【必備】初中優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間游過(guò)去了一年,我跟她距離在這一年中從戀人冷漠到朋友,又從朋友遺忘到陌生人,時(shí)間總是經(jīng)歷那么一個(gè)過(guò)程。以前總是聽(tīng)到別人說(shuō),結(jié)果與否不是重點(diǎn),重點(diǎn)是享受那份過(guò)程,然而這個(gè)享受的過(guò)程對(duì)我而言,真的是太像無(wú)極了。從頭到尾都在尋找,都在等待,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng)。
看的時(shí)候,影廳里就只有我和另外一位女觀眾,極安靜。
不知道桂綸鎂這兩年拍電影拍的累不累,我只用看她演就覺(jué)得很累了。之前的《圣誕玫瑰》,票房雖然不怎么樣,但是我覺(jué)得影片的'質(zhì)量絕對(duì)是不差的,跟《致青春》比,只是輸在了題材上,別的地方都是有過(guò)之而無(wú)不及。在對(duì)電影的把控和細(xì)節(jié)的處理上,要作比較的話(huà),楊采妮和趙薇絕對(duì)不能算是平手。
看過(guò)電影已經(jīng)有一段時(shí)間了,這時(shí)候影片應(yīng)該都下線(xiàn)了。剛看完也不覺(jué)得,但這之后,電影帶來(lái)的感受跟幽靈一樣,跟在我身邊驅(qū)不散。好討厭!總是這樣遲鈍,事情剛發(fā)生時(shí)不覺(jué)得,越往后感受就越深。高中的時(shí)候丟過(guò)一塊手表,剛丟的時(shí)候沒(méi)感覺(jué),一周之后越想越覺(jué)得心疼。到后來(lái),你走了,你走了,你走了,開(kāi)始時(shí)覺(jué)得跟自己沒(méi)什么關(guān)系一樣,現(xiàn)在總怕自己想起。
電影的定位說(shuō)是懸疑愛(ài)情片,好奇心戰(zhàn)勝了對(duì)“懸疑”二字的恐懼,硬著頭皮看了。然后,桂綸鎂那總是泛紅的雙眼,王學(xué)兵背著冰鞋的身影就怎么都忘不下去了。太過(guò)用力了,總不如四兩撥千斤來(lái)的討巧。廖凡這影帝得的,也真不是浪得虛名。
影片有些沉悶,或者說(shuō)是深沉,看完之后整個(gè)人都呆呆的。我沒(méi)有看到桂綸鎂和廖凡的奮不顧身,只看到了王學(xué)兵的義無(wú)反顧(我已經(jīng)忘了他們?cè)陔娪袄锒冀惺裁疵郑5檬嵌嗌畹膼?ài),才能讓自己甘愿為了對(duì)方像消失了一樣的活著?上В冻龈玫娇傠y成正比。愛(ài)這盆火焰要真燃燒起來(lái),是任何東西都澆不滅的。
我對(duì)你的熾熱,你用冷漠來(lái)回應(yīng),為著這片刻的溫存,我飲鴆止渴的騙著自己,最終等來(lái)的結(jié)局,比毒酒更甚。
初中優(yōu)秀作文 篇2
流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家,只是1名通俗的門(mén)生,大概寫(xiě)不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書(shū)。我又不是畫(huà)家,只是1名通俗的門(mén)生,大概我畫(huà)不出使人贊美的畫(huà),但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà),因而我具有1本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書(shū)、...
流星讓天下有了剎時(shí)的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?
