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初中生作文

時(shí)間:2024-06-13 04:01:15 初中作文 我要投稿

【精選】初中生作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】初中生作文匯編8篇

初中生作文 篇1

  戀戀不舍地告別了小學(xué)生活,我們又迎著朝陽(yáng),與小鳥為伴,與春風(fēng)為伍,用歲月和汗水迎來(lái)了另外一個(gè)新起點(diǎn)———初中。

  我的初中生活是樂趣無(wú)窮的。你看,這里有綠草茵茵的花園,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,活潑開朗的同學(xué),還有散發(fā)著油墨香氣的課本。你聽,這里有歡笑聲、讀書聲……一切都是那么美好,生活在這樣的校園里,有誰(shuí)能不為之自豪呢?

  我本來(lái)是一名轉(zhuǎn)校生,來(lái)到這里認(rèn)識(shí)的人很少,但我并沒有感到孤單,因?yàn)檫@里的一切都是跟著夢(mèng)幻般的旋律游走,仿佛我不是初次來(lái)到這里,一切都是那么熟悉。面對(duì)我從小憧憬的初中,我聆聽她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”,心中那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅之情油然而生。

  初中的生活是新的。作為這個(gè)大家庭里的一員,我怎么能不以一個(gè)嶄新的心態(tài)來(lái)面對(duì)大家呢?進(jìn)入中學(xué)后,父母的管教少了,但我們的自覺性提高了,對(duì)事物的判斷力也提高了,也懂得了更多,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。

  初中生活是美好的,也是苦樂交織的,她蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來(lái)繪畫、描寫、計(jì)算……努力用心靈敲開知識(shí)的大門。每次考試后,看到試卷上鮮紅的勾,這時(shí)我們的臉上都浮現(xiàn)愉悅的表情;有時(shí)也因?yàn)槊β刀鴰缀鯖]有休息時(shí)間,可我們的臉上、心里也都是喜悅的,因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫。我們要?jiān)持不懈地努力,并堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴,它既清脆又悅耳,時(shí)刻提醒著我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂,多了一份忙碌的充實(shí)。

  這樣的生活如松柏、如太陽(yáng)、如琴譜。陽(yáng)光明媚的'日子里,我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語(yǔ)句,或是在中午聆聽學(xué)校里美妙的音樂,或是在有雨聲相隨的日子里,坐在教室傾聽老師講述遠(yuǎn)古的故事,品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。

  我現(xiàn)在的初中生活雖然平平凡凡,但卻意義非凡;雖然平平淡淡,但卻讓我成長(zhǎng)。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以盡我們的努力,讓現(xiàn)在變得更有意義、更有價(jià)值,散發(fā)出美麗的光芒,再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來(lái)。

  這就是我平凡而又快樂的初中生活。

初中生作文 篇2

  當(dāng)那冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),春天便托著那淡綠色的裙擺,悄然而至。帶來(lái)了十里春風(fēng)和撲面而來(lái)的朝氣。這是一個(gè)足以讓人傾心一愛的美好季節(jié)。

  春來(lái)的悄無(wú)聲息,仿佛一夜之間,桃灼灼柳依依,山林黛,水漾綠,廣袤的大地上一派生機(jī)。每個(gè)角落都流淌著春天的氣息,百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢(mèng),花兒、草兒們用色彩渲染著土地。

  春是活潑的時(shí)節(jié),她擁抱著澄碧的天空,催促著明艷的鮮花,追隨著潺潺的流水,欣賞著鳥兒的吟唱。風(fēng)抖動(dòng)著小草,小草隨著微風(fēng)蕩起波浪。當(dāng)那春陽(yáng)緩緩灑下,只見那草甸子被鍍成了耀眼的綠。

  幾回春雨洗過,那一片片的新綠看得醉人,雨后空氣中散發(fā)著泥土的'芬芳,散發(fā)著春特有的純凈。春季就是如此完美,帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人,攜著幾絲柔情似水,卻又掩蓋不住小女孩純真、坦誠(chéng),美麗的春天,是我最愛的春天。

  曾幾何時(shí),這滿山遍野的綠色也被瑟瑟的秋風(fēng)吹為了枯黃色,但今天,它在春風(fēng)的吹拂下又抽出了嫩牙,從嫩嫩、而菁菁,而萎萎。它將希望與生機(jī)在每個(gè)人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進(jìn)每個(gè)人心里。

