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小學(xué)第六單元作文

時間:2022-06-24 21:13:17 單元作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)第六單元作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)第六單元作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)第六單元作文10篇

小學(xué)第六單元作文 篇1

  在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡。

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的`字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。

小學(xué)第六單元作文 篇2

  在年少的記憶里有這樣一幕讓我難以忘懷。那時爺爺還活著。我愛爸爸也愛爺爺。我知道爸爸和爺爺也同樣的愛我。但在我眼里,爸爸只是爸爸,爺爺也只是爺爺,我從來沒意識到,爺爺是爸爸的爸爸。有一天,我去爺爺家,爺爺不在。奶奶說,爸爸帶爺爺去洗澡了。

  我走到陽臺上向遠處張望,正數(shù)著紅綠燈每隔多少秒變一次時,我看見了爸爸和爺爺。爸爸推著一輛自行車,朝這邊走來,爺爺坐在車的很后座上。爸爸怕爺爺坐不穩(wěn),不敢騎,只能慢慢推。推到胡同口對面的馬路邊,爸爸停下了車,小心翼翼地把爺爺扶下來,然后自己把車推過馬路停好,再跑過去接爺爺。我看著爸爸在馬路上跑過來又跑過去,忽然想到了朱自清先生的.《背影》;他是我的爸爸,同時也是爺爺?shù)膬鹤。原來,兒子的背影也能讓人如此感動。?/p>

  我默默地回到屋里,從鞋柜中拿出拖鞋,打開門,等著他們上樓。然而我又一次震驚了,爸爸竟然把爺爺背上了樓!當時,父親怎么說也已經(jīng)40多歲了,背著爺爺上三樓他吃得消嗎?看著爸爸氣喘吁吁的樣子,我只覺得淚往上涌。奶奶說,你爸爸每次都是這樣把你爺爺背上來的。爺爺聽了笑得很幸福。我忽然明白了什么。爸爸愛自己的爸爸,爺爺也愛自己的兒子,或許是因為年齡的關(guān)系,他們從不把愛說出口,但他們心里都知道,他們彼此深深相愛。

小學(xué)第六單元作文 篇3

  時間長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過去了,但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新,提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。

  那是今年六月,學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天,我來到操場,只見平時冷冷清清的操場變得人山人海,籃球場被圍得水泄不通,拉拉隊的助威聲震耳欲聾。

  比賽即將開始,雙方運動員正在做準備運動,虎視眈眈,神情十分嚴肅,正在商量對策,比賽開始了,裁判員把球高高地一拋,雙方爭球隊員縱身一躍,把球一挑,球到了小帥手里,他像閃電一般繞過一名防守隊員,雙手高高舉起向上一躍,把球準確無誤地投入籃框,全場一片歡呼。小剛搶到了球,他翻飛猛進,令人眼花繚亂地運球,出其不意恰倒好處地傳球,立刻組織了好幾次有威脅的進攻.余德櫓也不甘示弱,他快速的`運球,左沖右突來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“一個干凈利落的空心球。

  小明也來耍耍酷,他臉漲地通紅雙手拿著球,兩只胳膊擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,兩個箭步,一個騰空,投進一個兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個“高拋球“,“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對方呆若木雞,被打的束手無策,只能望球興嘆。

  最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過這件事,我明白了一個道理:只有團結(jié)合作,才能取得成功。

小學(xué)第六單元作文 篇4

  我正在用圓號吹莫扎特寫的圓號第一協(xié)奏曲第一樂章時,忽然,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐在了一片云上,云開始急速上升,把我嚇得魂都快沒了。不過又過了一會,云又開始緩慢上升了,直到上升到一大片云上才停下來。我下了這片云,向前走去,突然我聽見后面有人叫我,我回頭一看,是一個頭戴金冠的國王,原來是他變成云來接我的!他帶我來到一個城市里,眼前的一幕讓我驚呆了!

