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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-07-11 13:34:18 初中作文 我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中優(yōu)秀作文集錦8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  年輕的我們在一起碰出的力量,幾乎是不可思議的,我們一起盡著青春的本分,感受著過程的美妙,張揚著彼此的豪情,同時那些涌上心頭的感覺,就像凍土漫上太平洋的暖流,他們?nèi)彳、和煦、微甜。十二歲的天空是我們的天空,專屬于——我們。

  在這十二年里,走過了一個又一個“五天”,唯獨讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門的一個令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實當(dāng)時的我,還并沒有做好準(zhǔn)備,就稀里糊涂開始了為期五天的“軍訓(xùn)”,值得慶幸的是,我們有一個不是那么冷血的教官,說起來,他還是我的半個老鄉(xiāng)。

  每個人都很討厭站軍姿,要是站上半個小時,保準(zhǔn)“五疼”:腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開始,讓人覺得枯燥無味,軍訓(xùn)的主要內(nèi)容,看似簡單,實則并不容易,有“軍姿,稍息,跨立,下蹲,向左向右向后轉(zhuǎn),齊步走,跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個字密不可分,那就是“默契”,動作要統(tǒng)一,時間要一致,這些問題都纏繞著一個建立不到十天的班級,默契從哪里來?從口令來,從歌里來,從團隊來。

  軍訓(xùn)的第一天晚上,總教官教我們唱起了軍歌,共三首,分別是《團結(jié)就是力量》、《打靶歸來》、《過硬的.連隊過硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼,從中鼓舞士氣,增強默契度。這天晚上,每個人都很開心,因為一句“嘁”,讓每個班級都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天,我們收獲了滿滿的默契。

  第二三天的暴曬,讓人心情煩躁,接著第四五天的烏云密布,淅淅瀝瀝的小雨,讓我挺不起精神氣兒來,可是,看到教官,看到王老師,我發(fā)現(xiàn),我并沒有資格去抱怨。

  最后一天的比賽,我們動作整齊劃一,心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終,畫上了一個有點小罅隙的句號,有罅隙,說明我有提升的空間啊!給教官、老師,敬一個禮,感謝您們的付出!

  我希望,今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間,穿越季節(jié)的輪回,在無聲中不頹廢,不失色,花開成景,花落成詩……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在小時候我們望著影視劇中看到鐵骨錚錚的軍人形象,在我的心中萌生了一顆“軍人夢”,伴隨著初一腳步的到來,我們在進入初中的學(xué)習(xí)生活之前要進行為期一周的軍事訓(xùn)練,這對于我這種想要體驗軍人生活來說是一個很不錯的機會。雖然軍訓(xùn)是非常辛苦的,但是我們通過軍訓(xùn)鍛煉我們的意志,讓我們體驗到軍訓(xùn)生活的快樂與艱苦。

  的確軍訓(xùn)不像是我們想象中的那樣,沒有槍械訓(xùn)練,也沒有野外求生,也沒有所謂的紅藍對抗,我們只是需要進行一些簡單的隊列訓(xùn)練,軍訓(xùn)看起來就像是枯燥而又艱苦的生活,感覺沒有一絲快樂。

  八月份的陽光火辣辣的炙烤著大地,我們班級被教官安排在沒有樹蔭的操場上進行隊列訓(xùn)練,首先是練習(xí)站軍姿,在教官嚴厲的指導(dǎo)下,我們按照教官的要求進行展軍姿的訓(xùn)練,從最初的`十分鐘疊加到最后的四十分鐘,期間只能一直保持著這樣的姿勢,雖然非常艱苦,但是同學(xué)們都能夠按照教官的要求堅持到了最后。

  在接下來的日子里,教官教會了我們基本的轉(zhuǎn)體運動以及踢正步,齊步走之類的隊列基本技能,隨著天氣越來越熱,我的全身開始酸痛,喉嚨有一種冒煙的感覺,真想跑到樹蔭底下喝水吃西瓜。但是軍訓(xùn)就應(yīng)該像軍人一樣要有鐵一樣的紀律,沒有教官的命令我們都不能去喝水,也不能夠休息。經(jīng)過了一周艱苦訓(xùn)練之后,我們迎來了隊列匯報表演,在大家的共同努力下,我們的軍訓(xùn)成果得到了老師和教官們的肯定。

