初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-02-26 09:04:39 初中作文我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初中優(yōu)秀作文合集6篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們?nèi)ケ鄙脚郎�。同學(xué)們聽(tīng)了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。

　　劉老師分完組后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了，才能算第一�？晌覀�?cè)缫训炔患傲耍?tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去，都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅，害得我們這么久也沒(méi)有爬山。

　　先是一年級(jí)的小同學(xué)比，只見(jiàn)他們抓著樹(shù)枝，蹣跚的向前爬去，我們見(jiàn)了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵(lì)下，他們終于到了山頂。

　　好不容易輪到我們了，我懷著激動(dòng)的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂，我對(duì)自己充滿(mǎn)著信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……

　　劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭(zhēng)先恐后的向山頂飛快的.跑去。我們?yōu)榱藸?zhēng)第一，有的把剛栽的小樹(shù)苗折斷了；有的同學(xué)把別人推倒了；還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái)，向山頂奮力爬去。

　　我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，突然，不知是誰(shuí)，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山�？墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái)，奮力向上爬。

　　終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗，樹(shù)木是那么的綠，仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵，小鳥(niǎo)唧唧的叫著，時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳，唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。

　　我回過(guò)頭來(lái)，望著還在向上爬的同學(xué)，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！”這時(shí)，有的同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來(lái)，而我，為了爭(zhēng)得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。

　　比賽結(jié)束了，我們雖然沒(méi)拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團(tuán)結(jié)，才能勝利！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　囂在雨后不見(jiàn)了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶(hù)不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線(xiàn)，瓦片上的積水不斷得流下來(lái)，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。

　　烏云過(guò)后，世界又亮了起來(lái)，小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。

　　歌德說(shuō)，在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠，大山的`高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

　　公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)；大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。

　　自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒(méi)有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽(tīng)海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫(huà)布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡(jiǎn)單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長(zhǎng)高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

　　我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。

　　此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　挫折是石，敲碎你天馬行空的想象；挫折是火，燒凈你自私無(wú)知的心靈；挫折是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想�！}記

　　小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)，小花因挫折而更加?jì)善G，小鳥(niǎo)因挫折而更加自由，小樹(shù)因挫折而更加牢固！

　　鏡頭一：

　　瞧，在這沒(méi)有水份，沒(méi)有土壤的石縫中，長(zhǎng)出了一根苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)�，它�?jiān)韌不拔，每天都在與它打交道，終于，在挫折面前，它不但不低頭，反而把根扎的.更深`更深，直到成為一根參天大樹(shù)！

　　挫折使它堅(jiān)強(qiáng)！所以挫折更美麗！

　　鏡頭二：

　　在這寒冷的冬天，大雪紛飛，只有那梅還毅然挺立，又一次挫折在襲擊它：天氣。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗?fàn)幍降祝〗K于，它成功了！雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅則更加?jì)善G，更加美麗了，在它的骨子里，堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折，這是多么的偉大呀！

　　挫折使它美麗！

　　有人說(shuō)，挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉，如同行尸走肉一般，所以，我在這否定，并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣，因?yàn)槲蚁嘈�，大家都�?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念，正如我舉的例子，挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自由，更加美麗！

　　在我看來(lái)，挫折未嘗不是件好事，因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟，從腐朽走向明朗，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)！

　　所以，我說(shuō)：“挫折是美麗的！”

初中優(yōu)秀作文篇4

　　從我出生到現(xiàn)在，微笑陪伴我度過(guò)了十多個(gè)歲月。幼小的時(shí)候，父母身旁總會(huì)緊緊相隨一張可愛(ài)的笑臉;漸漸長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)笑著面對(duì)玩伴，分享快樂(lè);到了現(xiàn)在，卻又懂得用笑容去迎接挑戰(zhàn)。一路上，我離不開(kāi)笑容，笑容也離不開(kāi)我。

　　還記得小學(xué)的時(shí)候，在和同學(xué)嬉鬧的時(shí)候受了傷。在同學(xué)吃驚的目光下，是面帶笑容卻滴下鮮血的我……

　　走出手術(shù)室，我的頭有點(diǎn)暈眩，隱約看見(jiàn)那位闖了“禍”的同學(xué)焦急、擔(dān)心而又害怕的臉。我慢慢地走過(guò)去，他急忙沖過(guò)來(lái)，手中的衣服也落在了地上，接下來(lái)便是珠連炮似的話(huà)語(yǔ)�！澳銢](méi)事吧!”“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)!”透過(guò)他手上薄薄的衣服，我感覺(jué)到他的手在顫抖，我知道他是在害怕，害怕我無(wú)情的責(zé)備，害怕我們之間的友誼為此而消散……我卻只是給了他一個(gè)笑容，然后對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我感覺(jué)出他的身體顫動(dòng)了一下，緊張地一直在顫抖的手也在剎那間變動(dòng)松弛。

　　他慢慢扶我坐下，然后看著我頭上纏著的紗布，輕輕地問(wèn)我：“還痛嗎?”“不痛了!”我笑著回答他。此時(shí)從他的臉上，我看到了他久違的笑容，我也笑了。在充滿(mǎn)消毒水的氣味的`醫(yī)院里，兩顆心又緊緊貼在一起。

　　我想，這就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快樂(lè)和開(kāi)心的時(shí)候出現(xiàn)，而更應(yīng)該在自己悲傷和他人快樂(lè)的時(shí)候出現(xiàn)。也只有這個(gè)時(shí)候的笑容，才更加美麗、動(dòng)人。

　　請(qǐng)?jiān)谝宦飞蠟⑾挛⑿ΓシN微笑，讓微笑伴你一生吧，讓你和整個(gè)世界都沐浴在春天的陽(yáng)光中!

