初中優(yōu)秀作文

時間：2024-10-15 13:14:18 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文(精品9篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文(精品9篇)

初中優(yōu)秀作文篇1

　　花開花落，日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，自然萬物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變，我也在變。

　　我有話對你說：

　　從古到今，萬物的生長離不開我。森林是我養(yǎng)活的，農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微，但我很自豪。

　　世界如此美妙。我與風(fēng)兒馳聘，與雨絲銷魂，與流水追逐，與鳥兒歌唱;孩子們在我的脊梁上嬉戲，種子在我的懷抱中漸漸長大，蚯蚓弟弟幫我搔癢，落葉無聲息地親吻我!這一切，我都覺得如此幸福，如此讓人心動。作為泥土的我，不僅是人類的墊腳石，更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要，更是把營養(yǎng)輸送給植物，是守護農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道，我有我的使命，于是我默默奉獻(xiàn)，甘愿做大地中最卑微的事物。

　　世界一天天在變，我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對我的贊賞，得來的只是藐視我的'折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水，更可怕的是，讓我淋一嘲酸雨沐員，我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛，變得干燥貧瘠;人們在我脊梁上建造高樓大廈，把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無情地砍掉，我日夜與沙塵對抗……我日漸憔悴，最后病入膏肓了，我憎恨人類對我所做的那些壞事，我卻只能眼睜睜地看著他們換來安逸的享受。

　　天上飛鳥劃過，留下了久久不息的哀嘆。我無法給孩子，農(nóng)民伯伯帶來歡樂;無法養(yǎng)育森林;無法給蚯蚓弟弟一個安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉，知我心。

　　我僅以卑微的力量對你說：“把我給忽視了，就等于忽視了你們自己的人生。萬物不能失去我，我的使命不能因你們而停止。請你們停止你們那些骯臟的手段，讓綠不斷延伸!”

初中優(yōu)秀作文篇2

　　一個有點跛腿的乞丐，從街邊走過去。人們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。

　　他和他的一些同伴一樣：臉很黑，全身很臟，頭發(fā)擰成一團，長長的，亂亂的，看上去很頹廢。手和腳都是瘦巴巴的，像個干癟的老頭兒，全身布滿數(shù)不清的紋絡(luò)。那衣服也是黑乎乎臟兮兮還破破爛爛的，吊著幾片碎塊。他還是個有衣穿的乞丐。

　　他微微搖晃地走著，成為街上一個惹人厭的小角色。盡管這樣，他能使人們都關(guān)注到他：“看，那有個瘋子”。

　　他是失去了很多吧，除了貼身的衣服，冬天里會打顫的不健康的身體，似乎再沒有什么了。猜不透他的眼神，有尊嚴(yán)，隱藏在深處，或是沒尊嚴(yán)。他的靈魂也日益消沉下去，或者是已經(jīng)沒有了靈魂。

　　——如果他原來不是乞丐，那么對來往的避開他的行人，他會怎么想呢?

　　一般的.乞丐是沒有心的，至少在中國是這樣�？茨巧钌畎枷菹氯サ难劬Γ凵袷强斩吹�。只要解決每日的溫飽問題(有時只是“飽”的問題)，便算了了這目的事，他們是不求錢的，討錢的乞丐尚有較為完整的衣著，那種乞丐是最可恥的，有手有腳卻不去勞動，但人們卻總是更看不慣不討錢的那些，他們比討錢的要狼狽得多，“乞丐”只是個尊稱，也許連流浪漢也不如，那我就不知該叫這類人什么了。

　　他們是找不到工作的。誰會要衣衫襤褸的乞丐來幫工呢?就是人手緊缺了也不一定會聘一個乞丐。即使不瘋，也會被人罵做“瘋子”、“精神病”。有時他們賴在店門口不走，直到店老板扔出個包子或剩飯什么的，點點頭表示感謝，就狼吞虎咽地吃，邊吃邊哼哼哈哈地走了。像這樣的乞丐，是很少有人會丟錢給他們的。有幸在大街上撿了一張，就寶貝似地揣著，生怕被賊偷走了。而這樣也不會有什么用，不會有多少人愿意一個乞丐到自己店里來做客的。有時買東西與討吃都是危險的，沒準(zhǔn)會被踢打一頓，或被大狗狂追亂咬，弄出更多的傷口，只能等它自己慢慢愈合。乞丐受到的威脅是很多的，這些威脅大都指向一個字：“死”。

