【精選】初中的作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
回到鄉(xiāng)下，沒(méi)有了都市的繁華，只有矮小的平房；沒(méi)有城市的喧嘩，只有小鳥(niǎo)的歡叫聲；沒(méi)有城市中的烏煙瘴氣，只有裊裊的炊煙。一切都只是那么平凡。而在這兒，有個(gè)你，在等著我......
一下車(chē)，你飛快地朝我奔來(lái)，一躍而上，我準(zhǔn)確無(wú)誤地接住你了。你熱情地舔著我的臉，我也接受了你親呢的問(wèn)候。眼睛是心靈的窗戶，雖然你不會(huì)說(shuō)人話，可我卻讀懂了你對(duì)我的那份想念。
其實(shí)，在一個(gè)月前，你我并不熟悉。我們雖然住在同一個(gè)家，卻形同陌路。你從不來(lái)向我撒嬌，也不討吃，有時(shí)甚至還張牙舞爪。我也是一點(diǎn)兒也不待見(jiàn)你，有時(shí)還叫家里的狗去咬你。
可是，就在那個(gè)桃花開(kāi)著的下午，我心里那一剎那而有堅(jiān)定的想法改變了你和我。
桃花香漫溢的季節(jié)，動(dòng)物都開(kāi)始找尋自己的另一半。而你也開(kāi)始寸步不離地跟著隔壁那只母貓，展開(kāi)了大膽的追求。在你的不懈努力下，母貓那顆冰冷的'心終于被你融化了。那時(shí)，有三只公貓?jiān)谧非竽侵荒肛�，你的情敵也有三個(gè)，可最終還是你俘獲了那只母貓的芳心。那三只貓看不過(guò)你，就把你圍攻，暴打了一頓。那時(shí)我恰巧路過(guò)，看見(jiàn)你這樣，我憤憤不平地?fù)炱鹗^，幫你趕走了那三只貓，幫你贏得了你的“愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)”。
那時(shí)你身上多處掛彩，腳上和背上都受了傷，我拿來(lái)消炎藥為你擦拭。那期間我想你一定很痛，可你卻奇跡般地沒(méi)有叫出來(lái)，也沒(méi)有用鋒利的爪子來(lái)抓我。只是一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我想你一定在納悶我為什么會(huì)來(lái)救你？其實(shí)我也不知道，只是在看到你受欺負(fù)的時(shí)候，我腦海里只有一個(gè)年頭，那就是保護(hù)你！
自那以后，我們的關(guān)系蒸蒸日上，不久后成了一對(duì)形影不離的好朋友。我有開(kāi)心的事或不開(kāi)心的事，都會(huì)找你分享、訴苦，你也總是會(huì)專心地聽(tīng)我講究。每星期，我都會(huì)回來(lái)看望你。我們一起在田間散步，一起在草地上打滾，一起坐在屋頂上看日出......