初中優(yōu)秀作文篇5

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，而生命的價(jià)值卻體現(xiàn)在許多方面。時(shí)時(shí)刻刻都將生命暫滿(mǎn)，日而久之，就會(huì)感到十分乏味，而缺少前進(jìn)的動(dòng)力了。給生命留些空隙，感受更多的人間情趣。

　　一位享有盛名的文學(xué)家，已年過(guò)花甲，文學(xué)家將他自己的時(shí)間排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎沒(méi)有出去旅游過(guò)，他的大部分時(shí)光都交給了一張紅木書(shū)桌和窗前那一棵不知道什么時(shí)候枯死的梧桐樹(shù)；每天的朝陽(yáng)和夕陽(yáng)陪伴著他，在他的身上鍍上了一層金色的光芒。事實(shí)也證明：他十分成功，文學(xué)家的許多作品倍受人們的青睞和推崇，他是中老年眼中的學(xué)者、文人，他就是知識(shí)的體現(xiàn)；亦是青年學(xué)子心中的偶像，他們以他為目標(biāo)、向他看齊。他所出版的書(shū)籍，文章的內(nèi)容十分貼切生活，讓每一個(gè)看到他的'文章的人著迷。人們期待著看到他的新作品。他也不負(fù)眾望，隔幾個(gè)月，便出版一次作品，有時(shí)是一首小詩(shī)、有時(shí)是一篇文章、有時(shí)也是一點(diǎn)生活體會(huì)，但這種讓人十分著迷，讓人忍不住看一遍又一遍。

　　在一個(gè)黃昏，文學(xué)家寫(xiě)作之后，看向了窗外。這一看，卻再也挪不開(kāi)眼了。窗外的夕陽(yáng)，剛觸到地面線(xiàn)，天邊的云彩被照得通紅。天空中一片霞光，窗外光禿禿的梧桐樹(shù)上，立著一只黑色的不知名的鳥(niǎo)兒，他一打開(kāi)窗，那一只鳥(niǎo)兒便撲凌著翅膀飛向了遠(yuǎn)方，只是留下紅霞映射在枝杈上的一層薄薄的金光。那張紅木書(shū)桌靜靜地站在文學(xué)家的面前，在霞光里散發(fā)出淡紅的、柔和的光芒，將文學(xué)家籠罩在中間。文學(xué)家呆呆地站立在窗前，思緒飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到太陽(yáng)完全落下去的那一刻，文學(xué)家才回過(guò)神來(lái)。

　　這一次多么偶然的畫(huà)面，卻改變了文學(xué)家的主觀意識(shí)。在這之前，文學(xué)家認(rèn)為生命的價(jià)值體現(xiàn)在他自己的文學(xué)作品上，這是不可否認(rèn)的。但現(xiàn)在，他認(rèn)為，體現(xiàn)生命的價(jià)值有多種方式，不一定要將生命的所有時(shí)光用來(lái)做一件事，如果一個(gè)人一生只做一件事，即使他自己不感到厭倦，他周?chē)娜艘膊荒芾斫馑?/p>

　　窗外的草地，在寒冬中顯得十分哀歡，文學(xué)家不由自主地嘆了一口氣，寒冬蕭條的景象在無(wú)形之中感到了一絲絲悲涼的氣氛。

　　文學(xué)家的內(nèi)心感到十分澎湃，因?yàn)樗业搅松械牧硪环萸槿ぁ?/p>

　　給生命留些空隙，讓自己人生更加精彩，讓自己體會(huì)更多的人間情趣。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　夏天的影子不知何時(shí)偷偷溜走了，秋的氣息開(kāi)始蔓延。當(dāng)然，我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。

　　秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對(duì)象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無(wú)語(yǔ)言表的。每個(gè)人的秋天都有不同的意義。

　　在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開(kāi)花，讓人賞心悅目。有時(shí)候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來(lái)。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽(yáng)的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。

　　唐代詩(shī)人元稹曾說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)后更無(wú)花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨(dú)特的精神。古人曾說(shuō)“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`閑情雅致。我喜愛(ài)菊花，它帶給我無(wú)限美好的遐想。

　　小時(shí)候，我的家門(mén)前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時(shí)，每天都能見(jiàn)到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁忙，使我再也沒(méi)有欣賞過(guò)這可愛(ài)的菊花，童年時(shí)候的快樂(lè)，現(xiàn)在也體會(huì)不到了。但我還是喜歡它，因?yàn)樗峭Π尾磺纳碛�，讓我一次一次從失敗中站起�?lái)，讓我更加堅(jiān)定不移的向前走，永遠(yuǎn)微笑，保持自我。

　　這就是菊花，一種普通而又倔強(qiáng)的花。

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