  原來眼前的一切都是用圓號做的!國王把我?guī)У搅艘粋最大的圓號前,他念了一句:“圓號圓號快開門!”嘭!啪!咣!,大圓號從中間斷了兩半,我和國王走了進去,國王告訴我這座城市叫“圓號城”,并且告訴我這是他的宮殿,里面全是圓號做的。的'確,里面的電視機的骨架是圓號的外形,沙發(fā)也是圓號做的,不過不像真的圓號一樣硬,而是既柔軟又舒服,盤子也是圓號的喇叭口做的,里面有圓號式樣的糖:有硬糖和軟糖,是用來舔的,國王告訴我這種糖舔完了還可以吹泡泡,我覺得很有意思。參觀完畢,國王帶我上了二樓,他拿出了一個精致的大盒子,這個大盒子里有一個彩虹顏色的跟圓號差不多的一個樂器,不過除了圓號原有的四個鍵之外,還有兩個不知道的鍵,國王告訴我第一個鍵是為了讓你欣賞音樂的,第二個鍵是如果你生病了,只要按一下這個鍵再吹一下病就好了。知道了功能后,國王準備把這件神奇的樂器送給我,我高興極了!國王為我送行之后,我邊走邊說:“太棒了!”“什么太棒了?你小子又白日做夢了吧!”我聽見媽媽的聲音,當我清醒過來的時候,我發(fā)現(xiàn)原來做了一個夢。

  我真希望未來的世界會有這么一件神奇的樂器。

小學(xué)第六單元作文 篇5

  父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數(shù),分數(shù)沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數(shù)。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!

  拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復(fù)雜的'題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分!痹倌闷鹁C合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山,母愛似水。

小學(xué)第六單元作文 篇6

  昨晚春風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路

  鄉(xiāng)村的夜晚總是美的,少了城市的喧嘩,卻無意中多了幾分的恬靜和眾多的農(nóng)村孩子一樣,我從小也是生長在這遠離了城市的地方而最大的樂趣就是在晚上的時候邀幾個好的伙伴,提著自己制造的小燈籠到山坡上數(shù)星星,看月亮即使會受到大人們的責(zé)怪也本性難改

  村里是有間小廟的,那里是我們幾個精靈怪的“游樂場”要是碰上個什么隆重的節(jié)日,里面的香火都多得能熏死人這時候,我們總會偷偷的溜進去,拔了幾根供祖的香,然后就跑到了一邊玩去其實那是很不敬的行為,不過大人們也不太去理會因此,我們總能玩得很盡興

  到了上小學(xué)的年紀開學(xué)的頭一天,背上個嶄新的小書包,等到天蒙蒙亮的時候,帶著父母的囑咐,陪著伙伴就上學(xué)去了路上,即使會碰上平時常常見到的事物,也會被我們說得天昏地暗的而有時也會遲到,雖然會挨老師和父母的責(zé)罵,但是那對于我們這群小孩子來說那卻是最快樂的時光

  假期來臨的時候,我們幾個村里的死黨又都會邀著一起去瘋最有趣的'就是去村邊的小河里泡上那么一段時間即使不太會游泳,卻也能玩得盡興

  小學(xué)的時光一閃即過終于到了畢業(yè)的那天心情并沒有像預(yù)定的那樣輕松愉快,反到是多了幾分的沉重開結(jié)束會的時候,校長在上面大肆作總結(jié)不過并沒有什么人在聽著,也許他們也在醞釀著離別的情緒后來的具體情形我已記不太清楚了,反正有很多人都哭紅了眼睛.

  回家的時候,也碰見了班里的幾個同學(xué)但即使是這樣我們也沒聊多少句話,只是相互的輕輕對對方抱以一笑

  到了要開學(xué)的時候,聽說大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了通知書我找來那本曾經(jīng)布滿友情的痕跡的同學(xué)錄,亂的就撥了幾個電話但也只都是隨便聊了幾句就收了線突然,心酸酸的

  后來,因為我轉(zhuǎn)學(xué)到了離家比較遠的地方,所以和以前的同學(xué)就一直很少見面,靠的就只是那一封封的書信即使見了面,也不知言甚自然的,原來那深厚的友情也就慢慢的退化了

  直到現(xiàn)在,我已是很少見到以前認識的人也許是因為爺爺奶奶都走了的原因,我也就很少回到村里和兒時伙伴見面的機會少了,感情也就不言而喻了

  近來的幾天,我不知怎的,總是心事重重但由于學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)太重的緣故,也就沒多去理會提筆的時候,才猛的知道為甚我想,是該聚聚了

  日子還是繼續(xù)著我莫名的喜歡上了孤寂的夜晚自修課后,也總喜歡一個人呆立在走廊里,傻傻的望著天空風(fēng)一吹,任由思緒翻飛……

  我問自己:一起都還可以重來嗎?

