初中生的作文

時(shí)間：2023-03-12 08:52:52 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中生的作文集錦7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生的作文集錦7篇

初中生的作文篇1

　　梅花開了，我們幾個(gè)愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪�！�

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩人陸游的詩景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的'浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

　　不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但是濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來，伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。

　　行走在美畫美景和詩意之中，我們都不說話，靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。

初中生的作文篇2

　　11月1日的早上8：30的時(shí)候，爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個(gè)大門，一個(gè)大門是往大峽谷去的，一個(gè)是往云海谷的大門去的，還有一個(gè)是往茶溪谷。我們進(jìn)了往茶溪谷的大門，因?yàn)椴柘饶芡娴捻?xiàng)目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。

　　我們進(jìn)了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個(gè)坐電動(dòng)車的地方，接著，電動(dòng)車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個(gè)接著一個(gè)很快就會(huì)到達(dá)山頂?shù)�，索道的顏色有藍(lán)色的和紅色的，很耀眼。

　　山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的話，可能就要走上1個(gè)半小時(shí)呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個(gè)半小時(shí)了。

　　到了山頂?shù)臅r(shí)候差不多9點(diǎn)了，等到了山頂再坐一會(huì)兒電動(dòng)車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項(xiàng)目也很多，非常好玩。

　　我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個(gè)人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會(huì)到小火車行走得很慢，就和我走路的'速度差不多。

　　除了小火車以外還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目，這個(gè)好玩的項(xiàng)目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個(gè)景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。

　　我們下來的時(shí)候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個(gè)接著一個(gè)的，纜車只有兩個(gè)，并且每個(gè)纜車大約可以坐60個(gè)人，纜車還要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間差，要不然，纜車就會(huì)撞在一起了，那樣的話就很慘了。

　　到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時(shí)間的話，我還要來玩。

初中生的作文篇3

樂天派掌門：

　　您好，最近我心情不好，在夢想與現(xiàn)實(shí)之間——我和友人的兩封信。不知為什么，我總是碰壁。自己的`很多想法常常被別人一票否決。真是想不明白。

　　我喜歡畫畫，尤其喜歡畫一些機(jī)器人。但是，每次只要我剛坐下來畫，媽媽就說：“你這算什么畫啊，畫得這么差。還不如去做作業(yè)！”說著，就沒好氣地把我的畫撕了，轟我去做作業(yè)。哎，老媽怎么就這么不理解我呢？難道我就不能畫出童話一般美妙的畫嗎？真是郁悶。

　　我還喜歡做一些科學(xué)試驗(yàn)�？吹綍镆恍┯腥さ脑囼�(yàn)，我都想一試。那感覺簡直自己就是愛迪生。但是，每次我不是打翻了這個(gè)瓶子，就是弄破了那個(gè)杯子。媽媽每次都是怒氣沖沖地說我不仔細(xì)，不小心。為什么我就不能做出一個(gè)成功的試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　為什么我這么多美麗的夢想都不能實(shí)現(xiàn)呢？

　　愁云派舵主

　　×年×月×日

初中生的作文篇4

　　我，一個(gè)農(nóng)村女孩，我有一個(gè)小小或者微不足道的夢想，在我看來，夢想就是能保護(hù)地球，能造福人類，能讓每個(gè)人喝上一口無污染的水，吸上一口純凈的空氣！我的夢想——給河水“洗洗澡”，給污染的河水“洗洗澡”

　　在我所生活的這個(gè)村莊，據(jù)我所知，只有一部分河水有點(diǎn)干凈，大部分河水都是被污染的。在這些被污染的河水中，大部分河水都是被一些工廠污水、生活廢水等污染。我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過一條河，每當(dāng)我經(jīng)過這條河時(shí)，我聽見河水弟弟在哭泣，聽見他的訴說，我既同情他，又自責(zé)。

　　記得爺爺跟我講他小時(shí)候，他說，他們那個(gè)時(shí)候沒有電視，電腦，要玩呢？就去樹林里的幾條河里玩打水仗、游泳……爺爺說得津津有味，我聽如癡如醉，我真的羨慕爺爺?shù)耐�，爺爺繼續(xù)跟我講，那時(shí)候，我們幾個(gè)男孩最愛到那條我們稱它“好多魚”的小河，它坐落于林里最深處，我們每次去抓魚蝦都去那里。說到這里，爺爺嘆了口氣，說，當(dāng)年那好端端的小河，就是因?yàn)槿祟愇拿鞯陌l(fā)展，才……爺爺突然不說了。

