初中生的作文

時(shí)間：2024-07-08 05:45:28 初中作文我要投稿

【精選】初中生的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】初中生的作文8篇

初中生的作文篇1

　　"雯雯，外婆回來了!看外婆給你帶回來了什么�！薄巴�!是沙棗樹苗!以后雯雯可以吃沙棗了!”雯雯開心的說�！安贿^要先種下�！蓖馄胚呎f邊拿鏟子挖坑。雯雯便過去幫忙。自此以后，雯雯天天都盼著沙棗樹結(jié)果子，并且天天給沙棗樹澆水施肥。慢慢的，沙棗樹開花了，小而潔白，如果聞聞，還有陣陣的清香撲面而來。漸漸的，花瓣落了，留下了米粒般大小的小果，又過了幾星期，沙棗熟了，外婆給雯雯摘下一盆，雯雯吃的很香甜。不久，雯雯被爸爸媽媽接到了城里，她被城里的.許多新奇事物迷住了，忘了外婆，也忘了沙棗樹，鄉(xiāng)下，只留外婆和沙棗樹守著那老屋。

　　不過，外婆每年都會(huì)給雯雯送沙棗，可雯雯卻開始以城里人眼光看外婆了：衣服又臟又破，一笑還露出一排黃牙……而外婆送的沙棗她也非常厭惡，外婆雖然傷心，但是還經(jīng)常給雯雯送沙棗，直到那一次，外婆給雯雯送沙棗時(shí)出了車禍，雯雯被外婆的真情給感動(dòng)了，她后悔莫及，但她再后悔也沒用了。又是沙棗熟時(shí)，雯雯去了外婆的老屋，她撫摸著沙棗樹的樹皮，像撫摸著外婆多皺的手，她拿出照相機(jī)，拍下了她與沙棗樹永久的合影，真美，唯一不美的是，少了外婆。

初中生的作文篇2

　　我是一條小魚，和我的同伴生活在一條美麗的小河里。

　　我們的家園非常美麗，水流清澈，岸上有青青的小草，鮮艷的花朵；水里有柔柔的水草，嬉戲的水中小生物，我們過著平靜、幸福地生活。

　　好景不長，我們的平靜被人類給打破了。也不知從什么時(shí)候開始這里多了很多拿著一根長長竿子的人，竿子上有一根長長的線，從此，我們的同伴有很多莫明其妙的消失了

　　一天，我在和伙伴們游玩，忽然發(fā)現(xiàn)前面好像有一種香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，游近才發(fā)現(xiàn)原來有個(gè)小肉球�？吹绞澄�，我們忽然覺得好像很長時(shí)間沒吃飯了。這樣一想，肚子更餓了。一個(gè)小伙伴先忍不住游上前吃了起來，不幸忽然發(fā)生了，小伙伴的'身子突然被什么東西拉出了水面。慘劇就在我們身邊發(fā)生了，可把我嚇壞了！

　　從此以后，我的同伴失蹤的越來越多，方式大同小異，我知道罪魁禍?zhǔn)资俏覀兊氖澄镌絹碓缴�，明知道眼前是陷阱，饑餓和美食的威脅及誘惑使得我們

　　我小心翼翼，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就嚇得魂飛魄散。這一天，我獨(dú)自一個(gè)在水里找食物卻一無所獲，餓得頭暈眼花。忽然，眼前有一塊食物，香氣四溢。我第一反應(yīng)是逃走，躲在遠(yuǎn)處小心察看。過了很長時(shí)間，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。我靠近它，用嘴輕輕地咬住，一點(diǎn)力氣也不敢用上。過了一會(huì)，它輕輕地動(dòng)了一下，我立即吐了出來。雖然我很餓，但我更愛我的生命。眼前的美味很誘人。可我必須得抵住它的誘惑。我知道，也許我再找不到食物可能會(huì)死，但同樣是死，我寧愿餓死也不做人家的美食。