都說(shuō)“小人之交甘若醴，君子之交淡如水”。我倆之間沒(méi)有虛偽的吹捧，只有真心的給待見(jiàn)。那一年的星空下，我和你四目相對(duì)。你是一只貓，我是一個(gè)人，你有四條腳，我卻只有兩條腳。我們雖然大不相同，卻眼神相同。我從你的眼神里讀懂了那份你對(duì)我的依賴，而你是否讀懂了我的眼神？忽然，一道流星劃過(guò)，我許了個(gè)愿，是帶著你許的：
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
初中的作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，陽(yáng)光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜歡陽(yáng)光，而我，則最喜歡雨。
春，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而春雨，則像一位母親，每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的春雨�！澳赣H”們開(kāi)始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上，拉起自己的手風(fēng)琴，“啷、啷、啷”地響；它們坐在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在云朵上，織起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地響；它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)芽。在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了春天的清新。
夏，萬(wàn)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫(huà)家，畫(huà)過(guò)來(lái)，畫(huà)過(guò)去。每當(dāng)天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的夏雨�！靶‘�(huà)家”們的畫(huà)工可厲害啦！它們?cè)诘厣袭?huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響；它們?cè)谛〔萆袭?huà)了一顆又一顆的`露珠，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嗒、嗒、嗒”地響；它們?cè)谟昱锷袭?huà)了一簾又一簾的瀑布，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嘩、嘩、嘩”地響；它們?cè)谖倚⌒〉男睦铮瑸槟穷w種子澆灌上了滿滿的水。在一場(chǎng)夏雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽(yáng)光。
秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”，變過(guò)來(lái)，變過(guò)去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我便趴在窗上看窗外的秋雨�！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們?cè)诘厣献兞艘粋�(gè)又一個(gè)的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們?cè)跇?shù)上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng)，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開(kāi)；它們?cè)谵r(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實(shí)，我將它們收獲了一空。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。
不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛(ài)每一場(chǎng)雨，因?yàn)樗麄兘o大家?guī)?lái)了美好生活，給大家?guī)?lái)了幸福彩虹！
初中的作文 篇3