  軍訓(xùn)的生活雖然非常艱苦,但是也鍛煉了我們的意志力,只有經(jīng)歷過軍訓(xùn),也能領(lǐng)會到軍人的氣質(zhì)和精神,才能夠讓我們在遇到困難的時候有著軍人般的意志力。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  開始。

  亦或結(jié)束。

  初二海水般藍色的記憶,早已在回憶的書架上塵封。初三,一個很熟悉淡又有些陌生的詞,無疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始,也宣布著初中生活的結(jié)束。

  遲疑,一些零碎的片段隨陽光灑落在地上,重拾那就是的歡樂與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞;顫妿浤毓蓶|的語文課和歷史課,曾無數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個坐在書桌旁,用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子,已定格在那張置在書中的照片上那個,在書頁上留下一段記憶的溫馨。

  初二么,帶著對cmr老師的懷念,和一丁點小小的驕傲溜進初二六班,當(dāng)時很幼稚地想,6是個蠻吉利的數(shù)字,這應(yīng)該會是很順利的一年吧?剖聦崊s必須讓我嚴肅的面對,年級三四名的成績讓我不安,周末晚上補作業(yè)的次數(shù)越來越多,曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之“首”,越來越多的無奈,越來越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛斯基摩靴,在成長的'冰原上跋涉。

  更多的淚水與辛酸,令初二的那個我更穩(wěn)重,成熟了些,我會努力,直至到達心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。

  使得,我很要強,只不過沒有表現(xiàn)出來而已。

  透過花香的空氣令我的思維無比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個挑戰(zhàn),我相信,我會扮演好在舞臺上的那個屬于我的角色,直到,落幕。

  來個華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個獲得最后一個篇章,為那最后一個嘆號屠殺那個彩虹的顏色,然后……結(jié)束。

  我的初中生活作文600字:我的初中生活

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分數(shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

  愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現(xiàn)實的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對了。因為我知道現(xiàn)實正是如此,只有面對才能才能夠解脫。

  我們中學(xué)生現(xiàn)在的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自己好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績,如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有面對,沒有選擇的余地!崩蠋熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德曾經(jīng)說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不面對挫折,人生就只有昏暗!

  自己的失敗要勇敢去面對,只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的,那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,面對朝陽,努力向前邁去。作文

初中優(yōu)秀作文 篇5

  卡其又一次墜落在人間,而且他那美麗的翅膀也在次受了傷。上一次他是因為不小心讓翅膀受了傷,而墜落了人間。但這次是他希望在見到那個善良的小姑娘,而故意讓自己受的傷。那年他墜落在人間有一個善良的有著清澈的雙眼的女孩救了他,并把他藏的很保密,她每天都去看他,還給他帶吃的東西,雖然天使不吃東西。當(dāng)他的傷好了以后,他對這個善良的姑娘說:“你有什么愿望?”女孩眨著清澈的眼睛說:“我要嫁給天使,”卡其笑了,張開他那潔白的翅膀飛向了天堂……

  卡其來到了人間,他到處找那著有清澈眼睛的女孩!罢垎栍心娺^一個有清澈的眼睛的女孩嗎?”卡其不知對多少人說了多少遍著句話,“誰要毛筆,有嗎?”一個女孩喊著。走了很久的卡其累了,他倒在路上,“你怎么了!”女孩把他帶回了家。

  卡其醒了。

  “你好了嗎?”女孩問。

  “哦!好了!”卡其說。

  “你是干什么的?”

  “賣毛筆的,”

  “什么是毛筆?”

  “用羽毛做的,可以寫字!

  “可以找人嗎?”

  “寫出來字就可以!

  “那你可以幫我找一個有清澈的眼睛的女孩嗎?”

  “可以,可是我沒有羽毛!

  “哦!”