我不是作家,只是1名通俗的門(mén)生,大概寫(xiě)不出使人贊美的詩(shī)句,但記載生存與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的風(fēng)俗,因而我具有1本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家,只是1名通俗的門(mén)生,大概我畫(huà)不出使人贊美的'畫(huà),但我可以把我的生存及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà),因而我具有1本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。
細(xì)心想一想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生存自身即是書(shū)、即是畫(huà),咱們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者,在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣,在畫(huà)中找到生存的美,而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角,畫(huà)中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫(huà)中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生存的美。
每個(gè)日子都是內(nèi)容差別的1本書(shū)、一幅畫(huà),只是看咱們?cè)趺礃尤プx它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉(cāng)猝了,常遺忘了要去讀它賞識(shí)它,老是隨便的閱讀過(guò)去就算了,就像一篇日志同樣,你若細(xì)細(xì)得去咀嚼它,你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日志,其其實(shí)它里面儲(chǔ)藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書(shū),不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào),更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味剽竊的昨天的同伙請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起筆來(lái),學(xué)著記載生存及人生的閱歷,學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來(lái)。
不想一味剽竊的昨天的同伙請(qǐng)跟我來(lái)吧,拿起畫(huà)筆、水彩來(lái),把生存中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái),編織成自己的畫(huà)冊(cè),用來(lái)粉飾平平的生存。
余暇的時(shí)刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng),享受一下帶著咸咸的海風(fēng),從而你會(huì)對(duì)生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠(yuǎn)點(diǎn),腳步放慢點(diǎn),不要太倉(cāng)猝了,你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生存處處都是錦繡的。
我只晚上小人物,1名在通俗無(wú)非的門(mén)生而已,只期望自己的進(jìn)腳步別放得太倉(cāng)猝了,能漸漸的專(zhuān)心去享受生存的美,可以或許靜下心來(lái)把生存寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà),然后1本、1幅漸漸的去看,細(xì)細(xì)的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時(shí),和那打動(dòng)的心境留住1字、1句,寫(xiě)成生存的書(shū),畫(huà)成生存中的畫(huà)。
因而我可以笑著說(shuō)生存處處錦繡。
初中優(yōu)秀作文 篇3
中考還在一步逼近,而我還忙著玩鬧嬉戲,直到今天有同學(xué)告訴我:“快考試?yán)!”我才反?yīng)過(guò)來(lái),于是趕緊打開(kāi)課本才發(fā)現(xiàn),上面的題一到都不會(huì),腦子一片空白,我頓時(shí)急了,要是沒(méi)考上學(xué),今后怎么辦啊,我趕緊找班長(zhǎng)幫我復(fù)習(xí)。
今天一天我都是在班里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí),班長(zhǎng)說(shuō)道:“你啊,平時(shí)不好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在才臨陣磨槍?zhuān)峙率菦](méi)救了。”我說(shuō)道:“別啊,能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“可是我也不能只給你復(fù)習(xí)啊,還有我自己呢。”我說(shuō)道:“你放心好了,上午你來(lái),下午副班長(zhǎng)來(lái),不會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道:“那好吧!”
一轉(zhuǎn)眼,中考到了,我忐忑不安的'走進(jìn)考場(chǎng),看著手中的試卷,緊張的不得了,我拿起筆一題一題的寫(xiě)著,終于,考試結(jié)束了,我背著書(shū)包回家了,到了家,媽媽給我準(zhǔn)備了大餐,還一直問(wèn)我考的怎么樣,我應(yīng)付的說(shuō)了幾句,挺好的。
又過(guò)了幾天,中考成績(jī)下來(lái)了,我上網(wǎng)查了查,終于發(fā)現(xiàn)了我的名字我遲遲不肯點(diǎn)開(kāi),就是害怕落榜了,我終于鼓起了勇氣點(diǎn)開(kāi)了,但是傻眼了,因?yàn)椋衣浒窳耍≌驹谏砗蟮陌职謰寢尶吹轿业某煽?jī)也呆了。而我呢,一直在桌前哭啊哭。
突然,我聽(tīng)到有人說(shuō)道:“快起床了,上學(xué)要遲到了!蔽冶犻_(kāi)了雙眼,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是在做夢(mèng)這可把我嚇壞了。媽媽說(shuō)道:“你看,你又做噩夢(mèng)了吧,睡得滿(mǎn)頭大汗。”
快要中考了,大家一定要。好好加油,不要像我夢(mèng)里的那樣,整天除了玩就是玩,中考加油!
