實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我是一名學(xué)生，我也曾夢(mèng)想當(dāng)一名教師，但隨著接觸的老師越多，我越發(fā)覺(jué)得為師不易。
當(dāng)老師不僅要上好每一堂課，還要時(shí)刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就是問(wèn)老師原因，嚴(yán)重的就是遭到批評(píng)，甚至是停職。今早，我又看到了一個(gè)被無(wú)辜挨批評(píng)的老師，我們的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師是新來(lái)的老師，性格特別溫和，從不打罵我們，即使我們犯錯(cuò)了，也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，可我們班有人就覺(jué)得她好欺負(fù)，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過(guò)程。
語(yǔ)文老師帶了兩個(gè)班，早讀一般是串班，督察下這個(gè)班，再檢查那個(gè)班，來(lái)回循環(huán)走動(dòng)。我班一個(gè)調(diào)皮鬼，平時(shí)就不愛(ài)讀書(shū)，一看到老師離開(kāi)了，立馬溜出去玩，估摸著老師快回來(lái)了，又立馬跑了進(jìn)來(lái)，裝模作樣的`讀著書(shū)。他以為瞞過(guò)了語(yǔ)文老師就萬(wàn)事大吉了，卻不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。
吃早餐時(shí)，他被叫到食堂，在那里罰站，而剛剛打好早餐的語(yǔ)文老師，也被校長(zhǎng)叫了出來(lái)，一塊陪著學(xué)生挨餓。校長(zhǎng)說(shuō)：“為師必須密切關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，那才能成為優(yōu)秀教師�！闭Z(yǔ)文老師，低著頭，沒(méi)有說(shuō)什么，沒(méi)有人清楚她內(nèi)心的感受，只是，我在叫她的時(shí)候，聽(tīng)到她的聲音有些哽咽。
作為一名乖學(xué)生，我深刻感受到了老師的愛(ài)，也看到了調(diào)皮鬼給老師帶來(lái)無(wú)盡煩惱，有時(shí)，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易啊！
優(yōu)秀初中作文 篇2
幸福是一杯美味的咖啡，使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，吹走了夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，給冬帶去一絲溫暖；幸福是一汪清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；幸福是一道彩虹，帶給我無(wú)限美好的回憶。
幸福在媽媽的手上。在一個(gè)寒假的早晨，窗外天寒地凍、北風(fēng)呼嘯。我蜷縮在被窩里，雙腳被凍得冰涼，只好輕聲請(qǐng)求媽媽幫我沖一小杯豆?jié){。媽媽答應(yīng)后，不一會(huì)兒就小心翼翼地端來(lái)了一杯熱騰騰的豆?jié){。我迫不及待地接過(guò)并快速喝了一口，“啊，好燙！”我一邊大喊著，一邊吸著涼氣，因?yàn)樘募�，結(jié)果被燙了一下。媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)饞貓！”
幸福在爸爸的歌聲里。一天，我正在彈鋼琴，彈到《雪絨花》這首曲子時(shí)，爸爸興致一來(lái)，放聲高唱�！肮�！”他唱著，我卻大笑起來(lái)�！霸趺蠢玻俊卑职謫�(wèn)。“你跑調(diào)啦……”爸爸聽(tīng)了，臉“唰”的一下紅了。過(guò)了兩天，爸爸主動(dòng)找到我，還要唱《雪絨花》。我便彈了起來(lái)，心想：又要受跑調(diào)的罪了。出人意料的是，爸爸不僅沒(méi)有跑調(diào)，還一邊唱一邊抒發(fā)著感情！彈著彈著，我又“撲哧”一聲笑了出來(lái)�！案陕镉中Π�，我沒(méi)跑調(diào)啊！”爸爸一臉的不解�！笆且�?yàn)榘职殖煤寐?tīng)！”我說(shuō)著，爸爸也笑了。看著眼前爭(zhēng)強(qiáng)好勝、小孩子脾氣的.爸爸，我又高興地彈了起來(lái)。
幸福在同學(xué)們的笑臉上。一次去百萬(wàn)葵園秋游，在大片大片的薰衣草和向日葵叢中，我和同學(xué)們一起追逐著、跳躍著。在一個(gè)小亭子里，拍下了許多張美好的留念。穿過(guò)一棵棵薰衣草，張開(kāi)雙臂，深深吸一口氣，聞到的，是幸福的味道。我們跑著、笑著，在金色的童年里，劃過(guò)一道幸福的彩虹。
人們常問(wèn)：“幸福的滋味是怎樣的？”我已經(jīng)嘗到了，幸福，就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)。作文
優(yōu)秀初中作文 篇3
白朗寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：把愛(ài)拿走，我們的地球就變成了一座墳?zāi)埂２诲e(cuò)，在世間“愛(ài)”像太陽(yáng)一樣溫暖，照耀著每一個(gè)熟悉或陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)稚嫩或蒼老的心靈。只要你有一顆善良的心，你向這個(gè)世界微笑，這個(gè)世界就會(huì)向你展開(kāi)幸福的擁抱。從偉大無(wú)私的親情，到惺惺相惜的友誼，再到陌生人之間的幫助。不需要付出太多，只需要你的一顆善良之心。
雷鋒就是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。像他這樣為人民而“活”的不多，他的付出，他的努力，他的心血，甚至連他死去的那一刻，都是為了他所熱愛(ài)的共產(chǎn)主義事業(yè)。踐行雷鋒精神是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
