[精選]初中的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
每當(dāng)我看到西部與干旱地區(qū)如何保護(hù)水資源這個(gè)廣告時(shí)，我的眼淚就快要流了出來(lái)。因?yàn)�，這些地區(qū)的人因?yàn)槿彼荒苷Ｉ罴皼](méi)有水的困惑時(shí)，有時(shí)我們卻這么浪費(fèi)水源，而感到遺憾。
記得去年我市發(fā)生了一次大洪水，江邊的樹(shù)木瞬間就被沖沒(méi)了，河水也瞬間變成了黃色。我聽(tīng)說(shuō)：“現(xiàn)在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說(shuō)：“這可怎么辦呀，沒(méi)有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。
晚上姥姥把淘米水也留下來(lái)洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準(zhǔn)備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說(shuō)：“這水不能倒，這水還可以用來(lái)澆花或沖廁所呢�！�
我看到這樣的場(chǎng)面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現(xiàn)在想起來(lái)西部地區(qū)與干旱缺水地區(qū)，沒(méi)有飲用水時(shí)，真是太浪費(fèi)了。
在水災(zāi)的第二天，家中的.那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說(shuō)：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒(méi)有水，到那里買水呢?”正在這時(shí)，通知水大家可以放心的飲用了，過(guò)后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒(méi)有飲用水，那怎么生活下去啊!
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，我們一定要保護(hù)好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個(gè)美好的環(huán)境，我們不要再浪費(fèi)水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!
初中的作文 篇2
光隨著世間萬(wàn)物折射入我的瞳孔，立于明鏡前我看見(jiàn)瞳孔中那個(gè)自己的世界。
我站在山腳，站在湛藍(lán)的蒼穹之下，微風(fēng)將乳白色的霧吹散，山的曲線明朗了起來(lái)，凝眸望去，片片山坡疊青瀉翠，微風(fēng)撫過(guò)青草地，帶著新鮮的泥土味兒撞進(jìn)我的懷里又歡快地向雜木林中奔去，撩動(dòng)哪樹(shù)枝頭簌簌低語(yǔ)的葉兒，犬的吠聲由遠(yuǎn)而近，若有若無(wú)，似乎是從另一個(gè)世界的入口處傳來(lái)……
那吠聲是我內(nèi)心世界里最為深遠(yuǎn)的召喚，那半山腰上的村莊是我的世界。兒時(shí)的我住在外婆家……
春天，我漫步于林間若有若無(wú)的'通幽小徑，路旁的花翻涌著，沖向我的腳踝又猛勢(shì)收回。我在這小徑上聆聽(tīng)嬌鳥(niǎo)相吟，水聲潺潺的韻調(diào)，感受嘉木秀而蔭的郁郁青青，跟隨著不知名的火紅小鳥(niǎo)兒來(lái)到澄澈的泉水旁。觸摸蘭芽短浸溪，沙路凈無(wú)泥的美好，深吸一口氣將野芳幽香壓入肺中。
夏月的傍晚，我常飛奔至村口的小溪中瘋玩貪戀著夏水的冰涼，那時(shí)鄉(xiāng)村的傍晚依舊明亮，炊煙裊裊盤于村落上空，如同蠶絲召喚著勞作一天的人們。那時(shí)的我哪知早歸，瞄準(zhǔn)時(shí)期將時(shí)而沉鱗競(jìng)躍，時(shí)而空游無(wú)所依的小魚(yú)抓起，而魚(yú)兒呢則猛然擺動(dòng)尾兒，撲通——一聲躍入水中，濺得我滿臉?biāo)湴恋赜巫吡�，逗得那溪邊打水的婦人咯咯直笑，村口傳來(lái)外婆些許惱怒而帶著寵溺的呼喚，我飛奔至外婆懷中，水珠打濕了外婆的肩頭卻未能掩住外婆的溫暖。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，抽穗的花草在十月金風(fēng)下蜿蜒起伏，麥稈盡力地挺直了腰又垂下了頭，尾前房后，瓜果飄香，樹(shù)枝頭，藤架上結(jié)滿了果子，蘋果漲紅了臉，石榴笑彎腰了。田間阡陌小路上，農(nóng)人的來(lái)回穿梭，臉上洋溢著幸福的笑容，而我呢也在這厚實(shí)的土地間奔走像模像樣地投入秋收的喜悅之中。
