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【精品】五年級單元作文(通用40篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的【精品】五年級單元作文,歡迎大家分享。
五年級單元作文 篇1
我有一只心愛的手表,那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r,最心疼我的媽媽給我買的小禮物,我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣,手表帶有十一個又小又圓的孔,戴在手臂上松緊自如,它那圓盤是有印著十二個阿拉伯?dāng)?shù)字,字體即古怪又有趣,圓盤上有三根針:時針、分針、秒針,還有手表背面翻過來看,跟著方向走的指南針,如果我迷失方向時,對著方向來,按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律,即可判斷出各鐘的方向。
手表只要裝上一粒小的紐扣電池,手表便開始工作了,并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音,時針走一格,分針走一圈,分針走一格,秒針走一圈,它們是多么默契,而且永不疲憊。
這時讓我想起了一個故事:從前有一塊手表很驕傲,它為了出風(fēng)頭,顯示自己能比伙伴們快,便撒開三條腳快速地跑起來,最后,它卻成了一只不準(zhǔn)時的`手表,失去了人們的喜愛,所以,我特別喜愛我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我,抓緊時間做作業(yè)吧,別讓時間白白的浪費(fèi)掉,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
心愛的手表呀,謝謝你,讓我成了時間的主人!
五年級單元作文 篇2
這幾個星期,我懷著激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書,今天我就推薦這本書。嘎子是一個孤兒,他沒有爸爸媽媽,一直跟奶奶生活,在一次鬼子的掃蕩中,奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志,死于敵人的刺刀下,而鐘亮同志也不……
這幾個星期,我懷著激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書,今天我就推薦這本書。
嘎子是一個孤兒,他沒有爸爸媽媽,一直跟奶奶生活,在一次鬼子的掃蕩中,奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志,死于敵人的刺刀下,而鐘亮同志也不幸被抓走。
小嘎子為了報仇,經(jīng)歷了千辛萬苦當(dāng)上了八路軍,最終解救出了老鐘叔,并且勝利了。
書中的嘎子是多么的調(diào)皮、勇敢啊!他把好人當(dāng)成了漢奸鬧出了笑話,還與別的小孩攀比,給予八路軍帶來了種種的麻煩,他雖然調(diào)皮,但是他也有勇敢的地方,有一次嘎子被分到一個任務(wù),撕裂撓亂鬼子的內(nèi)部,于是,他辦萬里送雞蛋的小孩,溜進(jìn)去,在一只狗上面綁上了炮竹,一點(diǎn)火把狗放進(jìn)去,“噼哩啪啦”響了一陣,狗串上串下,把鬼子們的軍隊撓的大亂,八路軍殺了進(jìn)去,一舉把鬼子全部阡滅。
那司令官肥田一郎,也被小嘎子的一挺“王巴盒子”掃的'一命嗚呼了。
也就是那次,鐘亮同志成功地被救了出來,嘎子問長問短,那高興的勁兒只啊!嘖嘖簡直是無法形容,他又顯落出他的那份淘氣,調(diào)皮的勁兒。
在歡迎會上,區(qū)隊長親自把“張嘴燈”給了嘎子,他的臉都紅了。
是啊,我也要像嘎子那樣,一定要努力學(xué)習(xí)勿忘國恥,振興中華,讓我們一同學(xué)習(xí)嘎子的這種精神,讓這種精神在世界上隨處可見,讓他這種“嘎勁”永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地保留在這個世界上,讓世界的明天真正充滿鮮花、陽光和愛的人類家園,讓明天的明天成為一個沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙的世界。
五年級單元作文 篇3
一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球。看著他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。
那時我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊硗稘M桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的'那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時候真好玩。
我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。
來到廣場,我正看見一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見了我的小學(xué)老師──田老師。
田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”
“田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張元元呀!”
“哦,你怎么認(rèn)得出我這個老婆婆呀!”
“不,田老師,你仍然很年輕。”
“你現(xiàn)在在哪里就職。俊
“我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長。”
五年級單元作文 篇4
星期五,下午第二節(jié)課,韓老師給我們寫了個題目,正方讀書有益,反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了,我們用三分鐘講讀書未必有益,他們有說。正方先題出有很多書對人有益,我們也有防備,我們說著說著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了,本來還沒完就下課了。
這次的辯論會真精彩,讓我學(xué)到了什么書該讀,什么書不該讀。
五年級單元作文 篇5
六月的一天,陽光燦爛,小明和小麗手牽著手走在放學(xué)回家的路上。一路上,綠樹成蔭,花朵欣然怒放,讓小明和小麗心情不由地愉悅起來。
走著,走著,小麗和小明不約而同地停了下來,他們看到了一個垃圾桶,旁邊全是垃圾:有果皮、瓜子殼、剩飯剩菜、飲料瓶……甚至垃圾桶的口子上還掛著香蕉皮呢!這與周圍良好的小區(qū)環(huán)境形成了鮮明的對比,這一幕是多么刺眼呀!他們兩個頓時緊鎖了眉頭。
小麗實(shí)在看不下去了,便屏住呼吸,把垃圾一樣一樣地放進(jìn)垃圾桶,還叫小明也一起來撿。
小明沒有理會小麗,似乎在思考著什么,他看著這些臭烘烘的垃圾,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:綠燈還有1秒就亮了,一只腳卻跨出,踩在了斑馬線上,文明——只差一步;路人看見垃圾桶,把垃圾隨手一扔,扔在了垃圾桶的口子上,文明——只差一步;一只腳跨進(jìn)了水池,文明——只差一步。小明想:該怎么才能讓人們不亂扔垃圾呢?過了一會兒,小明靈機(jī)一動,把書包放下,從書包里拿出紙和筆,在紙上大大地寫上“文明——只差一步”幾字。
當(dāng)小明把最后一個字寫完時,小麗也把最后一片紙屑撿完了。小明把紙貼到垃圾桶上,小麗看懂了小明寫在紙上的'字意,豎起大拇指,對小明說:“小明,你真棒!我把垃圾撿完,人們還會扔,而你寫幾個字會讓人們意識到自己的錯誤,不再亂扔?xùn)|西,你可真聰明!”
