初中生的作文

時(shí)間：2024-07-18 23:57:36 初中作文我要投稿

【熱門(mén)】初中生的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初中生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】初中生的作文六篇

初中生的作文篇1

　　友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田;友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞;友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷;友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。

　　今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。

　　在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們�？筛吲d的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕!我……我……我會(huì)……救你的……�！�

　　聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的'草叢中;緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑;一邊跑一邊安慰我。

　　那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴!它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾;照亮我前進(jìn)的方向;使我成長(zhǎng)的路上不再孤單!

　　感謝朋友!感謝上天!給我一份人間真情!

　　友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!

　　歲月長(zhǎng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。

　　不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…

初中生的作文篇2

　　十三歲，本是青春的開(kāi)始，本該帶著青春的悸動(dòng)為青春的音符上好斑斕的色彩，可是現(xiàn)在，音符上不再是斑斕的繽紛，而是單調(diào)、乏味、令人悵然的黑白灰�！}記

　　漫山遍野的迎春花，散發(fā)著青春的色彩，彌漫著泥土般清新的空氣，而我卻獨(dú)自矗立在這片土地上，始終扭曲著清秀的眉頭，連清澈有神的目光也變得悲哀。

　　年少，在大人們眼里，永遠(yuǎn)代表著無(wú)知，幼稚，傻，年少無(wú)為。他們認(rèn)為我們什么都不懂，什么都不會(huì)，從我們出生開(kāi)始就安排好了一切，當(dāng)我們童稚時(shí)，總喜歡玩，卻被逼無(wú)奈地被禁錮在家里學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，當(dāng)我們擁有了五彩繽紛的童年，五彩繽紛的夢(mèng)想，正處于無(wú)限的美好之中，卻被大人們的一聲喝止而不敢再去幻想，從此后也不再吐露心聲，生怕一句話再說(shuō)錯(cuò)，就會(huì)遭到責(zé)罵，現(xiàn)在，我們走上了叛逆、懶散的青春，不再是以前那個(gè)逆來(lái)順受的孩子，開(kāi)始學(xué)著自主，不顧你們的反對(duì)而自主安排今后的道路，而你們受慣了以前我們還是乖孩子的時(shí)候，看到現(xiàn)在的.我們，罵罵咧咧地說(shuō)我們是胡鬧，好不容易我們有了自己喜歡的興趣，卻被你們毅然決然地否認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，不管不顧地把我們拉回來(lái)，繼續(xù)在你們安排好的道路上走向未來(lái)。

　　這些，都是你們一手造成的。

　　當(dāng)我們長(zhǎng)大了，習(xí)慣了你們的安排，開(kāi)始不會(huì)自主了，不會(huì)自己飛翔了，天天窩在家里，當(dāng)人人口中厭惡至極的“米蟲(chóng)”，再后來(lái)，連你們也開(kāi)始罵我們，我拜托你們，在責(zé)備別人之前，可以先反省反省自己的過(guò)錯(cuò)好嗎，當(dāng)初是你們折斷我們的翅膀，現(xiàn)在憑什么讓我們飛翔？

　　從小就再你們的責(zé)備聲中與世隔絕，從一踏上青春開(kāi)始就學(xué)會(huì)了年少老成，學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地不在乎任何人，我們何嘗不知道你們是對(duì)我們好，好到把我們當(dāng)木偶一樣養(yǎng)大，而后又對(duì)一事無(wú)成的我們痛感絕望，我請(qǐng)問(wèn)，這些痛苦，這些一事無(wú)成，都是由你們一手造成的，憑什么全賴在我們身上？與其那么茍延殘喘地活著，那我寧愿把生命還給你們，當(dāng)初是你們一聲不吭地自私地生下我，有沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的感受！

　　暮然回首，傾盆大雨劈頭蓋臉地下著，我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，輕嘆一聲命運(yùn)的無(wú)所，轉(zhuǎn)頭毅然決然地絕塵而去。

初中生的作文篇3

　　某日，陽(yáng)光明媚，我的心靈便在一片華美中開(kāi)始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺(jué)！雀鳥(niǎo)在叫，上帝在空中微笑。

　　曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無(wú)法抑制自己對(duì)光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動(dòng)都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。

　　那么長(zhǎng)的路，總聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“放棄吧！黑暗是你無(wú)法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無(wú)限放大，似乎要沖破所有牢籠，對(duì)著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無(wú)比艱難。可是我走了那么久，走了那么長(zhǎng)的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？

　　一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛(ài)我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！

　　沒(méi)有人會(huì)安心地呆在一片昏黑的.池沼中，誰(shuí)都想爬出來(lái)�？墒撬腥硕寄茏龅絾幔颗υS久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過(guò)客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。

