初中生活的作文

時(shí)間：2024-08-18 18:26:29 初中作文我要投稿

【精選】初中生活的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】初中生活的作文8篇

初中生活的作文篇1

　　“放假啦！”“解放啦！”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我的心里有一種說不出來的滋味，不是快樂的，而是苦澀的。

　　同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開心快樂，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的`假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結(jié)果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

　　在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

　　天是湛藍(lán)的，艷陽高掛，照耀著大地，樹木挺立著，投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著，在天空中飛來飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè)，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁，見到我思想開小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神�。　蔽揖椭缓脛x住奔馳著的思想列車，重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

　　放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過，可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來，最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

　　花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹？庭院中怎會(huì)有千里馬？只有放開我們，才能讓我們健康成長(zhǎng)。

　　我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。

初中生活的作文篇2

　　馬上就要上初中了，我對(duì)陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應(yīng)該是這樣的：

　　早晨六點(diǎn)，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來還要跑步�！耙欢�，一二一�！睅ш�(duì)的老師起勁的喊著，我們?cè)诤竺鏇]精打采的跑著。一股冷風(fēng)吹來，我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空（這是我的習(xí)慣），恩，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈�？匆娞�，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！

　　跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點(diǎn)什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆?jié){，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時(shí)間還早。交完作業(yè)，寫會(huì)題吧。

　　打開英語練習(xí)題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比較簡(jiǎn)單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對(duì)了，所天不會(huì)的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今天能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好像沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節(jié)是語文課，我不得不收起英語練習(xí)冊(cè)，拿出語文課本，開始上課。

　　十二點(diǎn)了，最后一節(jié)課馬上結(jié)束，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的`數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，吃飯去了。

　　一碗米飯，一盤菜，最簡(jiǎn)單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數(shù)題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜藥缀跛o幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接著做題。

　　沒過幾分鐘，同學(xué)們大部分都回來了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進(jìn)來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業(yè)？都給我回宿舍睡覺去！”

　　回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業(yè)，而我，也正捧著奧數(shù)題，努力鉆研著

　　“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。

　　下午是歷史課，講歷史的是個(gè)老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白，他講的這些歷史知識(shí)，要么是我們耳熟能詳?shù)�，要么是書上寫有的，很少聽過他講什么有趣的，陌生的東西。

　　無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

　　一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復(fù)正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習(xí)要干點(diǎn)什么呢？還有什么題沒問老師呢？”

　　吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習(xí)上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按計(jì)劃行事啦。

　　晚自習(xí)上完了，還要寫作業(yè)。十點(diǎn)了，作業(yè)終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業(yè)了以后，我倒在床上，很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我還是那個(gè)無憂無慮的孩子……

初中生活的作文篇3

　　“光陰似箭，日月如梭”，很快到了五年級(jí)。為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力，學(xué)校安排了三天的軍訓(xùn)。

　　我們懷著激動(dòng)的心情，提著大包小包，上了大巴車，很快就來到了綠色學(xué)校。姹紫嫣紅的鮮花和碧綠的.小草映入眼簾，令人心曠神怡。

　　教官先帶著我們來到了寢室。打開寢室的大門，只見里面有四對(duì)上下鋪的床，窗戶下還有一套桌椅，感覺非常溫馨。整理完寢室后，大家便在空地上集合�！吧韵�！立正！”先站一會(huì)兒軍姿，教官要求我們雙手貼緊褲縫，抬頭挺胸，雙腳腳跟并攏，前腳掌呈60度分開，大約站了五分鐘，許多人已經(jīng)開始搖搖晃晃了。我在心里默默地對(duì)自己說：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”

　　最令我印象深刻的，還是第二天下午的消防演習(xí)。第一次是“預(yù)演”，哨聲響起，校園里人山人海。第二次要放煙霧彈了，全體參訓(xùn)的學(xué)生都用濕毛巾捂住口鼻，奮力向前沖，跑向安全地帶。通過這次演習(xí)，我體會(huì)到了生命的寶貴。

　　這次軍訓(xùn)，是我第一次離開爸爸媽媽獨(dú)立生活，我體會(huì)到了軍人的辛苦，感受到了集體生活的快樂。這是一次難得的體驗(yàn)，五年級(jí)的這次軍訓(xùn)將深深地印在我的腦海里。

初中生活的作文篇4

　　說起我的課余生活，真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。

　　每到星期天，我都會(huì)以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房，讀讀小說，看看漫畫，猜猜謎語。不過最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書的境界，我就會(huì)全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里，在書的海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書，既修養(yǎng)了我的身心，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自游泳，一會(huì)兒仰泳，不同的姿勢(shì)給我?guī)聿煌母惺�。但是，我有時(shí)候也會(huì)遇到怕苦怕累，不愿下水的'情況。這時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”聽了爸爸的一番話，我堅(jiān)持練習(xí)，比以前游得更快更好了。

　　同學(xué)們都說我的課余生活豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩。

初中生活的作文篇5

　　日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩�，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的'祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……

　　忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī)：也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”：更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程，反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。無怨無悔。

　　初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲明清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞：讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落時(shí)代；讀《三國(guó)》以增加智謀：讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、從維熙，自己解釋說是“增加營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔，與主人公同喜同憂同苦同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時(shí)“割舍”，而把時(shí)間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。

　　以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章，閑暇時(shí)，我會(huì)把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱，分享我的快樂。

　　朋友，等著這一天吧!