是的,文明——只差一步,在扔垃圾時,你多走一步,垃圾也不會掉出來,如果你多等綠燈一秒,也不會闖紅燈,如果你做一個文明人,世界也會變得美好,讓我們一起做一個文明人吧!讓我們前進(jìn)一小步,文明邁向一大步!
五年級單元作文 篇6
一個春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……
到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場還真壯觀,走出飛機(jī)場,一陣陣暖風(fēng)迎面吹來,我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的'泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”
二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對故鄉(xiāng)的依戀……
五年級單元作文 篇7
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地刁難他,向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。
不料諸葛亮卻表示:“若再等候十日,會耽誤了戰(zhàn)事,我只須三天的時間,就可以完成任務(wù)!敝荑ひ宦牬笙,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。
諸葛亮告辭后,周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說:“你能否救救我?只希望你借給我二十只船,每船配置三十名軍卒,在兩舷豎下草把千余個,還請你不要告訴周瑜!
魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請求,回去上報時只說了諸葛亮并不準(zhǔn)備任何材料,周瑜聽了感到不解。
諸葛亮準(zhǔn)備好船只后,一連兩天毫無動靜,直到第三天的四更十分,諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。
這時候大霧茫茫,江上連對面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白,船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。
曹操聽到外面的`嘈雜聲,就下令:“今天江上霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動,只叫弓箭手朝他們射箭。”一萬多名弓箭手一起朝船放箭,箭猶如下雨一樣落在了船上。
等到日出霧散之時,船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當(dāng)時,船已駛出了二十多里,要追也來不及了。
當(dāng)船靠上岸邊時,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。
周瑜得知經(jīng)過后,不由自嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”
五年級單元作文 篇8
“上課!”“漫長”的眼保健操之后,響起了彭老師清脆又響亮的聲音。同學(xué)們配合地站了起來:“起立!”那聲音,是那么堅定。原來,我們班的同學(xué)正在階梯教室上課呢!
同學(xué)們似乎表現(xiàn)的`不錯。我悄悄回頭看了看聽課的老師:只見她們頻頻點(diǎn)頭,還時不時地低下頭去做筆記;有的老師還兩個三個湊在一起討論著什么……我笑了笑,轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)專心聽課。
突然,身后傳來何明瑤熟悉的的叫聲:“張心如!眲傞_始我并沒有理她。可過了一會兒,她又叫了起來:“張心如,張心如!”
我開始不耐煩了,淡淡地問:“干嘛!”
“我的筆掉了,幫我撿一下。”
我低頭一看,果然,在我的腳底下躺著一只中性筆。我心想:如果馬上去撿的話可能會破壞老師對我們班的印象,還是見機(jī)行事吧。于是,我回答:“等一下!
我時不時轉(zhuǎn)過頭看看聽課的老師,總是找不到機(jī)會去撿筆。此時此刻,那支筆好像是在考驗(yàn)我該怎么辦,我仿佛正面對著一個天大的難題。
終于,機(jī)會來了。趁著老師叫一個同學(xué)起來回答問題,我趕緊用腳勾起那支筆,好不容易才把它拿上來。
我把它放進(jìn)了抽屜里,靜靜地等候時機(jī)……
老師叫到了林一。太好了,林一是坐在我后一排的。我匆忙地拿起筆,故意轉(zhuǎn)過身去看林一。其實(shí)誰也沒注意,我已經(jīng)悄悄地把那支筆放在了何明瑤的桌子上。
“謝謝!鄙砗髠鱽砹撕蚊鳜幍穆曇。
不經(jīng)意間,我的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)……
五年級單元作文 篇9
朋友,相信在你的生活中,肯定有敬佩的人,下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧!
那是星期六的上午,我和媽媽去逛街,順便買些東西。我們來到一個大超市,可真熱鬧啊!買東西的人摩肩接踵,擠擠搡搡。媽媽想買一些水果,我們就繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個阿姨正在買東西,旁邊有一個男的,看起來賊眉鼠眼的,而且東張西望的,手在不停地向那位阿姨的口袋伸去,看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周,只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來,小偷一看形勢不妙,拿起從阿姨口袋里偷來的'錢包,扭頭撒腿就跑,那個大哥哥見小偷在跑,就拼命的追,終于在不遠(yuǎn)處的拐彎處,捉住了小偷,并制服了,然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前,并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來,阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走,于是快步走上去,說:“大哥哥,你真勇敢!贝蟾绺缰t虛地說:“其實(shí)也不是你說的那么好!
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名,但我從心里深深敬佩他。
五年級單元作文 篇10
親愛的爸爸媽媽,你們現(xiàn)在和好了嗎?我好擔(dān)心媽媽的身體,媽媽不能夠生氣,不能受打擊,不然舊病又會復(fù)發(fā)。還有爸爸,一生氣就抽煙,抽起煙來一天到晚不停地咳嗽。
親愛的爸爸媽媽,我現(xiàn)在沒有了任何辦法來阻止你們吵架,女兒只能向你們說說自己心里的委屈。那天晚上,聽到你們在臥室吵鬧,我的心就像刀割一樣,我叫回媽媽后徹夜難眠,一直想著你們吵架的情形。在這幾天里,你們一直冷戰(zhàn),弄的我心慌意亂,我好害怕失去父愛或是母愛,你們都是我不能缺少的!直到那天晚上,你們終于打破了讓人害怕的安靜,我以為你們要和好了,高興的'我熱淚盈眶,可聽到的卻是一句──“咱們要不分開幾年,……”,我呆了,兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下,我的心徹底涼透了,喉嚨里像是塞了什么東西,吞也吞不下,吐也吐不出來。我跑到屋外,望著漆黑的夜空,淚水像斷了線的珠子……一股冷風(fēng)襲來,我禁不住打了個冷顫。
親愛的爸爸媽媽,從那天開始,我仿佛丟了魂似的,整天打不起精神來,只能在校園里暫時忘掉痛苦。表面上的我堅強(qiáng)不屈,可你們不知道,在夜里我經(jīng)常望著天花板呆呆地流淚,后來我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X……
親愛的爸爸媽媽,我們不需要很多的錢,需要的是那暖暖的親情。
五年級單元作文 篇11
“爺爺!爺爺!今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦!”這時,爺爺輕輕地摸著我的頭,抬眼望了望村莊上的一座座小樓房!是。∩詈昧,我們也搬進(jìn)了新居,離開了原來的小平房,開始了嶄新的生活。
可是,美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我,自己去了另一個世界。爺爺,你在那里過得好嗎?這是我最渴望知道的事。
爺爺,你現(xiàn)在安心地睡吧!換我來給您講講故事吧!