現(xiàn)代交通，使人失去很多樂(lè)趣，卻讓人贏得了時(shí)間，從某種角度講，便利的交通讓時(shí)間停滯了。我?guī)缀鯖](méi)有什么感覺(jué)，便穿越了英吉利海峽。
對(duì)于東方女性來(lái)說(shuō)，要想習(xí)慣法蘭西的浪漫，須在巴黎待一陣子才好。幾乎所有法國(guó)男青年的眼神里都含有一種柔情，用咱們中國(guó)的老話說(shuō)就是“憐香惜玉”。開(kāi)始有些不適應(yīng)，后來(lái)我才明白法國(guó)人的優(yōu)雅是來(lái)自骨子里的。法國(guó)男士的眼神很有情，幫助你，卻讓你覺(jué)得對(duì)方還要謝謝你。真是不可思議的“浪漫”。我對(duì)法國(guó)的了解，多局限在法國(guó)經(jīng)典的小說(shuō)描寫(xiě)，巴爾扎克的《人間喜劇》，雨果筆下的《巴黎圣母院》，梅里美的《卡門(mén)》，可是眼前的巴黎是真實(shí)的巴黎，形象的法國(guó)。
巴黎圣母院給我感覺(jué)并非傳統(tǒng)，相反，我卻感到它很時(shí)尚，真可以稱得上是巴黎歷史和現(xiàn)代名勝中的名勝。這座由石頭砌成的大教堂，是哥特式建筑的典范，所有屋頂、塔樓、扶壁等頂端都以尖塔裝飾，仿佛整座教堂正在奮力掙脫塵世的束縛，直指天堂。在這里，我領(lǐng)略了法國(guó)人莊嚴(yán)、肅穆的一面。這些法蘭西人面對(duì)偶像，體味著另一種浪漫。這一切似乎把我?guī)Щ氐搅四晟贂r(shí)印象深刻的電影《巴黎圣母院》，只是沒(méi)能見(jiàn)到美麗的吉卜賽女郎和丑陋卻善良的敲鐘人，只有教堂的一切是實(shí)實(shí)在在的。陪同人員介紹：巴黎圣母院一直就是法國(guó)宗教和政治活動(dòng)的重要場(chǎng)所，各種全國(guó)性的典儀一般都在這里舉行，比如，路易十四1660年在這里舉行了婚禮，拿破侖加冕也在這里舉行。對(duì)普通法國(guó)人來(lái)說(shuō)，巴黎圣母院之所以親切，主要緣于它是一座教堂，所以圣母院是神圣的。每到星期日，很多普通市民來(lái)這里做彌撒，教堂著名的風(fēng)琴演奏也吸引著全世界的游客。
經(jīng)過(guò)埃菲爾鐵塔時(shí)，我感覺(jué)這的確是近代建筑史上的創(chuàng)舉，它是法蘭西的象征。在埃菲爾鐵塔下，陪同人告訴我們，巴黎有很多換了妻俱樂(lè)部。盧浮宮和換了妻俱樂(lè)部?jī)蓚�(gè)地方在某種程度上都代表著法蘭西的浪漫，該去哪里更能找到法蘭西的精髓呢？
從法蘭西到意大利，總能讓人聯(lián)想到二戰(zhàn)時(shí)期兩個(gè)特殊國(guó)家的特殊關(guān)系。今天看來(lái)，那些曾經(jīng)微妙的關(guān)系完全被一種全新的文化所覆蓋，那就是歐洲文化。他們使用同一種貨幣，聽(tīng)同樣的歌劇，很多意大利人講法語(yǔ)�？墒怯幸环N根深蒂固的東西，是誰(shuí)也取代不了誰(shuí)的，那就是民族精神。我對(duì)意大利的了解，是一知半解的歌劇知識(shí)和幾部關(guān)于西西里的的影片。最感動(dòng)我的就是那部《西西里的美麗傳說(shuō)》。當(dāng)我一踏上意大利的土地，就完全被古羅馬文明和現(xiàn)代的節(jié)奏所征服。
我又想起另一部有關(guān)意大利的影片《羅馬假日》。羅馬是意大利的政治和宗教中心，如果說(shuō)它是歐洲的宗教中心，我相信很多人也不會(huì)持反對(duì)意見(jiàn)。我雖然被羅馬眼花繚亂的都市風(fēng)景所迷惑，可是由赫本飾演的公主在“真理之口”面前的純真表情總是不能讓我釋?xiě)眩宫F(xiàn)著屬于這個(gè)座城市的真實(shí)和可愛(ài)。
每座古城，都有屬于它自己的傳說(shuō)。相傳羅馬人的.祖先，戰(zhàn)神的兒子羅慕洛斯和勒摩被扔到洪水滔滔的臺(tái)伯河里，他們順?biāo)搅税哆�，兩個(gè)孩子孤助無(wú)援，過(guò)不了多久就會(huì)被餓死。這時(shí)，有一只母狼來(lái)了，它剛生下小狼，胸乳脹得難受，當(dāng)這條母狼看到兩個(gè)饑餓難耐的漂亮孩子時(shí)，非但沒(méi)有傷害他們，還把自己的奶頭送進(jìn)他們的小嘴……從此，兩兄弟就由母狼來(lái)養(yǎng)育。后來(lái)，兩個(gè)孩子在母狼哺育他們的地方建立了羅馬。
這真是一個(gè)奇異的傳說(shuō)。看到意大利的率真和激情，還真有些“狼性”在里邊。