冬日的村莊沒(méi)有北國(guó)的大學(xué)磅礴卻也少不了寒冷。乳白色的霧又一次朦朧了山的曲線。而屋內(nèi)外婆為我紋著紅色的毛衣，我依偎在外婆懷里，外公在暖爐上加著柴火任由火星吱吱向上竄著，小狗貪婪的靠近暖爐，小懶貓，卷了卷她的尾巴靠在我身旁不肯移動(dòng)。木門被吱啦——一聲打開(kāi)了，父親母親來(lái)了，我奔向母親懷里，父親身上大包小包的，發(fā)梢上還帶著林間的露水，那時(shí)的我還不知這村莊將會(huì)成為我的世界中無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽托與召喚。
如今我已離開(kāi)了那平山腰的村莊，而那香晨小鳥(niǎo)的鳴叫，夏日村口外婆的呼喚，秋日農(nóng)人們方言的問(wèn)候，冬日火星的吱吱聲都成了我的世界中深遠(yuǎn)的召喚，成為我腦中最為深入的楔子。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！苯褚刮缫箟�(mèng)回時(shí)，應(yīng)著內(nèi)心世界最為深遠(yuǎn)的召喚，夢(mèng)回故鄉(xiāng)。
初中的作文 篇3
陌上阡頭的小朋友望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄然地來(lái)臨……
——題記
冬，就是這樣的不經(jīng)意，在不經(jīng)意中悄然而至，轉(zhuǎn)眼間，天地變成了銀裝素裹的世界，慢慢躍入你的視線……
一睜眼就看見(jiàn)屋外白花花的光亮，那微帶甜味的濕潤(rùn)，那使人快活的冷氣，那彩色夢(mèng)幻的飛旋，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。比春季一樹(shù)樹(shù)的梨花還要美。這時(shí)，北風(fēng)變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一個(gè)漂亮光亮的童話世界。以最精美的白色擁抱了大地，遮去一切污穢和荒涼。偶爾風(fēng)的吹動(dòng)，越冬的樹(shù)木斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃著一點(diǎn)新綠。眼睛和信變得多么明，多么亮。所有的幻想都會(huì)脫穎而出，飛向雪的地平線。開(kāi)出白色的花朵。而今，北國(guó)的雪也少見(jiàn)了。只剩下凄冽的寒風(fēng)呼嘯徘徊。
殘冬。大地回春，冬日的外衣一點(diǎn)點(diǎn)褪去，露出一星半點(diǎn)的嫩綠。冬天來(lái)了，春季的腳步也就近了。冬天走了，春季也就到了。想到春光下悅耳的鳥(niǎo)鳴，山川的.躍動(dòng)的盎然生機(jī)卻又多了一絲不舍：
舍不得那初冬里霧中的朝陽(yáng)；
舍不得那殘冬里望首白色一點(diǎn)點(diǎn)褪去；舍不得那素潔下的清輝；
舍不得那山川俱白的壯觀；
舍不得那冬日里特有的安寧生機(jī)；
舍不得那北國(guó)雪下舞動(dòng)的身影……
初中的作文 篇4
規(guī)矩，即人們?cè)谏钪兴餐袷氐男袨榉绞�。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！弊袷匾�(guī)矩，是現(xiàn)代人所必備的素質(zhì)之一，遵守規(guī)矩能給人們帶來(lái)莫大的益處。
道德及在道德基礎(chǔ)上建立的法律，是人們?cè)谏钪斜仨氉袷氐幕疽?guī)則。沒(méi)有它們，社會(huì)將陷入一片混亂。道德和法律的作用還在于保護(hù)人們的權(quán)利。它使邪惡不能隨意地在社會(huì)中肆虐，因?yàn)檫@將使它受到正義給予的懲罰�？茨切�*官們，就是因?yàn)橛庠椒蛇@一規(guī)矩，只為自己謀取私利，最終落得在鐵窗中終老。