我長大了,也是一名共青團(tuán)員了。等我再大一點(diǎn),我希望加入共產(chǎn)黨,爺爺,您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次,您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),換來我們不易的生活,您感激黨,我的心里也一樣的向往。
爺爺,我們村已經(jīng)通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了,現(xiàn)在的節(jié)目好多好多;爺爺,我們家裝空調(diào)了,夏天時好涼快,以后再也不用勞煩爺爺辛苦地?fù)u蒲扇了……爺爺,我們這里的變化是不是很大?您是不是快不認(rèn)識回家的`路了?沒事,有我可以攙著您。
我和爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)都圍繞一個主角,那就是共產(chǎn)黨。在此,祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂!我們會用自己的努力向親愛的黨獻(xiàn)上最真誠的賀禮。
五年級單元作文 篇12
我的爸爸,他不是一個像明星一樣有名的人,也不是一個很有權(quán)威的人,他是一個普通的銀行主任,他在員工面前總是和藹可親,并不嚴(yán)肅。有時還會開點(diǎn)有趣的玩笑,所以,別人都很喜歡我的爸爸。
我的爸爸,他不會對我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,也對我每次的考試成績并不在乎,在我不確定考的好不好的時候,他會安慰我:”沒事沒事,考試成績不重要,我的女兒是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不會罵你的。“每次,他都會這樣說,可是,當(dāng)我考的很好的時候,他會比我更高興;
我的爸爸,他從不罵我,也不打我。當(dāng)我犯錯的'時候,他會跟我講道理?僧(dāng)我無理取鬧,打他或頂撞他的時候,他也不生氣,他只是笑笑,不再說話。
我的爸爸,他會偷偷給我買零食吃,但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,他會站出來,把所有的錯都推到他自己身上,不讓媽媽說我。爸爸很慣著我,從小我就是一個飯來張手,衣來伸手的小公主,沒人敢欺負(fù)我,只要有誰欺負(fù)我,我就跟爸爸說。因?yàn)椋职终f:”天塌下來,爸爸也會替你頂著的!“
我的爸爸,他是一個幽默,善良,和藹可親的父親,他就像一棵蒼天大樹,當(dāng)我冷的時候,他用他那茂密的枝葉抱著我;當(dāng)我熱的時候,他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸,雖然他不有命,但是,他是我永遠(yuǎn)的,最愛的,最偉大的,爸爸!
五年級單元作文 篇13
在眾多的水果中,我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟!西瓜有圓形的,如果把西瓜皮換成黃色的,還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的顏色更是獨(dú)特!淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋,從遠(yuǎn)處看,活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多,總的來說可以分為三大類:一類為普通西瓜,主要是吃的;一類是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;還有一類是小西瓜,可以用來觀賞。說起它的.味道呀,那更是妙不可言,無以倫比的!
把西瓜切開,一股清香撲鼻而來,而且汁水會不斷地從切開的瓜里涌出來,甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋果那樣容易氧化,也不像草莓那樣掉在地上就爛了,如果將西瓜切開放入冰箱,什么時候享用都可以!
西瓜吃法也很多,可以將西瓜切成兩半,用勺子吃;還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有,西瓜皮可以像菜一樣炒著吃,西瓜子也可以制成各種炒食,可以說,西瓜渾身是寶!
說它渾身是寶不過分,它的營養(yǎng)價值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等等,多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營養(yǎng),具有潤喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說,發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜,還能降溫,可以說,西瓜的營養(yǎng)價值很高。
我愛西瓜,你呢?
五年級單元作文 篇14
在我的床頭放著一個非常漂亮的米老鼠小鬧鐘,它每天“滴答滴答”地響著,伴我入睡,叫我起床。
這個小鬧鐘是我七歲那年,媽媽給我的生日禮物,它的外殼是用塑料做的。米老鼠穿著紅色的裙子,面帶笑容,兩只眼睛炯炯有神。粉紅色的嘴巴微微張開,仿佛在說:“小主人,一寸光陰一寸金,寸金金難買寸光陰。這個道理你明白嗎?”它兩只腳又短又粗,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍罢尽痹谖业拿媲啊D恰未鸬未稹穆曇羰悄敲吹那宕唷?/p>
它的頭上有兩只耳朵,耳朵中間系著一個黑色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有一個鬧鈴開關(guān)按鈕。米老鼠的時針背景圖就在它的小肚子上面。顯得十分可愛。在里面,有四根針。分別是定時針、時針、分針、秒針。定時針的顏色是黃色,每天早上6:30,它會很準(zhǔn)時地響起優(yōu)美動聽的音樂聲,陪著我起床。其他三根指針是黑色的。
在鬧鐘的下面,是一個放電池的小盒子。在鐘表的后面,還有兩個旋鈕,左邊的那個是調(diào)時間的,輕輕轉(zhuǎn)動它,時針和分針就會向我轉(zhuǎn)動的方向輕輕的轉(zhuǎn)動。右邊的是定時的',用手旋動它,讓定時針轉(zhuǎn)到你想定鬧鐘的時刻。然后把蝴蝶結(jié)上方的按鈕打開,到了指定的時間,它就會分秒不差地叫你了。
每當(dāng)我坐下來看書或做作業(yè)時,它就會笑嘻嘻的望著我,每當(dāng)我做完作業(yè)。它又仿佛在說“小主人,不要粗心大意,要好好檢查哦!”