　　那時(shí)爺爺是一個(gè)漁民，那時(shí)我還小，不懂事。記得那時(shí)，每次爺爺要去捕魚時(shí)，我都哭著鬧著要跟爺爺一起去，爺爺只好帶我一起去。到了小河，爺爺用熟練的手法擺弄著漁具，爺爺開始釣了，“嘣”魚上鉤了？我探下身去瞧，說：”這“魚”好奇怪呀？！”在一旁的爺爺聽了哈哈大笑，說：“這是魚拉的屎——垃圾�！蔽艺f：“爺爺是不是我們?cè)诮o小河“洗澡”呀？！”爺爺被我給逗得哈哈大笑。

　　那時(shí)候，我，一個(gè)不懂事的小屁孩說了一句話，她不知道當(dāng)年她的`爺爺為什么釣上了的不是魚，而是“魚拉的屎”，現(xiàn)在她知道爺爺當(dāng)年的所作所為，她也知道爺爺?shù)膲粝搿o小河“洗洗澡”，這也是她的夢想，雖然，這夢想離我很遙遠(yuǎn)，也許它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持釣“魚”，終有一天，它會(huì)結(jié)出果實(shí)！

　　自從我知道爺爺?shù)脑竿�，每�?dāng)過年回老家時(shí)，我都要和爺爺一起“釣魚”，對(duì)爺爺說：“爺爺，這回過年，我“釣的魚”一定比你多！”爺爺笑道：“現(xiàn)在，“釣魚”終于有個(gè)伴了”看著爺爺滿臉笑容，我相信過不了幾年這條河里的“魚”終會(huì)被釣完的！

初中生的作文篇5

　　身為凡人就必須做平凡的事情，可是有時(shí)一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。

　　不知道為什么隨著考試的臨近，我的心里總有一種消失不掉的煩惱，個(gè)天空不作美，沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。

　　一天午飯后，我想放松一下心情，可又被媽媽叫去洗碗，雖然我極其不滿意，但是還是遵命了，走到水池邊看到滿池子的碗，我的心情更加郁悶了，可想起媽媽平日里的辛苦，只好乖乖的洗了起來。

　　我順手抓起一只碗到啦，一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗，可是那只調(diào)皮的碗就像給我開玩笑似的，滑溜溜的從我手里走去，我再次抓起那只碗，再次漫不經(jīng)心的洗著。

　　我邊洗邊抱怨著抱怨，為什么會(huì)有這么多考試，為什么外面的雨總是下個(gè)沒完沒了，抱怨著碗就洗完了，關(guān)掉水龍頭，讓池子里的水緩緩流走，猛得一抬頭看見外面雨好像停了，太陽也已經(jīng)慢慢的出來了，但是會(huì)有彩虹嗎？似乎我就在想象，但是有一個(gè)聲音傳來會(huì)一定會(huì)的，是媽媽的聲音，我感覺頓時(shí)我的心情好了許多，同時(shí)，認(rèn)真的看這片天空，更加的干凈整潔了。

　　我的.心情更加的開朗了，我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的花草，樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠，晶瑩剔透的，仿佛這一切都安靜了下來，這一切是那么的安靜，那么的祥和，我突然明白了，當(dāng)你有煩惱不順心的時(shí)候，就把一切煩惱和不高興的事情都轉(zhuǎn)化成了視覺里的不開心就會(huì)讓你看得更加的不順眼，如果你在靜心的時(shí)候，望著這片天空可能在下雨，有可能陽光明媚，但是不管是怎樣的天氣，終究會(huì)被你描述的非常美麗，這就是用不同的心情去看待事物的結(jié)果。

