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初中成長作文

時間:2023-02-14 08:48:41 初中作文 我要投稿

實用的初中成長作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的初中成長作文7篇

初中成長作文 篇1

  “要考試了!要考試了!”我心里在一遍又一遍地吶喊著。數(shù)學、英語兩門功課,我不懼怕英語,但對于數(shù)學,我卻不是很有信心。考試前一天晚上,媽媽再三叮囑我:“題目不會太難,主要是細心!蔽乙恢秉c頭。

  “上戰(zhàn)場”了!試卷發(fā)下來后,我瀏覽了一遍。果然如媽媽所說,試題很簡單?荚団徛曇豁懀揖蛫^筆疾書了起來,做題如行云流水,幾乎沒有停頓?纪暝嚭螅秃门笥研Υ鸢。我發(fā)現(xiàn)我有一道填空題錯了,我在心里原諒了自己:“人有失足,馬有失蹄”。填空題嘛,頂多扣一分。于是,回家后,我向爸爸媽媽傳播:我只錯了一道填空題,肯定有95分以上!大家很高興,我也滿心歡喜地等待公布分數(shù)的時刻。

  “王緣,94分!”聽到我的名字與分數(shù),我驚呆了!一下子,仿佛所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲,像一個個晴天霹靂不停地在我耳邊炸開。我在心里一遍又一遍地反問自己:“怎么可能?怎么可能?!”“95分美夢”瞬間破碎!我明明只錯了一題,扣一分,怎么只有94分?!莫非我還錯了其他題?所有的題目我都檢驗過,怎么可能再錯?試卷發(fā)下來,我才知道,我還錯了一道解決問題。明明會做的題,又錯了!

  下課后,看著同學們有說有笑。我覺得大家都在嘲笑我,連試卷上的`分數(shù)都好像在說:“哈!只考94分,最高100分呢!我跟了一個無用的主人。”事實殘酷地擺在我面前。紅色的分數(shù)血淋淋地瞪著我。我悲傷,我憤怒,我后悔,我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數(shù)學課代表,居然只考了這點分數(shù),我還有什么資格當課代表?我希望這是一場夢,但我又清醒地知道這不是一場夢。我坐在座位上,咬著衣袖,眼含淚水。

  我努力安慰自己:分數(shù)已定,難道我哭一回或是悲傷一回就能把分數(shù)一分分哭回來或悲傷回來嗎?答案是否定的,我與其悲傷,不如平靜;與其埋怨,不如思考;與其后悔,不如去尋找問題所在------就像在汶川地震中失去雙腿卻堅強生活的舞蹈者廖智說得那樣:沒人替你承受苦難,也沒人搶走你的堅強。時光機器不可能再回到考試時,讓我訂正我的錯誤,F(xiàn)實擺在面前,我可以選擇逃避,也可以選擇勇敢地面對。我是一個開朗的女孩,所以一定要選擇后者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話:處在生命的低谷,不要手足無措,學會讓自己淡定下來,認真思考,充分準備,增進奮起的信心與動力,這才是明智的選擇!

  我堅信,經歷了風雨就一定能見到彩虹!

初中成長作文 篇2

  當往事的回憶如流星劃過你記憶的長空,你是否會回頭看望一下讓你成長的人?是否會仰望那些出現(xiàn)在你生命中的人?是否會感謝一下讓你經歷磨難的人?

  人人都說母愛偉大又無私,可是在我的心里住著一個比母親更偉大更無私的.人——我的奶奶。

  聽奶奶講,我從出生8個月跟她一起住的,那時候爸爸媽媽忙于工作,所以我住在了奶奶家,是奶奶一把一把把我撫養(yǎng)長大的!

  記得幼兒園時,我總是以各種借口讓你來陪我上學,而你卻從不抱怨。當我和小伙伴們開開心心玩耍的時候,你會在一旁注視著我們,伴隨我們一起笑。而現(xiàn)在的我已經是一名中學生了,身邊也沒有你的陪伴了。

  成長因你而亮麗!

