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意外初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的意外初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外初中作文1
我沒有華麗的詞藻，無法用生動(dòng)的語言描述這盛大的場面。我們都有一顆激情澎湃的心面對前行過程中的一切意外，看過一切不屬于我們的光影變化。這是屬于我們的時(shí)代，一個(gè)不怕跌倒，永不言敗的時(shí)代，四處有光，憑著一顆熱情似火的心便，勇往直前，這也是我們的色彩。努力戰(zhàn)勝在生活中面對的意外，伸出你的手伸出我的手，學(xué)會(huì)幫助別人在前行時(shí)遇到的那些不美好的意外。
摔倒之后擦擦眼淚爬起來。鮮衣怒馬，揚(yáng)帆起航。那是青春無畏的顏色，沖向終點(diǎn)的你們都將是榮歸故里的將士。
那天雨不大，卻淅淅瀝瀝的，地板很滑，有點(diǎn)讓人站不住腳。操場上的人群隨著籃球一次一次的進(jìn)去，而沸騰著。跑道上的人群隨著接力棒一次又一次來回傳遞，而歡呼著。地滑人多還下著雨，即使冒著感冒生病的風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員們還是那么拼命的練習(xí)。
也許是天公不作美，在一次次來回角逐中，有個(gè)女孩子摔倒了。出乎意外的意外，人很多很多，雨聲卻淹沒了許多暖情。她的哭聲很大，但得到的并不是眾人的心疼。為了她忙前忙后的只有一個(gè)姑娘，她沒有說任何話，就直沖沖的上前去。沉默著不發(fā)一語的她形影單，只穿的薄薄的一件在照顧著摔倒的女孩。小雨一滴一滴的打在她的身上，她的舉動(dòng)和別人站在一旁看事形成了一個(gè)鮮明的對比。
“為什么他一摔就哭，哪會(huì)有這么嚴(yán)重呀？”，“摔倒了有什么好哭的，爬起來就好了�！奔馑峥瘫〉�.一句又一句話，像一把把刀子扎進(jìn)了摔倒的姑娘的心里，這些風(fēng)涼話也是意外中的意外。
接力的訓(xùn)練正在如火如荼的進(jìn)行著，那個(gè)姑娘抽抽泣泣的邊走邊哭。而說那些話的人啊，說完那些話后也不知怎么了，反而跑過來安慰她了。她又哭了起來，她很感動(dòng)她們的到來，即使她們前面說了些讓她心里不是特別舒服的話。而那個(gè)忙前忙后的姑娘拿著藥給她抹傷口的時(shí)候，那些人才知道她摔得有多么嚴(yán)重。一塊又一塊斑駁的傷口，似乎被烙在她的身上，姑娘小心翼翼的為她涂著藥。
那一刻，她所有的不美好都變得美好起來，我意外的看到她的眼睛里亮晶晶的，像是繁星墜入她的眼中一般。那閃爍的淚光，好比鉆石般珍貴。
生命中會(huì)發(fā)生許許多多讓你意想不到，措手不及的事情，那些事都是一種意外。我很意外，一個(gè)脾氣算不上好的姑娘，那么的細(xì)心溫柔。也很意外，平時(shí)仗義大氣的人，卻在別人的背后說著風(fēng)涼話。
人生本就會(huì)有重重的意外發(fā)生，有驚喜有恐懼。我們無法幫助每個(gè)人，但每個(gè)人能幫助到某些人，讓他們沖出那意外的囚牢之中，或許也是對心里一次意外的修煉。你的善意會(huì)被人所看到，你就是他們生命中那意外中的意外。
意外初中作文2
回憶比記憶，哪個(gè)長？
過了冗長的夏天，那段麥子偷偷拔節(jié)的陽光。墻角潑墨的誓言，悄悄地，沉淀著。
走了，轉(zhuǎn)身帶走一個(gè)城市的雨水，在某個(gè)異鄉(xiāng)偷偷地萌綠。
向前，向后。卻永遠(yuǎn)再看不到他的身影。