規(guī)矩的成立代表一種秩序的建立，而秩序則是社會(huì)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。飽受詬病的.“中國(guó)式過(guò)馬路”就是一種不遵守規(guī)矩的行為。只要湊齊一群人，不管紅綠燈就過(guò)馬路，這是違反交通法規(guī)的行為，使本應(yīng)過(guò)馬路的汽車被逼停，這就降低了道路的運(yùn)行效率，也提升了交通事故發(fā)生的機(jī)率。這些人看似在節(jié)省時(shí)間，事實(shí)上是犧牲了他人的時(shí)間，并且搭上了自己的生命去冒險(xiǎn)。如果他們能夠遵守規(guī)矩，那么道路上會(huì)多一分秩序，多一分高效，也多一分和諧。
平時(shí)，對(duì)于規(guī)矩的遵守，大部分人都能做到。然而在特殊時(shí)刻，遵守規(guī)矩就有不平凡的意義。泰坦尼克號(hào)沉船時(shí)，男士的堅(jiān)持“女士?jī)?yōu)先”的規(guī)矩，這種精神令人欽佩不已；而船上的樂(lè)隊(duì)在最后一刻仍堅(jiān)守在崗位上，遵守規(guī)矩，履行自己的職責(zé)，奏響樂(lè)曲以安撫那些慌亂中心靈，這種對(duì)規(guī)矩的遵守更加令人動(dòng)容。在這類對(duì)自身造成了嚴(yán)重威脅的情況下，堅(jiān)守一些并不利已的行為是非常難能可貴的，這種完全利他的行為造福了他人，人們也會(huì)給這些堅(jiān)守者以至高的榮譽(yù)。
當(dāng)然，遵守規(guī)矩也是有條件的，并非所有的規(guī)矩都值得遵守。像一些不合時(shí)宜的規(guī)矩，如以出身論人，我們應(yīng)對(duì)其加以批判。而如果遇到“潛規(guī)則”這樣危害極大的規(guī)矩，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決加以抑制，并勇敢地對(duì)其進(jìn)行揭露，而不是一味地遵守，遵守這種規(guī)矩的人必將受到法律的懲罰。
總之，遵守平常社會(huì)中的規(guī)矩利人利己。遵守規(guī)矩應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。
初中的作文 篇5
我希望，永遠(yuǎn)記住所有的快樂(lè)，忘掉所有的悲哀。
在這五彩繽紛的彩色世界里，每時(shí)每刻都會(huì)有許多令人開(kāi)心，難忘的事情發(fā)生，當(dāng)然，也有許多令人傷心的事。
我希望永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的，許多人都會(huì)在你不開(kāi)心時(shí)，開(kāi)導(dǎo)你說(shuō)，試一下想一想你快樂(lè)的事情，那你的心情便會(huì)好起來(lái)。
我的朋友告訴我，常常記起快樂(lè)的事情，忘記你的憂愁，這是一個(gè)青春常駐的秘訣。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些麻煩，有時(shí)會(huì)令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒(méi)有把這些不順心的記在心里，想著何時(shí)報(bào)這個(gè)仇?這種人是大有人在的，比如說(shuō)，一個(gè)人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報(bào)仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時(shí)有發(fā)生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢?這樣會(huì)開(kāi)心嗎?愉快嗎?把不開(kāi)心的事放在心里，我覺(jué)得心理一點(diǎn)都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時(shí)候，我不會(huì)老惦記著，我會(huì)想想自己快樂(lè)的事情，那時(shí)，我不會(huì)不高興，而是自己又會(huì)快樂(lè)起來(lái)，一舉兩得，難道這不好嗎?富蘭克林說(shuō)過(guò)：“樂(lè)觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時(shí)盡情享樂(lè);悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂(lè)，他們的言論在社交場(chǎng)所大煞風(fēng)景，個(gè)別的'還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入。”你愿意做一個(gè)與眾人格格不入的人嗎?