我喜歡我的鬧鐘,它給我的生活帶來了樂趣,豐富了我的課余時間,它是我最好的朋友。
五年級單元作文 篇15
老師,在這樣的陰雨天,我會感到孤單。
屋里一片寂靜,作業(yè)本安靜地躺在書桌上,鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭,一句話也不說。
窗外的小雨珠不斷線地往下落,卻始終不開口說話,就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒,F(xiàn)在,整個世界就只剩下我自己了。
老師,我會想起你上課時那專注的神情,他傳遍每一個學(xué)生,在課堂上顯得格外美。老師,我會想起你批改作業(yè)時的.那一支紅筆,它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾,在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師,我會想起那一堂有趣的語文課。老師,那一天,您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思,和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語,從學(xué)生們的口中飛出,降落在那黑板上,站穩(wěn)了腳跟,舒展開了手腳。它們靜靜地站著,等著我們在黑板上給它們分類,然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語,被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍,等待老師的檢查。
現(xiàn)在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來。我把玩具放在桌子上,呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師,在這樣的陰雨天,我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光,咀嚼著這孤單的美好。
老師,在這樣的陰雨天,你也會感到孤單嗎?
五年級單元作文 篇16
從小,我就聽見大人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙詾橐淮蜷_書,就會有黃金掉下來,就會有玉落下來。抱著這種想法,我纏著媽媽給我買了我的第一本書。
當(dāng)我慢慢地翻開書的時候,卻發(fā)現(xiàn)書中除了那淡淡地油墨味兒,那一個個工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外,再也沒有別的東西了,自然也沒有黃金和美玉了。我很失落,把那本書一扔就走了。當(dāng)我又一次翻開書時,卻被書中的故事迷住了。也許就是從這一刻起,我愛上了看書。
書似我的啟蒙老師,似一個隨時隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良,它教導(dǎo)我做人要誠實(shí),善良,寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的'。要學(xué)會把它踩在腳下…
記得那是去年的事了。那一次,我被同學(xué)們誤會了,怒氣沖沖地回到家里,把自己關(guān)在房間里,捶打著枕頭。這時,我看見我的床頭放著一本新書,我急忙打開,如饑似渴地讀起來。當(dāng)我看到主人公的朋友為了取樂,給主人公設(shè)計了一系列的惡作劇,讓主人公在眾人面前難堪,可主人公原諒了他們…。主人公對朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧,跟主人公比起來,我的這點(diǎn)委屈算什么呀!從那時起,我學(xué)會了寬容。
高爾基曾說,“書是人類進(jìn)步的階梯!笨晌覅s想說,“書是人類最好的老師!弊x書樂無窮,讓我們珍惜“書”這個好老師吧!
五年級單元作文 篇17
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那么長時間了,還是沒有動靜!鞍Γ瑡寢,看樣子這里沒有龍蝦呀!蔽一倚膯蕷獾卣f!皠e灰心,我們換塊石頭試試吧。”媽媽給我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時來運(yùn)轉(zhuǎn),還是這只大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計了,就想逃回水中,我看穿了它的意圖,大喝一聲說:“小子,哪里逃。”馬上用手拎著它的`胡須,將它提起,把它甩了起來,還不時唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然后就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎么了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺得釣龍蝦時要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恒心。
五年級單元作文 篇18
我的爸爸是個農(nóng)民,但我不會因?yàn)樗莻農(nóng)民而不喜歡他,當(dāng)然也是因?yàn)槿绱,我更愛我的爸爸。父愛相對于母愛來說,是比較嚴(yán)厲的,但我不會因此去拒絕爸爸的愛,也因此我更懂爸爸的愛。更能理解爸爸的心酸。
在我上三年級的時候,爸爸每天要求我寫一篇日記,記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情,并以此鍛煉我的寫作能力。一開始,我保證一天一篇,可是一次傍晚的'時候,爸爸下班回來了,看見我正在外面玩,問我:“今天的日記寫了嗎?”“寫了!蔽衣唤(jīng)心的回答。其實(shí)我還沒有寫。等我回到家去,看到爸爸臉色很嚴(yán)肅,心想:完了,這下壞了,爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒有寫日記。于是我小心翼翼地進(jìn)了屋,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“今天的日記到底寫了沒有?”“沒,沒有……”
我吞吞吐吐地回答!澳菫槭裁磩偛鸥艺f寫完了啊!”爸爸發(fā)怒了,像一頭豹子“對不起爸爸,我這就開始寫!蔽亿s緊拿出本和筆開始寫。這時爸爸的臉色緩和了許多,走過來,語重心長地對我說:“兒子,你要知道,忘寫了日記沒什么,補(bǔ)上就行了,但是不要撒謊,爸爸不是因?yàn)槟銢]寫日記生氣,而是因?yàn)槟闳鲋e了,所以才生氣。記住,要做個誠實(shí)的孩子!”從此以后,我天天寫日記,再也不撒謊了,因?yàn)槲抑,誠實(shí)最重要!
我的爸爸就是這樣一個人,他用深沉嚴(yán)厲的父愛教導(dǎo)著我。人們常說,母愛很偉大,母愛很慈祥,但父愛是嚴(yán)厲的,他在教我走人生的道路,沒有溺愛,只有遠(yuǎn)方孩子的前程!
