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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2022-05-20 10:58:34 單元作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)單元作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)單元作文匯總九篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  “來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃了起來。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。

  我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是??你看她還喂她是一件很正常的事。”

  當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。

  母愛也是少不了的,下面是我小時(shí)候的'一段成長經(jīng)歷,看看吧!

  在一個(gè)晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走

  去。由于我太高興了,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后,我鼓起勇氣,爬起來了。

  父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西了!

五年級(jí)單元作文 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),在此,謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)

  尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。在此,我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的'敬意!讓我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了!

  這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過的第五個(gè)兒童節(jié),我們幸福,我們驕傲,因?yàn)槲覀冊(cè)谙冗M(jìn)的教育理念下成長,我們?cè)诶蠋煇鄣膽驯е袑W(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念,用自己的成績來回報(bào)學(xué)校,回報(bào)父母。

  少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

  最后祝慶;顒(dòng)圓滿成功!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

五年級(jí)單元作文 篇3

  我家門前的小巷

  我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷,它從武商一向連通到中南板材市場(chǎng),路不寬,人很多。個(gè)性是周末,小巷里人山人海,車水馬龍。每一天,小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲,合成了一首歡快的交響曲。

  小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個(gè)小巷;有的小店賣饃饃,剛出籠的饃饃熱氣滕滕(應(yīng)為“騰‘),白乎乎的……地上的小攤,有的擺的'是剛從地里摘來的青菜,黃瓜,鮮嫩嫩的;有的擺的是剛從河里捕來的魚,又蹦又跳,水靈靈的……

  近幾年,小巷的人口不斷增多,因?yàn)橛性S多外來的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷邊那家賣饃的,她是安陸人。她家生意可好嘍!每一天黃昏買饃饃的隊(duì)伍排得老長!看,那個(gè)拉著三輪車賣四川辣菜的,說著一口四川話,肯定是四川人啦!

  小巷以前兩邊有很多低矮的平房,路燈也很幽暗。此刻的小巷煥然一新了。瞧,那個(gè)倒閉了的釘絲廠,破爛的廠房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每一天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了,立刻就要建起高樓大廈。

  算算看,我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛上了這條小巷,雖然她沒有解放路的繁華,沒有長虹路的燈火輝煌,更沒有漢江大道的氣派,但我愛她的樸實(shí)。

五年級(jí)單元作文 篇4

  我爺爺今年68歲了,爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛學(xué)習(xí)。我感到很奇怪,就問爺爺,您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說學(xué)到60歲還不算老。

  爺爺不僅愛運(yùn)動(dòng),每天早晨6點(diǎn)就起床跑步,走到哪里都看見爺爺?shù)纳碛,我?duì)爺爺說爺爺您小心身子呀。爺爺說我60多歲但身子很好,再說生命在于運(yùn)動(dòng)。

  爺爺還是一的充滿愛心的'人,我犯錯(cuò)的時(shí)候,爺爺常常對(duì)我說這樣是不對(duì)的,以后要改正。

  爺爺是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿愛心的人,是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。

五年級(jí)單元作文 篇5

  暑假里,我就聽說我們的數(shù)學(xué)老師要換了,是誰呢?男的?女的?是嚴(yán)厲的?還是溫柔的?我思來想去,也想不出個(gè)準(zhǔn)兒,只好等到開學(xué)的那一天。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了開學(xué),可是老師還是不露面,到了第三節(jié),是數(shù)學(xué)課,我高興極了,想看個(gè)究竟,突然,教室里走來了一位老師:中等個(gè)子,小小的眼睛上戴了副眼鏡,高高的鼻梁,小小的嘴巴,左臉頰上有顆痣,黑黑的皮膚,看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂,再一看,頓時(shí)心里又被潑了盆冷水,我認(rèn)識(shí)他,姓杜,名曉峰,是教體育的,他來這兒干什么呀?他是教我們體育的嗎?不可能,我們體育老師是劉方玉呀!他怎么還不走,一分鐘,二分鐘,他不但不走,還和我們做起了自我介紹,他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎?想想只好打消這一念頭,我決定來聽聽老師的自我介紹:

  “大家好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,叫杜曉峰,你們可以叫我杜老師,也可以叫我數(shù)學(xué)老師,我這個(gè)人最討厭抄作業(yè)的人,誰抄作業(yè),我要狠狠地批評(píng),還有,我在上面講,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f話,上課不認(rèn)真聽,做題不認(rèn)真,這都是不允許的,最后,老師沒讓拿筆,都不準(zhǔn)拿,其他東西也是,誰拿,扔誰的!