碩果累累的秋天，落葉滿地，金黃的稻穗鋪滿了田地。這天深夜，徐徐的秋天吹醒了熟睡的我，是我就在陽(yáng)臺(tái)上看起了星星。“在豐收的日子就連星星也這么高興”我靜靜地想著。突然，傳來(lái)了一陣拖拉機(jī)的聲響開(kāi)進(jìn)了村子，聲音越來(lái)越近。哦！原來(lái)是隔壁的張伯伯家的`麥子從打麥場(chǎng)拉回來(lái)。張伯伯家的兒子兒媳在外打工，沒(méi)有回來(lái)，他家的8畝多麥子收割成了問(wèn)題。鄰居李叔看在眼里，急在心里，就自發(fā)的組織村里的幾個(gè)年輕人利用晚上的時(shí)間，開(kāi)著四輪，出工的出工，出力的出力把張伯伯家的麥子給及時(shí)收入歸倉(cāng)，解決張伯伯的后顧之憂。雖然是深夜，但是我還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他們爽朗的笑聲。這樣的事情在我們村平常而又平常，沒(méi)有人會(huì)把它和雷鋒連在一起。只要誰(shuí)家有有事，大家都會(huì)主動(dòng)幫忙，也沒(méi)有人計(jì)較得失。這樣的事仍在發(fā)生、繼續(xù)、傳承。
在我們身邊有許許多多樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。一年夏天，在一個(gè)朝霞滿天的早上，我起得很早，于是不想吃家里的飯菜，是在一家小飯店里吃的早餐，我是坐在對(duì)著大路的位子，看見(jiàn)了一個(gè)穿制服的中年婦女在掃地，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：中年婦女撿起垃圾旁的壞蘋(píng)果，用滿是銹的小刀正在削著它。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，我很想幫她，但我卻不知道應(yīng)從何做起。在以后的日子我經(jīng)常會(huì)遇到她，好像這一片就是她一個(gè)人打掃。我問(wèn)店主這個(gè)人是不是很窮，店主說(shuō)：“她家里有一個(gè)女兒，長(zhǎng)得特別漂亮，她和她的女兒相依為命，她為了讓女兒過(guò)上和別的小朋友一樣的美日子，每天努力工作，她的上司要再增加一個(gè)人打掃這里，可是她就是不愿意，就只好讓她一個(gè)人干，再給她加工資。她的工作很辛苦，但她很高興，因?yàn)樗畠禾貏e爭(zhēng)氣，每次都是第一名。”聽(tīng)完這些我很感動(dòng)，很想和她談?wù)劇Ｔ谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的下午，終于看見(jiàn)她不忙的時(shí)候了，于是就和她坐在一起聊起了天，我問(wèn)她：“你累嗎？”她說(shuō)：“我不累，我很高興，能有這樣好的工作，給大家提供一個(gè)好的環(huán)境，讓大家舒心工作學(xué)習(xí)，不會(huì)覺(jué)得累的！”她的臉上洋溢著驕傲的微笑，而且她還告訴我，她的女兒又考了第一名。因自己的存在給他人帶來(lái)幸福，正是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，正能彰顯助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚。也正是這一社會(huì)主旋律推動(dòng)和諧小康社會(huì)的發(fā)展。
每個(gè)人的付出和努力都可能成就的幸福，但你努力了嗎？你付出了嗎？這需要有一顆永恒的愛(ài)心，溫暖的善心，而這顆心就是用生活中的小事歷練而成�！昂霌P(yáng)雷鋒精神”責(zé)任在你！在我！在他！在我們大家！
優(yōu)秀初中作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無(wú)論大家是貧窮還是富有，無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺(jué)得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長(zhǎng)中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長(zhǎng)。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會(huì)有意義。
小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫(xiě)著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒(méi)料到用力過(guò)小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的`教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰(shuí)扔的，這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的，請(qǐng)撿起來(lái)�！蔽业哪樧兊脻L燙，可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說(shuō)的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著她問(wèn)：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f(shuō)：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來(lái)大聲的對(duì)老師說(shuō)出了實(shí)話，當(dāng)我說(shuō)出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺(jué)得在慢慢的成長(zhǎng)中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
后來(lái)上了初中和高中，我慢慢長(zhǎng)大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。
擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。
優(yōu)秀初中作文 篇5
最近作文很早就審核完了，暑假那會(huì)兒都是晚上十點(diǎn)，十一點(diǎn)的，現(xiàn)在八點(diǎn)多就審核完了。我想應(yīng)該是作文少了，審核的速度才會(huì)變快了吧！開(kāi)學(xué)，很多人都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作文，而我都是抽空寫(xiě)的，偶爾賺一些零花錢也好。