五年級單元作文 篇19
友誼的分量真的很重要嗎?分?jǐn)?shù)與友誼之間究竟哪個重要?這是我已經(jīng)思索好久的一個問題,每次都不知所措,友誼?分?jǐn)?shù)?《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了:“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個老師接管了她的那個班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結(jié)尾,凌揚(yáng)波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的.,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的重要,可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書,我明白了那個問題的答案,同時也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以后,如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友,那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中,最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子,比如:跟朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以跟朋友換書看,這就節(jié)省了很多買書錢。
五年級單元作文 篇20
時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說。
記得剛上小學(xué)時,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不僅沒有責(zé)怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的'眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣與信心,正是你慈母般的關(guān)懷與鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。
五年級單元作文 篇21
大火連燒三天,為了銷毀罪證,讓知識武裝我們的頭腦,我咬牙切齒地說,闖進(jìn)圓明園:“這些禽獸不如的東西,覺得火燒圓明園是歷史上一個莫大的恥辱,讓我們的祖國更加強(qiáng)大,英:為了我們的祖國。
讀了『圓明園的毀滅』一文、法兩國的侵略者還把我國這一園林的瑰寶讀《圓明園的.毀滅》有感
今天我讀了《圓明園的毀滅》一文。他們?nèi)绱藷o法無天,當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火,他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器,建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。
就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,一定要好好讀書。他們把園內(nèi)凡是能掠走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走!”他們不僅僅把我國收藏的文物掠走,毀掉”時,最后竟用大火將圓明園化成灰燼,再加上沒有什么先進(jìn)的武器。實(shí)在運(yùn)不走的,就是因?yàn)楫?dāng)時的中國太落后了。我仿佛看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了,他們拿不走。
文中講述了1860年8月份,我肺都?xì)庹。它在時時刻刻地激勵著我們。
我繼續(xù)往下讀,就用大車或牲口搬運(yùn),可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎,讓我深深地認(rèn)識了“落后就得挨打”這一不變的真理,英國和法國聯(lián)合侵犯我們的首都北京,煙云籠罩整個北京城”時,瘋狂地將貴重的物品占為己有,所以才處處受到各國侵略者的欺負(fù),就任意破壞,拿不動的,心情澎湃
五年級單元作文 篇22
現(xiàn)在的人做生意真是太普通,讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣,比如說叫賣:“走一走看一看啦,這里全場五折,心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏,可是卻讓別人激不起半點(diǎn)的心思,毫無新意的廣告,大家都不知道聽多少次吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話,這幾個方式呢?無非一個字,懶。很多人都覺得普遍的.一種方式,大家都用這個做生意,那么我也用好?墒且粯拥姆绞剑能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能,一樣的東西看得太多,人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的,能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情,就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路,那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么,你就去做什么?這樣隨波逐流,帶給你的只有可能是無趣乏味,你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇,因?yàn)椴幌矚g的事情根本激不起你的興趣,你也就沒有動力,沒有動力去做事情,那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要選擇超越。
人生其實(shí)和做生意差不多,有的人會選擇自己喜歡的方式去生活,去做生意,可有些人只會一味的模仿,甚至是抄襲,這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級單元作文 篇23
童年的事情,就像夜空中的星星一樣多的數(shù)都數(shù)不清,有的讓你非常感動、有的讓你非常后悔、,有的讓你感覺到十分驚奇,甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲,直到現(xiàn)在,這件事仍深深的烙在我腦海里。
在我五歲那年,一個炎熱的下午,知了不停的叫,我感到十分無聊,于是便想出了一個好點(diǎn)子,和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來,高興地對大家說:“咱們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽了就來了勁,個個興奮地嚷“好”。游戲開始了,伙伴童童自告奮勇的當(dāng)上了盲人,我把他的眼睛捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地,頓時,咱們像一只只猴子,又蹦又跳,誰知伙伴鐘鐘高興的.叫出了聲,童童聽到了,馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來,兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉(zhuǎn)動。鐘鐘看了馬上爬在地上,讓童童撲了個空,童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后,鐘鐘索性爬在地上不起來了,一動不動的。不好!童童向我撲來了,糟糕!,我被逼到一個角落,我屏住呼吸,眼睛像邊上瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)身邊有一個石頭堆,于是急中生智,馬上拿起石頭塞在童童手中,趁機(jī)跑了……大家玩了一個下午,都大汗淋漓。夕陽西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。
童年是一朵花,花里有我的甜蜜時光,所以我非常愛惜童年,不要讓童年轉(zhuǎn)瞬即逝!
五年級單元作文 篇24
我難忘的童年伙伴們帶給了我無限的快樂與進(jìn)步,他們將會是我最難忘的童年伙伴。
他們就是萬芯蕊、何月、周思穎。
他們?nèi)藗個都有是咱們班的學(xué)習(xí)能手,在與他們交往的短短的一年中,我在他們的支持中我進(jìn)步了許多,其中最大的進(jìn)步是--學(xué)習(xí)。
我在咱們四人當(dāng)中,屬學(xué)習(xí)最差的一個,但他們毫不挑剔的選了我當(dāng)他們的朋友。每一次考試后,如果我沒考好,他們都會安慰,鼓勵我,還想盡辦法讓我開懷大笑,直到我不再傷心為直。后來他們又鼓勵我積極舉手,盡量讓我得到學(xué)習(xí)中的樂趣。
這些已經(jīng)足夠讓我感激他們了,可他們的鼓勵太誘人,使我不得不相信他們。那天,咱們邀到一起去何月家玩。何月家旁有一個院子,院子里有一個高臺,咱們決定冒險,從高臺上往下跳。眼看兩米高的臺子,我打了一個冷顫。輪到我了,我把眼睛閉緊,登了上去,可我硬是不敢往下跳。萬芯蕊、周思穎站在下面耐心地鼓勵我,不要怕,相信自己能行,對自己有點(diǎn)信心,跳下來,一點(diǎn)也不疼,就是腳會有些麻,你在跳的過程中會感覺飛一樣,你一定行的`,咱們就在下面等著你我看著他們期待的眼光,我縱身一跳
后來咱們又以同樣的方式鼓勵何月跳下來,咱們成功了!咱們歡呼起來。
他們?yōu)槲覛g呼,咱們成功了!我也為自己歡呼,因?yàn)樗麄兊墓膭睿覒?zhàn)勝了膽怯。
他們是我童年最難忘的朋友,咱們就像月亮一樣彼此照應(yīng)著
五年級單元作文 篇25
打開記憶的閘門,總有那么一件事令我久久感動。
那是在去年的暑假,我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車的時間已經(jīng)是晚上的十點(diǎn)鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景,望著這個繁華的'城市,我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時,我看見一位大姐姐在火車?yán)镒邅碜呷ィ煌5膯栔鴦e人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因?yàn)榧依镉屑笔,必須明天回去,所以就買了?伤龥]想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的,因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實(shí),俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生,那就是感動。
五年級單元作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉;貞浲拢锌嘤袠,有開心,有生氣……但有一件事讓我感動不已,歷歷在目。
那天的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖,所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問了價錢,便開始與他談判?赡琴u菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”
經(jīng)過了一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場的方向奔去。
到那里時已經(jīng)是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的`燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺,一股愧疚感由然而生。
這件事時時感動著我,教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。
五年級單元作文 篇27
在我的這一生中,有許多事情值得我感動,但這件事永遠(yuǎn)令我感動。
那是發(fā)生在二年級的事情了……
我在學(xué)校跟別人玩的時候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時鮮血流了出來。我那時都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時,和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來,走!”說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的.溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說:“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來,我給你上點(diǎn)酒精!鄙纤幜,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏埣伲f不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心里又一片溫馨。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼。”
我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長青!