  時光是一條小河,沖走了奶奶年輕的歲月和我的年幼無知。

  記得那是一個晌午。我和奶奶在院前乘涼。突然奶奶感到頭暈目眩,身體發(fā)涼,頭冒虛汗。我看到后連忙跑過去,扶著奶奶去了最近的醫(yī)務室。醫(yī)務室的醫(yī)生說;“看你這么小的個子,勁還挺大!真孝順!”奶奶聽后笑了起來:“可不是嘛!她可孝順了!”是啊,我該孝順了!因為我隨著時間的流逝和奶奶的陪伴,我已經長大了!該承擔起很多責任了!

  也許時光是殘忍的,讓我的奶奶慢慢變老!可同時,它也帶給了我許多美好的回憶,讓我去慢慢品味!慢慢品嘗!

  我會更加努力的學習!因為,我已經長大了!還有好多夢要去追!

  謝謝您!讓我的成長更亮麗!

初中成長作文 篇3

  父親常帶我到河邊遙望對岸的風景。有一次父親牽著我的手在河邊講了一個故事:

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的女兒,去和美國的妻子會合。

  海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霞交替出現(xiàn)。一天早上,父親正在船艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃起來,父親摔到時,刀子扎入了他的心臟。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

  6歲的女兒被父親的變化嚇壞了。尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔跤了!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢地爬起來,不引人注意地用拇指檫去刀鋒上的血跡。

  以后的3天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好蝴蝶結,帶她去看蔚藍的大海,仿佛一切如常。而小女兒上未注意到父親每一分鐘都在比一分鐘更衰弱,臉色更蒼白。他望著海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達的前夜。父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她!

  他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大聲喊到:“媽媽!媽媽!”

  就在這時,周圍忽然一片驚叫,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,霎時間染紅了整個船頭。

  尸解的結果讓所有的人驚呆了:那把刀無比精確地穿了他的.心臟,他卻多活了3天,而且不讓任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小使得被切斷的心肌依然像原來一樣的貼在一起,維持了3天的供血。

  父親的故事到這就結束了,而我的淚早已如雨下。父親牽我的手變的更用力了,他說:“不管我們會不會遇到故事中的事,或是不管遇到什么困難,我都回牽著你的手,跟你一起成長!

初中成長作文 篇4

  我像一只初生的蜘蛛,默默地編織著自己的網。你們象一只沒有頭緒的飛蛾,觸碰到我還沒成形的網線,網絡在不經意間就連接在你我兩端。你們的幽默,內斂,虔誠,還有網絡的奇幻,對我產生無盡的`吸引,讓我感覺象進入了世外桃源。

  從此,我對網絡產生了新奇和渴盼。只要我一有時間,就會掛上QQ,看看你們是否在線。當看到你們在線的頭像,而幾乎是在同一個時刻,我們彼此向對方發(fā)出了問候。那種渴望對方的頭像閃動的心情是多么急切。曾經一度讓我在夜里輾轉反側,難以釋懷,沒有心思在現(xiàn)實中流連。一心在網絡里徘徊,看看你們的狀態(tài),翻翻你們的日志,感溫一下網絡那頭的你們,是否與我一樣抱有同感?

  我不懂得什么叫網戀,只知道和你們聊天能讓我忘記生活中的憂煩……

  時間一天又一天,不知何時,一切慢慢變成了平淡。沒有了具體的生活,彼此也就沒有了好奇,亦或者了解得太透明了,反而沒有了那種神秘感而不再暢言!

  于是,才發(fā)現(xiàn),其實蒙上那層神秘的面紗,那才真的具有美感!

  如今,一些曾聊得特投機的朋友,卻已難得再現(xiàn)。也許這就是真正的網絡吧!也別怨它的虛擬和迷茫。只要我們記得大家曾是擦肩的過客,能緬懷那段牽手的路程上留下的感言!畢竟那里有我們成長的足跡!點擊鼠標的情誼,最終凍結在冰冷的鍵盤。但我卻難忘因那些經歷而讓我變得從容的你們,曾經帶給我的春天般的溫暖!

