初中生的作文

時(shí)間：2023-02-18 09:40:34 初中作文我要投稿

有關(guān)初中生的作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中生的作文匯總5篇

初中生的作文篇1

　　深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風(fēng)不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們?cè)谶@深陷炎熱的世界而感滿足。

　　我無(wú)助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個(gè)女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說(shuō)要去玩，也不說(shuō)去哪里玩。她們兩個(gè)在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無(wú)數(shù)次地說(shuō)要自己去玩，又因?yàn)樯砩媳池?fù)重?fù)?dān)而不得放棄。我們開(kāi)始步履緩慢，無(wú)奈地嘆聲，無(wú)論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。

　　“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_(kāi)手臂，呼吸著久違的.植物的氣息。

　　“我們就這樣跟著，唉，她們?cè)趺椿盍︖@么充沛��！”朋友開(kāi)始發(fā)著牢騷。

　　她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來(lái)拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪桑∧莾簺隹�！”我提議道，那兩個(gè)“小鬼”一下就答應(yīng)了，朋友也點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我可真覺(jué)得自己像是天庭里自己說(shuō)一別人不說(shuō)二的玉皇大帝。

　　一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開(kāi)玩笑地說(shuō)我們真是老了。我和朋友聊著天，也時(shí)不時(shí)地朝那兩個(gè)女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開(kāi)始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開(kāi)始盯著手機(jī)，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂(lè)趣，它們?nèi)舻沽耍冶惆阉鼈冊(cè)偬咂饋?lái)，再踢下去。只聽(tīng)得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來(lái)，她們終于回來(lái)了。我很果斷地說(shuō)了句：“回家！”朋友是千百個(gè)愿意的，而她們雖有點(diǎn)失落，但也一下變得開(kāi)心跳回家了。

　　那一片天地，就好像是唯我獨(dú)尊。在那個(gè)我說(shuō)了算的天地里，我慢慢地體會(huì)到，小時(shí)候，在我玩的時(shí)候，父母是這樣開(kāi)心地等我。

初中生的作文篇2

　　我從小便認(rèn)為：突兀森郁的山峰，碧波蕩漾的湖水是天底下最美的東西。直到那一次，我才真正體會(huì)到了世界上什么才是最美的。

　　這天，我和爸爸媽媽一同來(lái)到了美麗的桂林，這兒真不愧是“山水甲天下”。我興高采烈地來(lái)到漓江邊，一幅漂亮的風(fēng)景映入我的眼簾——水面清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂過(guò)，泛起陣陣漣漪，遠(yuǎn)處連綿起伏的.青山，蜿蜒至蔚藍(lán)的天邊。我被這秀麗的景象陶醉了。

　　我站在石階上，不禁用江水洗了洗臉。這時(shí)，爸爸遞過(guò)來(lái)一張紙巾，我會(huì)意地用紙巾擦了擦臉。正在這時(shí)，遠(yuǎn)處的媽媽喚我過(guò)去拍照留念。我漫不經(jīng)心地隨手將紙巾扔在地上，走向媽媽。走著走著，一個(gè)黑影從我身旁掠過(guò)，我下意識(shí)地回頭一看，一個(gè)七八歲的小姑娘徑直朝我扔的那個(gè)紙團(tuán)走去。

　　這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)，石階上竟是如何干凈整潔，那個(gè)紙團(tuán)在陽(yáng)光的照射下竟是如此的刺眼。女孩皺這眉頭，嘟這小嘴，瞪著烏黑的大眼睛，盯這地上的紙團(tuán)，她立刻用手拈起紙團(tuán)，一路小跑，直到把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，她的臉上才露出了燦爛的微笑，一蹦一跳開(kāi)心地跑開(kāi)了……

　　看到這一幕，我恍然大悟。這一瞬間，終于讓我明白了什么才是真正的美麗。美麗，不僅僅是雍容華貴的外表，而是那純凈無(wú)華的心靈。正如孟德斯鳩所說(shuō)：“美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是�！�

　　感謝這美的瞬間，鞭策著我做一個(gè)心靈高尚美麗的人。

初中生的作文篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”！

　　我們是炎黃子孫﹑龍的傳人，我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史，有著大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字，那就是“中國(guó)”！

