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初中生的作文

時間:2023-05-03 19:38:52 初中作文 我要投稿

【熱門】初中生的作文匯編九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初中生的作文匯編九篇

初中生的作文 篇1

  上個星期,舉行了一次英語預考,雖然沒有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

  悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學們,這節(jié)課進行英語預考!痹捯魟偮,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒有復習!”“老師怎么突然襲擊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語高手,對付這種考試,還不是小菜一碟!

  聽力過后,教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書,從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時,我的.腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會寫,而且非常有把握拿到全對,如果因為一個單詞被扣掉一分,真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語書:只要看一下單詞表,那一分就能拿回來了!

  我的手不知不覺伸向英語書,猛然間,我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學,還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛,那本英語書竟是那么的沉重,我的手居然無法移動它分毫。

  這時,老師和媽媽失望的眼神,同學們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語:人最重要的是誠實。最終,我還是沒有拿出英語書,因為我要做個誠實的學生。這時,鈴聲準時地響了起來……

  雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!闭\信是每個人應有的品質,在成長路上,我會一直攜帶著它。

初中生的作文 篇2

  幸福的蝴蝶翩翩飛去,吻向花兒的臉頰。 ——————題記

  站在沐浴著春風的陽臺,碎碎的光影從指縫間滴落下去,拓印在腳下一株婀娜的蝴蝶蘭上。蝴蝶蘭是含苞待放的,仿佛下一秒,它就會在溫暖的春陽中,將那滿心的幸福的芬芳傾吐開來。

  記憶順著那花兒的枝干劃過一條優(yōu)美的弧線,直奔向那昔往零落的.日子。

  母親向來是喜愛花的。一張老照片中,尚是少女的母親裊裊地站在一片花海前,笑靨如花。被五彩斑斕的花兒所圍繞的母親,幸福地陶醉在這片動人的芬芳中。

  那年春天,母親自外地買來一盆蝴蝶蘭。白里透紫的花兒,遠看如咬開的湯圓似的,亭亭地立在那里;ò晟厦苊艿厣毿〉慕q毛,似嬰孩的肌膚一般?粗@美麗的花兒,母親的臉上漾出了幸福的微笑。

  過了不久,住在別處的姐姐來到我家。一進門,那盆開得正艷的蝴蝶蘭便令她瞠目結舌,鞋也來不及脫,跑去將那花兒打量一遍,再更仔細地打量一遍。母親見姐姐愛不釋手的樣子,笑道:“小雅,你若喜歡就拿去吧,反正擺在這里也挺礙事!碑敃r的我,只感嘆于母親的慷慨,絲毫沒聽出這話語中所包含的別的韻味。

  姐姐樂呵呵地將蝴蝶蘭帶走了。那翩翩的白色蝴蝶,也漸漸地淡出了我的腦海。

  不久后的一天,姐姐又回來了。那天白云正濃,掩住了初夏的驕陽。原本茵茵綠草上飛舞的蝴蝶,也不知踅到哪個角落去了,四下一片寂靜。

  “小雅,那盆蝴蝶蘭現(xiàn)在怎么樣?”母親問道!鞍パ胶弥兀苯憬氵B忙回答,“自上回起,那隱在葉下的幾朵都開了,特別漂亮!”

  姐姐的話勾起了我對蝴蝶蘭的懷念。母親愛花,我也耳濡目染,但不知為什么,心底里卻突然涌起了圈圈失落的漣漪。

  之后的一個周末,我放學回家,路過花市時,停下車,走進去。出來時,手上抱著一小盆白里透紫的蝴蝶蘭。

  母親回到家看見它,已顯操勞的臉上劃過一絲激動與欣喜。隨后,她久久地佇立在蝴蝶蘭前。夕陽金燦燦的,瞬間灑遍了她的衣襟。我緩緩走過去,窺望著母親,幸福的光影籠罩著她,一滴淚,悄悄滴在花盆的土壤里。

  后來我才得知,其實,先前的那盆花,姐姐帶回去不久后就枯死了。我只是感到,那個美麗的傍晚,母親與我,一同沐浴在幸福的光影下,是那么虛幻,又那么真實。

  原來,幸福并不只是那些以驚天地泣鬼神般的舉動換來的,也不是金錢能夠輕易買到的,它或許就隱在一片花瓣下,一縷夕陽里。

  幸福,原來可以這么簡單。

初中生的作文 篇3

  在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧靜,安詳。

  忽然,獵人的槍口正在瞄準著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

  海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的活力。等候著,盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中,烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心。

  突然,轟隆隆的.雷聲把大火嚇得顫動著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。

  巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風雨來吧!來得更猛烈些吧!讓大火永遠的埋葬在海底的深淵。

  他們永遠也聽不到勝利的預言家在呼喊——讓暴風雨來的更猛烈些吧。!