　　所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！

　　猛然，我好像感到了溫暖，聽(tīng)到了雀鳥(niǎo)的鳴叫。于是，我微笑……

初中生的作文篇4

　　絲絲的春雨，使團(tuán)結(jié)的花苞慢慢睜開(kāi)惺忪的雙眼。團(tuán)結(jié)的花苞飽經(jīng)風(fēng)露，它默默的綻放著，直到那時(shí)，顯露出它美麗的光彩

　　——題記

　　今天，我校舉行了第一屆中小學(xué)生跳繩比賽，我班以優(yōu)越的成績(jī)勇奪桂冠。捧著獎(jiǎng)狀想著之前的練習(xí)，我們是付出了多少汗水，多少辛酸。

　　剛宣布要比賽時(shí)，每個(gè)男生都很害羞，覺(jué)得男生跳繩多沒(méi)臉面��！在老師的勸說(shuō)下，為了班級(jí)的榮譽(yù)，全體男生終于都答應(yīng)開(kāi)始練習(xí)了。

　　第二天，我們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)兩個(gè)同學(xué)把袖子一挽，把手一轉(zhuǎn)開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我們終于找到了問(wèn)題所在，原來(lái)是隊(duì)伍不合適。于是，我們馬上改變隊(duì)伍，倆人一排，大個(gè)中間，小個(gè)兩邊。在反復(fù)的練習(xí)中，終于得到了可喜的成績(jī)。

　　第四天，第五天……

　　比賽如期而至，雖說(shuō)天氣又些陰沉，但不為這個(gè)而影響我們的斗志。

　　四個(gè)班級(jí)比過(guò)了，最多的班級(jí)上了十七個(gè)，該我們班了。只見(jiàn)隊(duì)伍如蛟龍一般盤(pán)旋而進(jìn)，二班的拉拉隊(duì)也努力的呼喊著。一個(gè)，兩個(gè)……唉！當(dāng)上到十四個(gè)時(shí)繩子被絆倒了。幸好我們有第二次機(jī)會(huì)。

　　第二次機(jī)會(huì)開(kāi)始了，我們懷著唯一的希望而跳，身輕如燕，健步如飛，騰空而越。一個(gè)，兩個(gè)……馳如電。��！我們竟然上了十八個(gè)！我們贏了！我們贏了！早以疲憊的身軀不在疲憊，早以燃滅一半的'希望，燃燒起來(lái)。我們贏了。只見(jiàn)同學(xué)早已流滿汗的臉上亮起了笑容。老師也笑了起來(lái)。

　　跳繩，跳出了我們的歡樂(lè)；跳繩，增遞了我們的友誼；跳繩，展示了我們的風(fēng)采。是跳繩滋潤(rùn)了團(tuán)結(jié)的花苞，是跳繩灌溉了團(tuán)結(jié)的花朵，才能使團(tuán)結(jié)的花綻放，也正是我們的團(tuán)結(jié)給它施肥，愿團(tuán)結(jié)的花永遠(yuǎn)綻放，永不老去！

初中生的作文篇5

　　離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事辦消磨。唯有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。這是唐代詩(shī)人賀知章對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。雖然我們別離家鄉(xiāng)的時(shí)日并不是很多，但仍然讓我們時(shí)刻念想著

　　雖然不曾有 “一路行來(lái)，已是家鄉(xiāng)地面，少不得要暫住旌旄，略停車馬”的感覺(jué)，但離別家鄉(xiāng)的時(shí)間長(zhǎng)了，在回家的那一刻，卻有些激動(dòng)。盼望見(jiàn)到養(yǎng)育了我的那片土地，那河流。

　　賀知章在離別家鄉(xiāng)多年以后再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，或許并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻親眼目睹了家鄉(xiāng)的變化。

　　從前的家鄉(xiāng)并不富裕，電器也不并不多，但是自地震以后，這個(gè)在我眼里并不富裕的地方，卻也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺(jué)這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一般，但我不得不承認(rèn)，這是現(xiàn)實(shí)，并不是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　但一個(gè)人熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我認(rèn)為是不會(huì)在意他的變化是怎樣的，在意的只是能否感受到如同昔日的那份溫暖，讓人難以忘懷的，甚至刻骨銘心的溫暖。

　　每次回到家的時(shí)候，總是喜歡去附近走一走，看一看。雖然沒(méi)有多大的變化，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，即使是四季交替帶來(lái)的變化也會(huì)令我興奮，因?yàn)槲铱梢栽谶@里找到童年在這里留下的歡笑。