初中生活的作文篇6

　　幼稚園里，一個(gè)個(gè)幼稚的我們坐在凳子上亂扭，吵鬧，只留下幼兒園阿姨在哪里直跺腳。

　　我們?cè)谀睦锎螋[著，阿姨一個(gè)一個(gè)的管教我們，卻又不曾打罵過我們，只是用仁慈的手撫摸著我的背，又聽我們一個(gè)個(gè)幼稚的問題“為什么阿姨長(zhǎng)得那么漂亮”“為什么有爸爸媽媽”……

　　又一天，還是那樣，唯一不同的是阿姨今天上課神秘的說“小朋友們要乖啊，放學(xué)后阿姨給你們一人一個(gè)好吃的�！甭牭桨⒁痰脑挘覀兌检o了下來。放學(xué)后，阿姨又略帶神秘的將藏在背后的東西慢慢的拿了出來，我只是看見一個(gè)小棍棍上面有個(gè)小球球。阿姨慢慢的說“這個(gè)好吃的叫棒棒糖，它……”話音未落，我們一聽是能吃的`，便一擁而上，把阿姨手中的棒棒糖搶了過去，只聽阿姨在哪里吶喊“喂，喂，你們把外面包裝紙扒再吃啊，你們別把棍也吃了，那樣危險(xiǎn)……�！卑⒁痰穆曇粼缫驯晃覀兊暮闷嫘纳w過，不知是我們的運(yùn)氣好還是老天眷顧，吃完棒棒糖后竟沒有傷亡事件。我扒開包裝，舔了一口，甜甜的，“嗯……”這個(gè)味道我喜歡。后來才知道這個(gè)是荔枝味的棒棒糖，從此我便愛上了荔枝味。

初中生活的作文篇7

　　家鄉(xiāng)的路變了。原來家鄉(xiāng)的路是土路，坑坑洼洼，泥濘不堪，無論是艷陽天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障群眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)福州的路程，現(xiàn)在只要一小時(shí)左右便能到達(dá)。不僅如此，因?yàn)橥谅返母淖�，連家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)生活都跟著蒸蒸日上。值得慶幸的是以后會(huì)有更多的車從我的家鄉(xiāng)路過，將會(huì)給家鄉(xiāng)帶來更好的經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在就連家鄉(xiāng)的建設(shè)也跟著蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的車會(huì)越來越多，這兒的人會(huì)越來越多，就連這兒的路也會(huì)越來越多，再往后家鄉(xiāng)也會(huì)變得越來越好。

　　家鄉(xiāng)的山變了。我的家鄉(xiāng)以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落后，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉(xiāng)的人寧愿擠幾平米的地下室也不愿意住在寬敞的鄉(xiāng)間小屋。但是隨著人們思想的改變，隨著人們?cè)诔鞘兄锌旃?jié)奏的生活下壓力增大，也隨著時(shí)代的`發(fā)展。漸漸地人們開始關(guān)注“原生態(tài)健康”，開始把目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村，把生活轉(zhuǎn)向農(nóng)村。人們把家鄉(xiāng)改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴;花園里的花群芳吐艷，姹紫嫣紅;草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個(gè)家鄉(xiāng)變得蒼郁、美麗。

　　家鄉(xiāng)的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發(fā)、不斷地創(chuàng)新。正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕;正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再落后，逐步走向先進(jìn);正是因?yàn)閯?chuàng)新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點(diǎn)就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴(yán)重的空氣污染，希望有關(guān)部門能夠重視，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　新世界、新世紀(jì)、新時(shí)代。家鄉(xiāng)的路、山、工藝品廠都變了�，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉(xiāng)!

初中生活的作文篇8

　　生活是什么？生活本就應(yīng)該是一個(gè)完完美美的東西，但是在某些人的身上仍是不幸運(yùn)的，生活就是一團(tuán)散沙，雜亂不堪……

　　就像：上帝賦于了這個(gè)世界，但是卻沒有把它賦于完美，不管人們?cè)趺慈ヅΧ疾粫?huì)做到盡善盡美，總是有缺憾�？墒沁@個(gè)世界大概就是因?yàn)橛辛藲埲辈攀惯@個(gè)世界變得接于近完美，如果這個(gè)世界上沒有了殘缺，人們也就無法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì)再有進(jìn)步，不會(huì)有希望與追求，更不會(huì)有發(fā)展而言，因此殘缺也是完美的奠基石。

　　就像做人一樣，沒有哪一個(gè)人可以說自己做的是一個(gè)十全十美的人，沒有一點(diǎn)的錯(cuò)與后悔。生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來，總賦于我們熱情，引誘我們?nèi)ひ�，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會(huì)失去某些東西，就像人們常說的魚和熊掌不能兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

　　人生是一條悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，如果沒有樵石，沒有落差，沒有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的'死水中，也許正是因?yàn)檫@樣才讓生活出現(xiàn)許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺，殘缺的美更耐人尋味。

　　那是一個(gè)小學(xué)寒假的中午。我去學(xué)校買東西，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個(gè)初三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學(xué)校舉行一個(gè)募捐活動(dòng)。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時(shí)，我也忍不住捐了一些。

　　其實(shí)，美無處不在。公共汽車上，能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座；當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時(shí)候，會(huì)有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。

　　人們的愛心，是一種美；生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而它就在我們的生活當(dāng)中。

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