【熱門】初中作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
一位智者給了少年四句話，其中一句就是“把別人當成自已”。
“把別人當成自已”即在別人有危難時伸出的一只手，在別人受苦時一絲同情的眼神，也就是關愛。
社會中何嘗少了關愛！從母親的一句問候，教師的一聲鼓勵、朋友一絲的贊揚到捐錢給災區(qū)人民，不都體現(xiàn)了關受嗎？他們都有著“把別人當成自已”的精神，于是，才有了這些充滿了濃濃關愛的情。
然而，生活在這樣一個溫暖的社會中，卻有人冷若冰霜，絲毫不受感化。他們認為生活是冰冷的，沒有感情，其實，正是由于他們凍上了自已的心靈，才感受不到周圍的.關愛。
要體驗到關愛，首先要把別人當成自已，即對別人施加關愛，如果那些冷若冰霜的人首先把別人當成自已，那么，塵封的心靈就會開啟，關愛的陽光就會灑滿心靈，他們也就會體驗到社會的溫情。所以說，把別人當成自已很簡單，只要開啟心靈之門，對別人表現(xiàn)出你的關愛。
這關愛并不須多，有時只是一句話，一絲微笑，甚至是一瞥眼神，就足以感化人心。面對一車的寂靜，一個司機果斷地下令，讓全車人看看周圍的人，并對對方說“你好”，就在目光相遇的剎那，就在大家說出“你好”時，汽車中冷淡的氣氛立刻活躍起來，從此，大家都熟識了。每天，有一個人未來坐車，全車的人都替他擔心。這不正是一種冷漠到關愛的體現(xiàn)嗎？可見，關愛有時很簡單。
如果你是一個冷漠的人，就請把別人當成自已，讓心靈變得火熱赤誠；如果你是一個有愛心的人，就請繼續(xù)做下去，并以此來讓周圍的人互相關愛、互相幫助。
“把別人當成自已”，這是一句誓言，同時也是我們應銘記于心的句子，讓我們把別人當成自已，以火熱赤誠之心面對每一個人。
初中作文 篇2
電視屏幕上，中央電視臺一談話類節(jié)目正接近尾聲，此次的話題是“廣告”，各位嘉賓被要求用一句話來總結陳詞。輪到陳村了。但見這位上海作家沉吟片刻，緩緩吐出十二個字：“如果沒有廣告，我愿再活一次�！薄皣W——”現(xiàn)場掌聲雷動。陳先生的擁護者之眾，對廣告持否定態(tài)度者之多，由此可見一斑。
關上電視機，再想想陳村先生的發(fā)言，我不禁自問：“廣告真有那么可怕嗎？”
廣告，作為一種推銷商品的手段，其實自古就有。“自相矛盾”這個成語不就是源于我國古代一位商人不甚高明的廣告嗎？魯迅、老舍等人也曾為自己的作品撰寫過幽默而精辟的廣告詞。
當今社會，市場競爭日趨激烈，“酒香不怕巷子深”恐怕已無法適應時代的`潮流。各企業(yè)與商家越來越認識到廣告對自己的重要性：再香的酒，不打出牌子，即使巷子不深，只怕也是門庭冷落車馬稀。樹立企業(yè)形象需要廣告：讓公眾了解自己的產品需要廣告；占領市場份額更離不了廣告。就連一向“朝南坐”的高等學府也在報上登起了“廣告”，推銷自己的“產品”——畢業(yè)生。在一定程度上，在廣告上的支出與因廣告而得到的回報是成正比的。君不見，多少產品不是借廣告天下而走進千家萬戶，進而促進企業(yè)繁榮、發(fā)達的嗎？那些整天在各媒體進行“廣告轟炸”的，又哪一個不是大企業(yè)、大集團？廣告的發(fā)展前景決不可小覷。
同時，廣告又不僅僅是推銷商品。中央電視臺的“廣而告之”欄目開風氣之先河，最早推出了“公益廣告”。其他媒體也不甘落后，紛紛制作這種新型廣告。“公益廣告”作為社會主義精神文明建設的一種新形式，對廣大人民群眾的教育和影響也許是其他手段難以匹敵的。
但是，陳村先生對廣告的反感并非毫無來由，這不能不引起廣告人的重視與深思。廣告這種原本應有利于市場繁榮、社會進步的事物之所以會招致不少老百姓的不滿，究其原因，不外乎以下兩點。
其一，廣告質量參差不齊。畫面優(yōu)美、構思精深、語言形象的廣告除了能產生廣告效應外，還能給人以美的享受。但一些格調低下，制作粗糙，甚至要被列入“精神垃圾”范疇的廣告確實讓人無法忍受。最卑劣的是那些虛假廣告，輕則讓消費者受騙上當，重則使消費者在經濟、肉體、精神上蒙受巨大損失。但相信有了《廣告法》這一法律武器，這種現(xiàn)象會越來越少。