五年級單元作文 篇28
我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動的事,他們就像是果樹上的果子,碩大,香甜,令人回味無窮。每當(dāng)我在夢境中摘下一個果子時我都會回想起一件往事,而在我夢境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子,這件事還要從今年的春游說起。
今年春游,學(xué)校發(fā)出了拒絕垃圾食品,自帶愛心便當(dāng)?shù)奶栒。學(xué)校特意為我們的春游準(zhǔn)備了豐富的愛心便當(dāng),但是身為走讀生的趙晟浩怕學(xué)校準(zhǔn)備的午飯我們覺得不好吃,特意叫他的爸爸媽媽又為我們準(zhǔn)備了一份便當(dāng)。
春游當(dāng)天,只見趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來到了教室。打開他的書包一看,哇!好豐盛哦!便當(dāng),飲料,水果,一樣不少。害得我們?nèi)M人一路上想的都是那便當(dāng)。
經(jīng)過30分鐘的車程,我們終于到達(dá)了目的地。下車,找場地,鋪?zhàn)啦迹袆幼饕粴夂浅,接下來就可以開飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學(xué)精心準(zhǔn)備的便當(dāng)。打開一看,又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁,精致的開心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬,那誘人的'鵝肝香甜軟糯,再配上那酸甜可口的魚子壽司,棒極了!就當(dāng)我們快樂用餐的同時,趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春游,我們是那么的快樂,這多虧了趙晟浩。就應(yīng)為那份精致的便當(dāng),它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應(yīng)該好好謝謝他,他完全可以不管,但為了我們,他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準(zhǔn)備便當(dāng),他們令我感動!
五年級單元作文 篇29
我的鄰居李阿姨是四川人,因?yàn)槟菆龃蟮卣鹗プ约旱膬号闪艘粋失去兒女的孤獨(dú)阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女,但是周圍的孩子對她都很尊重,因此她將周圍的孩子當(dāng)做自己的孩子來疼愛。
記得那一天下午,天突然下起了鵝毛般的大雪。放學(xué)時候,每個同學(xué)都凍得縮成一團(tuán),等待父母來送衣物。一些同學(xué)的父母來得早送衣物給他的兒女早就回家了,而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班,她看見我凍成這個樣子,馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了,往我身上蓋,全身發(fā)抖的說:“快將這件大衣穿上,要么就會凍病了,快穿!卑⒁棠悴焕鋯?”我哆嗦的問。阿姨想用手取暖的說:“我不冷,阿姨的身體比你強(qiáng)壯,凍一會沒什么問題!薄半y道阿姨真的不冷嗎?不是的,李阿姨看見我冷,仿佛就看見自己的兒女也在冷,就自由的想將自己身上的大衣脫下來給我穿。當(dāng)時,她每發(fā)抖一下,我的心有一種說不出的'感謝。當(dāng)我走到家里,李阿姨已經(jīng)凍得像一塊冰一樣,但她還是裝作沒事的樣子說:“我沒事,你放心回家吧!甭牭竭@句話,我感動的快要流淚。
第二天,我才知道李阿姨生病了,我知道李阿姨是因?yàn)槲也派〉模医?jīng)過這次才真正了解李阿姨真的很愛每個孩子。雖然這次我沒有去探望李阿姨(在這場大雪中,我也生病了)但是我永遠(yuǎn)不會忘記。每當(dāng)下雪時走在路上,我的頭里就會浮現(xiàn)李阿姨送我回家的情景。
五年級單元作文 篇30
在多姿多彩的生活中,有著許許多多的令我感動置身,其中有一件是關(guān)于我的好朋友小麗的一件事。那是我第一次流下感動淚水的感人的事!
在星期一的早上,我正想去上學(xué)呢!我剛打開大門,一個雷聲將我嚇得差不多要尿褲子似的!發(fā)出“轟隆隆、轟隆隆”的聲音!我仰頭一看,天空烏云密布。突然間,下起了傾盆大雨。我頂著大傘,往去學(xué)校的`方向艱難前進(jìn)!
我來到了學(xué)校門口的花園!在模糊的雨簾中我勉強(qiáng)還能看見,我看見了一個人在我們昨天種小樹苗的地房。我想:這個人一定在踩我們種的小樹苗,我不能袖手旁觀,我一定要保護(hù)它們,絕不能讓小樹苗們受到一點(diǎn)兒傷害!我并3步當(dāng)作2步向前跑去,我看見她在救護(hù)小樹苗。我想:肯定是我搞錯了,她是在保護(hù)它們,根本一點(diǎn)兒也沒有給小樹苗帶來傷害!我看著她,她是這樣救護(hù)小樹苗的:他先用繩子和竹子將小樹苗綁在一起,失敗了,她又用繩子和竹子將小樹苗綁起來,風(fēng)將她的雨衣轉(zhuǎn)起來,將里面的衣服弄濕了,她索性將衣服脫了,將雨衣給小樹苗們蓋,還是失敗了。最后這一次她終于成功了!她是用一根繩子和一根柱子綁的,她又給其他沒有綁的小樹苗綁好!
雨還在“嘩啦啦”的下著,小麗這種關(guān)心同學(xué)、時刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì),這不正是我們所需的精神嗎?是的,我們應(yīng)該要像小麗這種關(guān)心同學(xué)、時刻關(guān)心別人的高尚品質(zhì)!
五年級單元作文 篇31
在我記憶的深處,有一件令我感動的、難忘的事。感動的同時,也收獲了很多!
有一次,我上學(xué)時,在馬路上,我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒有說聲道歉,也沒將老奶奶扶起來,就揚(yáng)長而去,我看著這場面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。我媽媽叫我下車將老奶奶扶起來,我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”。
可就在這時候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過去將老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的.塵土,對她說:“你沒事吧,老奶奶?”“我沒事!”老奶奶說!爸x謝!”“不用謝!”說完他就走了。老奶奶說;“真是一個好孩子。”說完,就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個模范,但世間還是有丑惡現(xiàn)象的,像那個中年男人,那一些小學(xué)生。身為一個人,一個中國人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國人樂于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒有,那你就不算是一個人。
這件事在我的心中刻下了深深的印記。它促使我以后要積極的幫助人,助人為樂,助人助己!