  第二天,卡其給了女孩一根羽毛,“這可是一根好羽毛你從那里找到的,”女孩高興的'說,“你幫我找那個……,”“知道了,知道了,這一定能賣個好價錢,”女孩還沒等卡其說完就走了。晚上,“你那根羽毛賣了50元,”女孩高興的說,“那哪個女孩呢?”卡其問,“沒找到,”女孩一邊數(shù)錢一邊說,“你在給我一根羽毛,”“為什么,”卡其說,“我在幫你找,”女孩說,“好吧!”卡其又向上一次一樣忍著痛從身上拔下一根羽毛,“給,你在……”卡其說,“知道了,”女孩接過羽毛說

  女孩有向上次那樣跟卡其要了許多次的羽毛,每一次卡其都忍著痛拔下來一根有一根的羽毛。終于卡其只剩下了一根羽毛,他身上的傷口越來越大,他已經(jīng)不能飛了,他不能回到天堂了,而且他還沒有找到那個有清澈眼睛的女孩……

  “嗨,我昨天看見一個長翅膀的天使,他沒有了羽毛,已經(jīng)死了!

  “那算什么,我5歲那年還救過一個天使呢!他的翅膀可軟了,他走時還問我有什么愿望,我說我要嫁給天使!迸⒄f。

  人們?nèi)α,女孩在心里說:“是真的,我沒騙人!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我家有個大魚缸,那里面有許多貝殼和小石子,還有一個大石頭。在貝殼和石子的下面藏著十幾只泥鰍,在貝殼和石子的上面,有兩個大“貝殼”,這就是我家的兩只小烏龜。

  在這么好的環(huán)境里,兩只烏龜自然是快樂的,不愁“吃穿”,還可以出去玩玩。這兩只烏龜中個頭將小,腹部花紋是無形狀的,龜殼較寬、圓的那只是母的。而另外一只個頭比母的大,腹部花紋是圓的,有規(guī)律,龜殼較窄,形狀橢圓,這自然也就是公的了。公的'烏龜叫“寶寶”,母的烏龜叫“貝貝”,連起來就是“寶貝”。正因為我們?nèi)野阉?dāng)成了寶貝,他們才有這么好聽的名字。

  寶寶和貝貝是今年新年時期買的,剛買來時,還不習(xí)慣,整天縮頭,成了“縮頭烏龜”。只有在沒人時,他們便伸出頭來環(huán)顧四周。幾個星期后,寶貝們漸漸地適應(yīng)了這種生活方式,不那么怕人了。但只要你把它們從缸里抓出來,寶寶就一直把頭藏在自己的“盔甲”里,任憑你怎么擺弄它,他就是不把頭伸出來和你打聲“招呼”,好像在和你較勁:就不出來,就不出來,看你能把我怎么樣。而貝貝就比寶寶好多了,它伸出頭來,用小小的眼睛瞅著你,你也望著它,媽媽說這是“大眼瞪小眼”。我經(jīng)常會跟寶寶說:“寶寶呀!你看你連女生都不如,人家貝貝都比你大膽,你連男子漢的氣概都沒有!睅讉月后,寶貝們已經(jīng)開始隨心所欲了。和人們一樣,一天三餐,上午和下午,是它們自由活動的時間,想去哪就去哪。