  聽了老師的這番話,我頓時(shí)感到有些恐懼,原來他挺厲害的呀,后來我又琢磨了一下老師說的`話,半信半疑,因?yàn)槲疫沒見過扔同學(xué)們東西的老師,就說語文老師厲害吧,但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀,看來杜老師一定會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格吧!

  到了第二次上數(shù)學(xué)課之前,我早早地就把數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、筆都準(zhǔn)備好了,趴在桌子上想,他講課能吸引同學(xué)們嗎?晚上作業(yè)多嗎?一個(gè)個(gè)疑問浮現(xiàn)在我的腦海里,不知不覺就上課了。

  一上課,同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),聽得十分入迷,只有九個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,被杜老師批評(píng)了,上完那節(jié)課,我不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來十分嚴(yán)厲,但上課挺吸引人的,說話還是非常平易近人的。

  通過這幾周對(duì)杜老師的細(xì)心觀察,杜老師上課很有趣,講課很帶勁,我越來越喜歡數(shù)學(xué)老師了,我也天天盼著上數(shù)學(xué)課,我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里,在新的老師的教誨中一定會(huì)更上一層樓!

五年級(jí)單元作文 篇6

  每個(gè)人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最閃亮的那一顆星星,也正是我難以忘懷的童年趣事。

  記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,奶奶家里有只大公雞,那金黃色的毛,火紅火紅的雞冠,走起路來像一個(gè)十分威武的.大將軍!真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食。可是有一天,媽媽卻說要?dú)㈦u,我大哭大鬧,死活不讓媽媽殺。沒辦法,媽媽只好說“行行行,媽媽不殺雞。可是你得答應(yīng)我一個(gè)要求,必須讓這只公雞在三天內(nèi)下一枚蛋,否則……”我立馬破涕為笑,答應(yīng)了媽媽的要求。

  第一天,我蹲在雞窩旁邊,時(shí)時(shí)刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天,我還是沒有看見公雞下蛋。晚上,我夢(mèng)見公雞沒有下蛋,雞被媽媽殺了。我被夢(mèng)嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒,還是沒下!我急中生智,從廚房拿了個(gè)雞蛋放在雞窩里,便安心的睡覺去了。

  第三天早上,我像往常一樣去雞窩看一看,我裝模作樣的喊起來:“媽媽,公雞下蛋了!”媽媽聞聲趕來:“在哪里?”我拿出雞蛋,給媽媽看。媽媽一看哭笑不得,她從廚房里拿出一個(gè)碗,一碰,蛋黃“溜”了出來。媽媽對(duì)我說:“傻孩子,公雞不會(huì)下蛋。不過,看在你遇到問題是會(huì)用腦子想出辦法……這公雞不殺了!”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過去,但童年里的那種樂趣我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

五年級(jí)單元作文 篇7

  哎!告訴你吧,我“生存”在一個(gè)隨時(shí)可以“宇宙爆發(fā)”的班級(jí),咱班之所以這么地危險(xiǎn),還不是俺們班那要強(qiáng)的男生女生。

  在俺們班,男生的觀點(diǎn)只有一個(gè),那就是:女生永遠(yuǎn)是男生的仆人,只有男生可以讀書……拜托,那都是古時(shí)候的觀點(diǎn)了。也許是男生的'觀點(diǎn)惹火了女生,原本文文靜靜的女生現(xiàn)在早以把形象拋到“哇哇國”去了,擼起衣袖就“開打”,每次不是打得“雞飛狗跳”,就是打得“老死不相往來”,說真的,我們女生有兩大法寶:眼淚和嗓子。我可不是瞎說,不信你瞧……

  不知是哪個(gè)不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了,她先是大哭了幾聲,然后……“你干嘛要打我啊,我惹你了……”這嗓子就壓根就不是人受的,實(shí)在太……