五年級單元作文 篇32
假如世間有太多的冷漠,人就會變得麻木不堪,在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,身邊每天都會有開心和不開心的事情發(fā)生,其中也有感動。
記得去年中秋,我感冒發(fā)燒了,被父母送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說我燒得很厲害,需要住院。我的父母連聲說好,好。我住進(jìn)了醫(yī)院,一連就是好幾天。
在這幾天里,我爸爸他每天晚上一下班,就馬上來到醫(yī)院照顧我,叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里,爸爸幾乎每天晚上都沒有睡覺,幫我看著點(diǎn)滴,點(diǎn)滴完了就跑出門口去叫醫(yī)生來。
到了早上,我媽媽也幾乎每天都是五六點(diǎn)起床,幫我煮稀飯,煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里,帶到醫(yī)院里來,輕輕地叫爸爸起床,去上班,生怕說話的.聲音太大,將我吵醒,我起床了,我媽媽連忙拿起了保溫盒,叫我吃飯。我想,她一定是怕我太餓了,才會忘記了我還沒有洗漱。
我終于出院了,精神十足地回到了家,當(dāng)我走進(jìn)家門,我才不覺地發(fā)現(xiàn),雖然我變精神了,但是,我的爸爸媽媽,他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個時候,我才發(fā)現(xiàn),原來,人們常說的感動的眼淚是甜的,是因?yàn)樗奶,并不只是甜在嘴巴里,還甜在流淚者的心里。
雖然我不知道爸媽有多累、多痛、多辛苦,經(jīng)過這件事讓我體會到了他們的辛苦,我深深的對著自己說,以后我一定要好好對待我的父母。
五年級單元作文 篇33
感動是什么,是流淚嗎?不是的,感動是一種油然而生的感覺,是我們內(nèi)心的真情流露。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,很多事情都已經(jīng)偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目,可能不在于這件事有多么宏大,只在于這件事給了我感動,讓我至今想起都感覺有一股暖流從心中涌起,令我回味無窮。
那是普通而又不尋常的一天,放學(xué)了我像往常一樣,手里揣著10元錢,蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去,夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋,當(dāng)然我是不可能吃這么多的,手里的10元錢已是我一天的零花錢,我還要去買書籍的。
到了店前,我已迫不及待地挑出最熟悉的口味,還錢,轉(zhuǎn)身,整個動作一氣呵成,冰淇淋帶來的喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒有等店主找錢!當(dāng)然,等到發(fā)現(xiàn)的時候,我已經(jīng)快到家門口了。那可是我要買書的錢啊,怎么可以弄丟呢?我擔(dān)心著現(xiàn)在回去店主肯定是不肯還給我了,越想越著急,徘徊著不知如何是好。就在這時候,我聽到背后有人喊著我的'名字,我轉(zhuǎn)身一看,原來是店主,他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。
后來,他將錢遞給了我,原來他是后來一路上詢問路人才知道我在哪里而趕上我的,現(xiàn)在終于將錢還給我了。
我那時候真的感覺一股暖流從心中涌起,不知道說什么好,但我清楚,那種感覺,就是感動。
五年級單元作文 篇34
一個叫“戈”的老兵有三個孩子,他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”,三兄弟在外貌上特別象,再加上有共同的愛好,又常常在一起,外人很難分辨清楚他們誰是誰。不過他們也有一些不同的地方,只要仔細(xì)觀察,還是能分得開的。
他們的'共同之處是,首先外表上,他們都和他們的父親“戈”很相象。同時三個人的額頭上都長著一個像“十”字一樣的胎記,而且這個胎記的顏色都是紫紅色,所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現(xiàn)在三兄弟都特別喜歡玩兵器,特別喜歡比試“戈”,所以盡管他們都有自己要做的事,但總是戈不離身,難怪別人要分不清他們!
其實(shí),“載”是個司機(jī),所以他總是開著車;“裁”是個裁縫,身上總帶著他做的衣服;“栽”是個木匠,平時手里總拿著一把木制的小尺子。如果知道這些,看見他們就不難分辨。
他們?nèi)值芴貏e團(tuán)結(jié),三個人穿的衣服都是“裁”做的,三個人家里的家具都是“栽”做的,而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開的車……
老兵“戈”看著三個孩子一天天長大,又都那么團(tuán)結(jié),而且平時又受別人特別的注目,所以特別的高興。三兄弟也覺得自己有個好父親“戈”,有和自己一樣長著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛好而感到特別的幸福!
五年級單元作文 篇35
每個人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最閃亮的.那一顆星星,也正是我難以忘懷的童年趣事。
記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,奶奶家里有只大公雞,那金黃色的毛,火紅火紅的雞冠,走起路來像一個十分威武的大將軍!真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食?墒怯幸惶,媽媽卻說要?dú)㈦u,我大哭大鬧,死活不讓媽媽殺。沒辦法,媽媽只好說“行行行,媽媽不殺雞?墒悄愕么饝(yīng)我一個要求,必須讓這只公雞在三天內(nèi)下一枚蛋,否則……”我立馬破涕為笑,答應(yīng)了媽媽的要求。
第一天,我蹲在雞窩旁邊,時時刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天,我還是沒有看見公雞下蛋。晚上,我夢見公雞沒有下蛋,雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒,還是沒下!我急中生智,從廚房拿了個雞蛋放在雞窩里,便安心的睡覺去了。
第三天早上,我像往常一樣去雞窩看一看,我裝模作樣的喊起來:“媽媽,公雞下蛋了!”媽媽聞聲趕來:“在哪里?”我拿出雞蛋,給媽媽看。媽媽一看哭笑不得,她從廚房里拿出一個碗,一碰,蛋黃“溜”了出來。媽媽對我說:“傻孩子,公雞不會下蛋。不過,看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了!”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過去,但童年里的那種樂趣我是永遠(yuǎn)不會忘記的!
五年級單元作文 篇36
有句名言說得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會到這句話的含義。
那一次,爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。
雖說那個池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說:“知道了,我曉得!”