初中生的作文 篇4

  我十分喜歡溜冰,每天不管多忙都會抽出一點時間在家門口溜會兒。今天,作業(yè)并不多,我做完了作業(yè)就去溜了。

  我學溜冰也有好幾年了,所以現(xiàn)在溜冰速度會很快。我把腳用力滑了起來,竟沒有注意到腳下的花蝴蝶,快速的壓了過去。當我再次經(jīng)過那兒時,才發(fā)現(xiàn)了它,那時它已經(jīng)奄奄一息了,我十分自責,看到它如此痛苦的擺動著翅膀,心就像刀割一樣。我很想挽救它,當看到它努力要站起來時,我下定決心一定要救它!

  我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地擺正,把它放到一顆小草上面,還 沒等我把手縮會,它就掉了下來,我連忙把它撿起來,又放到小草上面,這次它保持的速度比上次快了,過了好幾秒才掉了下來。我又把它放了上去,這次時間又長了一些,近半分鐘它才掉下來經(jīng)過一次又一次的努力,花蝴蝶終于平穩(wěn)的.站在了小草上。我心里別提多高興了,小心翼翼地將它拿在手中,望著他,期盼它再次飛向天空!可事實總是那么殘酷,當我的雙手離開它的身體時,它不但沒有展開翅膀飛舞,還 重重的摔在了地上,一顆充滿著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶,看著它那滿溢著不服氣的的眼睛,頓時感受到了一股強烈的求生力量,一瞬間我被感動了,內(nèi)心深處有一個聲音在說:“一定要救這只花蝴蝶!”沒錯,一定要救!我心想。我從家里拿來了一個軟墊,在軟墊的上方,我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀,突然,我放開了手,蝴蝶掉了下來,在快要落到軟墊時,它用了所有的力氣把翅膀扇動了起來,大概停了三四秒,它落了下來。我拿起它,重復上一次的動作,這回它又獲得了進步,在半空中,它堅持了七八秒才落下來在一次又一次的嘗試后,花蝴蝶終于飛上了藍天。成功的快樂掩埋了身體的痛苦,此時此刻,花蝴蝶不知有多么快樂!

  花蝴蝶的毅力深深的感動了我!它的成功是建立在痛苦之上的,釋放出了無限的價值!

初中生的作文 篇5

  秋風瑟瑟寒,人生路漫漫。望不穿,離合悲歡。品不盡,人情冷暖。默默揮筆,略抒感嘆。--題記

  一個人悄然漫步在歸家途中,寂寥難耐。天空漸漸灰暗下來,炙熱的精靈正四處逃竄,只留下一陣陣酷熱的余韻。月亮早早地躲在了層層烏云背后,不肯路出一絲涼意。路燈一個個閃爍著枯黃的燈光,將影子映得歪歪斜斜,越發(fā)猙獰。慢慢走過街道,卻總感到少了些什么,渾身空蕩蕩,虛飄飄。

  或許,腳正踏著回家的路,心卻早已迷失了方向……。

  我曾憂傷過,在老師的批評下,在同學的指責下,或是在心靈的懺悔下。但無論何時,無論何地,當我憂傷時,總有那么一雙手,抹去我眼角的淚水?傆心敲匆粡堊欤敕皆O法地讓我打開心扉,總有那么一雙眼神,時刻注視著我的內(nèi)心。我為之動容,因為我有這么一個朋友。

  記得這個學期剛開學時,大家都對初三的生活充滿著希望,而他對我的第一句話便是:我要努力趕上去。冥冥之中,我被打動了。離別了兩個月,卻不知他變化這么大。望著身邊朵朵即將綻放的花朵,不知怎的,我的心顫抖了,因為我絲毫不知道要怎么去面對他,更不知道初三的生活將轉瞬即逝……不過,我們懷著激動的心情,一同相聚在初三的課堂,一同探索著全新的知識……