  疏密相間的枝條編成了一張綠色的網(wǎng),掩映在窗楣。放眼望去,滿目蔥蘢,仿佛是打翻的綠墨水瓶,綠的色彩噴涌而出,肆意在山間田野中揮灑。

  春,恰似花樣年華的少女,鼓動(dòng)著一身羅裙,風(fēng)情萬(wàn)種。

  春,又似一位貴婦,典雅清麗,風(fēng)姿卓越。

  春,是如詩(shī)如畫的季節(jié),是最暖的季節(jié),她不似夏那般熱烈,不似秋那般寂寥,也不似冬那般冷漠,她有自己獨(dú)特的風(fēng)格。

  春天就是一個(gè)千面女郎,它載著太多太多的希望,太多太多的夢(mèng)想,它是四季唯一能給與希望的季節(jié)。

  初春也就是一位喜好淡雅的畫家,她的每一筆,都擁有淡雅的色調(diào),她不肯操之過急,只是慢慢地,一遍又一遍的為它們一一上色,讓那一幅長(zhǎng)卷的色彩漸漸變得濃裂起來(lái)。

  這樣一個(gè)富有朝氣的季節(jié),確實(shí)有讓人心動(dòng)的本領(lǐng),也有讓人傾心一愛的魅力。我愛春天,它是我心中永存的淡綠色,美麗、典雅、樸素、真誠(chéng),感受春天,感受在每一年第一季時(shí)光中沉淀的美好。

初中生作文 篇3

  在中國(guó)有一種力量和精神,讓人無(wú)法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來(lái)表述!是一種什么力量,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神,讓我們自豪?是什么努力,讓我們感到無(wú)限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉,光輝的歷程,所表現(xiàn)出的是力量與精神!

  今天,我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道,是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì),沒有長(zhǎng)征的勝利,又何來(lái)我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人,都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂觀堅(jiān)定而又豪邁的精神,已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!

  "紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。"爬雪山,過草地,渡金沙,戰(zhàn)鐵索,那么多壯烈豪邁的故事,哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó),甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的'精神,學(xué)習(xí)上遇到困難,我們必須努力去克服,而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們,付出了多大的努力,才換來(lái)我們今天的美好生活,我們不好好地珍惜,又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道,或許是電視,或許是網(wǎng)絡(luò),或許是課外讀物中,我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神,我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題,難就不說(shuō)了,還非常的復(fù)雜,算了幾次結(jié)果都不一樣,當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪,心想:這道題簡(jiǎn)直不是人做的,還是跳過吧!就這樣,我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征,紅軍在遇到困難時(shí)根本沒有"跳過"的機(jī)會(huì),只能亮劍,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),最終才能勝利,迎來(lái)了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起筆來(lái)從頭構(gòu)思,三下五除二,解決了!

  長(zhǎng)征精神是多么的可貴,他是一種力量,可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

初中生作文 篇4

  從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活,但對(duì)初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼,我踏進(jìn)了初中生活的大門。

  進(jìn)入初中后,我感到非?只。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾,頓時(shí)憧憬絲毫不再有,恐慌肆無(wú)忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了,我甚至想有一對(duì)翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時(shí),我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍,雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎,盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念:我要向前沖,克服困難!

  在初中生活了幾天后,我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味,因?yàn)槲遗c好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里,這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇,我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。

  說(shuō)是適應(yīng)了,倒不如說(shuō)是被逼順從了。因?yàn)檫@里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)大了;學(xué)習(xí)目標(biāo)增多了;學(xué)習(xí)的科目增多了,進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了,自主性多了,最讓我覺得困惑的.是自由少了。

  我在初中的生活大致是這樣的程序吧:早晨買早餐吃飯、之后學(xué)習(xí)。然后買中餐吃飯、再是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后買晚餐吃飯、然后晚自習(xí)做作業(yè),接著回“萬(wàn)人宿舍”睡覺。所以我說(shuō)自由少了。

  我感覺初中生活還是蠻不錯(cuò)的,所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會(huì)依賴的小鳥,而是要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。

初中生作文 篇5

  有的人,身著破爛的衣衫,看起來(lái)就一副窮酸樣,可是呢,誰(shuí)也沒有想到,他們破舊的衣衫里,一點(diǎn)一點(diǎn)地積存著錢。到后來(lái),他一舉成名,從最低端躍到了最高端,依然勤儉節(jié)約,一生美滿幸福。

  有的人,穿著豪華的衣衫,開著豪華的汽車,可是呢,他為了顯擺,用盡了一個(gè)又一個(gè)鼓鼓的錢囊。到后來(lái),他一落千丈,從最頂端跌到了最低端,此時(shí)后悔莫及想要勤儉,實(shí)乃太難。

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  節(jié)約,就存在于我們身邊,只是有的人不善于發(fā)現(xiàn)而已。

