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【精選】初中生活的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
初三生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的`流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初三,正是這個“緊要處 ” !或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學得比較好?蛇M入初三,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對初三生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。我競選上了學生干部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識競賽中,我懂得了創(chuàng)造性學習的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起初三這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我們的初三生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初中生活的作文 篇2
生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細流但更加溫暖人心,母親自從我開始上學就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預(yù)報。當天氣預(yù)報說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚悖铱偸遣焕頃拇叽佟?/p>
那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過來,奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學校。
轉(zhuǎn)眼之間放學的時間到了,走出教室,雨依然還下著算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的.填圖方法。之后同學們都陸陸續(xù)續(xù)進入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家,因為我的2B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來以為他要準備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
初中生活的作文 篇3
時間過得太快啦,一個暑假似乎才剛剛開始,現(xiàn)在,這個暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止,我也要迎來自己人生當中的第一次“改革”,因為,我已經(jīng)從小學校園里走出,要邁進初中校園了。
有時候,我會羨慕一些同學,因為他們還能夠以同學、校友的身份來到另外的一所學校。而我,有可能會孤零零的一個人去開始我的初中生活,到了新環(huán)境,還要重新結(jié)識新朋友。這一切來得太快了,我還沒有從小孩子的夢境中醒來,也還沒有做好任何的準備,也只能一直往前走,而無法回頭。
雖說舍不得六年的小學時光,但過去的終將會成為回憶,再怎么挽留也挽留不了。以一個良好的.心態(tài),去迎接新的挑戰(zhàn),這才是實實在在的。是啊,一旦上了初中,任務(wù)一定會比小學的時候重了許多,但是,如果將初中的學習生涯看做是小學階段的翻版,心情就會輕松許多。
以前,總是認為自己永遠不會長大,而現(xiàn)在,卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化?赡軇傞_始會不適應(yīng),可又有哪些人是一開始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然,靜觀其變,因為,未來的事誰也料不到,我們也沒有太多的心思放在預(yù)測未來上,踏踏實實地走好現(xiàn)在的每一步,將來才不會摔倒。
還有幾天,我就要告別小學時光,迎來初中生活了,我既緊張又有點興奮,既擔心又懷有一點期待,但愿我的初中生活是多姿多彩的,但愿我的初中生活是我一生當中最難忘的!
初中生活的作文 篇4
成長的路上,一路歡聲笑語,卻又總有那么幾個不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱。成長是多變的,卻讓我們記住了它的名字。
成長,就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈旭傇诓嫔。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@,但我們的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷了各種風浪。對我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。當我從一名天真無憂的小學生成為一名初中生時,成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了,這不速之客來勢洶涌,毫無防備的`我一下就懵了——這里高手云集,使我的成績一落千丈!
在小學名列前茅到現(xiàn)在的名孫山,使我大驚失色。
小學的課程只有三名主科,可到初中的七門科目,使我沒有一點兒心理準備。
我本以為我已經(jīng)學的差不多了,尤其是英語,他是我最擅長的科目,可沒想到,所有的科目都不禁我意,除了英語。特別是歷史,它最令我頭痛。
雖然已經(jīng)過了那么久,可一旦想到歷史,我就有些傷心。
此時此刻看著一籌莫展的我,媽媽的鼓勵教育了我。這時,我就好像是一只籠中小鳥重見天日,在茫茫大海漂流的人發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸……
我已經(jīng)是初中生了,不再是小學生了。我應(yīng)該要更換學習方法了,不能總像小學一樣了。
成長的過程釋然給我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣,這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信,只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!
初中生活的作文 篇5
夜深了,星星困得直眨眼睛。我坐在床上,看《安徒生童話》,看著,看著,不知不覺中,進入了夢鄉(xiāng)……“咦?我這是在哪兒?呀!好大的燕子!”我邊說邊站起來。
突然,有一只燕子朝我飛來,幸虧我眼疾腳快躲過去了,可那只燕子卻倒下去了,我趕快跑過去,原來它的翅膀受傷了,我拿出一包紙,給它拭去鮮血,又拿出布,給它包扎。我一邊為它包扎,一邊喃喃自語:“天啊,我從來也沒有見過這么大的燕子呢。”“呵呵,大?你真是奇怪,我也沒見過拇指大小的人呢。哈哈。”燕子開口了。我大吃一驚,驚叫道:“天哪——鳥會開口說話!我這是哪兒?怎么感覺在故事里!薄昂呛牵阍谠粕。”燕子說!笆裁?云,云上!”我大叫起來,“等等,他剛才說拇指大小的人,啊,莫非我變小了?我是不是變成拇指姑娘了?”燕子疑惑的看著我。時間一天一天的過去了。我在云上玩膩了,于是我對燕子說:“嗨!朋友,帶我去個美麗的地方吧,你的傷也好得差不多了,就帶我去吧!毖嘧哟饝(yīng)了,它讓我爬在它的身上,我便坐了上去。起飛了,燕子像個大飛機,東拐西歪的,特別刺激。
不一會兒,它飛累了,就把我放在一朵玫瑰花里。我躺在花中,花瓣上的露珠滴在我的臉上。“啊,好舒服!”這時,一只蝴蝶飛來,它停在我前面,嘿!居然和我一般高!“HELLO,你好!”蝴蝶朝我問好,我也笑了笑。不一會兒,它說:“我叫美美,你呢?”“我,我,我叫拇指姑娘。”我覺得應(yīng)該說個有童話性的名字!皝戆!我們一起去參加花王子的生日派對吧!不過,你的衣服,太老土,給你換一件。”于是蝴蝶帶我來到了超市,給我選了一件玫瑰做的'公主裙,還在我臉上抹上了花粉。打扮完后,我來到露珠前,照了照:“嘿!不錯,真漂亮!”然后,蝴蝶把我領(lǐng)進了派對。哇!派對真熱鬧,喇叭花使勁的吹著喇叭,一切昆蟲都來了,它們互相寒暄著。蝴蝶給了我一杯由蜜蜂調(diào)酒師精心制作的百花蜜飲料,我嘗了嘗,哇!太好喝了。我一飲而盡。正當我吃著玫瑰奶酪時,突然激昂的音樂響起,全部燈熄了,我下了一跳,把嘴里的奶酪噴了出來。這時舞臺上出現(xiàn)了一位英俊的王子,應(yīng)該就是花王子吧,燈光往他哪兒一照,顯得更英俊瀟灑。忽然,花王子的目光轉(zhuǎn)向了我,還邀請我跳舞,我答應(yīng)了,可突然花王子咬了我一口,我大叫一聲——!我醒了,原來是個夢呀,真遺憾,舞都還沒跳呢。我看了看妹妹,只見妹妹正咬著我的手,嘴里還嘰里咕嚕地說著什么,唉,都是她搞的!
初中生活的作文 篇6
星期天的早晨,我和媽媽興高采烈地來到菜市場買菜。
正當我們興致勃勃地挑選著蔬菜時,我忽然發(fā)現(xiàn)在一個攤位前圍著不少人,在好奇心的驅(qū)使下,我湊了過去。
只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。
一經(jīng)詢問,我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。
屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的門野兔見了,求生的欲望讓它飛一般的`竄了出來。可屠夫似乎很有經(jīng)驗,他沒有放過野兔,動作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機那出屠刀,手起刀落,頓時鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。
這個血腥的場面使我震撼。我想;野生動物無論怎么說也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請大家愛護野生動物!
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