  命運總是那么捉弄人,人生總是那么滿是坎坷。我們一同踏著向理想的高中拼搏的步伐,艱辛?或是痛苦?無論怎樣,初三的生活只剩下繁重的作業(yè)與緊張的學習,兩年前那輕松的一切,早已揮之而去,只留下陣陣令人懷念的瞬息。只剩下最后一年了,365天之后,我們將各自踏上自己人生的征途,各自去尋求屬于自己的人生。我力求珍惜與他在一起的每一秒,卻絲毫不知,中考的到來,本就意味著離開……

  這天,吵雜的聲響中,我聽到了那個熟悉的聲音,或許他遇到什么難題了吧。我急忙收斂起自己滿臉的疲倦,勉強擠出幾點笑容,耐心地為他講解著一個個難題。忽然,一片枯葉迎風飄了進來,靜靜地跌落在作業(yè)本上。原來,秋已經(jīng)到來了呀。我不再聯(lián)想到那碩果累累的果園,不再聯(lián)想到那麥浪輝輝的農(nóng)田,心中只有那片枯葉,飛舞,旋轉,再緩緩的砸在我的心底。我不知如何是好,或許我不能阻止這時間的飛逝,但我相信那片枯葉,會變成營養(yǎng),變成來年那花朵的一縷芬芳……

  回巡陌路,兩年過去了,那令人懷念的730天,卻只在彈指一揮間。感謝你這兩年來對我的體諒,對我的安慰,對我的陪伴,對我的支持,對我的信任……我不會因離別而失落,那僅僅是人生的一次轉角。

  展望明宇,9個月以后,那令人悲傷的270天,或許我會更加投入的`去學習。因為我相信,時間的旋律,歲月的樂章,永遠也洗不掉我們真誠的羈絆。因為那是我對這兩年來相聚的承諾,那是我對這兩年來離別的誓言。

  烏云漸漸散去,我仿佛感受到自己那一份從未有過的孤寂。讓塵封的記憶冒個炮,浮現(xiàn)出我與你一起瘋瘋鬧鬧,讓塵封的記憶冒個炮,浮現(xiàn)出我與你一起嘻嘻笑笑,讓塵封的記憶冒個泡,浮現(xiàn)出我一你一同喧喧吵吵,讓塵封的記憶冒個泡,眼角卻不知不覺的濕潤了……拂起記憶中的那一點輝煌,牽起昔日中的那一點璀璨,當我們站在人生第一個分岔路時,我會對你大喊一聲:“朋友,永遠!”

  呵,君不見,柳條兒笑彎了腰呀。笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。它在笑那最初的聚,就注定那最后的離呀。它在笑那最初的歡,便是那最后的悲呀……笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。--尾記

初中生的作文 篇6

  蘇武牧羊,寒風拂過。

  它面對單于種種手段無論是威脅、監(jiān)禁,還是到最后的放羊,他都沒有背叛過朝廷。

  在氣候惡劣的北海,他堅持著,憑借著內(nèi)心的毅力,以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來,“皇天不負有心人”,離朝19之久的蘇武,最終回到了自己盼望已久的長安。

  蘇武,詮釋了氣節(jié)與尊嚴的體現(xiàn)。

  王昭君,一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。

  她,一個宮女或許會被永遠關在那深墻大院中,但因為她的勇敢,大膽,她走出了一片屬于她的新天地。

  她當初給畫工一些錢,讓她把自己畫美一些,或許她就不會遠嫁匈奴。

  然而生命中沒有或許,正因為昭君自己的決擇,給她也給百姓帶來了幸福與和平,為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

  “莫道不消魂,卷簾西風,人比黃花瘦”這,是清照吧。

  李清照,身處兩宋之交,婉約派的重要代表。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是她對優(yōu)美的情景、美好生活的美好;“我報路長嗟日暮,學詩漫有驚人句”是表達自己找不到實現(xiàn)理想的機會的`感慨;“才下眉頭,卻上心頭”是對丈夫遠走的不舍;“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災難的擔憂,;“生當作人杰,死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅強與自信。

  李清照,用詩歌詮釋享受生活、要實現(xiàn)理想、關注國難……

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

  文天祥,這位宋理宗時的狀元。

  元兵南侵,宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,堅持抗元,轉戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間,后兵敗被俘,面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈,終遭殺害。他死后,人們在他的衣帶里發(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話:“孔曰成仁,孟曰取義。惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書,所學何事?而今而古,庶幾無愧!”

  文天祥堅持富貴不淫,威武不屈,為國盡忠,取義成仁,乃是民族魂!