初中生的作文篇6

　　我要寫的那條河，別無特別之處，和我記憶中某時(shí)其他的河流一樣，清澈著，奔流歌唱著。

　　只因某段童年的時(shí)光曾停駐在那兒，那條河于我便多了點(diǎn)親近。說實(shí)話，我也不曾常想起它，因?yàn)樗皇且粭l普通的河，即便想起，也是想起那時(shí)的玩伴，而那條河只是個(gè)背景。

　　因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故離開家鄉(xiāng)，來到異地后，那條河便再也不曾見了。飯桌上，大人們吃著魚、蟹的時(shí)候，他們時(shí)而會(huì)念叨起家鄉(xiāng)的那條河，說那河以前是極干凈透明的，有溪魚、有鱉、有蟹……如數(shù)家珍！他們也會(huì)常半開玩笑似的說，那鱉以前都不要吃的，哪像現(xiàn)在……現(xiàn)在什么都沒有了。什么都沒有了？我心里念叨著，不是還有石蟹和小魚的嗎？

　　往往那時(shí)，我便想起那河，想起與那河有關(guān)的人和事來。雖然有些事都可以再做，那些人也都可以再回來，可是那時(shí)的事、那時(shí)的人都是回憶了。

　　那條河，是沒有名字的，確切地講，是我不知道名字。河的源頭在哪里，我也是不知道的，只知道流經(jīng)我們的村莊，默默無聞地，嘩啦啦著，奔向不知道的哪里，那時(shí)只聽說過大海，那么大海便是它的'終點(diǎn)吧。其實(shí)它來自哪里，去往何處，我和我的玩伴們都是不關(guān)心的。

　　現(xiàn)在想來，那河真是美！美在它的靜謐！美在它的詩情畫意!

　　我的家鄉(xiāng)離縣城極偏遠(yuǎn)，群山環(huán)抱，山上那一片片蔥郁的竹林，四季翠綠，那小河從這翠綠中流淌了出去，我覺得很美。尤其，一到夏天，那山風(fēng)吹來，竹林配合地傾倒，一排一排地，發(fā)出嘩嘩地聲音，如果你坐在河岸邊，配上那小河的淙淙聲，我想真的會(huì)讓人沉醉。

　　那是我的河，也是我玩伴的河。如果有那么一天，我們可以回到童年再去做一件事兒，我提議大家都到那河里再去泡個(gè)澡，伙伴們，你們覺得呢？

　　記憶中的夏天，知了鳴叫，蜻蜓飛旋，那日子長得沒完沒了的，每天都要熬到太陽不是很烈的時(shí)候，長輩們才不會(huì)念叨著：小心被太陽曬去了一層皮！久而久之，我們就有默契了，約好了從某個(gè)點(diǎn)出發(fā)，或者是某個(gè)點(diǎn)老地方見，結(jié)果你過去，你看怎么著？那些家伙都在那河里玩耍啦！而這個(gè)約，有時(shí)候是當(dāng)天的上午，也有可能是前一天的某個(gè)時(shí)候，更有時(shí)是不約的。記憶中，大家總會(huì)在那小河里出現(xiàn)。

　　我們?cè)诤又�，無憂無慮著，和這河親近著，和這自然玩耍著。水性好的，在足以漂浮的河里拍打著水花，那激起的水花越大，好像那快樂也就越大。調(diào)皮點(diǎn)的，故意在你的身邊激起水花，濺的你滿臉，時(shí)不時(shí)就引爆了一場打水仗。不過，你可別認(rèn)為水性不好的就只能在淺水的地兒走來走去，他們可帶了塊殘缺的泡沫板，靠著這個(gè)也能在水里滑翔。想嚇唬人的男孩子，就去邊上石頭縫下找只螃蟹，然后冷不丁舉著揮舞爪子的螃蟹來嚇你。這招數(shù)，我必須得承認(rèn)，真是百試百靈！因?yàn)�，我就是那時(shí)的受害人之一。

　　當(dāng)時(shí)真是天天到河里，那日子日復(fù)一日，沒完沒了的�，F(xiàn)在夏天更熱了，這知了是不是叫得更兇了?那蜻蜓是不是飛得更低了?村子里的長大了的孩子還會(huì)不會(huì)再去那河里呢？我是不得而知了……