  半年后,寶貝們開始放肆起來,一點也不拘束了。有一次,我用手捏著飼料喂它們,它們搶著吃,四肢不停地扒,有時一不小心就會扒到對方的臉上,但它們似乎沒有感覺似的,一個勁地搶,很像雛鳥找媽媽要蟲子吃的場景。我準(zhǔn)備把飼料給寶寶吃,但貝貝搶了過來,一口咬到了我的手指頭,我疼得哇哇叫,但貝貝并沒有松口,反而越咬越緊,足足咬了三秒鐘才松口,我忙看了看手指:起了一個小泡,幸虧烏龜沒有牙齒,否則我的手指非出血不可。我生氣了,罵了貝貝一通,貝貝也挺知趣的,縮著腦袋一動不動的,好像也在認錯。我決定這餐不給貝貝吃了,讓它鋨著給它個教訓(xùn)。于是,我用左手喂寶寶,貝貝灰溜溜地爬到一邊去了。不料,寶寶好像在為它的同伴叫不平竟然也狠狠地咬了我一口,我當(dāng)時那個氣呀,恨不得全把它們沌湯喝。于是再這以后一日三餐就減成了兩餐。那時正是夏季,烏龜正需要大量的食物增加脂肪,為冬眠作準(zhǔn)備。于是,它們開始瘋狂地襲擊同在一個屋檐下的泥鰍,泥鰍們天天處驚恐中,隨時都有被吃的危險,每天藏在貝殼下,但既便是這樣,也難逃厄運。烏龜捕殺一只只泥鰍,猛烈地撕咬著它們的頭、身子,尾巴,鮮紅的血也涌出來了,那樣子真是慘不忍睹。有一次,我走近魚缸,一股魚腥味撲鼻而來,往缸里一看:水面上浮著許多泥鰍的尸體,缸里一只活泥鰍也沒有了,我真不敢相信,懷疑寶貝們不是烏龜,是老虎的化身。我把這次嚴重事件稱為“烏攻泥”事件。經(jīng)這次事件后,我給寶貝增加了飯量,家里一買來小蝦或肉時,我就會給一些寶貝們吃,有時小河蝦里有兩三只小魚,它們很快就會成為寶貝們的囊中之物。

  現(xiàn)在,寶貝們已經(jīng)比剛來時長大了很多,都說烏龜長得慢,可我家的烏龜就不一樣,它們淘氣又可愛,有誰家的烏龜能像我家的烏龜一樣呢?我希望我家的兩只小烏龜可以快快樂樂地陪我渡過每一天。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  現(xiàn)在的生活真是美好!少年兒童都上學(xué),學(xué)校的學(xué)費免了,貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費了,政府對我們也很關(guān)心,尤其在學(xué)校,我深深地感受到了老師對我的關(guān)愛,心里很溫暖。

  珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感

  新生小學(xué)五(4)班嵇潔星期六的早上,我讀了王二小的`故事。九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關(guān),被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。

  幸福感

  幸福即是一杯清爽的茶,喝一口便溶入我心;幸福是一朵花,在陽光的照耀下,更加美麗、燦爛;幸福是一株不起眼的小草,雖然很小,不昂貴,卻充滿著溫馨與感動在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我也得到了一份小小的幸福感,但它便像一朵花,永遠綻放于...

  幸福的吻

  “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子想塊寶!泵慨(dāng)哼著這一首歌,我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節(jié),我要用去全部的愛去給今天增添光彩。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  2月23日星期五晴

  月兒圓,家家圓,正月十五來團圓,熱熱鬧鬧過新年。比起正月初一過大年的拜年習(xí)俗,正月十五的小年更多了些熱鬧的氣氛。老天也好像看出了人們的心思,元宵節(jié)這天,微風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬里。一大早,街上就人山人海、熙熙攘攘。秧歌隊的小姑娘、阿姨們一個比一個扭得帶勁。舞獅隊的大叔、大伯們揮開胳膊,使勁舞上一番。高蹺隊更是別出心裁,嘿,那黑臉的包公,一臉嚴肅,真是名副其實的包公斷案―鐵面無私!裝扮成的小金猴,一會兒抓耳撓腮,一會兒左顧右盼,引得人們哈哈大笑小丑角也向人們擠眉弄眼,滑稽無比。一輛加長的彩車上“神舟五號”火箭氣勢宏偉,惟妙惟肖。一群少女手持花籃,將花瓣灑向圍觀的人們,送給人們新春的祝福精明的商家也來湊熱鬧,紛紛借此機會宣傳自己的'拳頭產(chǎn)品,風(fēng)俗與時尚在今年的元宵節(jié)中顯得那樣和諧。

  晚上,縣城燃放的煙花,把元宵節(jié)推向了高潮。一排排火花沖向云霄,流彩似金、似雨。元宵節(jié)鬧新春,紅燈高掛添新彩。那紅紅火火的場面,不正是我們生活的寫照嗎,

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