在學(xué)習(xí)上也是，同學(xué)們愛(ài)斗，愛(ài)爭(zhēng)，只是學(xué)習(xí)爭(zhēng)名次，斗成績(jī)，這固然是好，有時(shí)斗過(guò)了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開(kāi)始是好朋友，成績(jī)上互相斗爭(zhēng)。不知怎么的，從學(xué)習(xí)開(kāi)始斗，后來(lái)便發(fā)展成斗“人緣”，搞對(duì)抗，分成兩派。老是記怨，記住誰(shuí)做了令自己不開(kāi)心的事情，誰(shuí)說(shuō)了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多么的無(wú)聊!多么無(wú)意義!老是搞到自己不開(kāi)心，多不值得，要是換作我，我一定會(huì)忘記他的不好，多一點(diǎn)想起大家一起時(shí)快樂(lè)的事，多好!
有的人說(shuō)，常常記起你的快樂(lè)，忘記你的悲哀，自己疾病也會(huì)少，有些患了重病的人也是這么好起來(lái)的，奇怪嗎?
所以，我希望，永遠(yuǎn)都記得快樂(lè)，忘記苦惱!
初中的作文 篇6
大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要性，但如果不能在生活中落實(shí)，也就沒(méi)有多大的效果了。再者說(shuō)，地球并不大，資源更是有限，因此我們更要珍惜與愛(ài)護(hù)才對(duì)。
現(xiàn)在人生活的品質(zhì)大大提高，然而人們長(zhǎng)一心只為了前途和金錢，卻忽略了應(yīng)有的環(huán)保概念，造成了很多的污染，像是水污染、空氣污染、土壤污染、及噪音污染等，這些都成為破壞環(huán)境的殺手。而這些污染彼此間又環(huán)環(huán)相扣，造成無(wú)窮無(wú)盡地球浩劫。
舉個(gè)作簡(jiǎn)單的例子：現(xiàn)在的.工廠，竟然排放廢氣廢水，不但污染了環(huán)境，也影響了自然生態(tài)。廢水造成了水污染，使河川的魚(yú)群無(wú)法生存，又何其不幸，又被人吃了，最后受害者又回到了人類，至于廢氣方面，則是直接影響到空氣品質(zhì)，使人類健康受到了威脅，自然生態(tài)受到了破壞。由此可見(jiàn)，環(huán)境保護(hù)的重要。
要做好環(huán)保的工作，說(shuō)難其實(shí)也不難，首先必須由自身做起。例如：自家做好垃圾分類。洗米水來(lái)洗碗。少用保利龍和塑膠袋，多種些花草數(shù)木美化環(huán)境，從一人推廣到十人，擴(kuò)大到百人、千人、億人等……，而每一個(gè)人對(duì)待自然都抱持物盡其用，該省則省的作為，就能給我們大自然有喘息的時(shí)間。
最近，我又回想起小時(shí)候看的一部電影，片名叫泰山，我相信大多是的人都有看過(guò)，劇情里的背景是不是都是滿山片野的大樹(shù)和甜美又多支的水果，河里有活跳跳的蝦子和小魚(yú)、隨手一拔就是光鮮亮麗的花朵，大家是不是很向往這種叢林生活呢？但是回到現(xiàn)實(shí)，有這種地方嗎？我們地球的自然生態(tài)是不是慢慢的一個(gè)個(gè)消失，新聞上一次又一次出現(xiàn)發(fā)生了土石流，這是誰(shuí)害的？我們?nèi)祟悶榱藵M足自己，看樹(shù)木做房子，排廢氣做玩具，都只是為了一己之私，所以從這一刻開(kāi)始大家努力朝著以環(huán)保為重的方向前進(jìn)，只要大家心連心，手牽手，為我們的后代子孫，保留一個(gè)美好的星球，創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的美麗好地球。
初中的作文 篇7
那東方的太陽(yáng)徐徐升起，光芒照映在我的心海中，而你便成了我心海中的那朵浪花。——題記
命運(yùn)呀命運(yùn)，多變矣！你是初一新生，而我是一個(gè)初二的插班生，就是那么湊巧，你和我妹妹是在同一個(gè)班�？赡苁且�?yàn)閯側(cè)胄２痪�，我不知有學(xué)生會(huì)，就更別講什么學(xué)生會(huì)主席呀，副主席了。第一次見(jiàn)面就是那么突然。一天學(xué)校突擊檢查，完全沒(méi)有消息通知的我亂了手腳，盯著自己那指甲已經(jīng)長(zhǎng)得不行的手發(fā)呆，一抬頭，就看見(jiàn)你大搖大擺的走進(jìn)班門，環(huán)視了一周，真的挺高冷的，而我又是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印側(cè)雽W(xué)校嘛，什么也不懂，只好傻傻的把一雙手平攤在桌子上，見(jiàn)你直接無(wú)視了別人的手，我的心當(dāng)時(shí)就輕松了許多，不知你是成心和我作對(duì)還是怎樣，當(dāng)你檢查完附近那個(gè)組的時(shí)候，就徑直走到了我這，把本子和筆一把摔到了我桌上，淡淡地說(shuō)了一句：“寫名字！”我天，你個(gè)酷炫狂霸拽。我在本子上寫了一個(gè)大大的.名字，以同樣的方式把筆“還”給了你。你我相視一望，雙眼怒火的我，面無(wú)表情的你，就這樣，你闖進(jìn)了我的世界，浪花翻涌向前。