  當(dāng)水龍頭滴滴答答地滴落出水時(shí),有的人明明看到了卻置之不理,有的人默默地把它關(guān)上;當(dāng)教室的過道上一套嶄新的`套尺遺落在地上時(shí),有的人毫不憐惜地從上面踏過去,有的人卻默默地?fù)炱饋?lái),用紙擦拭后輕輕地放在了講臺(tái)上;當(dāng)在食堂里已經(jīng)盛了飯的時(shí)候,有的人悄悄地把不喜歡吃的東西擱在桌子上,有的人卻把碗里的所有東西吃得干干凈凈……就連我們敬愛的毛主席也是一樣,自己穿的一件衣服就補(bǔ)了七十三次,穿了二十年。他以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為治國(guó)根本,并且以身作則,力推節(jié)約,我們還有什么理由白白地浪費(fèi)呢?

  那些打著“厲行節(jié)約”旗號(hào)的人,將一張完好的白紙撕得粉碎,隨意丟棄一塊小肥皂,或是電腦開了長(zhǎng)時(shí)間不關(guān),雖然這些只是生活中一些瑣碎的小事,卻足以看出你們依然在浪費(fèi),既然你們做不到“厲行節(jié)約”,為何還要打著欺瞞的旗號(hào)?

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!毙〉絺(gè)人,大到國(guó)家,無(wú)論是在優(yōu)越的條件環(huán)境下也好,在艱苦的環(huán)境下也好,我們都應(yīng)該做到節(jié)儉。要知道,什么東西都不是取之不盡用之不完的,即使是一滴水、一度電或是一張紙,也不可以浪費(fèi),因?yàn)槲覀兘袢账鶕碛械囊磺校窍容呁ㄟ^聰明才智和勤勞致富換來(lái)的。

  曾經(jīng)的我,也是一個(gè)名副其實(shí)的“浪費(fèi)狂”,吃完飯,桌上每次都會(huì)存在一些“調(diào)皮的”飯粒;洗完手,一直忘記要把水龍頭關(guān)緊……不過現(xiàn)在的我可不會(huì)那么做了,因?yàn)槲叶茫簝,德之共也;侈,惡之大也。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都有責(zé)任做到厲行節(jié)約。

初中生作文 篇6

  敬愛的陳老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的,最近腦海中總浮現(xiàn)出您和藹可親的面龐,耳畔總回響起您親切的話語(yǔ)。

  陳老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所心意的中學(xué),我唯一的毛病就是粗心,因?yàn)榇中牟攀亲约旱某煽?jī)提上不去。您批評(píng)過我,可我根本不放在心上。有一次單元考試,在吃飯的時(shí)候,你把試卷放我在我的眼前,看著我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數(shù)字好像在耍弄著我。您指著我的試卷說(shuō):“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的'造句都不會(huì),當(dāng)什么心的?連組詞也要錯(cuò)個(gè)2個(gè),多么粗心,現(xiàn)在你的成績(jī),現(xiàn)在是一落千丈了!蹦鷼饬,我看到您的目光,你好像對(duì)我非常的失望。

  當(dāng)我回到位置上的時(shí)候,不知怎么的,就開始恨起您來(lái),F(xiàn)在才知道您是在為我好,您希望這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,下次不要再犯;也希望我的成績(jī)能夠有所提高,所以您才會(huì)對(duì)我這么嚴(yán)厲的。

  陳老師,請(qǐng)您原諒我,原諒我過去對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕,因?yàn)槟堑弥幸晃粚W(xué)生曾經(jīng)恨過您,你一定會(huì)很傷心的。

  粗心不僅影響成績(jī),還影響升學(xué),還會(huì)影響我今后的工作,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管做什么,我都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)真的去做好,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:黃安琪

  20xx年5月21日

  初一:黃安琪

初中生作文 篇7

  升上初中后的第一次回校,與以往并無(wú)多大差別--攜著同樣的伙伴,沿著同樣的路線,抵達(dá)同樣的地點(diǎn)。在歸途中,細(xì)細(xì)找尋年少時(shí)光遺留下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)足跡,詩(shī)意和情趣即在心頭蕩漾開來(lái)。

  細(xì)數(shù)每一塊斑駁的磚瓦,傾聽耳畔清晰的鳥鳴和犬吠,張開臂膀擁抱那被夕陽(yáng)染紅了一角的天穹,甚至連草木的輪廓也被勾勒得那般鮮活。

  在飽嘗發(fā)現(xiàn)的歡欣時(shí),困惑和迷惘也穿過心間的縫隙,隨之涌上心頭。為什么如此美妙的風(fēng)景竟然被錯(cuò)過和遺忘了六年,直至今天又如此突兀地闖入我的視線?我反思著。同伴說(shuō):“以往的歲月里,我們的心里裝著的只有家的'起點(diǎn)和校園的終點(diǎn),在意的只有出發(fā)和抵達(dá),這里即使再美,它也是毫不起眼的,就像串聯(lián)著兩點(diǎn)的線段;現(xiàn)在畢業(yè)了,我們才能擁有這般悠然的姿態(tài)和閑適的心情!坝腥珲囗,我心中的迷霧頓時(shí)散開。