到意大利是不能不去“西班牙臺(tái)階”的。這個(gè)著名的臺(tái)階共有137階，據(jù)說(shuō)是18世紀(jì)由一個(gè)叫桑德斯的人設(shè)計(jì)的，名稱取自相鄰的西班牙大使館，可以說(shuō)這是整個(gè)羅馬最熱鬧的街區(qū)。來(lái)自世界各地的游人必到此一游，可謂熙熙攘攘，行人不絕，到處都是頂級(jí)的名牌商店，階梯兩旁是法國(guó)和英國(guó)風(fēng)味的咖啡館，這里也曾留下拜倫、雪萊、歌德等大師的足跡。想到那些文學(xué)大師一邊品著上好的西西里咖啡，一面聽(tīng)著意大利姑娘悅耳的話語(yǔ)，該是別有一番情趣吧。
說(shuō)到意大利語(yǔ)言的悅耳，你不得不承認(rèn)古典歌劇的魅力源自意大利是有其根據(jù)的。除了歌劇，羅馬的噴泉也令人嘆為觀止。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在羅馬，美麗壯觀的噴泉就有三千多處，而且大多數(shù)噴泉都有自己的獨(dú)特歷史和美麗傳說(shuō)。
許愿池，是羅馬最著名的景點(diǎn)之一。18世紀(jì)一位藝術(shù)家對(duì)其精心打扮，使噴泉兩側(cè)侍立著象征“富饒和安樂(lè)”的女神。被羅馬迷住的游客，臨走時(shí)無(wú)一例外都要來(lái)這里許愿，往清澈的泉水里丟一枚硬幣。我們也是如此，每人投下一枚硬幣，朋友許下的愿，我不知道，但我許下的愿卻不僅僅是重返羅馬，而是能和同行的朋友們重返世界上任何像羅馬、巴黎一樣美麗的地方。
初中的作文 篇4
在生活中愛(ài)我的人有許多，有爸爸、媽媽。但論起最關(guān)心我的，就數(shù)我的外公了。 小時(shí)候，我們住在奶奶家，所以每次來(lái)到外公家，外公都特別開(kāi)心。每次一來(lái)，外公都會(huì)把一些藏起來(lái)的東西給我吃。外公說(shuō)：“這些東西都是你的，快吃吧！”可我卻不領(lǐng)情，對(duì)外公說(shuō)：“我不想吃，等妹妹回來(lái)，還是讓妹妹吃吧�！闭f(shuō)著把東西放回外公的手里。即使這樣，外公也不會(huì)生氣，還是會(huì)把吃的偷偷地放到媽媽的包中，對(duì)媽媽說(shuō)：“回家把這個(gè)拿出來(lái)，讓孩子吃吧！”媽媽說(shuō)：“她在這里不吃，回家肯定也不會(huì)吃，帶回家不吃也放壞了，還是留在這兒吧！”可外公還是堅(jiān)持說(shuō)：“這兒吃的東西很多，放在這兒也會(huì)壞了的，帶回家萬(wàn)一孩子哪一天想吃怎么辦？”媽媽只好聽(tīng)了外公的話。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，為了能使我受到良好的教育，我們搬到了城中�；丶业臋C(jī)會(huì)少了許多，為了讓我們吃到新鮮的蔬菜，外公經(jīng)常會(huì)在中午給我們送東西。每次，我看到外公來(lái)了，都會(huì)一聲不響地繼續(xù)做我正在做的`事情。當(dāng)每一次外公要走的時(shí)候，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“看到外公來(lái)了也不叫一聲�！倍夤珔s會(huì)在一旁幫我解圍：“沒(méi)關(guān)系，人家正在吃飯，只有吃飽了飯才有力氣上下午的課呀！”說(shuō)著外公就走了。望著外公的背影，我的鼻子不免一酸，可我卻不知道這種感覺(jué)從哪里來(lái)的。
直到現(xiàn)在我才明白了，這是外公對(duì)我的愛(ài)呀。可幼小的我卻不明白，現(xiàn)在我終于知道了，我的外公是多么愛(ài)我，我要好好珍惜這種愛(ài)！
初中的作文 篇5
素質(zhì)是什么呢?——素質(zhì)是人的語(yǔ)言，行為和舉止的表現(xiàn)。好素質(zhì)體現(xiàn)在對(duì)人彬彬有禮，待人和氣，舉止規(guī)范以及談吐規(guī)范等，好素質(zhì)都是高尚行為。相反，出口成“臟”，惹事生非，無(wú)中生有，這都是素質(zhì)問(wèn)低下的表現(xiàn)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三歲看大，七歲看老。”要養(yǎng)成一個(gè)好素質(zhì)，是和家長(zhǎng)的學(xué)歷，他們的教育方法以及家庭環(huán)境有關(guān)。一個(gè)高學(xué)歷的家長(zhǎng)有高素質(zhì)，他們的素質(zhì)直接影響了自己的兒女，讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣。而有些素質(zhì)低下的人平時(shí)不管自己的兒女，只知道賭博，也會(huì)影響到我們。同時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境好與壞也有密不可切的關(guān)系。