猶記得那抹嫣紅，在馬路中間靜靜地綻放，似一幅生動(dòng)的水墨畫。世界瞬時(shí)安靜了下來，灰塵簌簌地下落，她的眼中，灰色的馬路，穿梭的命運(yùn)，她的世界，失真地定格。在他手里彌散的生命線中，回憶，離散；記憶，擱淺。
一整個(gè)城市的香樟又開始向搖散的陽光里飄灑溫和的香氣，江南的小巷，懶洋洋地昏昏欲睡，折射到空氣，夾雜著一絲絕望的空白。失焦的眼神在空氣中若有似無的捕捉著什么，一無所獲。
感覺他還在，從未離開。只是空氣中再也沒有了他的氣息。隨著淺薄的呼吸，早已淡去。他在笑嗎？嘴角勾起不易察覺的弧度，眼睛的余光溢出一抹美麗。淡淡的，如同他的人一樣。他在哪個(gè)世界，哪個(gè)角落，擁有哪種滿足，安靜地望著她笑呢？
香樟搖晃出零碎的青春和殘缺的誓言，寂寞在回憶的空隙中來回的穿梭，似一個(gè)個(gè)凄絕的音符。
相遇的時(shí)候，是在哪一片藍(lán)天呢？眼中被強(qiáng)行注入的影象，細(xì)索的陽光在他的發(fā)稍輕輕地跳躍著，嘴角淺淺的弧度勾出一段并不明媚的青春。潮濕的雨季，偷偷地滋長，細(xì)密而完整的融進(jìn)了她的發(fā)絲。
陽光下她的長發(fā)暈出的極小的光圈，反射出一份不可思議的焦急。她舉步向前，狠心逃脫他的追逐。眼淚不停的流下來，她拼命捂著，不讓悲傷發(fā)出聲音來。
尖銳的剎車聲，身體被撞擊的聲音，透過無數(shù)輕微或者沉重的灰塵和陽光沖入她的耳膜�；仡^，灰色的馬路，長長的剎車印記，車前，一個(gè)疲憊的身體。他看著她，嘴角仍是淺淺的微笑，安靜，詳和。一大朵嫣紅的雪蓮，悄然綻放。
她的'眼神在虛無的空氣中一頓，光彩盡失。回憶比記憶，哪個(gè)更為真實(shí)？
逃離出那個(gè)充滿消毒水氣味的世界，小巷中還是熱鬧得冷清。她緩緩地看著什么，似乎身體所有的活動(dòng)全聚集到了一雙毫無神采的眼眸上。
綠燈，她站在人行道的一邊，安靜地看著熱鬧的靈魂來來回回。許久，終于停住。一陣陣被擠壓的風(fēng)迎面吹來，夾雜著漫天的灰塵，還有喧囂的喇叭。
她笑了，似很飄渺的聲線，若有似無。閉上眼睛，堅(jiān)定地向前邁步。
馬路上靜靜地開放出一大朵美麗的嫣紅的雪蓮，似一幅生動(dòng)的水墨畫。她淺淺地笑了。眼神中的滿足清晰浮現(xiàn)。
一片溫暖的朝陽，緩緩升起。
遇見你，是最幸福的美麗，能夠再次與你相遇，是最美麗的意外。
意外初中作文3
一次意外的發(fā)現(xiàn)，讓我受益終生，一次意外的發(fā)現(xiàn)，懂得了最簡單的生活，它——化簡，也讓我意外地懂得了生活。
“簡化題目”=找到答案
一個(gè)下課，我因一道數(shù)學(xué)題緊鎖眉頭，因?yàn)槔锩娴臈l件太多，我不是記了那個(gè)就是是忘了那個(gè)。后來我鼓起勇氣去問老師，經(jīng)過老師的一番指點(diǎn)，我才恍然大悟：原來是要提取出重要的條件就能輕而易舉地解決這道題了。我按照老師的方法試了試，果然有用，我這才發(fā)現(xiàn)：原來化簡題目，等于找到答案！
“化簡過程”=美味佳肴
一次偶然，媽媽叫我做菜，我苦笑一聲，說：“可我不會(huì)啊！”媽媽卻無情地說：“我以前也不會(huì)��！你仔細(xì)想想平時(shí)媽媽是怎么做的，然后自己做吧！”說完就走開了。我無奈地做了起來。我學(xué)著媽媽的樣子把肉倒進(jìn)了鍋里。我加了一點(diǎn)油，再菜放進(jìn)去，開火……嗯？……好像少了點(diǎn)什么？哦！還有醬油呢，我加了進(jìn)去，還有鹽呢！咦？鹽放在那里？應(yīng)該是它吧！我加了進(jìn)去，右手忙腳亂地把肉翻來覆去……經(jīng)過一番辛苦的“奮斗”，總算完成了，我恭敬地端給媽媽看。結(jié)果媽媽說一連挑出十幾個(gè)毛病什么：把糖當(dāng)作鹽放，沒放甜辣醬，煮的時(shí)間太長，油太多……。最后媽媽教我正確的方法，原來比我想象的還要簡單，只要“去繁就簡”就行了，而我則是“去簡就繁”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：化簡過程等于美味佳肴。