　　那河是普通的，就像記憶中其他的河一樣清澈。我只愿那河一直留在我的記憶中，一如我記得的那副模樣。至于大人口中的聲聲嘆息，說的那句“什么都沒有了”，我是真的真的不敢去了解了……也許就是害怕會(huì)對(duì)某人某事失望至極吧！

初中生的作文篇7

　　愛到底是什么？愛到底存在于何方？透過歷史的眼眸，我發(fā)現(xiàn)，愛說不清，道不明，卻又無處不在。

　　愛，是杜甫對(duì)廣大生活艱辛的勞動(dòng)人民之愛。

　　在那一刻，杜甫被震驚了。那，是一座金碧輝煌的大門，上面雕著龍，畫著鳳，鑲嵌著黃金，寶石。門里住著一個(gè)富貴的家庭，過著鐘鳴鼎食的生活，錦衣玉食，好生富貴。門口，堆著一堆堆沒吃完的酒肉。時(shí)間之長，甚至已經(jīng)讓這些酒肉變質(zhì)了，散發(fā)出一股股臭味，蒼蠅在這上面來回盤旋。然而，在這棟豪華大門的門口附近，有一條偏僻的小路。在這條路上，有一位剛剛凍死的窮苦人。時(shí)已隆冬，而這個(gè)人身上僅僅穿著一件單薄的衣服。這樣的景象形成了強(qiáng)烈的反差，令人心寒。于是，窮苦落魄的詩人杜甫吟出了千古名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@，正是那個(gè)貧富差異如此之大的時(shí)代的真實(shí)寫照。杜甫的愛，是對(duì)百姓，對(duì)眾生的一種同情的愛。這樣的愛，進(jìn)而升華成一種對(duì)國家的擔(dān)憂與熱愛。

　　愛，又是李煜在被趙匡胤俘虜后對(duì)家庭與故國的眷戀與熱愛。

　　在那一刻，李煜獨(dú)自登上了西樓。那，是一個(gè)凄清冷寂的夜晚，刮著些許的`風(fēng)。李煜獨(dú)自一人靜靜地走上了西樓，只見天上的月亮像圓鉤一樣彎曲，小院里的那一株梧桐樹在凄冷的深秋時(shí)節(jié)早已掉光了葉子。冷風(fēng)瑟瑟，飄零的梧桐葉被風(fēng)兒卷起，在低空打著旋兒，最終仍逃脫不了悄然落在地上的命運(yùn)。深秋，在這住梧桐上體現(xiàn)得淋漓盡致，好似鎖住了一院清秋。他的心里，泛起了一股股“剪不斷，理還亂。”的愁緒。這種愁緒，在深秋中快速發(fā)酵，變成了一種“別是一番滋味在心頭�！钡母杏X。這種鄉(xiāng)思，這種離愁，這種郁悶和愛國交織在了一起，變成了一首首《虞美人》，變成了一首首《相見歡》，更變成了中國古典文學(xué)史上的奇跡。

　　愛，更是辛棄疾對(duì)國家大事的關(guān)注，對(duì)國家的那份熱忱與深愛。

　　在那一刻，辛棄疾舉起了曾經(jīng)伴隨他征戰(zhàn)沙場的寶劍。那，是一個(gè)生死搏殺的戰(zhàn)場。他端起了酒杯，品一口杯中的美酒，望著那口陪他征戰(zhàn)沙場，殺敵無數(shù)的寶劍，思緒又回到了自己年輕時(shí)。他想起了“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！钡某稣髑耙�，想起了他在疆場上“沙場秋點(diǎn)兵�！钡暮狼榍Ч牛肫鹆怂T在馬上，手握雕弓，縱橫沙場的英勇豪邁，想起了他想要為宋朝奪回北方從而博取功名“了卻君王天下事，贏得身前身后名�！钡牧柙茐阎尽@種感情，是一種愛。這種愛，愛得純粹，愛得刻骨銘心。他們代表了宋朝知識(shí)分子對(duì)國事的熱忱，對(duì)國家的熱愛。

　　愛，就有如一股股涓涓細(xì)流，每一股都默默無聲，但存在于歷史深處的它們匯集成了河，從而奏出了中國文學(xué)史上的高音，使中國文化擁有了底蘊(yùn)，更有了內(nèi)涵。

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