　　實在沒吃的，他就去掏人家的垃圾袋，然后在嘴里嚼些什么。有些竟會跟狗搶食。不知有沒有更厲害的會偷東西的乞丐。

　　黑夜，他們早早地睡了：或在樹干臟兮兮、樹下堆垃圾的樹旁，或在銀行、商店的階梯上，一大清早就得被趕走，或在馬路邊……他們養(yǎng)精蓄銳，忍耐饑餓與應(yīng)付第二天的生活。命運是難以預(yù)料的，明日又不知會順著南來北往的人潮漂流到哪兒去，反正有吃就行了。

　　我不知道他們是怎樣避雨的。好一點的情況是：在一家商店的屋檐下，一邊是擠著躲雨的人群，一邊是一個瘦弱的乞丐。我想，就算避雨的人再多，他們躲到店里也不會接近乞丐。乞丐那邊被留出一大段地方，但這畢竟不是尊敬。而且沒被趕走已經(jīng)不錯了。若是這個乞丐懂點禮貌，現(xiàn)在立刻就走，人群也不一定會往這邊站過來，剛才乞丐站過的地方嘛。

　　乞丐也許是吃垃圾桶里的東西吃壞了肚子，睡了一覺第二天就沒起來，人們也不去理他。銀行保安拿了根棍子去碰他，他好像朝一邊晃了一下之后又一動不動了。保安罵了句“睡得真死!倒霉透頂!”就進去了。這一天他沒有吃東西，就躺在那里，以后一連幾天都是那樣。

　　然后他就不見了，沒有人說他去了哪兒，照常出入銀行，我猜，可能是被公安抬去某個地方了。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　搬出一張?zhí)僖危藖硪槐Ｄ�，迎著一陣涼風(fēng)，看星空。

　　不知不覺，入夜了。知了也不叫了，樹葉沙沙作響，伴著淙淙流過的溪水聲，和成一支得以讓人入眠的搖籃曲。漸漸地，天上的星星好像被煮化了，融為一灘發(fā)著銀光的水。月亮也不知被誰欺負(fù)了，拉長著臉，周圍還裹著一層光環(huán)。

　　是誰關(guān)了燈？

　　周圍又漸漸亮堂起來了，星星也被天空篩成一粒一粒的了。月亮去不知到哪里去了，周圍可真黑。忽然，在草叢中閃現(xiàn)出一個微弱的小光點。那光點漸漸變大，光線也漸漸變強了。是天上的星星喝醉了，不小心掉到草叢里去的嗎？可是，不對呀，星星不會喝酒，更沒有酒喝。那是誰呢？不是星星，也不是螢火蟲，難道是……“一只蝴蝶！”我驚訝地張大了嘴。只見那只會發(fā)光的蝴蝶見了我，反而用尖細(xì)的聲音叫著：“我才不是蝴蝶，低等的地球生物。”“你……你竟然會說話。”我一邊顫抖著，一邊往后退，左顧右盼，找好了最佳逃跑通道，沒等我回過神來，那“蝴蝶”晃著大翅膀，叮到了我的手臂上，我一聲尖叫，退到了藤椅后。“你放心，我們月球生物是不會隨便傷害其他生物的。我這次來到地球，只是為了完成一個任務(wù)。””什……什么任務(wù)。“那”蝴蝶“又歡快地上下飛舞了一圈，說”幫我抓xing-xing.““啊！”我瞪大了眼睛，“你……你……你你。哇哦，媽媽不是說星星在外太空嗎？怎么可能抓到它，再說，老師說了，它還會發(fā)光發(fā)熱，根本不可能。你不是認(rèn)真的對吧？”我單手叉著腰，就像幼兒園老師教小朋友念生字一樣。“才不是這樣，不是這個星星�！薄芭�，我知道了，動物園的`大猩猩對吧，我爸爸上個星期剛帶我去過。”“不是。”“那你快說啊，它到底長什么樣�！薄皠e急別急，你聽我說，它也是你們?nèi)祟愓f的……昆蟲中的一種，有翅膀，會放光……”“螢火蟲！”我脫口而出，“你要捉它干什么？””沒，沒什么啊。就是想和他比試一下，到底誰的光最亮。“”哦，知道嗎？“”對啊對啊，我絕對沒有什么把它抓去，讓月亮把它的光亮給我的念頭。“”你這個壞家伙，竟想抓螢火蟲。你那么喜歡光，那我就用光照你的眼睛，讓你也嘗嘗光的滋味。“說罷，我便用手電筒對準(zhǔn)了”蝴蝶“�？蓻]想到，它卻沒什么反應(yīng)”誰說我怕光的，我什么都不怕，就只怕水，哈哈，真笨。“”你才是個大笨蛋，看我用水潑滅你的光�！罢f完，我就順手拿起了那杯牛奶，潑到了”蝴蝶“身上，”你……你怎么知道的�！耙魂囯姽饣鹗�，化成了一撮灰�！辈皇悄愀嬖V我的嗎？“