“化簡思想”=增進(jìn)友誼
星期五早晨，我的好朋友找我借一本書，約定好下星期還給我�？蛇^了一個(gè)星期后他似乎把這件事忘了，我找他還我書，他滿臉歉意地說：“對不起，我忘記了，后天換給你吧！”。他走后，別的同學(xué)都對我說：“別聽他的話，說不定是把你的.書弄丟了呢！”“就是，你直接叫他賠一本得了，不然他干嘛不明天換呢？肯定是因?yàn)閬G了書，才要用一天時(shí)間來找的！”同學(xué)們在我身邊議論紛紛，我心里卻堅(jiān)定地想：說不定是有原因的呢，我要是輕易聽信他們的話，那我們的友誼算什么？于是我便不再理他們。第三天，他果然還給我了，我問起來這件事來，他說：“呵呵，是我忘在外婆家了，不過，謝謝你能夠相信我！”從此，我們的友誼更堅(jiān)固了！因?yàn)槲液鋈坏匕l(fā)現(xiàn)：化簡思想，等于增進(jìn)友誼！
每一次意外，都讓我更懂得化簡，認(rèn)識(shí)了化簡生活。我曾想：如果每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)化簡，并學(xué)會(huì)它，那么，世界將變得更加美好！
意外初中作文4
周五下午，是我上“金筆作文”的第一節(jié)課，課上同學(xué)門的興致都很高，課堂氣氛相當(dāng)?shù)暮茫l也意料不到，老師給我們準(zhǔn)備了一份禮物。大概是在課上到一半的時(shí)候，老師“嗖”的一聲從椅子上站了起來，慢悠悠地向門邊的雜物柜走去，我很疑惑：老師這是要干什么呀？只見老師用左手把第一個(gè)抽屜打開了，用手在里面翻了翻，我聽到了塑料袋發(fā)出“沙沙”的響聲，果然，老師從抽屜里拿出一個(gè)裝有藍(lán)色不明物體的白色塑料袋，并隨手關(guān)上了抽屜，緩緩地走回到了座位上。我很好奇：塑料袋里面裝的是什么？是不是老師要送我們禮物？是什么呢？一時(shí)間，幾個(gè)問號出現(xiàn)再我的腦子里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著哪個(gè)塑料袋，急切地想知道答案。只見老師用手輕輕地解開了塑料袋，從袋子里拿出了那個(gè)藍(lán)色不明物體，我定睛一看，原來是一盒“瑪利寶”巧克力夾心餅干呀！
我很興奮：老師要把這盒餅干送給我們嗎？好意外哦！
餅干看起來很好吃的樣子。老師小心翼翼地撕開包裝，并讓我們每人都聞一下，這不聞的話還不要緊，可一聞問題就大了，那巧克力+奶香的'味道像一把鉤子，把我肚子里的饞蟲都給勾引上來了，口水在嘴里直打轉(zhuǎn)，但又不敢表現(xiàn)出來，怕不好意思，就一直忍著！
哎，辛苦！
和我想的一樣，大家要一起分享老師送的這份禮物。我為了維護(hù)自己在同學(xué)面前的形象，我忍著，等到同學(xué)們分完后，我也迫不及待地拿了一塊餅干，試著小口小口地吃，可前牙實(shí)在是太脆弱了，咬不了，我又舍不得讓煮熟的鴨子飛了，只能猛地塞進(jìn)嘴巴里，用大牙來咬，無奈�。�
不過終于品嘗到美味的餅干了，還不錯(cuò)。突然，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)正看著我，臉上寫滿了不可思議，我又看到別的同學(xué)手里的餅干只吃了一小口，而看看自己，手里連一點(diǎn)餅干屑也沒有，也不怪別人用這種眼神看著我，我不好意思地笑了笑，心想：完了完了，我好不容易才維持到現(xiàn)在的形象全毀了，我真的很無奈呀！