小學(xué)第六單元作文 篇7

  現(xiàn)在的汽車有很多不方便的地方,所以我想設(shè)計一種新型汽車。

  這種汽車使用的燃料是空氣,廉價又環(huán)保。從此以后,你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的車身是充氣的,按一下充氣按鈕,他就能自動充氣。你只要往車里一坐,就會有一種心曠神怡的感覺。開車時,你只要輸入你想去的地方和速度,它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺,就按一下變形按鈕,車內(nèi)就會變出一張床,供你休息。如果你餓了,它可以為你提供可口的'飯菜。

  現(xiàn)在不是常出嗎?坐上了這輛車,你就不必擔心了,因為你的車是由電腦駕駛的,車技高超。再說,如果真的撞到了人,被撞者的感覺就像是倒在了沙發(fā)上一樣,毫發(fā)無損。

  這輛車能變成船,帶你一覽水上風(fēng)光;也能變成飛機,帶你翱翔藍天;它還能變成潛艇,帶你去龍宮探寶......

  這樣一輛神奇的汽車,難道你不想擁有嗎?

小學(xué)第六單元作文 篇8

  “咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲,一縷陽光灑進了我的房間,隨著微風(fēng)吹來,像是在跟我打招呼

  我起來一看,鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了!山上的森林郁郁蔥蔥,村前的河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣也清新甜潤

  這時,我忽然聞到了一陣清香,我便趕緊跑了出去,一看,原來是河水里面的荷花開了那亭亭玉立,高雅清香的荷花,可真是令人贊不絕口呀!

  荷花已經(jīng)開了不少了荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來荷花的顏色有粉紅的,也有乳白的它們多么像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊,而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的.時候,你還會聽到青蛙在歌唱

  鄉(xiāng)村好玩好看的景色實在是太多了,有山丘上的果園,有清澈的小河,有田里的莊稼,還有路邊的花朵和野草,更有許多可愛的鴨子和雞……光這些,我就已經(jīng)看的眼花繚亂了

  到了傍晚,辛勤勞動了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞,飯香撲鼻還有些村民坐在石凳,說著一些生活的小事,看上去都非常高興

  我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧,但是我更加喜歡這種和城市風(fēng)光大不相同的自然氣息

小學(xué)第六單元作文 篇9

  寒假的第一天,突然興起,想模擬當保姆做家務(wù),來嘗試下保姆的這份工作,于是便有了下面的這一幕。

  吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的行動——模擬保姆做家務(wù)。我學(xué)

  著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點地擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著亮得照的出人影的`地板,我心里樂極了。

  休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項行動——幫媽媽煮米飯。

  我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米倒進電飯煲里,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒過手面),蓋上蓋子,按下按鈕。大約過了三十多分鐘的時候,電飯煲發(fā)出聲響,提醒我飯熟了,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙按下電源開關(guān),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

  一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”

小學(xué)第六單元作文 篇10

  今天,我們走進了一個未來的學(xué)校。

  進了校門,便會想起一陣歡快的音樂,讓你放松心情,兩旁栽滿了樹木、花草 ,可以讓你的眼睛得到休息。

  在往前走,有一個大門,里面裝滿了你今天所需要的東西,里面還有一個機器人,如果你找不到所需要的東西,對機器人說一聲,它就會把你想要的東西給你,當然如果你不是這個學(xué)校的學(xué)生,機器 人就會把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!

  來到教室門前,必須要按密碼才能進去,如果密碼錯誤,你的'姓名、性別、住址……一些信息都會保存到電腦之中。

  進了教室,我們每個人的桌上都放著一臺電腦和一支筆,電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆,也沒什么特別的,就是,你一開始寫字,就會很輕松。

  這可能就是我們未來的學(xué)校。

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