有人說(shuō)我的文筆好，我想說(shuō)“我的文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫(xiě)的.，比我好得多。我在我們班，寫(xiě)作水平只算一般。”以前呢！我都是不想寫(xiě)作文，寫(xiě)作文想半天都想不出一個(gè)詞來(lái)，我都是抄網(wǎng)上的。我進(jìn)了，發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平提高了，我寫(xiě)作文也不抄網(wǎng)上的了，自已寫(xiě)。看著自已寫(xiě)的作文，有很多錯(cuò)別字，甚至有些題目都寫(xiě)錯(cuò)了，我好想改過(guò)來(lái)，可惜改不了��！以后我一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取沒(méi)有錯(cuò)別字。
見(jiàn)了個(gè)作文群，群里的人跟我說(shuō)她今天提現(xiàn)了，到賬了，很高興，還說(shuō)要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時(shí)候我會(huì)在群里發(fā)一些福利，不過(guò)都是關(guān)于微信的，比如說(shuō)免費(fèi)得流量，話費(fèi)什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛(ài)的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。
怎么說(shuō)呢？最近很煩，初中了，要學(xué)習(xí)七科，學(xué)到什么時(shí)候��？開(kāi)學(xué)就要求背書(shū)，老師還會(huì)抽查，唉！盡力好了。
嘿嘿！今天買了本漫畫(huà)書(shū)《深國(guó)物語(yǔ)》里面的熊貓好可愛(ài)啊！我真想見(jiàn)見(jiàn)熊貓，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)熊貓呢！熊貓是國(guó)寶，我想我應(yīng)該見(jiàn)不到了吧！每次去動(dòng)物園，看見(jiàn)那些人在蛇堆里，覺(jué)得好可怕，時(shí)不時(shí)覺(jué)得蛇會(huì)咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因?yàn)榻憬阈r(shí)候被蛇咬了，我才害怕的吧！
優(yōu)秀初中作文 篇6
我國(guó)歷史上有一個(gè)著名的故事：《將相和》，是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)大將軍廉頗和藺相如相互諒解，團(tuán)解友愛(ài)的感人情節(jié)。藺相如為了國(guó)家利益諒解廉頗的有意刁難，廉頗覺(jué)察到自己做錯(cuò)，竟向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚(yáng)了我們民族美德、諒解。
在我們的日常生活中，會(huì)和周圍人發(fā)生一些大大小小的矛盾，如鄰居之間的`矛盾、同學(xué)之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發(fā)揚(yáng)“諒解”的民族美德處理這些矛盾。
我們遇上矛盾要發(fā)揚(yáng)“諒解”美德能大事化小，小事化無(wú)，增進(jìn)友誼。有一次，我在放學(xué)路上，突然兩輛自行車相撞了，一下子圍上來(lái)一群人，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，本以為有好戲看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，說(shuō)：“都怪我，沒(méi)看見(jiàn)你，真對(duì)不起�！闭f(shuō)完，兩人就各走各的了。我們要互相謙讓，大度一點(diǎn)。
有一次，我看見(jiàn)個(gè)電視報(bào)道，一家鄰居正往外潑水，突然鄰居走過(guò)來(lái)，潑在了鄰居的身上，那位鄰居說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛�。 薄拔覞娫谧约杭议T口，誰(shuí)叫你走過(guò)來(lái)的�！睗娝哪羌亦従诱f(shuō)。一開(kāi)始罵了句，后來(lái)又打了起來(lái)，潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷，他一肚子氣，叫新人和朋友，就沖進(jìn)鄰居家，把鄰居打傷了，那家鄰居也不服氣，也叫上自己的親人和朋友沖進(jìn)鄰居，把鄰居打死了。后來(lái)他們吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是無(wú)期徒刑，結(jié)果兩家都是家破人亡，兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾，不諒解對(duì)方，會(huì)造成小事變大，大事變禍?zhǔn)�，產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
我要學(xué)習(xí)藺相如，發(fā)揚(yáng)諒解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，結(jié)果還是兩敗俱傷，為了一點(diǎn)小事就這樣，我覺(jué)得太不應(yīng)該了，這次，我看了故事：《將相如》，知道了遇到矛盾要發(fā)揚(yáng)我們民族美德：諒解，如果不諒解對(duì)方就小事變大事，大事變禍?zhǔn)�，以后，我遇到矛盾就要像藺相如一樣，諒解對(duì)方，要不然就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
由此可見(jiàn)，我們?nèi)巳硕家l(fā)揚(yáng)“諒解”美德，形成文明的風(fēng)尚！
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