后來(lái)可能因?yàn)槲颐妹玫年P(guān)系，我們兩個(gè)玩得越來(lái)越好，好得超過(guò)了我的底線。那浪花翻滾著，翻滾著，不管大海再怎么一望無(wú)際，也總有一天會(huì)撞向礁石的。我們吵架了，你聽(tīng)到我的真實(shí)情感，只是笑了笑，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，也許無(wú)聲的離開(kāi)勝過(guò)有聲的存在。命運(yùn)呀命運(yùn)呀，多變矣！對(duì)不起，我不是超人，無(wú)法滿足所有人的快樂(lè)與陪伴。我只是想告訴你，世界上人山人海總是要有人先離開(kāi)的。
我們?cè)谕粋�(gè)時(shí)區(qū)，卻有一輩子的時(shí)差，時(shí)時(shí)在一起，時(shí)不時(shí)懷疑。最后相聚只能一時(shí)，而分開(kāi)已經(jīng)多時(shí)。
命運(yùn)，多變矣！眼看那太陽(yáng)也不舍地從西方緩緩落下，光芒照映在心海上，而那朵浪花來(lái)的太匆忙，在我的心海中翻涌過(guò)后，卻只留下痕跡。
初中的作文 篇8
孝就是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順父母就是我們每個(gè)人的事情，從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這就是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái)，但就是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具好處，而不就是徒有虛名。
孝，就是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，就是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話；孝，就是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，就是讓父母看到我們成績(jī)進(jìn)步，孝。就是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話；孝，就是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已就是對(duì)他們的孝。
父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而就是我們能夠在悲哀的時(shí)候給他們打一個(gè)電話，就是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安，使我們期中，末考試成績(jī)單上的前幾名，即使沒(méi)考好，父母還就是會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的.一切，都就是為了我們。
想想父母在家拼命地掙錢，為的就是什么？為的就是能夠讓我們過(guò)上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。
為了父母，為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們，就應(yīng)付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請(qǐng)我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說(shuō)說(shuō)這段時(shí)光的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)就是孝了。
百善孝為先，孝就是我們中華民族的文化，就是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖，洗洗腳，捶捶背，報(bào)上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但就是我們必須要努力地去詮釋它，不要讓它從我們那里不再就是佳話。
孝，就是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德，就是感化心靈的名詞。
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