其二，廣告泛濫滿天飛。電視上有廣告，報紙里夾郵政廣告，大街上有戶外廣告，連近幾年才發(fā)展起來的計算機互聯(lián)網上也出現(xiàn)了廣告大戰(zhàn)。最讓人頭疼的是好端端的電視節(jié)目也會被突如其來的廣告攔腰截斷，叫人好不惱火。最近，國家有關方面已出臺了一些法規(guī)，對電視臺的廣告密度作了嚴格的規(guī)定。我不由為此擊掌稱好！
綜上所述，可謂“喜也廣告，憂也廣告”。但無論如何，作為現(xiàn)代人，我實在無法想像假如沒有了廣告，我們的生活會變成什么樣子。
我祈禱，廣告的明天會更美好！
初中作文 篇3
靜靜的一人坐在草叢上，慢慢的閉上雙眼。當陽光觸碰到肌膚時，思想陷入一絲純白。濾去了生活中的煩惱和悲傷，幸福油然而生。
爺爺。小筐
我的爺爺很普通，是個農民。沒有知識，但他似乎懂得我的心在想什么。爺爺有一輛自行車，是那種老式有單架那種。現(xiàn)在已經過時了，但在小時候，是個稀罕寶貝。那時的我，還小。想要坐在自行車上去兜風，可我根本坐不穩(wěn)那單架。爺爺似乎懂得，在車子兩旁裝了一個小筐里。那天，我在全村孩子的羨慕的眼光下，站在那小筐里去集市。
似乎那刻我哈哈大笑，幸福油然而生。
爸爸。放手
十歲了，過生日時。一位叔叔送給我一輛自行車。小巧，輕便易折疊。并且很時尚�？上�，我不會騎自行車。那周日，一向很忙的爸爸陪我去學自行車。他先讓我放開膽子去騎。那時，或許因為害怕，沒騎幾米就從車上摔下來�？粗�，手臂都摔出了血痕，嗚嗚大哭起來。父親用創(chuàng)口貼簡單幫我處理傷口，用父親獨有強硬的口吻，讓我擦干了眼淚，說他在車后面幫我控制重心，讓我騎。上車準備騎的時候，心里有點怨他，認為他不疼愛我，明明我已經受傷了，還讓我學。而且十分害怕，爬再摔下車。所以一直對父親說不要松手�；蛟S，有了父親的支撐沒有了害怕。讓我氣的很穩(wěn)，我漸漸加速，當不經意間回眸是，發(fā)現(xiàn)父親已放手，看著那豆大的汗滴從他臉頰滑過，那嘴角上揚，眼神中滿是疼愛和驕傲。那一刻，我讀懂了父愛，幸福油然而生。
弟弟。座位
我有一萌弟，他對車情有獨鐘。家里車排列的.很整齊，和車展差不多。電子遙控車不算，光大型車輛就有10輛。但車多，并不意味著，我弟弟不重視他們。恰恰相反，萌弟把他的車當作心肝寶貝，不是任何人都能碰的。有天，逗逗萌弟，讓他的自行車借我騎。萌弟二話不說，到自行車旁，立馬爬上車，原以為，他在捍衛(wèi)自己車的主權。但他卻騎到我身邊，拍拍他身后的座位，稚嫩的聲音對我說：“姐姐，坐。弟弟帶你去兜風�！蹦强�，我愣住了，是弟弟童稚的話語讓我呆住，幸福油然而生。
時間長河不斷向前流淌。我們的成長總是一味的隨著時間向前，那心里的煩惱總是堆積在一起。我們有時可以靜靜的呆著，想想那幸福的時光。
初中作文 篇4
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的.玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽
終于同意了讓她出去上學。
第二年，她如愿以償?shù)倪M了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
初中作文 篇5
“溪水清清溪水長，溪水兩岸好呀么好風光……左采茶來右采茶，雙手兩眼一齊下，一手先來一手后……”悠揚的舞曲在校園上空回蕩，我的思緒又回到了去年春天。
那時，我跟爸爸一起到泰順外婆家玩，外婆家后面是一個茶園，泰順的“高山云霧茶”可是很有名的哦。我鬧著讓爸爸帶我去參觀茶園。順著彎彎曲曲的山路往上走，還沒到茶園，就有一陣濃濃的茶香撲鼻而來，聞著真讓人心曠神怡!我激動萬分地跑到最前邊，早把老爸的嘮叨聲拋在了大后方!嘿嘿，好不容易出來旅游一趟，我可要玩?zhèn)�痛快!