　　于是我游開了，面對生命的考驗(yàn)，我知道我戰(zhàn)勝了自己。

初中生的作文篇3

　　一

　　雨在非日里極其繾綣，纏纏綿綿勾住人心。我撐著傘行走在偶然的一條阡陌上，心早已清倉以待。我要去買書然而書店去晦意地關(guān)門了，也許就是因?yàn)樘鞖獾木壒剩覅s從沒這么想過。不知道干什么好，早已心儀很久的一本舒婷的《心煙秋天的情緒》就這樣靜悄悄地擦過我的心房。濛濛霏霏的小雨就這樣吝嗇地奪走了我的夢，無法不接受然而又無法去接受。只能毫無目的地盤旋在這個(gè)街角。

　　二

　　不知道是幻覺還是太勞累了，一個(gè)身影劃過我眼前，一轉(zhuǎn)眼的功夫閃進(jìn)促狹的岔口，仿佛我還看到有一雙眼睛在默默凝視著我。倏忽之時(shí)，一個(gè)渾身濕漉漉的小姑娘鉆進(jìn)我的傘底下，雙手顫巍巍的，覿見到她，我不知道是為什么？更不知道，她為什么來找我。小女孩開口了：“姐姐，可以和你避個(gè)雨嗎？”看到有人這么親昵地稱呼我，當(dāng)然我毫不猶豫地打了聲“行”。小女孩甩了甩她濕濕的小手，從胳膊上掛的小包里掏出一把雨傘。我驚愕地問她：“這個(gè)……你不是有雨傘么？”看來她早就意料到我會(huì)這樣說，還沒容我說完，她就插嘴道：“是的，但是這把傘是給別人的�！蔽乙詾樗诘箢B我，便繼續(xù)說道：“那你先打著唄�！毙∨⒁苫蟮乜粗遥骸敖憬氵@是給別人的！”搞不懂她，我摸不著頭腦，像她眨巴眨巴眼睛，便駐足于此。小女孩繼續(xù)說道：“我要把傘送給我繼母去，她在還在三環(huán)路那里賣報(bào)紙，肯定淋雨了�！蔽仪穆曊f道：“為什么不和繼母打一把傘呢？”她低下頭說道：“她會(huì)打我的。”我無語，很快便吐出幾個(gè)機(jī)械性的詞來：“原來……這樣啊，那咱們……？”她一下子拽起我的胳膊，她身上的雨水很快浸濕了我的袖子。小女孩拉著我說道：“姐姐你帶我去吧，借我一路傘�！笨粗蓱z的模樣，我無法拒絕。

　　三

　　一路上小女孩顯得格外嚴(yán)肅，耐不住寂寞的我引起話頭：“哎~小妹妹，你叫什么名字��？”小女孩遲鈍地看了看我道：“小雨�！蔽衣L地“哦”了一聲。小雨從從包里鼓搗出一個(gè)舊手絹，舉起它對我說道：“你會(huì)轉(zhuǎn)手絹嗎？”我故意要了搖頭。小雨得懌地舉起手帕就轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)得還真的很快，小手指頑固地支撐著手帕，轉(zhuǎn)了好久好久。一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)累了，便把手帕塞到包里。這時(shí)媽媽給我打了個(gè)電話。

　　“孩子在哪兒呢？”

　　“媽媽我今天得晚點(diǎn)回家，我這兒送一個(gè)小女孩呢。她找她媽。”

　　“哦，那你注意安全啊，別太晚了�！�

　　“嗯�！�

　　“買書了么？”

　　“沒有，那個(gè)書店關(guān)門了�！�

　　“那以后再說吧，行了掛了啊。”

　　我把電話掛上，轉(zhuǎn)身一看，小雨沒了。我著急地向近處張望，均不見她的身影。我跑向公園門口，空無一人。找了十多分鐘，我放棄了。再一看，雨傘呢？我的雨傘怎么沒了？我冷冷地站在雨中，一臉彷徨的我馬上氣憤駑至：“一定是那個(gè)小雨給偷走了！”這天對于我真是黑色的一天，都那么不走運(yùn)，我邊氣著邊踢著路邊的石子。

