揉揉惺忪的睡眼，天還是暗暗的。起床洗漱后，只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮�，沒(méi)辦法，早讀提前了20分鐘，吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐，拖著沉重的步伐，耷拉著疲憊的腦袋，又走進(jìn)那恐怖的空間——教室，開(kāi)始一天的恐怖之旅。

　　最難挺的.不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的試卷和如沙塵暴般的作業(yè)，而是，地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲，厭惡的蹲下起，要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路，何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨，一滴一滴，落在了光滑的地面，濕透了衣裳。

　　那一天，體能訓(xùn)練后，媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶，如螞蟻般“爬”上宿舍，一下子撲倒在床上，那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶，“哇，靜，你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢，是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪，飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘�。我捧著保溫瓶，仔�?xì)看了看，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的土豆炆鴨，那香噴噴的飯和菜混合的味道，把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了，似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。

　　我嚼著香軟的米飯，啃著質(zhì)嫩的鴨肉，我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿(mǎn)愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯，有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。

　　生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待�；蛟S，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，朋友的一聲問(wèn)候，老師的一句鼓勵(lì)，父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙，也讓我領(lǐng)悟到：心情不好時(shí)，吃一顆糖，告訴自己，一切總會(huì)過(guò)去的。

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