這次課我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，盡管形象全毀了……老師的這份禮物讓我感到十分意外，在這之前，我根本不會(huì)想到老師會(huì)給我們這么個(gè)驚喜，我想：這份禮物帶給我們的不僅僅是一個(gè)驚喜，更讓我們知道了一個(gè)老師對學(xué)生的愛，即使老師送我們的并不是我們愛吃的餅干，而是別的什么東西，對我們來說也有同樣的效果，一份禮物并不是要越昂貴越好，要的只是一份真心，一份情意，千里送鵝毛，禮輕情意重嘛！
意外初中作文5
當(dāng)我們穿行過青春的河流，也許會(huì)觸到痛苦的靈魂，但微笑著學(xué)會(huì)放棄，也許能領(lǐng)略另一番美景，因?yàn)橛猩岜赜械�，而有些收獲必定是源于放棄的······
轉(zhuǎn)眼我已是一名中學(xué)生，回顧初中的兩年，我活得瀟瀟灑灑，學(xué)習(xí)一路爭鋒，這樣幸福，美好的明天是我夢寐以求的，我從沒幻想過，自己會(huì)由丑小鴨搖身變成了美麗的白天鵝，這一切似乎太意外了，種種收獲冥冥中自有定數(shù)，只源于兩年前我放棄了一個(gè)選擇，隨波逐流來到了四中，從此自己的命運(yùn)不再受羈絆，習(xí)慣的認(rèn)為“我的青春我做主”。在這所學(xué)校，我收獲了人人都想得到的殊榮---老師的寵愛于信任，我享受了學(xué)習(xí)的一帆風(fēng)順，結(jié)識(shí)了新的伙伴，建立了難得的友誼，在集體中成長，我懂了寬容與忍讓，往日種種，都是我人生一筆寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)不可一促即成，而貴在日積月累，學(xué)以致用，我始終相信天道酬勤，犧牲睡覺的時(shí)間學(xué)習(xí)，夜深人靜時(shí)分，也許很困，恨不得把所有知識(shí)都刻在我腦海中，有時(shí)甚至連做夢也不放過數(shù)學(xué)公式。周末，放棄上網(wǎng)看電視的時(shí)間重復(fù)著早已倒背如流的古文單詞，日復(fù)一日，這樣的生活看似枯燥，實(shí)則妙趣橫生，因?yàn)樯畋旧淼?奧秘吸引著我，知識(shí)學(xué)問裝滿我旅途的行囊，隨之涌來的，當(dāng)然是令人滿意的答卷，和欣喜若狂的好成績。
學(xué)習(xí)的坦途固然使我高興，但生活總是將最真實(shí)的一面展現(xiàn)給自己，不管你高興也好，傷心也罷，卻逃不開自己的宿命，年齡的增長帶來的是思想的成熟，這就是成長的負(fù)荷---甜蜜又心酸的負(fù)荷。我必須割愛青春的萌動(dòng)，不再想入非非，放棄了某些不該有的念頭，返回自己的原路，加足馬力，勇往直前。此時(shí)，我竟收獲了意想不到的幸運(yùn)，我驕傲的對著天空大喊：我是個(gè)被愛纏繞的女孩，幾個(gè)似曾相識(shí)的朋友走進(jìn)了我的生活，本以為初中階段我的伙伴便是班里的同學(xué)，如今看來，我竟遇到了理想中的好友，他們好似上天送我的禮物，原來幸運(yùn)女神一直很眷戀我，放棄了對某個(gè)人的執(zhí)著，卻擁抱了更多的幸福。