初中優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間如流水,用最快的速度流逝。風(fēng)中傳遞的又是誰(shuí)的嘆息?寒窗苦讀幾多年,一朝回到解放前。
盼了雙休盼期末,期末來(lái)臨滿(mǎn)傷心。都說(shuō)好學(xué)生難做,學(xué)渣的苦誰(shuí)能懂?同樣在努力,同樣在奮斗,可是還是沒(méi)結(jié)果。時(shí)間真的不多了,我們真的盡力了。上課那么認(rèn)真,下課那么勤奮,可是還是難過(guò)關(guān)。爸媽眼里常常的鼓勵(lì),不是不動(dòng)容,不是不難過(guò),請(qǐng)你們相信我真的在改變自己,在勤奮刻苦。請(qǐng)給我多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,在多一點(diǎn)點(diǎn)期待,讓我從現(xiàn)在開(kāi)始為了理想而征戰(zhàn)。我想過(guò)未來(lái)的路該怎么走,也考慮過(guò)一生該怎么過(guò)。但是心動(dòng)永遠(yuǎn)比不上行動(dòng)。你們所說(shuō)的道理我都懂。但是我有我自己的思想,或許那條路跟你們所選擇的不一樣。我希望你們能夠讓我自己選擇,讓我自己承擔(dān)。叛逆,不代表我就是一個(gè)壞孩子。父母的苦,老師的.苦,其實(shí)我都看在眼里,記在心里。我也想還給你們一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。但是我很抗拒。我對(duì)自己所做的任何選擇都不曾后悔過(guò),你們可以不理解,沒(méi)關(guān)系,就算是覺(jué)得我在無(wú)理取鬧也好。我還是想堅(jiān)持自己的選擇。也許會(huì)受傷,也許會(huì)難過(guò),也許會(huì)孤單,也許。但是至少我知道,我,不會(huì)后悔。又到了要考試的最后時(shí)刻了,也許成績(jī)還是不會(huì)讓你們開(kāi)心,但是我已經(jīng)盡力拼搏了。
讓你們失望,我很抱歉。同時(shí)也要感謝你們對(duì)我的不離不棄;蛟S我很難達(dá)到,當(dāng)初你們心目中所想像的那個(gè)完美的我。但是我希望你們認(rèn)同一個(gè)不一樣的我。那個(gè)我,可以是調(diào)皮搗蛋,而絕不膽怯。可以是大大咧咧,而拋棄嬌柔。就算做不到十全十美,但我一定盡力,做到能夠做到的更好。關(guān)于成績(jī),只是一時(shí)的,我也不想你們因?yàn)榇藭r(shí)的成績(jī),而否認(rèn)了我更多的能力。讀書(shū)很重要,讀的好更重要。但這也不是唯一的途徑。你們想我更輕松更快樂(lè)一點(diǎn),我理解。但是當(dāng)我走這條路真的行不通的時(shí)候,你們讓我選擇自己的路,不反對(duì)的支持我,好嗎?在這條路上,我會(huì)用自己的方式更努力的去拼搏,不管結(jié)果,至少我收獲了喜悅,嘗到了不一樣的奮斗出的果實(shí),這個(gè)才是我最希望的,最想要的。最后,還是再許一次愿望,希望期末考試過(guò)關(guān)吧!
初中優(yōu)秀作文 篇5
紅燭生于9月10日。她從小就非常喜歡紅色的蠟燭,因?yàn)樗J(rèn)為紅色的蠟燭代表吉祥,于是她父母就給她取名紅燭,也不知道為什么,可人們總喜歡叫她傻紅燭。 9月10日那晚,窗外傾盆大雨,電閃雷鳴,教室里電燈沒(méi)亮,每張桌子上放著一支點(diǎn)燃的紅蠟燭,照亮了整個(gè)教室,照亮了紅燭圓潤(rùn)清秀的臉。在燭光中,紅燭站在講臺(tái)上,亭亭玉立。彎彎的眉毛,白皙的皮膚,苗條的身材,潔白的裙子,猶如天仙,說(shuō)起話(huà)來(lái)如唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。她手里拿著一支紅粉筆,在黑板上寫(xiě)著:“教師節(jié)——我的生日。”她身旁坐著一個(gè)英俊的小伙子,名叫紅林,是她的大學(xué)同學(xué),也是她的男友。他倆是不同地區(qū)的人,俗話(huà)說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì)”,他倆考取同一所重點(diǎn)大學(xué),而且同一班。從那時(shí)起,他倆就相愛(ài)了,而且感情至深,難舍難分。