重視本人素質(zhì)，自我認(rèn)識(shí)，對(duì)今后人生有舉足輕重之作用。所以，我們就從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起。我們要注意自己的`言行，素質(zhì)低的人如果去應(yīng)聘，出口成“臟“，隨地吐痰，這種人公司是不會(huì)要的。但如果是素質(zhì)高，品德高尚，講衛(wèi)生，對(duì)人有禮貌的人，會(huì)受老板的喜愛(ài)。
我認(rèn)為，要提高自己的素質(zhì)，是和日常中的行為舉止息息相關(guān)。我們理應(yīng)做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不分心，下課不追追打打，放學(xué)后認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，然后復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不懂就要問(wèn)，我們不能不懂裝懂，在班上與同學(xué)和諧相處，只有這樣才能提高自己的素質(zhì)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該從本人做起，從現(xiàn)在做起，以人為本，全面提高素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀，抵住不良習(xí)氣。
初中的作文 篇6
爺爺?shù)臉?biāo)志就是他那光光的頭了，村子里的椅子呀都是爺爺做的。從小，我就坐著爺爺做的椅子，爺爺做的椅子可結(jié)實(shí)了。我是個(gè)好動(dòng)的皮小子，在集市上買(mǎi)的`小椅子，我不知道坐壞了多少，但是我坐上爺爺做的椅子后，怎么也做不壞。爺爺為了讓椅子好看，還做成了小動(dòng)物的樣式，單單這些還不夠，爺爺又刷上了五顏六色的染料。我常常掂著我的小椅子在小伙伴們面前炫耀自己有這么好的椅子，小伙伴們都很羨慕我。我從一歲就坐著爺爺做的椅子，爺爺就天天在他的”工作臺(tái)“前做椅子，就這么天天做著。爺爺做椅子很精細(xì)，刮木時(shí)，刮得很平滑，不會(huì)讓木材凹凸不平的。爺爺做椅子一天就能做一二十個(gè)，第二天就拿到集市上去賣(mài)，賣(mài)了錢(qián)就給我買(mǎi)甜餅吃。
我在老家上幼兒園時(shí)， 老師要我們從家自己拿小椅子，我就拿著我最?lèi)?ài)坐的小椅子，到了幼兒園，同學(xué)們見(jiàn)我的小椅子那么好看，都圍著我看。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，就帶我來(lái)到了鄭州，由于車(chē)上帶不了太多東西，我就沒(méi)帶上小椅子。我離開(kāi)了爺爺，離開(kāi)了伙伴，離開(kāi)了小椅子。在鄭州我坐上了軟軟的椅子，但我總覺(jué)得沒(méi)有硬硬的小椅子坐著舒服，總覺(jué)得生活中缺少了一件很重要的東西，每一次放學(xué)，坐在軟軟的椅子上，我就會(huì)想爺爺在干什么呢，身體好不好？
一年了，我都沒(méi)回老家。好想念爺爺。
初中的作文 篇7
夢(mèng)想給人帶來(lái)希望，向上的力量，不斷追逐夢(mèng)想會(huì)使自己變得充實(shí)，變的成功!如果夢(mèng)想帶來(lái)的是痛苦和絕望摻半的淚水，你還會(huì)堅(jiān)持嗎?還會(huì)值得你堅(jiān)持嗎?
你會(huì)飽受痛苦的`煎熬含著淚水去堅(jiān)持，還是果斷地放棄微笑的迎接未來(lái)?
或許你會(huì)說(shuō)追夢(mèng)的道路原本荊棘不會(huì)簡(jiǎn)單，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。但前提是夢(mèng)想帶來(lái)的是希望，力量，但如果是痛苦呢?你依靠什么來(lái)堅(jiān)持?你那一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲可憐的不撞南墻不回頭的自尊心嗎?你為什么要堅(jiān)持?
夢(mèng)想帶來(lái)的是正能量，是快樂(lè)，但如果是絕望的淚水和痛苦，就勇敢的放手吧!有時(shí)放棄也是一種堅(jiān)持，因?yàn)槟銏?jiān)持了快樂(lè)。
因?yàn)槟銏?jiān)持了所要堅(jiān)持的，所以你收獲了所要收獲的;因?yàn)槟惴艞壛怂獔?jiān)持的，所以你堅(jiān)持了所要的快樂(lè)!