放棄的種種，我心甘情愿，即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我仍無怨無悔，當(dāng)一天滄海移位桑田，一切繁華褪盡之后，煙花消逝后的天空，早已不是如今這塊，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著，放棄追求不到的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，源于放棄的收獲是一份超然于灑脫，一種刻骨銘心的幸福。
意外初中作文6
人生中難免有一些令人感到很意外的事情，有意外的收獲，有意外的友誼，還有意外的成功……我也不例外，經(jīng)歷了一次“驚心動(dòng)魄”的意外的成功。( )
“叮鈴鈴──”考試的鈴聲打響了，我的心情如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，試卷也不知道難不難，我會(huì)做嗎？我正想著，監(jiān)考老師就走了進(jìn)來，把試卷發(fā)給了每個(gè)人。
我寫上了姓名和班級，又快速地把試卷瀏覽了一遍，“呼——”試卷幸虧不是很難！可是我過早地下定論了，這張?jiān)嚲砩系念}目看起來不是很難，其實(shí)解起來還真不容易！“快一點(diǎn)，馬上要收卷了！”老師的催促使我更加急躁了，老是把數(shù)字寫錯(cuò)。終于做完了！但已經(jīng)來不及檢查了。哎，聽天由命吧。
下課了，同學(xué)們都聚在一起對答案。喜形于色的是拿分者，垂頭喪氣的是粗心者。大家都對于自己的成績懷著很期待的心情。連那些看似平靜不動(dòng)聲色坐在那里的，手心里也攥出了汗，假裝漠不關(guān)心實(shí)則豎起耳朵專心的大家的議論紛紛。我按耐不住砰砰亂跳的心，三步并作兩步的找到了周子航，正巧蔡雨欣也在那里。我迫不及待地開口：“你，你們填空的第十題寫的什么呀？”“什么？哪一題啊�！敝茏雍揭活^霧水�！鞍パ�，就是間隔的那一題啊。倆位小數(shù)啊。”蔡雨欣一臉得意的回答令我的心一下子跌到了谷底。“不會(huì)吧，我明明算了好多遍是三位小數(shù)的啊。怎么會(huì)錯(cuò)了啊。”“哦哦。對啊，那道題目啊，我很確定的，就是三位小數(shù)！我告訴你，應(yīng)該這么做……”周子航的話我已經(jīng)沒有心情聽下去了，腦子里好像裝滿了漿糊，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉打在我的心頭，沉甸甸的壓著我的心，令我有種透不過氣的感覺。嗓子口澀澀的，我不敢開口，因?yàn)槲抑灰婚_口，眼淚一定會(huì)自作主張地流下來。我假裝鎮(zhèn)定地踱回了座位有氣無力地坐在那里，教室里嘈雜的環(huán)境令我莫名的.一陣煩躁。真難過啊。我無力的想著。
在我糾結(jié)的時(shí)候，老師總算抱著試卷進(jìn)教室了。我覺得腦袋沉甸甸的抬不起來。那么多人都做對的題目，我怎么會(huì)做錯(cuò)呢。老師一定對我很失望。一想到老師的失望我就覺得愧疚。不管我多么不想接受事實(shí)，老師還是開始報(bào)分?jǐn)?shù)了�！跋蛐拟�98，蔡雨欣99……徐銳宇——”老師故意的停頓讓我覺得時(shí)間怎么過的那么慢，好像就在此刻已經(jīng)停止了似的�！芭榕��！比澜缍家呀�(jīng)聽到了我的心跳聲，那么劇烈，那么大聲。我緊緊的閉著眼睛，咬著嘴唇。“100！”老師激動(dòng)的聲音傳來，帶著鼓勵(lì)，帶著驕傲。我張開難以置信的眼睛，吃驚地看著老師。大家羨慕的目光都聚焦在我的身上，我一下子臉燒得通紅。哈哈，其實(shí)我心里樂呵著呢。
這就是我的意外經(jīng)歷，怎么樣？朋友，我等待你講述你的意外經(jīng)歷哦，一定會(huì)很有趣。
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