　　”滋——滋“遠(yuǎn)處兩只飛蛾圍繞著路燈轉(zhuǎn)。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　善良，是一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。如果世界上每一個人都在對人或者處理事的時候，心里都始終保持著“善良”信念的.話，字典里還會有“戰(zhàn)爭”這個詞語嗎？矛盾，在生活里是不可避免的，但遇到它時，能保持溫柔，心平氣和的心態(tài)去處理它。我相信，那就是對化解矛盾最好的詮釋。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　大多數(shù)人不喜歡冬天，萬物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開心的要算是我們這些初中生了，放假了，可以睡懶覺了，放炮，瘋玩，發(fā)泄一下一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)心情。但是，誰又說冬天里沒有春天呢？這不——

　　幾年前的一個寒假下午，我和媽媽去購物，在路過六村時，看見大門旁圍著一些人在聽吹嗩吶。我們湊過去一看，原來是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴唇干裂，小臉和小手凍得通紅。聽圍觀的人說，她們每年寒假都來這里吹嗩吶，掙一些孩子的學(xué)費。他們家里這里有七十多里，早上天不亮，就騎著三輪車往這里趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。

　　媽媽放開了緊握我的手，從錢包里拿出了十元錢，我心領(lǐng)神會，接過錢送給了那位父親，他先是一愣，可能覺得給的有點多，然后連連點頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們在寒風(fēng)中鼓著腮幫吹，就迅速地離開了那里。

　　回家的路上，我問你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的�！薄笆瞧蜇�？”“不，他們不是乞丐，他們所得的錢和物是他們付出的.勞動得來的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人。”那一刻，我知道什么是施舍，什么是幫助，雖然十元錢幫不了他們太大的忙，但也能讓他們在寒冷的冬天感到一些暖意，覺得冬天了有春天。

　　三四年過去了，我再也沒有見到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次經(jīng)過六村時，我都情不自禁地朝大門口看看，心里涌起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留余香吧！

初中優(yōu)秀作文篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

　　從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的'心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。

　　當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)濟寧，是一座古老、美麗的城市。它北依黃河，南靠微山湖畔，聞名于世的京杭大運河從市中心縱貫穿過。水利資源的豐富使我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水產(chǎn)品，家喻戶曉的白蓮藕、青脆的蓮籽、白膩的菱角十分誘人，微山湖四個鼻孔的紅鯉魚更別具風(fēng)味。然而，我最喜愛的還是田螺。

　　田螺，俗稱“窩螺�！保亦l(xiāng)人也叫它螺螄。它生長在淡水里，湖邊的蘆葦叢、路邊的水溝、稻田的積水處，都是田螺繁殖生長的好地方。田螺小的時候像高粱粒，長大能有雞蛋那么大。不過上市的大都如花生米或稍大些，這可能是人們等不及它長大就捉來的緣故吧！

　　家鄉(xiāng)人有句俗話，“濟寧一大怪，窩螺牛子滿街賣�！边@可是千真萬確，外地人也常坐在小攤桌前美餐一頓，抹抹嘴唇說：“不吃螺獅頭，等于沒到濟寧州。”隨著改革開放，濟寧這座歷史上素有“江北小蘇州”之稱的城市煥發(fā)了勃勃生機，成了魯西南的商業(yè)中心，來濟寧的人多了，吃田螺的就更多了。于是街頭巷尾，拉一張簡易的小桌，放兒個小板凳，擺上滿滿一盆子鮮美的螺獅，就開始吃喝起來。不一會兒，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，天真活潑的'小孩子，裝束漂亮的年輕人都圍坐在低矮的小桌邊，一邊津津有味地吃，一邊歡歡喜喜地聊，就連那金發(fā)碧眼的老外，吃完后，也一邊比劃著，一邊還“OK”呢！小時候，看到人們在大街上吃得甜滋滋的樣子，我心里癢癢極了，口水會不知不覺地從嘴角邊流出來。于是，就整天纏著媽媽給我買。