　　看！一座座高大險(xiǎn)峻的山，一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)！一首首贊美﹑稱頌祖國(guó)的歌曲。聞！一盤盤香噴噴的家常菜，一朵朵花兒的芬芳清香。瞧！一座座古老﹑雄偉的建筑。

　　萬(wàn)水千山，祖國(guó)大好河山；千家萬(wàn)戶，中華嶄新面貌。在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放。長(zhǎng)城是由我們中國(guó)人用一塊一塊的磚修筑成的，這些磚里都碼滿了我們中國(guó)人的決心，蘊(yùn)藏著中國(guó)人的汗與血。長(zhǎng)城，一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，它牽連著每個(gè)中國(guó)人的心，它時(shí)刻激勵(lì)著每個(gè)中國(guó)人，它是我們中國(guó)人的驕傲和自豪，它擁有著悠久的歷史！

　　“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗��！秉S河是中華民族的搖籃，是我們的母親河！黃河，你從天際中奔流而來(lái)，你哺育著中華民族，滋潤(rùn)著祖國(guó)大地。萬(wàn)里黃河山清水秀，錦繡中華天地人和！

　　同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，取得理想的好成績(jī)，報(bào)效祖國(guó)！讓我們的.祖國(guó)變得飛黃騰達(dá)，擁有美好的未來(lái)。祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我們的心中！

　　謝謝大家！我的演講完了！

　　祖國(guó)在我心中尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的主題是祖國(guó)在我心中,當(dāng)你看到五星紅旗升起的時(shí)候,聽(tīng)到原來(lái)我們中國(guó)人民被外國(guó)侵略者的事情的時(shí)候...

　　如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)?祖國(guó)在我心中! 謝謝大家!

初中生的作文篇4

　　小學(xué)時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)她充滿向往�？墒且坏┯H身經(jīng)歷過(guò)時(shí)，就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

　　知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶，我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)。現(xiàn)在，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

　　從小我朋友不是很多，走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家，心里便充滿了羨慕。心想，要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了初中，在初中生活里我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了，別看我年齡大，但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的小孩子，整天都是嬌聲嬌氣的，我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越，能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的'表現(xiàn)，促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大��！

　　一上初中，老師就給了我一個(gè)班干部的職位，每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí)，就得忙著去開(kāi)會(huì)，回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容，初中生活真是酸。

　　升入初中后我有了自己的愛(ài)好，課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中，愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)逐漸地走向成熟，我會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失，呈現(xiàn)在別人面前的一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

　　我想，這是我一定能夠做得到的！

初中生的作文篇5

　　夢(mèng)，一個(gè)字，只有十一畫，卻承載著追夢(mèng)人無(wú)數(shù)的汗水。

　　追夢(mèng)，兩個(gè)字，只有二十畫，卻是追夢(mèng)人一生的追求。

　　——題記

　　翻開(kāi)童年的日記，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想映入眼簾，各種各樣，甚至數(shù)不勝數(shù)，但都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。眼前似乎還浮沉著昔日為夢(mèng)想奮斗的情景，但終究堅(jiān)持不下來(lái)。懵懵懂懂之中，有一個(gè)夢(mèng)想似乎一直從未改變。

　　這個(gè)夢(mèng)想我沒(méi)有告訴過(guò)別人，不知是不好意思還是擔(dān)心自己難以堅(jiān)持。

　　從小，許多人告訴我，有一個(gè)職業(yè)是十分令人崇敬的，那就是人民靈魂的建筑師——教師。教師，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，曾傾注了我無(wú)盡奮勇拼搏的汗水，讓我從一個(gè)不起眼的女孩漸漸地成為一個(gè)讓老師喜歡，令家長(zhǎng)欣慰的“好學(xué)生”。但到了初中，這些使我感到很累，逐夢(mèng)，太累太累了，在無(wú)數(shù)次彷徨與迷茫過(guò)后，我逐漸失去了信心，學(xué)習(xí)太辛苦了，所謂夢(mèng)想，似乎只不過(guò)是大人們施加在我們身上的枷鎖罷了。