我先把魚竿往后甩,然后想用力的'往前甩,可怎么也甩不動。我回頭一看,原來鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來,費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評了一番。我愧疚地低下了頭。
這次,我可聽仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水,等到魚竿動時,我馬上提起來,嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個魚這么辛勞!”
爸爸輕輕地說:“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣?zāi),魚就嚇跑了!
我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見魚線動,我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會兒,魚竿動了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”
從釣魚這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要有耐心,才能成功!
五年級單元作文 篇37
現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒,家長怕出危險,不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長見識,從中受到教育。我愛讀書,我從書中讀到這樣一個故事:
故事中講到,有一天,小作者走在馬路的右邊,正思考著一道莫不可深的問題,突然,在他的眼前閃了一道白光。頓時響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲,他猛地抬起頭卻見一個青年人懷中抱著一個嬰兒,那個嬰兒正安然地睡著,卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒有內(nèi)傷。旁觀者都為那個青年人鼓掌叫好,夸他機(jī)智勇敢。
他問那些鼓掌叫好的`叔叔們,叔叔們說:這個年輕人太勇敢了,接著說了前后經(jīng)過。原來有一家人帶著孩子高高興興地走在街上,還推著嬰兒車一步一步走著,他們?nèi)グ儇涃I衣服,在上上坡的時候人太多,他們被擠到下面。突然,那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來,一位年青人想救他們,此時,正往前快速駛來的車,根本無法停下,一看快要車毀人亡了,年青人沒有過多考慮,挺身而出。由于速度快些而又及時,嬰兒車得救了。
年青人的舉動讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心,遇事機(jī)智勇敢,方能化險為夷。
鳥想高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯,更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
五年級單元作文 篇38
今天,我和媽媽在街上買東西,突然我看到一個大姐姐在發(fā)宣傳單。過路的行人很多,但是沒有一個人從大姐姐手里接過傳單,我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕,臉上有一絲失望,我知道發(fā)宣傳單是一份工作,所以我決定要幫幫這個大姐姐——接過傳單。我和媽媽慢慢隨著隊伍向前移動,來到大姐姐面前了,我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過去,大姐姐臉上沒有一絲表情,顯然可能認(rèn)為我也不會接受傳單。但我卻微笑地接過傳單,這使大姐姐臉上滿是驚訝,隨后臉上出現(xiàn)了笑容,我想這只是一個平常的舉動,卻給這位大姐姐帶來了莫大的鼓勵,媽媽回過頭來看著我手里的傳單,說:“你要這個傳單有什么用啊,而且反正要扔了!蔽覅s說:“是要扔了,沒錯,但是你接過了別人的傳單的意義卻有不同,媽媽,你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作,你以前第一次上班的時候,如果老是受到別人的'拒絕,你心里會怎么樣?”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動去接宣傳單對這位姐姐今后的人生有沒有影響,但從她閃過的笑容中,我感到幸福!
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn),去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭,救活一個溺水的人;我愿意做一條薄薄的毯子,溫暖一個凍僵的人;一句話,一個舉動,就會使人更加溫暖,我奉獻(xiàn),我幸福!
五年級單元作文 篇39
正所謂“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,居住在地球的爸爸媽媽,你們還好嗎?家鄉(xiāng)的一草一木,是否比以前更漂亮……在這個中秋佳節(jié),身為發(fā)明家的我,終于可以回到離別以久的家鄉(xiāng)。
早上,我狼吞虎咽的吃了幾口飯,便坐上自己發(fā)明的太陽能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地,只見爸爸乘著太陽能飛車來迎接我。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周圍的綠化比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時多了好幾十倍,附近的空氣,讓人吸收了,感覺心曠神怡。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹霸钡某,那聲音悅耳極了!一回到家,我和媽媽便擁抱起來。不一會兒,我們便邊看50寸電視,邊聊天“雪懷,你知道嗎?現(xiàn)在生活環(huán)境好了,街邊的'那些乞丐,經(jīng)政府投資,個個都做起生意來,生活的不知多好!還有,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了,都沒人再偷東西了!眿寢屵吳兴厡ξ艺f。“真是太好了!”我高興地手舞足蹈。“家門前的那條小河,用了你三年前寄來的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后,現(xiàn)在干凈多了,還游來了許多小魚。不少人在夏天的時候,都來這游泳,捉魚,熱鬧極了!”媽媽說。我會心地笑了笑,說:“看來沒白發(fā)明這兩樣?xùn)|西!”
夜晚,我乘著火箭,返回了金星。將來,我一定要多發(fā)明一些利于祖國生態(tài)環(huán)境的機(jī)器。
五年級單元作文 篇40
咳,一轉(zhuǎn)眼就到2028年了,我也整整離開了我的故鄉(xiāng)——雷州二十年了。所以我決定踏上回家的旅程。
我回到了我的家鄉(xiāng)——雷州。我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我的故鄉(xiāng),一棟棟高樓直聳入云。我找到了回家的路,幾十年不見的老母親見了我,一下子“一擁而上”把我抱住說:“總算把你給盼回來了,我的好兒子!
我們回到我家樓下,我對媽媽說:“我們住在幾層。俊痹谖迨粚,媽媽回答說。啊那我們怎么回去啊,我又問。兒子別怕,看我的。只見媽媽拿出兩雙鞋對我說:“穿上鞋!蔽乙淮┥,我的身子像火箭一樣飛向空中,不過十秒,到家了。開門的是一位樣子怪怪的機(jī)器人,媽媽說這是我們家的保姆。機(jī)器人給我洗臉、穿襪子……
過了幾天,我來到我的母!叫,不過現(xiàn)在已經(jīng)改名為雷州科技小學(xué)了。我一進(jìn)入大門,先進(jìn)入我的眼簾的是:有動物形;植物形;書形……的`大樓。我首先進(jìn)入書形的樓,我一進(jìn)去,忽然有一本比教室還大的書向我撲來,“抓”到我以后,就漸漸合攏了。我以為我已經(jīng)死了,我一爭開眼,有一群小孩在玩耍。一位小孩對我說:“叔叔,您還不到吧……
雖然我們二十一世紀(jì)的科技還沒有那個程度,但是我相信將來一定會有的,現(xiàn)在的我正在為未來的“他”拼搏。
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