  在這個(gè)班,我能“生存”到現(xiàn)在,已是“賽過武林盟主”了。

  哎,瞧咱班那男生女生。

五年級(jí)單元作文 篇8

  有一天,國王去鄉(xiāng)下打獵,老百姓送給他一只可愛的小麻雀和一只烏鴉。國王很喜歡這二只小動(dòng)物,每天都要親自喂養(yǎng)。小麻雀和烏鴉一天天地成長。烏鴉長大了,十分老實(shí)和勤勞;小麻雀長大了,學(xué)會(huì)了花言巧語,見到國王,只報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸地,國王對(duì)小麻雀越來越好,只顧埋頭清掃衛(wèi)生的烏鴉被冷落了。小麻雀得意極了,經(jīng)常在國王面前撒嬌,國王賞賜給他很多東西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的烏鴉很少見到國王,吃的東西要靠自己去尋找,住的地方也被小麻雀占去放雜物了,他只好在皇宮門囗的老槐樹上過夜。

  有一天,大臣鴿子向國王報(bào)告:“大王,你家的果園發(fā)現(xiàn)了好多害蟲,請(qǐng)大王想個(gè)辦法消滅害蟲!眹跏种保倚÷槿负蜑貘f來商議。國王問小麻雀:“你有方法把害蟲消滅掉嗎?”小麻雀說:“沒有辦法,這果園值得你煩心嗎?”國王很生氣。烏鴉思考了一會(huì)兒說:“單憑我的力量還不夠,我可以回鄉(xiāng)下去請(qǐng)兄弟姐妹一起來幫忙嗎?”國王高興地說:“當(dāng)然可以!

  烏鴉回到鄉(xiāng)下,把國王的.果園有好多害蟲的事告訴了兄弟姐妹們。第二天,烏鴉成群結(jié)隊(duì)飛到國王的果園里。經(jīng)過三天三夜的緊張圍捕,害蟲一掃而光,果樹又恢復(fù)了生機(jī)。

  為此,國王再也不寵愛小麻雀了。麻雀羞愧萬分,決定離開皇宮,去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),決心靠自己本事養(yǎng)活自己。烏鴉被國王授予“滅害功臣”的稱號(hào),還獎(jiǎng)三百畝果園給他管理。

五年級(jí)單元作文 篇9

  “添添,你上五年級(jí)了,應(yīng)該自己乘車上學(xué)了!蔽业谝淮螐膵寢尶谥新犚娺@句話時(shí),覺得很詫異:“媽媽,這是什么意思?您又不是沒有時(shí)間帶我去上學(xué),為什么要我自己去呢?”媽媽聽了,嚴(yán)肅地說:“你都這么大了,應(yīng)該開始學(xué)著獨(dú)立了,就從乘公交車開始吧!”

  從媽媽那不容爭辯的聲音中,我清楚地明白,她的話是沒有商量余地的。我心中雖有埋怨,但是還是默默地收拾著學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備乘車去上學(xué)。

  畢竟是老媽,對(duì)著第一次獨(dú)立乘車的我,還是很不放心的!這不,出門前,媽媽又再三囑咐我:“乘15路公交車,不知道路線就去看看車站的牌子;上車不要擁擠,投幣時(shí)要有秩序,上車后別亂跑,注意聽報(bào)站聲;你要按時(shí)下車,可別乘過頭了……”在媽媽的叮嚀聲中,我開始了第一次乘車之旅。

  剛到站臺(tái),我就開始看站牌,找到15路,然后看該坐到哪站,接著又?jǐn)?shù)了數(shù)一共要坐的站數(shù)。上車了,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我努力讓自己平靜下來,并仔細(xì)地聽公交車上的廣播,心中默默數(shù)著,不時(shí)看看是否到了學(xué)校。要知道去學(xué)?墒峭h(yuǎn)的`,不到20分鐘很難到達(dá)目的地!

  終于,鼓樓到了!我興奮地下了車,背上書包朝學(xué)校走去。有了這次經(jīng)歷,以后我就不用麻煩媽媽,自己可以獨(dú)自上學(xué)了。

  事隔很久,媽媽才告訴我,其實(shí),那天她開著車悄悄地跟著我,一直目送我上車,直到我下車,安全抵達(dá)目的地,她才放心地離開,F(xiàn)在,我真正理解了媽媽為什么讓我自己上學(xué)。她要我通過學(xué)習(xí)乘車,讓我逐漸擁有獨(dú)立生活的能力!

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了很多很多,已經(jīng)能獨(dú)立解決許多問題。我要向媽媽深深地說上一聲:“媽媽,謝謝您!”

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