　　四

　　天已垂暮，我打算回家。我沮喪地踏上回家的路。走著走著，忽感有誰在跟著我。無意識(shí)地像后一看，嚇了我一跳，是小雨。小雨看到我的臉龐，激動(dòng)地跑過來，我清楚地看到，她的手中握著我的傘。小雨摸摸頭發(fā)，氣喘吁吁地說道：“剛才我看到我繼母騎著車走了，沒有傘，我就拿起你的傘走了，對不起啊姐姐，我媽媽沒帶傘。我把我的傘給她，然后就趕快過來了。我還以為你走了呢，剛才才看到你的�！蔽移铺闉樾�，更加自責(zé)，我把小雨那一顆純真的心扼殺了啊。

　　五

　　小雨像我揮揮手：“姐姐，能不能把你的傘借我一天，我還要給我姐姐送去。我姐姐該下學(xué)了�！薄斑@個(gè)……那我怎么回家啊？”小雨瞪大了眼睛，說道：“來，用我的`包擋雨吧！”

　　面對這么可愛的小女孩，我的心一下子癱成水，冰涼冰涼的而又清涼清涼的。我把雨傘遞給她，她便笑了笑跑了。我趕緊問她：“什么時(shí)候還啊，在哪里？”她便已經(jīng)消蹤淺跡。

　　六

　　第二天，我走在大街上，毫無目的地走著，因?yàn)槲也恢佬∮甑降讜?huì)不會(huì)來，我心里很清楚，我們不知道在哪里見面，能夠相遇的可能性很渺茫。前面是我和小女孩最后離開的道路，我踏下心來，我認(rèn)為，也許只有這里才有一點(diǎn)點(diǎn)可能去相遇。等了一上午，我去對面的肯德基買了一個(gè)漢堡吃了，我嘆了一口氣，想到放棄。大約2個(gè)小時(shí)后，遠(yuǎn)處飄緲地顯出小雨的身影，她瞥了我一眼，躡足到我身旁。她看到我沒有說話，只是在翻她的包。我疑惑地問她：“怎么不說話啊�！毙∮陱臅锓瓉硪槐緯艺б豢�，這一看雖小，但差點(diǎn)把我嚇倒在地！《心煙秋天的情緒》，這不正是我要買的書嗎？小雨喃喃說道：“對不起姐姐，我半路把你的傘丟了，在拿到你的傘的時(shí)候，我看到里面有一頁小紙條寫著：“今天買《心煙秋天的情緒》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是，這是我為了提醒自己寫的�！毙∮昀^續(xù)說道：“今天一大早我去書店給你買去了，我把你的傘丟了，但是我愿意給你買這本書。就讓它作為賠償吧�！蔽业男脑诘螠I，拿著這本書，心存感激。我笑呵呵地對小雨說道：“小雨謝謝你，傘丟了沒事，謝謝你給我這本書，你的心意我領(lǐng)了�！毙∮晏痤^無知地問我：“那你會(huì)原諒我嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖憬隳銈兗易≡谀睦锇　！蔽掖蠓降馗嬖V了小雨。小雨熠熠生輝地笑了，笑得那么燦爛。我很奇怪，她便又背著小包爍爍地走了。