　　終于有一天，媽媽從集市上帶回了一袋灰溜溜的東西，我見狀好奇地問：“這是什么怪東西？’’媽媽笑著說：“這就是你纏著要的田螺啊！”仔細(xì)一看，它們滿身是泥，緊緊地擠在一起，灰褐色的硬殼上，由細(xì)到粗，旋轉(zhuǎn)著一圈圈的螺旋紋，像我曾吃過的螺絲糖，用手一摸，硬邦邦的，簡直像石子一樣，我實在想像不出這會是鮮美的田螺。媽媽把那些田螺放在盆里，然后倒?jié)M水，又滴了一些香油。我真納悶，這些小泥蛋還要用香油來“洗澡”？后來，我才知道螺獅喜歡喝香油，放香油是為了引誘它們把肚子里的臟東西吐出來。

　　出于好奇，我趴在盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們的動靜。不一會兒，只見一個圓圓的，肉嘟嘟的小腦袋一縮一縮地伸出來了。我笑了，原來這硬殼是它們漂亮的小房子呢！瞧它們，有的還不好意思伸出頭來，縮在一角一動也不敢動；有的呢，則挺大方，聞到香味就伸長脖子大口大口地喝起來；還有的一拱一拱，打開圓圓的“紅房門”，頂著自己漂亮的小帽子，東瞧瞧西瞅瞅，好像在觀察外面的情況。我用小草棒猛一碰它，它“嗖”地一下把頭縮進殼里，可還是禁不住香味的誘惑，不一會兒，又把小腦袋探了出來。

　　過了一些時間，盆里的清水渾濁了，用手一撈，這些田螺殼上的泥巴已被沖洗掉了。露出了圓圓的、亮亮的殼。田螺把肚里的臟東西吐得差不多了，媽媽又換了一盆新水，給它們洗了個清水澡，然后便“嘩”的一聲倒在早已準(zhǔn)備好的熱水里面煮起來，另外，又加了些新鮮的橘子皮、花椒、小茵香等作料。大約過了半個小時，媽媽打開鍋蓋，“好香啊”一股濃郁的香味直沖我的鼻孔。

　　我咽著口水，急忙倒了些醋，又加些香油、味精，匆匆拿了一根針，把針頭刺進田螺漂亮的小房子里，那針頭輕輕一挑，�。潖澢挠职子帜鄣奶锫萑獗恪班病钡爻鰜砹�，定睛一瞧，胖胖的身子還有些透明，像一些未生出的小田螺粒。我把田螺肉輕輕在醋盤里一滾，急速放入嘴里，一股又酸又香的滋味沁人心脾，于是我慢慢地嚼著，品嘗著，真香�。∠阒袔е还伤嵛�，酸中透出一絲甜味，真是又鮮又嫩又爽口。我不禁脫口而出：“味道好極了！”不一會兒，桌上只剩下一堆圓鼓鼓亮晶晶的小螺螄殼，為此，我曾美了好幾天呢！

　　聽了我的介紹，也許你早已垂涎三尺了。那我歡迎您到我們家鄉(xiāng)來，同我一起享受這誘人的田螺吧！

初中優(yōu)秀作文篇8

　　今年開學(xué)時，老師給我們推薦了很多書。

　　周末，我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書時，覺得有點貴，不想給我買，我告訴媽媽：“這本書是必讀的，上課時，老師讓看必讀書，同學(xué)們都在看書，我沒有多尷尬呀！”媽媽給我買了這本書，但是，她要求我愛惜這本書，不能像上次買書時，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

　　于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時上廁所也拿著書看，大約十天后，這本書幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的時候，令我很激動。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了，令我感動的同時，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒錢看病了，木偶又把他買衣服的`錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……

　　讀過這本書，書里的故事，讓我著迷，讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。

　　這就是我與書的故事！