  他們的精神如星光照亮了我的人生。

初中生的作文 篇7

  金色的太陽高高的掛在碧藍的天空上,貓咪懶洋洋的臥在太陽充足的地方,貪婪地享受著溫暖,時不時還舔舔自己的爪子。坐在車上,看著車窗外的景物,一個人,迷迷糊糊的,胃里一陣搗鼓,還好勁不大,沒吐

  好不容易到了游樂園,我跌撞地下車,眨眨眼,甩甩頭,想尋找回一絲清醒。

  “你怕坐過山車嗎?”“啊……不怕……當然不怕……”一時間沒反應過來的我愣了幾秒,呆呆的看著同學,強裝鎮(zhèn)定,心想:一定不能讓她知道我害怕!昂冒,我們一起去坐過山車!蓖瑢W拉著我直往山車處跑去。哦,不,我不行……

  看著蜿蜒曲折的軌道就像一條巨龍,盤旋而上。我的心里就直打顫,“我……我還是不坐了,現(xiàn)在人那么多不知道要等到猴年馬月。”“沒事啦,一會就我們了,你不會怕了吧?”同學拉著我拼命往前擠。沒想到不一會兒,就到我們了,我的雙腿直大顫。同學坐在過山車上喊:“過來啊,不然就要啟動了。”“我……不行”捏著衣角直哆嗦。”同學試探地問:“啊,你不會怕了吧?”

  我咬著牙,心一橫,顫抖地摘下眼鏡坐過過山車,把護欄放好,手緊緊地握住,心里一遍遍地安慰自己:不緊張、不緊張……但一看到歪歪扭扭的路道,我的心便涼了一大截。我只好緊閉著眼睛,手牢牢抓住護欄,過了一會兒,只聽得嗚——的一聲就出發(fā)了。先是一個上坡,上坡一點也不可怕,我偷偷地微瞇起眼睛,誰知剛好快到下坡的地方,我又立刻把眼睛閉上。我可是一想到要從那么高的地方?jīng)_下去就心驚肉跳,手心全是汗。

  爬上最高點后,“轟”的一聲,過山車風馳電掣般沖下來,上下翻飛,我感到天旋地轉。我真正體驗到了一種從未有過的強烈刺激。風壓得我頭也抬不起來,鞋子好像要掉下去了,我下意識地繃緊了背……又一股氣流向我撲來,一會兒我變成了腳朝上頭朝下了,一種懸空感又來了,我眼前迷迷糊糊的,頭也暈暈的。我覺得五臟六腑也隨之翻動,猶如翻江倒海。這時,我喘不過氣來了,恐懼遠遠超過了激動,驚嚇還壓迫了我的感覺。那時,我真怕發(fā)生什么意外只好緊緊的抓住護欄,牙關禁閉,牢牢閉上眼睛,默默祈禱,只聽見耳邊的風在呼呼作響。

  過了一會車速減慢了,慢慢地停下來,我感覺天昏地暗,頭昏目眩,全身都在發(fā)軟,我想要不是有同學在,我怕我都癱倒在地上了,拿起手一看,好濕啊,聲音也有點顫抖,心砰砰地到處亂撞。我一個盡地大口呼吸,好不容易我的心這才平靜下來。

  抬頭望著這蜿蜒曲折的`巨龍,頓時一種劫后余生的感覺。也許那就是它玩的就是我的心跳!人生嘛,難免有些驚心動魄的挑戰(zhàn),剛開始的時候也許你會覺得恐懼、心跳加速,甚至覺得你不行,但別著急,我相信當你試過之后,你會發(fā)現(xiàn)原來那只是小菜一碟。世界是如此廣闊,人生有著無窮的可能性,沒嘗試過永遠不要說不行!

初中生的作文 篇8


  “花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是永無止境的!痹庥龃煺,是不可避免的?墒,如果遇到使你一無所有的挫折,你還會繼續(xù)堅持嗎?