　　七

　　這個(gè)周末就這樣被這段感動(dòng)而又難忘的故事?lián)]去了。

　　次日，我要去上學(xué)了，當(dāng)我下樓的時(shí)候，我看到樓門口擺著一把雨傘。我拾起雨傘，看到雨傘上面掛著一個(gè)紙條：

　　姐姐這是我賠給你的傘，那本書就算是你送我的感激吧。祝你天天快樂，有時(shí)間咱們玩啊。

　　小雨

　　我拿著雨傘和紙條，疏風(fēng)把我的情誼和小雨那一顆誠實(shí)而又真摯的心連在了一起。我感動(dòng)萬分，卻說不出口，只是流淌在心中。

　　末

　　我知道這樣的事情在生活中隨處可見，但是我遇上了，我就收獲了。是啊，人與人之間傳遞了這一份誠信與感動(dòng)何樂而不為呢？滿懷希翼去營造生活比滿懷仇怨去排斥生活更舒服。生命必有它無可推諉的承擔(dān)？之重？之輕？皆義無反顧。《托孤救孤》里的一句話：“活下去難，引頸就義容易。兄弟，讓我做著容易的，留下難的給你吧�！碑�(dāng)你把難留給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)更快樂。學(xué)會(huì)分享與付出，懂得珍惜與誓言，就是學(xué)會(huì)該怎么走完人生未知的路。想到小雨，便想到以前我寫的一首詩歌：

　　悠悠的她

　　走到那峰回路轉(zhuǎn)的地方

　　稍回了一下頭

　　我看到她那清淡的匿笑

　　又仿佛聞到她長發(fā)的芬芳

　　她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　就揚(yáng)起那淡黃的小傘

　　提著小皮鞋

　　“嗒嗒嗒”地在雨中消失了

　　我竭力想前方望去

　　但只有無休止的細(xì)雨

　　她是走了

　　但是好像真的沒走

　　她是付出了

　　但是好像真的收獲了許多

初中生的作文篇4

　　我的心靈雞湯

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有了書記，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是文學(xué)巨匠莎士比亞的名言。

　　閱讀是有魔力的，它能像帆船一樣帶人遨游絢麗多彩的書海，更像是一碗溫暖的心靈雞湯，撫慰我們寂然的空虛

　　讀一本史書，我仿佛能看見諸葛孔明受任敗軍之際，奉命危難之間，竭駑鈍之力，效忠貞之節(jié)，卻無力回天，隕落五丈原。越王勾踐臥薪嘗膽，誓報(bào)滅國之恥，“終將八千越甲以吞吳”。漢武帝劉徹“不拘一格降人才”，誅匈奴，通西域，開創(chuàng)大漢盛世……正如詩圣杜甫所言：“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。

　　讀一本雜志，我看到“最美司機(jī)”在生命的最后一刻腳踩剎車的高尚品質(zhì)。又看見了埃及神廟上赫然的四個(gè)漢字：“到此一游”。女孩周怡則讓我深深地領(lǐng)悟到了“人間大愛”的真諦。社會(huì)百態(tài)，何不一一影射于此書呢？

　　讀一本小說，我為孫悟空一路斬妖除魔，不畏強(qiáng)權(quán)的放任不羈而折服。又因梁山泊上，一百零八單好漢轟轟烈烈，波瀾壯闊的起義，最終失敗招安的悲慘結(jié)局而痛惜不已。又為羅貫中筆下多變生動(dòng)的三國人物形象而拍手叫絕。

　　父親對我說過：“買書是永不賠本的�！睂Υ�，我感觸頗大，的確，從書中讀到的知識(shí)，是無價(jià)的。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！毕矚g讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的`沉淀。

　　閱讀既是“思考大船”借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)，十五六歲的我們，正值意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，何不乘帆破浪，體會(huì)更多閱讀的樂趣呢？

初中生的作文篇5

　　在青春的路上，風(fēng)雨兼程，但我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要留戀過往，不要在分叉的路口彷徨，牢記心中的最初的夢想，帶著我們的自信與頑強(qiáng)，奔向我們心中理想的太陽！

　　——題記

　　風(fēng)掠過我的身旁，不知不覺，時(shí)間帶著我們各自已飛過了兩個(gè)春夏秋冬，兩年的花開與花落，兩年的歡喜與悲傷，讓我懂得了許多，也讓我成熟了許多。

