五年級六單元作文七篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級六單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級六單元作文 篇1
看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細小的'兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。
一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現(xiàn)在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經常跟我開玩笑。
我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。
有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,“其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,“孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發(fā)現(xiàn)你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……
五年級六單元作文 篇2
媽媽我想對您說:媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血!是您在我傷心的時候來安慰我,是您在我遇到困難的時候來鼓勵我,是您在我取得好成績而驕傲時來給我講道理!媽媽您對我的愛,我是一輩子也報答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。
還記得的那是我三歲時,在一個冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們去,我們打了一個車走了。好半天找到了一個門診,我在里面打了一針,吃了點藥,我的燒也漸漸退了。
可是到了半夜二點,我又燒了起來,而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的',一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個小時了,也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼看著我燒的越來越厲害了,就在這時來了一輛車,我們上了車,司機就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當我打點滴時,別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的時間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。
那次高燒讓我喪失了走路的能力。
這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過一次。
每次想到這件事時,我心里非常感激您!罢l言寸草心,報得三春暉”,媽媽,我一定會像草兒報答陽光一樣報答您,像鳥兒感謝藍天一樣感謝您,以后我一定好好學習,來報答您對我的愛!
五年級六單元作文 篇3
愛是什么?是媽媽的嘮叨,是媽媽的呵護,我們徘徊許久的愛其實就在身邊,是溫暖人心的母愛。
記得剛上小學的時候,一切都是快樂的,我恰似一條在河里嬉戲的'魚兒,無憂無慮的,想干什么就干什么,您很少干涉我的課內外生活?蛇@種快樂在我上三年級時就停止了,取而代之的是您無窮無盡的?嗦。
每天早晨我背著書包出門上學,您總是一邊幫我系紅領巾一邊再三叮囑:“在學校不要只顧著玩,要認真聽課,做筆記。俗話說‘一日之計在于晨’,不要荒廢這好時光,知道了嗎?”我總是懶懶的不以為然地應付,“知??道??了”。其實心里嘀咕:“媽媽呀,您天天都說這番話,您累不累呀,您不累我聽得都快累死了!
有一次吃飯時,您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說:“西紅柿含有豐富的維生素C,不吃不行,來,吃一快吧!”“知道我不喜歡吃的,為什么還要夾給我,真是搞不懂!”我撅起嘴埋怨道。接下來,我便又聽到了您一籮筐的羅嗦了。
這些羅嗦的語言和我相伴了好多年,漸漸地,我的學習成績有了很大的進步,身體也越來越棒,F(xiàn)在,我終于明白了,這些都和媽媽您的良苦用心分不開。
媽媽,我想對您說:“您那份沉甸甸的愛讓我感到溫暖無比。謝謝您,我親愛的媽媽!
五年級六單元作文 篇4
問世間何為最貴?有人說是財富,有人說是地位,有人說是美貌......我的答案是母愛。
母愛是一道岸堤,在你心靈脆弱時,為你筑起堅強的信心.記的有一次,我的半期考成績不是很理想,拿著失敗的考卷擔心地走到家里,母親正在煮飯,我更加害怕 了,但又不得不告訴她.當我正要開口時,母親笑著對我說:“飯馬上就好了,先洗個手吧!”就是因為這簡單而又溫暖的一句話,讓我感到愧疚,我無法再想開口 了,心里產生一個念頭:下次考好了再告訴她吧!到了晚上,等到我入睡的時候,母親悄悄地來到我的房間,這時我已經快睡著了,但又想看看母親在干什么,緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷,認真地看著。此時,我害怕了,擔心她會責罵我。我躺在床上有種不詳?shù)念A感,但是結果 讓我出乎意料,母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開雙眼,腦子里浮想聯(lián)篇,在床上翻來覆去,這樣大約持續(xù)了半個小時,我才睡著.第二天醒來時,發(fā)現(xiàn)母親早 就起床了,連飯都做好了,等到我刷洗完畢開始吃飯的時候,母親走了過來并且手上拿著一本書,她把書遞給我,說:“這是一本關于如何學習和提高成績的書,希 望你看完它之后,能有很大的進步.”我高興地接過,并且說:“謝謝!”我被母親的行為感動了,我開始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的時候,是她鼓勵了我。
母愛是一種預防針,在你驕傲自大的時,讓你懂得謙虛.記得一次考試之后,考試成績出來了,老師站在講臺上大聲地念成績,而我信心十足地坐在教室里,等到老 師念到我的成績是班級第三名的時候,我欣喜若狂,簡直坐不住了,迫不及待地想回家告訴母親.終于下課了,我第一個沖出教室,馬上跑回家,母親見我上氣不接 下氣,就問:“怎么了,考的很好吧!不要太激動,爭取下次再考好.”我一聽覺得奇怪了,自己還沒告訴她,她怎么就知道了,原來母親是從我的表情上看出來 的.經過這一次,我懂得了如何謙虛好學,這是母親的.教導有方!
母愛是偉大的!它是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的燈盞,照耀我們前進;是溫柔的話語,呵護我們的心靈.我愛我的母親!
五年級六單元作文 篇5
科學樸素而美麗,純潔而崇高,科學精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次,我在雜志上看到了一篇關于一位科學家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。
媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災,快,拿灰把火給滅了!
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍色的'火焰格外漂亮。看著這一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,
哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志,再一次認真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學實驗,科學實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學其實離我們并不遙遠,讓我們多學習科學知識,對各方面進步都有幫助的。
五年級六單元作文 篇6
我知道自己很不應該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經變成習慣了,想改都好難。
我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的.管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的管教,并沒有錯。
只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。
我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!
五年級六單元作文 篇7
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的'嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。
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