大二那年的9月10日,紅林用紙折了一個(gè)戒指戴在紅燭凈秀的手指上,說(shuō);“我親愛(ài)的,等我們結(jié)婚那天,我一定給你戴上一個(gè)鉆戒,現(xiàn)在,我就用紙戒拴住你的手,你的心!彼麄z,你望我,我望你,笑了,笑得很開(kāi)心,笑得把下雨天都快給笑晴了。遠(yuǎn)處,傳來(lái)教師節(jié)文藝晚會(huì)動(dòng)聽(tīng)的歌:“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分……” 春去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間快到大學(xué)畢業(yè)了,紅燭與紅林感情一直很好?墒蔷驮谇安痪茫麄z愛(ài)情感冒了。他倆都被一家公司聘去當(dāng)經(jīng)理,月薪3000元。紅林要留在繁華都市的一家公司當(dāng)經(jīng)理。而紅燭呢,堅(jiān)持要回離城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下老家教書(shū),無(wú)論紅林和同學(xué)們?cè)趺匆?guī)勸,她還是那么“固執(zhí)”。她說(shuō):“我是村里惟一的大學(xué)生,父母供我讀書(shū)不易,我要回去教那里的孩子,建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。”紅林快急瘋了,同學(xué)們見(jiàn)到紅燭都說(shuō):“傻紅燭,你真傻。” 畢業(yè)那天,紅林拉著紅燭的手上了車(chē),紅燭把手中的紙戒給紅林戴上,說(shuō)“紅林,天下好女孩多的是,你另找一個(gè)吧,你我志不同道不合的……”紅林緊緊握住紅燭的手不放。車(chē)啟動(dòng)了,紅林含著眼淚下了車(chē),望著霧中遠(yuǎn)去的車(chē)子,很久很久,似乎呆了,好一會(huì)才大吼一聲:“不……不……”這地動(dòng)山搖的吼聲似乎讓已行很遠(yuǎn)的紅燭聽(tīng)見(jiàn)了,她流下一滴滴眼淚…… 紅燭回到生她養(yǎng)她的大山里,在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小村莊任教。鄉(xiāng)親們知道一切后,也都管她叫傻紅燭,可她從不介意。在她任教一個(gè)月以來(lái),她跟孩子們過(guò)得很愉快,上課嚴(yán)格要求,下課就跟孩子們做游戲,孩子們非常喜歡她。 9月10日,這個(gè)特別的日子又來(lái)了,遠(yuǎn)在繁華都市的男朋友紅林也冒著傾盆大雨趕來(lái)了,跟她一同過(guò)22歲的生日。因?yàn)槭墙處煿?jié),孩子們也摘了許多花送給她。今晚,她心花怒放,非常高興,正在教室和男朋友、同學(xué)們一同過(guò)節(jié)日和生日呢。她唱了很多動(dòng)聽(tīng)的歌給男朋友和同學(xué)們聽(tīng):“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分……”紅林也為紅燭唱了幾支歌,然后掏出一個(gè)金戒指給她戴上,“我的傻紅燭,嫁給我吧,跟我一起回城吧!”他說(shuō)。紅燭猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“除非你跟我留在鄉(xiāng)村里教書(shū)……”紅林不語(yǔ)。 第二天一早,在村邊的小橋上,一對(duì)男女在那里難舍難分,后來(lái)那個(gè)男的含著眼淚走向通往城市的山村小路,并不時(shí)回首。那個(gè)女的也淚流滿(mǎn)面佇立在那里,猶如一個(gè)木偶。 時(shí)間易度情難忘,紅林整天拼命工作打發(fā)時(shí)間,過(guò)著單身漢的“幸!鄙睿t燭呢也拼命教書(shū)打發(fā)時(shí)間,教學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò),曾連續(xù)四年保持全州第一,條件好的學(xué)校愿意調(diào)她去任教,可她一概謝絕,仍在那邊遠(yuǎn)落后的原野鄉(xiāng)村任教。人們不得不懷疑她是否得了“神經(jīng)病”。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。四年過(guò)去了,每年的9月10日,城里的紅林都要趕來(lái)給紅燭過(guò)生日,而第二天早上,倆人總是揮淚相別,孩子們又要墻后偷看,人們又要指指點(diǎn)點(diǎn)。又一個(gè)9月10日到了,“可這次,紅林怎么還沒(méi)到呀?”紅燭正在猜想。她在寢室里踱來(lái)踱去,東看西看,檢查哪項(xiàng)準(zhǔn)備工作還不到位。床頭放著個(gè)錄音機(jī),正放著歡快的音樂(lè),桌子左上角放了一大堆已批改了一半的作業(yè),作業(yè)上有一架眼鏡和紅林送她的一支鋼筆;桌子中央放了一堆吃的東西,其周?chē)?7支點(diǎn)燃的紅蠟燭;桌子右邊有一塊紅林從城里買(mǎi)來(lái)的大鏡子,紅燭不時(shí)走到鏡子前面照上一照,擔(dān)心紅林突然來(lái)到瞧見(jiàn)不好看,笑死她的;門(mén)上掛著一個(gè)野花編成的花環(huán),是孩子們送她的;門(mén)敞開(kāi)著,她想:“這可以讓我盡快看到他。” 窗外,傾盆大雨,電閃雷鳴,可紅燭想著心中的他,似乎把這一切都忘了,就連她住的危房晃動(dòng)幾下,也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。