　　走在路上，看著人來人往，我心中一顫，不禁想到：時(shí)間過的真快，和他們分別已2年之久了，而青春就像人來人往的公路一樣，我們在途中失散了，卻不知道這是偶然還是必然，然而有許多人在我們的旅途中來來往往，在我們看來他們都是生命的過客。我們不知道這條路是對還是錯(cuò)，我只能憑著自己的感覺去走，我不知道在哪天我們才會(huì)重逢。想到這些心中涌處、起一涌傷感.這些悲傷之感是源于內(nèi)心深處的，源于一起在逆境中奔跑，一起在迷茫時(shí)尋找方向，源于一起在成功時(shí)分享喜悅時(shí)的的真貴情感，而卻不的不面對現(xiàn)實(shí)的無奈與對那份真貴感情的懷念。它是那樣的深刻。

　　我原本以為會(huì)產(chǎn)生這樣的感情根本是因?yàn)槲业母行院驮谕獾厣蠈W(xué)所面臨的那些壓力，但是在和朋友聊天的話語中我才發(fā)現(xiàn)，原來的那些同學(xué)和我的感覺幾乎是一模一樣的，我突然覺的好激動(dòng)，有種說不出來的喜悅，因?yàn)槲抑浪麄儾]有忘了我，沒有忘掉以前的感情。我感覺我們的心是那么近，我覺的他們將是我一輩子的朋友，我的心里再也容不下別的朋友了。于是我就常常想原來的那些歡聲笑語，甚至可以說我沉醉在過去。

　　有天早上，我和朋友在校園中散步，她勸我說：過去就讓他過去吧，誰都有美好的過去，但再美好，也已經(jīng)過去了，昨天的太陽再美也是昨天的了，時(shí)間無法倒退，我們應(yīng)該珍惜今天，把握明天，不應(yīng)該活在過去。原來我本很討厭這種人，感覺沒有感情，雖說過去的是過去了，但人是活生生的，它是有感情的，我們?yōu)槭裁床荒芑钤谶^去�？臻e的時(shí)候，我會(huì)突然想起這句話，可能是它擊中了我的弱點(diǎn)吧，我認(rèn)真的思考這句話，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是對的，我也想通了許多事，覺的很有道理。的確，時(shí)間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經(jīng)變成過去，永遠(yuǎn)都無法回到最開始的。

　　但是，什么事情都要有代價(jià)的：當(dāng)你獲得一些東西時(shí)，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要�；貞浥c未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西，另一個(gè)為失去的東西，我們不可能同時(shí)去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪個(gè)一個(gè)才是更重要什么。試問，如果有一天真的讓你去做選擇，你會(huì)用你失去未來做為代價(jià)來獲取一個(gè)短暫的過去嗎？你舍的嗎？大部分同學(xué)可能都不愿意，因?yàn)槲覀兊呢?zé)任重大，我們還太小，有太多的`東西要你學(xué)習(xí)，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經(jīng)歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡，勇敢的走下去。

　　我知道，要放的下有多難，畢竟我們忘不了原來下課的嬉鬧，體育課的快樂，同學(xué)間偶爾的鬧脾氣，男生和女生爭吵哪個(gè)明星更紅太過大聲而氣跑美術(shù)老師。。。。。�？墒牵覀冎荒馨衙篮玫幕貞浄旁谄孔永�，讓它順著河流漂到內(nèi)心深處。

　　青春就是這樣，有太多的無奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我們要樂觀的面對一切。

　　在青春的路上，我們在始點(diǎn)一起出發(fā)，途中，我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回，但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn)，夢想的終點(diǎn)。在途中，會(huì)有很多人會(huì)加入我們，而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點(diǎn)再會(huì)！

　　僅此來紀(jì)念原來和他們相處的時(shí)光,也來描寫我的心情.希望他們能通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)他們的愿望.