初中的作文 篇8
小學(xué)六年，既是一段美好的時(shí)光，更是一塊塊燦爛的拼圖，拼湊出一幅美好的人生畫(huà)卷�！}記
這天，我深深地凝望著那美麗的母校，遲遲不肯離去。聽(tīng)著那爽朗的笑聲時(shí)，一種淡淡的憂傷不免用上心頭。望著這即將成為回憶的一切，我不禁陷入了沉思……
我從懵懂無(wú)知的孩子，在小學(xué)度過(guò)了這段意義非凡的時(shí)光，這一段時(shí)光如一串糖葫蘆，甜甜中帶著一絲酸意。在老師們的辛勤培養(yǎng)下，我懂得了做人的道理，學(xué)到了在小學(xué)階段應(yīng)該掌握的各種知識(shí)，同時(shí)，我也在這段時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。但時(shí)光的流瀉，總讓人無(wú)奈惋惜，我是多想緊緊抓住時(shí)間，停留在這一刻�？墒菂s“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。“只能在淚眼朦朧中：”別了，我親愛(ài)的母校，更別了，我的小學(xué)時(shí)光。“
別了，我的小學(xué)時(shí)光。這里的一切都是那么不舍，這座溫馨的校園真是讓我不忍離別。這里的一切都是那么的熟悉：同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲，悅耳的上課鈴，以及同學(xué)們的嬉笑聲，奏起一曲曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲。老師們的粉筆在黑板上飛舞著，傾述著那奇妙的知識(shí)，譜寫(xiě)成一律律優(yōu)美的樂(lè)章。那些立在墻上，給予我們動(dòng)力的名言警句，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔馳著，球在手上旋轉(zhuǎn)著，揮灑下既辛勤又快樂(lè)的汗水，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)喜悅的時(shí)刻。六年時(shí)光，恍若一場(chǎng)美夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)卻已成回憶，我渴望著能把這個(gè)美夢(mèng)一直做下去，活在快樂(lè)的時(shí)光中，因?yàn)檫@段青澀而又美好的記憶，又怎能叫人忘懷。
別了，我的小學(xué)時(shí)光，也別了，我敬愛(ài)的老師們。您們將知識(shí)的陽(yáng)光照耀著我們，照亮了我們的心田。您們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌倌耆A精力，辦公室里，您們不停地批改著同學(xué)們的作業(yè)，嘔心瀝血寫(xiě)下一道道紅筆印，將畢生心血住予我們。正如同“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，這歌頌著您們高尚的情操，也獻(xiàn)上我對(duì)老師們的崇高敬意。
別了，我的小學(xué)時(shí)光。更別了，我親愛(ài)的`同學(xué)們。感謝母校讓我們相聚，度過(guò)一段美好的時(shí)光，跟同學(xué)們?cè)谝黄饸g笑的時(shí)光，也是我在小學(xué)中最快樂(lè)的時(shí)刻。雖然，我們即將離別，但那一張張臉龐已經(jīng)深深印在我的腦海里。畢業(yè)雖是一首離歌，但絕不是一首悲歌。愿你幸福，擁有燦爛的前程，也同時(shí)擁有美好的過(guò)去，以及我們這些一輩子的同學(xué)們。
我們將踏上新的旅途，雖然離別，但以后仍會(huì)再次重聚。別了，我的小學(xué)時(shí)光。這段意義非凡的記憶，這段記憶將化作一束光，指引著我人生路上前進(jìn)的方向。
初中的作文 篇9
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了一部感人的電影——《雷鋒》。
雷鋒叔叔出生在舊社會(huì)，爸爸和哥哥被日本鬼子殺了，小弟弟在媽媽的懷里餓死了，可憐的媽媽上吊自殺了，家里只剩下小雷鋒一個(gè)人。解放后，雷鋒在黨和國(guó)家的關(guān)心下上學(xué)了，過(guò)上了幸福的生活，還當(dāng)上了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