夜間鐘聲已敲響第三次,可她還坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng),眼睛一眨也不眨。窗外,雨越下越大,校園的整個(gè)操場(chǎng)都被淹沒(méi)了。突然,危房的.房梁重重地摔了下來(lái),打在了紅燭的頭上,紅燭再也不動(dòng)了,永遠(yuǎn)安靜地躺在那房梁下面。她眼睛并沒(méi)有閉,仍然睜著,仍然望著那堆還沒(méi)批改完的作業(yè)和紅林送她的鋼筆。望著那敞開(kāi)的門(mén)。只有錄音機(jī)里依然傳出動(dòng)聽(tīng)的歌:“你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分……”。 第二天早上,雨住了,水退了,太陽(yáng)如往常一樣升起來(lái)了,孩子們又來(lái)上學(xué)了,見(jiàn)老師不在,跑去宿舍看,驚呆了…… 大約9點(diǎn)多鐘,通往城市的山路上有個(gè)20多歲的小伙子背著一大包東西來(lái)了,遠(yuǎn)看就知道是紅林,原來(lái),由于昨天下雨,路上堵車(chē),紅林沒(méi)法按時(shí)趕來(lái)。
路一輸通,他就坐夜班車(chē)來(lái)了。見(jiàn)到紅燭,紅林一下子就昏過(guò)去了。 風(fēng),冷冷地吹著;天,又在下雨了;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在哀號(hào)。紅燭墓前,紅林悔恨交加,如瘋似狂。此刻的紅燭靜靜地躺在墳?zāi)估铮裁匆猜?tīng)不到,什么也看不到,陪伴她的,只有五年前紅林向她求婚的那個(gè)金戒指和那塊村民們捐贈(zèng)的潔白的墓碑。只見(jiàn)墓碑的左邊刻著唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇疫吙讨斗酃P自白》詩(shī):“潔白一生,無(wú)憾無(wú)怨,磨盡生命是為貢獻(xiàn)。粉身碎骨,心甘情愿,似春蠶吐出絲絲銀線(xiàn):贈(zèng)給課堂辛勤的師生,織出一幅幅知識(shí)的錦緞。為把智慧帶給人間,悄然逝去何惜此生短暫!” 沒(méi)過(guò)幾日,邊遠(yuǎn)村莊里出現(xiàn)了一個(gè)瘦削的身影,他,就是紅林。原來(lái)紅林辭去公司總經(jīng)理的職務(wù),舍去6000元的月薪,離開(kāi)了父母,離開(kāi)了繁華的都市,千里迢迢來(lái)到這邊遠(yuǎn)村莊幫助紅燭——他心中永遠(yuǎn)的愛(ài)妻繼續(xù)完成還沒(méi)有完成的夙愿。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),遇到你會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行,沒(méi)有人知道要去哪,也沒(méi)有人知道要去多久。我從美麗的叢林開(kāi)始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無(wú)頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時(shí),我遇到了一個(gè)女孩,她告訴我堅(jiān)持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活,可是我卻不能去堅(jiān)持。那時(shí)候理想離現(xiàn)實(shí)是那么遙遠(yuǎn),我看不見(jiàn)有誰(shuí)能幫我,有誰(shuí)會(huì)幫我。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為我打開(kāi)了一扇窗。生活總是充滿(mǎn)了許多的意想不到。在我最困難的`時(shí)候遇見(jiàn)了你。 第一次見(jiàn)到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的學(xué)習(xí)變得有樂(lè)趣了。了解你后,我終于發(fā)現(xiàn),無(wú)論什么時(shí)候,你始終沒(méi)有停下自己的腳步。我也有我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 人生的舞臺(tái)很大,也許一個(gè)人的一件事一句話(huà)就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺(tái)。謝謝你,讓我明白我應(yīng)該去干什么! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。 歡語(yǔ)笑言自為樂(lè),要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級(jí):瀟雨詩(shī)穎
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