　　我的打字水平和表達(dá)能力有限,如有錯(cuò)誤,望您改正和原諒

　　另本文絕對無抄襲

　　謝謝您能認(rèn)真的讀

初中生的作文篇6

　　和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。

　　她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅(jiān)持，開玩笑說會(huì)隨時(shí)檢查我的體育成績；她認(rèn)真地督促我跑臺(tái)階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢……而隨著邱老師住進(jìn)了醫(yī)院，日漸忙起來的我，偷懶著躲避訓(xùn)練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。

　　再次聽見邱老師的嗓音是在多月之后，略帶沙啞的低沉聲線，隔著門簡直無法辯認(rèn)。她敲門送來一袋親手制作的餅干，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，并沒有多問我什么，寒暄幾句便匆忙地走了。

　　但我卻不期然想起她曾經(jīng)的叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉，達(dá)到她的要求并有了進(jìn)步，但是我不能。只能聽著她的足音逐漸遠(yuǎn)逝，滿懷著辜負(fù)期待的罪惡感輕輕嘆息。

　　期末時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了800跑米的測試。一個(gè)假期沒有鍛煉的我自然成績很不理想，足足退步了20多秒！終點(diǎn)處，我又看見了邱老師的`身影，見我氣喘吁吁地跑來，明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表，目光中滿滿的失望與遺憾簡直就是一種無聲的譴責(zé)！那一刻，我多么后悔沒有堅(jiān)持！

　　現(xiàn)在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標(biāo)時(shí)警醒自己，堅(jiān)持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！

初中生的作文篇7

　　看，秋天來了！

　　秋姑娘穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，悄悄地來到我們這片美麗可愛的土地上。她趁大地還沒來得及收拾起大自然賜予的禮物，就揮動(dòng)手中的神筆，將紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，融為一體，灑在了萬物之上。當(dāng)霧散云消的時(shí)候，朝霞驚奇地發(fā)現(xiàn)，這片碧綠的大地已經(jīng)孕育出了累累碩果。

　　田野上，金黃的稻穗已彎下了腰，微風(fēng)吹來，泛起的金浪，像是在招呼人們?nèi)ナ崭睿?/p>

　　菜園里，綠青蟲似的毛豆莢擠擠挨挨地長在它媽媽的身上，胖娃娃似的大冬瓜趴滿了地，蘿卜像怕羞似的躲在泥土里，只露出小半邊臉，上面還撐著一把綠色的大傘；

　　果園里，小燈籠似的'石榴掛滿了枝頭。院墻邊的菊花，千姿百態(tài)，爭芳斗艷。桂花正默默地散發(fā)著她濃郁的芳香。

　　��！好美的秋色！

初中生的作文篇8

　　美好的往事，如同一支支美麗芳香的花朵，在時(shí)間的長河里，永不凋落。

　　仍記得那是很小的時(shí)候，外面下著大雪，漆黑的幼兒園（怎么會(huì)是漆黑的？）只剩下了我，和那個(gè)和藹可親的門衛(wèi)爺爺。他拿著他的那根竹簫，吹奏著美妙的樂曲。而我，趴在他的辦公桌前，一筆一劃的寫著老師留的作業(yè)。

　　忽然，門外響起一聲尖利的剎車聲，隨后是清脆的.車鈴聲，在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書包，和門衛(wèi)爺爺說聲再見，就奔出院門外，撲入媽媽暖暖的懷抱里。

　　不急著離開，在幼兒園的門口買上兩個(gè)又長又粗的熱騰騰的豬尾巴，一人一根，一邊啃著豬尾巴，一邊往家走，還不停地交流著這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下，一抹嘴，互相一打量，彼此都是滿頭“銀發(fā)”，嘴角泛起笑意漾開，漾開。有時(shí)小區(qū)的看門狗豆豆聞到香味，也會(huì)樂顛顛地跑過來，尾巴搖得那叫一個(gè)歡！等著滿是期待的水汪汪的大眼，好像在說：“給我點(diǎn)兒，我也嘗嘗唄��？每次我都會(huì)給他留下一小塊，他也不挑，總是吃個(gè)不剩，有一次，我沒給他留，它也追著我要，口水流出好幾米！

　　……

　　現(xiàn)在回想起來，只覺得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣，和媽媽那給我無限暖意的笑容……

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起，嗅嗅其香味，然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里，在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀，彌漫，彌漫……

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