  愛迪生是眾所周知的'大發(fā)明家,可是,他的偉大成就,是經(jīng)過無數(shù)次挫折歷練出來的。一次,由于實驗室里的一些化學用品保管不當,引發(fā)一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內(nèi)心的悲傷,平靜的望著這場大火。還高興的說:“這場大火燒掉了我的所有錯誤!我一定要從頭再來!”沒過多長時間,一座更大的實驗室坐落在原地。愛迪生望著他的實驗室,笑了……

  難以置信的舉動,與眾不同,從而成就了一番偉大事業(yè)。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業(yè)。但是,歷史上也不乏自甘墮落的人,楚霸王項羽正是如此。

  楚漢相爭,在烏江河畔,項羽敗了,毫無還手之力的敗了。退到江邊時,腹背受敵,被活捉眼見成為事實。但這時江邊有一船夫愿為項羽撐船過江,愿意幫他躲過此劫,可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著他獲勝歸來,可是卻落得如此下場,他無顏見江東父老。∵@時,這個“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了,一代霸王就這么徹底敗了。

  如果項羽當時能夠忍辱負重,回到江東,那么歷史就一定會重寫,天下就一定是項羽的!

  重頭再來需要勇氣,需要敢于面對事實的勇氣,需要樂觀的精神,只有這樣,勝利才會向你招手,成功才會向你微笑。重頭再來既是一種勇氣,也是一種值得學習的精神,敢于重頭再來,敢面對事實,這就是我們要學習的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折,我一定會選擇堅持!

  重頭再來是火焰,點燃成功的希望;東山再起是燈光,引領我們走向勝利!

  

初中生的作文 篇9

  你若問大人與小孩有距離嗎,我會毫不猶豫地告訴你:”那太有距離了,有身高的距離、有外貌的距離、更值得一提的是思想上的距離!

  此刻的大人有時候不顧孩子在生活中與大人之間思想上的不一樣,把自我的想法強加于孩子,要孩子按照自我的思維去做,給孩子造成了深深的傷害。前幾天我就受到了這種傷害。

  前幾天,我早讀完已是7點鐘了,我急急忙忙跑到餐桌前,只見祖祖端著一碗蒸蛋親切地對我說:”我怕你吃稀飯吃不飽,所以給你做了一碗蒸蛋!罢舻暗念伾S澄澄的,上面撒著蔥花,麻油,口感松軟,使人垂涎欲滴。雖然蒸蛋色香味美,好吃,但迄今為止,我最不喜歡吃的的就是蒸蛋,所以我品嘗了兩口,然后又吃了兩碗稀飯,吃飽了,剛想背起書包去上學,這時外公走過來叫我把蛋吃完了再走,我只好勉強又吃了幾口但覺得難以吞咽,表情痛苦。外公此情景,頓時臉色由晴轉陰,雙目圓睜,大聲說:“快吃!快吃!要遲到了,”我說:“我實在吃不下了,”外公大發(fā)雷霆說:“這天你不吃完,老子就要揮你!”在外公的逼迫哦下,我邊吃邊哭,淚水啪嗒啪嗒地外流,十分可憐,外婆在旁邊看在眼里,痛在心里,臉色鐵青,忍而不發(fā)。

  晚上,我躺在床上左思右想,難以入眠,心里十分怨恨外公,太不懂小孩的心理,橫行霸道,簡直就是一個暴君。在你看來蒸蛋香氣撲鼻,好吃無比,怎奈我天生不喜歡吃蒸蛋,在我看來分明就是黃澄澄的稀屎。

  我不明白小孩與大人的思想距離怎樣那么大,大人也應站在小孩的角度,為我想想,聽聽我的意見,總不能一味要求孩子按大人喜惡去做。我想,明天必須要把我的想法與外公交流擺談,讓他也明白孩子的心理,縮短我們之間的距離。

  日子一天天地過去,我不能再陷在痛苦的深淵里,我想脫身出來,可思緒的另一端始終牽掛著一個人,那就是我的媽媽,我想忘了她,但我辦不到。我把她遠去的背影刻在橡皮上,想讓她對我濃濃的愛傾注其中,我拼命地擦橡皮,想讓媽媽對我的愛隨橡皮的減小而流失,變淡直至消失。我想錯了,這非但沒有使這邪惡的念頭沖淡,反而更加濃郁,它比最壞的.魔鬼更恐怖,比最美的天使更可愛,使人依戀,也許這就是上天的本意吧!如今,仰望天空,我已經(jīng)無法用天和地的距離來衡量愛與恨的對立,對我來說,愛與恨雖伸手可及,可它們之間總有一步之遙。

  我不能就這樣失敗。母愛是偉大的,但我的人生不能因為沒有她而失去光彩,既然不能遺忘,就讓她永遠持續(xù)最自然的美,讓她成為我的永恒回憶,這樣豈不是更好!

  雨后天晴,大自然的披上全新的色彩。陽光下,我笑了,因為我仍然是世界上最幸福的人!

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