　　夢(mèng)，一個(gè)字，只有十一畫，卻只是可望不可即的虹影。

　　追夢(mèng)，兩個(gè)字，只有二十畫，卻讓我難以堅(jiān)持。

　　絢麗的傍晚，晚霞浪漫迷離的光輝散漫在天際，映照著迷茫卻行色匆匆的.人們。也許他們就在追隨著他們的夢(mèng)想，而我，找不到夢(mèng)想的方向，卻也可以比他們多一個(gè)悠閑的傍晚。這樣優(yōu)哉游哉的生活，似乎使我迷離，又好像使我輕松。

　　情不自禁的，又瞥見(jiàn)了凡爾納的《地心游記》。凡爾納是我喜歡的法國(guó)作家，他的書使我沉迷。反正也很無(wú)聊，倒不如翻開(kāi)《地心游記》，再一次體會(huì)里登布洛克教授的冒險(xiǎn)精神，阿克賽爾的聰明機(jī)智，漢斯的自信熱情。

　　里登布洛克教授的夢(mèng)想在地心深處，他緊握著他無(wú)盡的科學(xué)知識(shí)無(wú)所畏懼地潛入地心，尋找夢(mèng)想。最終回報(bào)他的，終將是成功。他的一個(gè)個(gè)令人吃驚的舉動(dòng)，一句句使人驚訝的博學(xué)之理，在讓我佩服并為他捏一把汗的同時(shí)，也觸碰了我內(nèi)心為夢(mèng)想而生的那個(gè)小角落。里登布洛克教授毫無(wú)畏懼地追尋自己的夢(mèng)想，他可以讓自己的侄子從之前的對(duì)這次旅行無(wú)比恐懼、反感到真心喜歡上這次奇怪的旅行，因?yàn)樗袎?mèng)想，他有用心追尋夢(mèng)想的態(tài)度。

　　夢(mèng)，一個(gè)字，只有十一畫，卻在教授心中占有無(wú)盡至高無(wú)上的地位，足以讓他不管不顧地去冒險(xiǎn)�；蛟S，這也是他的科學(xué)精神，但，若他沒(méi)有夢(mèng)，也就不會(huì)為自己的夢(mèng)而踏上未知的旅途。

　　追夢(mèng)，兩個(gè)字，只有二十畫，卻使教授無(wú)所畏懼地探入地心。

　　而我，記得自己曾經(jīng)擁有的那個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻不愿為它付出，不愿為它努力。當(dāng)沉淪于抱怨與彷徨之中時(shí)，我是否曾想起我為這個(gè)夢(mèng)想所做出過(guò)的努力？我是否還記得過(guò)往的認(rèn)真？還是那些認(rèn)真如今都已成為青春中最渺小的存在？當(dāng)不再為夢(mèng)想而努力時(shí)，我是否曾想過(guò)父母、老師所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人”？我是否曾想過(guò)一本本“心靈雞湯”中一遍又一遍重復(fù)著的“機(jī)會(huì)只親睞有準(zhǔn)備的人”或是“只要努力就能成功”？亦或許，當(dāng)我想到這些時(shí)，只是淡淡地想到，這些道理如此老套，又有誰(shuí)不知道？但我忘記了，有多少人本著這些信念走向成功？

　　是的，擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，追夢(mèng)卻不容易。

　　有人一生也追尋不到自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冎皇菃渭兊膿碛袎?mèng)，卻不知道增強(qiáng)自己的實(shí)力。一個(gè)人，只有在不懈的努力之下，才能有尋找到那座指引夢(mèng)想方向的燈塔的保證。

　　隨著時(shí)間的推移，絢麗奪目的晚霞不知何時(shí)已散得無(wú)影無(wú)蹤，而我心中逐夢(mèng)的信念，卻如同噴薄而出的朝陽(yáng)，照亮了心中的陰影，驅(qū)散了縈繞心頭的霧霾，似迷茫中的光亮，指引我面向東方夢(mèng)想的方向。我明白，那是我心靈最深處的夢(mèng)想，是我應(yīng)該堅(jiān)持的夢(mèng)想。

　　經(jīng)歷了這一次的放棄夢(mèng)想，又拾回夢(mèng)想，我似乎明白了，人，要追尋心靈最深處的夢(mèng)想，用實(shí)力為夢(mèng)想護(hù)航，讓我一生與夢(mèng)同行。

【初中生的作文】相關(guān)文章：

初中生作文06-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

初中生的作文03-11