初中成長作文 篇5

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的'便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

初中成長作文 篇6

  感受陽光春光明媚,是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,陽光幫了我們大忙;在嚴寒的冬季,一縷縷溫暖的陽光融化了你、我內心的堅冰。

  與陽光作伴,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語,那聲音里也沒有絲毫的自卑和陰暗,沒有怯懦的哀傷,只能聽出堅定的信心。

  一個寒假,對于我這個“小體育迷”來說,是最有意義的一個了,因為有一場精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會。在這次冬奧會上,中國隊的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場女子冰壺的半決賽。中國運動員是曾奪過世錦賽冠軍的幾名如花似玉的女孩,她們一路過關斬將,成為了有能力沖擊金牌的選手。

  頂著巨大成功的光環(huán),比賽開始了,中國隊曾幾次落后,但都努力追趕,是因為不能輕信放棄。但最終幾次失誤將進入決賽的機會拱手讓給了對方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國隊隊服。冰壺隊的隊長王冰玉在觀眾都退場了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量,得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”失敗并不可怕,可怕的是從此就一蹶不振,女冰壺隊的隊員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點。同學之間也是如此,不能因為一點雞毛蒜皮的'小事就爭論不休。每個人的心里都陽光一點,這將會是一個積極樂觀向上的集體。

  青春是人生最美好的春天,每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子,就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽,溫暖,清新的陽光灑在我們身上,鼓勵我們快快長大。

  只要心中有陽光,內心世界就不會被黑暗所籠罩,就會永遠光明!讓我們的心中充滿希望,充滿陽光,讓我們與陽光同在!

  評語:小作者通過對陽光的感受,沒有自卑和陰暗,沒有怯懦,給我們一種積極向上、拼搏進取的精神,寫出了小作者的心聲。

初中成長作文 篇7

  書中總有一篇文字,會令你瞬間感動;總有一段感悟,會助你痛過后成長。書是知識的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識,學會思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。

  在4歲那年我第一次捧起書,媽媽為我買了一本《格林童話》,當年的我不識字所以常常躺在媽媽的懷里,聽著生動而有趣的故事,常常就這樣進入夢鄉(xiāng)。在夢里:我?guī)椭夜媚镒雒利惖囊路;與白雪公主一起玩耍;變成丑小鴨,再次體驗它充滿挫折的.生涯。一個個充滿了童真童趣的故事教會了年幼的我分辨好與壞,真與假,書籍是我的啟蒙老師。

  漸漸地我長大了,童話故事已經不能滿足我讀書的需求了。我逐漸嘗試著看些有著更深層面意思的書。于是我懷揣著一顆好奇的心讀完了《老人與!罚瑥闹形腋惺艿嚼先嗣鎸щy,迎難而上的勇氣。在生活中,每當我遇到困難想逃避想當一個懦夫時,我的腦海中便會涌現(xiàn)出老人面對困難時的舉動--克服困難。書籍又為我上了重要的一課。

  現(xiàn)在我又迷上了散文,它詞句優(yōu)美,意境美,形散而神不散是散文的特點。一篇篇風格迥異的優(yōu)美散文的背后都蘊含作者想要像讀者表達的思想感情。讀完冰心的《一只小鳥》后我深刻意識到我們人類常常因為自己的利益而去破壞別人的生活,我認為動物是我們的朋友,我們人類應該保護動物,不要再因為自己的貪婪、自私而親手去傷害我們可愛的“朋友”。書籍又陶冶了我的性情。

  一本好書會陪伴我們走過無數(shù)個春夏秋冬,一本好書會陪我迎接燦爛的明天。好書伴我成長,讓我們一起來迎接充滿奇跡的未來,讓書里的清風幫你吹散那些煩憂心事吧!

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