吃水不忘挖井人，在新社會(huì)的雷鋒不忘黨的恩情。他對(duì)工作非常認(rèn)真，有一次出差剛回來(lái)就趕緊修車(chē)，戰(zhàn)友們叫他去逛街，修車(chē)的事明天再干，他說(shuō)了一句直到今天還是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的話：“明天有明天的事�！彼麑�(duì)周?chē)拿恳粋�(gè)人都象對(duì)自己的親人似的，他自己舍不得亂花一分錢(qián)，襪子破得不像樣子還舍不得扔，卻將自己省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。他還利用休息日給工地干活，臨走的時(shí)候堅(jiān)決不說(shuō)自己的`名字。回來(lái)的路上冒著大雨送一位帶小孩的老大娘回家，他的愛(ài)心象春風(fēng)一樣溫暖著每一個(gè)人。
爸爸媽媽說(shuō)他們的青少年時(shí)代，雷鋒是所有孩子們的偶像，雷鋒的故事家喻戶曉，可現(xiàn)在的孩子只會(huì)崇拜一些歌星影星，有的還不知道雷鋒是什么人，難道雷鋒的精神現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎？我以前光聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒的名字，看了今天的電影，才知道雷鋒叔叔的事跡是多么感人，他對(duì)同志春天般溫暖的愛(ài)心，對(duì)工作火一般的熱情的精神永不過(guò)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，并將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
我希望能多看些這樣題材的電影和電視，我們不是大人們想象得那樣淺薄得只知道崇拜明星，永遠(yuǎn)的雷鋒也是我們永遠(yuǎn)的偶像！
初中的作文 篇10
小學(xué)畢業(yè)后，我升到初中，我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了期待。第一天到學(xué)校去報(bào)到，我在那里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我感到孤獨(dú)，就在這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)女孩，他的名字叫張亞楠，我們?cè)谝黄鹆牡煤荛_(kāi)心，通過(guò)它我又認(rèn)識(shí)了李文靜，我們成為了好朋友。第二天開(kāi)學(xué)，我走進(jìn)教室，在自己的作為坐著，我的朋友就過(guò)來(lái)和我一起說(shuō)話。
在那天，我又認(rèn)識(shí)了羅志敏、張?jiān)�、王璐、王一等人。我們�(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，慢慢的成為了好朋友，他們?cè)o我起外號(hào)，我也給他們起。我總是和羅志敏搶張亞楠，我說(shuō)那是我的小南瓜，你不許搶。我的好朋友王一是個(gè)湯圓，她喜歡王源，喜歡得不得了，她讓我們管她叫王湯，但我還是喜歡叫他湯圓。
我的好朋友張?jiān)＃浅Ｙv，但她非說(shuō)她萌。
我要好好的感謝我的好朋友們，是他們改變了我，讓我變得樂(lè)觀、大方、愛(ài)笑。我喜歡我的朋友們。
我對(duì)他們?cè)S下過(guò)“十年之約”，十年后我們帶著自己的'完成的夢(mèng)想來(lái)完成這個(gè)約定。我不會(huì)忘記十年之約，也不會(huì)放棄。十年不長(zhǎng)，十年不短，十年之約在我心上。
就在今天下午，老師去開(kāi)會(huì)，老實(shí)說(shuō)上什么課就什么課課代表可以說(shuō)話，就在政治課上，由于那些男生說(shuō)話太吵，連班長(zhǎng)都管不住他們，他們把我吵的讓我心律不齊，我很難受。班長(zhǎng)說(shuō)，下屆地理課我能管注他們嗎，都生病了。我說(shuō)，沒(méi)事，一會(huì)就好了。到地理課時(shí)，我說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話就把題寫(xiě)二十遍，但還是有人說(shuō)話，我就說(shuō)，這個(gè)卷子我不寫(xiě)了，我就看著你們。班長(zhǎng)就告訴其他女生，別讓我生氣，因?yàn)槲倚穆刹积R。下課了，由于我在課上說(shuō)了很多話，導(dǎo)致我嗓子啞了，好疼。
這樣，一天過(guò)去了。
我想說(shuō)，同學(xué)們，請(qǐng)你們體諒我，我留作業(yè)，為什么有人不支持我，因?yàn)槟銈儾欢摇５曛s我不會(huì)放棄，不會(huì)忘記。
懂我的應(yīng)該是四葉草吧。呵呵。
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