  是啊,走過這段路是為了抵達(dá)深巷里的校園,這看來(lái)似乎是無(wú)可辯駁的理由。我們似乎已經(jīng)默認(rèn)了這段路程只是一種可有可無(wú)的過渡。不只是過去的我們,幾乎路過的同學(xué)都將這段路程看淡甚至遺忘了。在現(xiàn)在的我們看來(lái),他們似是在自己的歲月里堆積著可知或未知的缺憾。我不免有些慶幸,在這場(chǎng)美麗的邂逅里,我的那些缺憾得以填補(bǔ),終是沒有錯(cuò)過這一路風(fēng)景。

  感覺人生就是一個(gè)趕路的過程,每一個(gè)人自出生脫離起點(diǎn)的那一刻起,就在奔赴擇取或預(yù)定的遠(yuǎn)方,是風(fēng)光無(wú)限的人間佳境,是崇高至尊的理想、志向,抑或是只能用精神感知的超脫境界,甚至于漫無(wú)目的的徘徊。這似乎都是每個(gè)人難逃的宿命。正因?yàn)槿绱耍S多人認(rèn)為人生就是昂揚(yáng)的出發(fā)加上完美的抵達(dá)。那么,他們就在自己的追夢(mèng)歲月里與沿途風(fēng)景一次又一次的失之交臂。

  當(dāng)一個(gè)人走完人生的最后一程,與世長(zhǎng)辭,人們懷念他時(shí),最惦念不忘的是他人生或事業(yè)的頂峰,即他一生中光芒閃耀的成就和功績(jī)。從這點(diǎn)看來(lái),我們似乎不該怪誰(shuí)的淺薄或愚鈍,只能說(shuō)他們過于世故和隨波逐流了。的確,終點(diǎn)的設(shè)置具有它不可否認(rèn)的作用,它可以提升人生的價(jià)值,升華人的靈魂,甚至許多勢(shì)利的人還看到了金錢、名譽(yù)等一切衍生品。那些生活在兩點(diǎn)一線間的人,都未必能細(xì)閱這一路美麗的勝景,更何況那些追逐著彼岸夢(mèng)想的人。誰(shuí)又能抵擋得住那來(lái)自遠(yuǎn)方的強(qiáng)烈呼喚和誘惑呢?

  也許你會(huì)抱怨,人生的歷程過于平凡、漫長(zhǎng),甚至繁復(fù)了,沒有什么值得我們駐足凝望的。那么,該去問問那些功成名就的人了。當(dāng)他登上歲月舞臺(tái)時(shí),你大概捕捉到他夸耀自我功勛的一言半語(yǔ),有的只是對(duì)探索歷程的深情感慨和贊頌。這足以說(shuō)明,成功是奔波的緣由,但他不足以成為人生征程的目的。只有心胸曠達(dá)、步履從容的人,才能發(fā)現(xiàn)沿途的美,也才能活出無(wú)悔無(wú)憾的人生。畢竟人這一輩子,意義不在于起點(diǎn)朝著終點(diǎn)的奔赴,而在于充實(shí)地活過。

  停止步履匆匆的奔走,清空紛繁多余的雜念,自由、閑適地徜徉于人生的道路上,用詩(shī)意、曼妙的方式去追尋、去抵達(dá)。別辜負(fù)了那一路風(fēng)景!

初中生作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,可是有點(diǎn)美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。 一個(gè)周末,我去二糖廠打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來(lái)!瞧,二糖廠正排出滾滾濃煙,公路上貨車排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒有了,還飄來(lái)一股清香,樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,小溪清澈見底,樹木郁郁蔥蔥,不遠(yuǎn)處還有一所職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們正在給樹澆水呢!

  在同一個(gè)城市,為什么差異就如此之大呢?原來(lái),二糖廠廠區(qū)的水、空氣受到了嚴(yán)重的污染,而相反,山上的樹沒有受到污染,而是得到了人們的`精心呵護(hù),所以山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

  在保護(hù)環(huán)境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹木,看到有人亂扔垃圾要主動(dòng)提醒,多坐公交車,少坐私家車…… 同學(xué)們,為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán),水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境吧!

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