第一個到達茶園。那一排排綠油油的`茶樹錯落有致地扎根在泥土里，整齊而又有生機!清明前后，正是采茶的旺季，采茶工人背著竹簍，雙手一起動作，正在忙碌地工作著!看著他們熟練地操縱“蓮花手”，我心里直癢癢，真想親自體驗下采茶到底是什么滋味!我環(huán)顧四周，眼前不停地掃描著，經過幾番輪回淘汰，終于，我選定一個目標，決定向那個看上去非常憨厚和藹的大伯伯下手!
“大伯伯，你能讓我?guī)湍悴刹鑶?”大伯伯將我上下打量了一番，爽快地答應了!看著大伯伯采茶的樣子，我心里暗自打起了如意算盤，一片片采多浪費時間!我可不要向大伯伯這樣!我要在老爸他們趕到之前，采滿滿滿一筐，在老爸面前好好地神氣一把!于是，我迫不及待地擄起袖子，將手伸向了那些嬌嫩的茶葉，使勁一拉，茶葉的前面部分的一大半枝葉就被我拔了下來!
嘿嘿，這才有效率嘛!正當我在心里暗自佩服自己的時候，大伯伯的話將我直接打入冷庫：“小朋友，采茶可不是拔蘿卜，不需要那么用力啊，你這樣的方法是不對的!采茶就是得要一片片地采摘，這樣有利于茶樹的生長和茶葉的加工!”頓時，我的臉紅得像秋天樹上熟透的柿子一樣，無地自容!
有了剛剛的教訓之后，我開始認真地學著，等到老爸他們一幫人來到的時候，我雖然還只采了淺淺的筐底那點，但是我卻感覺很開心，因為我又多學一個新手藝!
初中作文 篇6
夏日午后，蟬聲如織，勾起了我對往日無垠的回憶。
小的時候，同桌向我借了一塊橡皮，同桌用的多了一點，一個角擦沒了，便會引起一場激烈的爭吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得賠我一塊新的！我媽媽昨天剛給我買的新的！”而現(xiàn)在不會了，就一個一兩元錢的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里還有呢，犯不上吵得那么激烈呀！
小的時候，上課寫字，同桌超了“楚河漢界”，一不小心碰了我一下，我一個字寫歪了，就還恨在心，不一會兒，就用胳膊肘還了他一下。而現(xiàn)在就不會了，就算字寫歪了也沒什么大不了的，頂多劃掉重新寫一遍唄，有什么呀！
小的時候，上體育課時，有小朋友不小心踢了我一腳，我“嗷”的一聲慘叫，恨得牙癢癢，馬上找到他，狠狠地還給他一腳，讓他也無比疼痛。而現(xiàn)在我長大了，早已不在意那無心的擦碰，更不會存心報復。
小的時候，同桌看著我的.作業(yè)，想抄寫一點，并與我爭搶我的練習冊，并把我的練習冊直接撕壞了，我十分惱火，不一小會兒，我也把他的練習冊給撕壞了。而現(xiàn)在則不會了，抄就抄吧，反正對他也沒什么好處，害他自己呢！考試他沒得抄。
小的時候，明明自己并有有做任何一件壞事，但老師和家長都冤枉了我，對我一頓亂七八糟的臭罵，我聽后只會撲倒在床上失聲痛哭。而現(xiàn)在，我也并不十分傷心，我學會了理解家長和老師，反正我沒做錯事，身正不怕影子斜。
小的時候，晚上玩電腦沒玩夠，媽媽把電腦拿走關掉了，我只會又哭又鬧，非要再玩兩場不可。而現(xiàn)在，學會了理解，也明白了事理，不會再鬧，安心地睡覺……
又是一個蟬聲如織的夏天，我明白了：我長大了。
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