　　春天來(lái)臨之際卻是多風(fēng)的時(shí)節(jié)，小時(shí)候與同伴在這里打鬧，嬉笑，為了一時(shí)快樂(lè)卻未考慮過(guò)后果。一天下午，正刮著風(fēng)，我與同伴去玩，直到夜幕降臨才回到家中，然而到了第二天，玩伴們都感覺(jué)到不舒服，我也不例外，因此在家中老老實(shí)實(shí)的呆了一整天。雖然有些不值得，但也留下了不少歡樂(lè)在我的腦海里。離開(kāi)了家，卻有些戀家的感覺(jué)，也不知道是什么原因。懷念家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，這些都陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的.童年時(shí)光。有月光的時(shí)候，又會(huì)特別的想念家鄉(xiāng)，這是由于李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”所造成的呢？還是人之常情。但我想應(yīng)該是人之常情吧！誰(shuí)會(huì)不想念生育以及養(yǎng)育了你的家鄉(xiāng)呢? 我離開(kāi)家鄉(xiāng)的距離并不是很長(zhǎng)卻是如此想念，但想那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而又沒(méi)有時(shí)間歸來(lái)的游子，卻又是對(duì)家鄉(xiāng)怎樣的懷念。因此，但回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拾起一些當(dāng)年的回憶，應(yīng)該不失為一種對(duì)家鄉(xiāng)的想念吧！

　　離家的游子歸來(lái)雖沒(méi)有劉半農(nóng)的“你應(yīng)當(dāng)喝一杯胡桃滋味的家鄉(xiāng)酒”的情趣，但也應(yīng)當(dāng)有喝一碗甘露一般滋味的家鄉(xiāng)水吧！

初中生的作文篇6

　　在別人眼中，他不僅是考試中的數(shù)學(xué)高分收割機(jī)，也是籃球場(chǎng)上的控球大師。

　　在籃球比賽中，他的動(dòng)作行云流水，籃球仿佛是他不可分割的一部分，誰(shuí)也掏不走，而當(dāng)別人狂奔至籃下準(zhǔn)備投籃時(shí)，他卻以閃電般的速度來(lái)了個(gè)飛身追帽，一舉獲得了球權(quán)，飛速的奔向?qū)Ψ交@筐，面對(duì)前方四人，他一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過(guò)掉其中一人，并馬上大步流星殺入三秒?yún)^(qū)來(lái)了一個(gè)后仰投籃，球如導(dǎo)彈一般穩(wěn)穩(wěn)地射入籃筐，頓時(shí)掌聲響切云霄，勝利的呼喊聲充斥整個(gè)校園。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”很少有人知道，在他輝煌的表面下，有一段艱辛的經(jīng)歷。

　　每天清晨，他在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，他在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)，他明白，只有更加努力的訓(xùn)練才能使球技更加的精湛。

　　投籃、運(yùn)球、歐洲步、拉桿，日復(fù)一日的訓(xùn)練讓他的球技逐漸提高，當(dāng)夕陽(yáng)的余輝漸漸消失在地平線，他滿懷信心地迎接即將開(kāi)始的籃球比賽。

　　當(dāng)然，他即使非常努力，但也有失敗的時(shí)候。

　　“哈哈！你們又輸了，真菜！”對(duì)手的譏笑如同針一般扎入他的心中，作為球隊(duì)的領(lǐng)袖，他當(dāng)然知道對(duì)手為何如此猖狂，因?yàn)檫@是倒數(shù)第二場(chǎng)淘汰賽，下一場(chǎng)如果輸了，他們就將無(wú)緣總決賽，而對(duì)方勢(shì)頭正足，想要贏下幾乎是天方夜譚，一向驕傲的他也不禁低下了頭。

　　也許在這種情況下，大多數(shù)人都會(huì)放棄，但他卻永不言棄。

　　“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”多少名人志士在絕境中絕處逢生，而他也相信奇跡總會(huì)出現(xiàn)。

　　第二天，他一改低迷的.神情，視對(duì)手嘲諷如空氣，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層伴隨著清風(fēng)照射到他的臉上，他也意氣風(fēng)發(fā)，如同天神下凡，憑借高超的技術(shù)以及緊密的團(tuán)隊(duì)合作，與對(duì)手瞬間拉開(kāi)差距，可對(duì)手也奮起直追，在最后十秒與他們拉開(kāi)兩分差距，正當(dāng)大家都覺(jué)得喪氣時(shí)，他卻咬咬牙，在最后三秒投出一個(gè)三分，應(yīng)聲而來(lái)的是歡呼聲與吶喊聲，終于，他們艱難地挺進(jìn)了總決賽。

　　你肯定想知道他是誰(shuí)，每當(dāng)我照鏡子時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

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