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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2022-01-01 09:59:58 單元作文 我要投稿
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關(guān)于五年級(jí)單元作文300字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五年級(jí)單元作文300字合集9篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

同學(xué):

  你好!

  近來(lái)的學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康嗎?我是你的網(wǎng)友“快樂(lè)小子”這次我給你寫(xiě)信是因?yàn)閷W(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

  手拉手活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友交上朋友來(lái)增強(qiáng)交友能力,增加知識(shí)面。經(jīng)過(guò)我們小組的激烈討論,我們對(duì)手拉手活動(dòng)提出了一些建議。

  1、通過(guò)書(shū)信發(fā)電子郵件等方式增強(qiáng)交流

  2、通過(guò)互訪(fǎng)來(lái)體驗(yàn)對(duì)方的家庭生活與學(xué)習(xí)生活并提出可行的`建議

  3、每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué);ピL(fǎng),來(lái)交流經(jīng)驗(yàn)

  如果你對(duì)此還有好的建議請(qǐng)回信告訴我,我的學(xué)校在資中,資中的風(fēng)景可漂亮了,有重龍山、白云山、白云湖,最漂亮的要數(shù)圣靈山大溶洞了。

  昨天我剛?cè)ミ^(guò),那個(gè)溶洞可大了,離地面有四百多米深呢!一共有四層,我們走了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有走完,里面有許多千奇百怪的鐘乳石,還有一條清澈的地下陰河呢!里面還有很多小魚(yú)小蝦,希望你有機(jī)會(huì)能來(lái)玩!

  祝:

身體健康,萬(wàn)事如意

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有高興,有難過(guò),也有過(guò)感動(dòng)……那份感動(dòng)一直深深地埋藏在我的心頭,很久,很久。

  那是一個(gè)星期六的'下午,突然烏云密布,電閃雷鳴,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑,我也如此。啊!終于到家了?僧(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的時(shí)候,哎呀!不好,我的書(shū)包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨,直奔教室。半路上,在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦,是他,黃小龍,他的腿腳不方便,怎么還?“哦,陳奕伊,你的書(shū)包忘在教室里了,幸好我發(fā)現(xiàn)了!敝灰(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……

  記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候,由于他那一瘸一拐的腳步,我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃,走路像企鵝,令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我!拔摇!蔽壹(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好跟他緊緊地握住了手。

  !一股暖流涌上了我的心頭,雨水打在我的臉上,分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手,很久,很久……

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  每當(dāng)我向同學(xué)們說(shuō)起我小時(shí)侯把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井的事,同學(xué)們總是哈哈大笑。

  那件事情是我五歲時(shí)候發(fā)生的。

  一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

  在家里,沒(méi)有人陪我玩兒,實(shí)在是無(wú)聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的時(shí)候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動(dòng),于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂(lè),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要引出一大桶可樂(lè),自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享!闭f(shuō)完,我便把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井里,我使勁壓,可壓出來(lái)的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

  一會(huì)兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來(lái)了?但是我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)怎么辦?門(mén)打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),看我在院子里,邊說(shuō):“你怎么站在這里呀?”

  “我、我、我……沒(méi)干什么”。說(shuō)著就把可樂(lè)瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂(lè)瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

  童年是一副畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的'生活,童年時(shí)一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符,詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂(lè)的過(guò)好每一天。

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

  番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的.是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。

  花謝以后,頸上結(jié)滿(mǎn)了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿(mǎn),圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿(mǎn)青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

  番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。

  我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我就說(shuō):爸,我想買(mǎi)一本書(shū)!”爸爸好奇的問(wèn):“什么書(shū)呀?”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道:“就是叫《作文密碼》的書(shū),三年級(jí)的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

  到了書(shū)店里,爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有一本叫《作文密碼》的'書(shū)嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣(mài)完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話(huà),還能買(mǎi)到!薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買(mǎi)!蔽艺f(shuō)道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說(shuō):“好吧,那我們?nèi)テ渌麜?shū)店找吧!”

  現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買(mǎi)書(shū),只好挨家挨戶(hù)地找了。我看這汗流滿(mǎn)面的爸爸,心不禁愧疚起來(lái):真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書(shū)。“爸爸,不用找了還是回家吧!”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,再找找吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。

  買(mǎi)完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。

  現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書(shū)。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  今天上作文課時(shí),老師讓我們當(dāng)了一次推銷(xiāo)員。

  我要推銷(xiāo)的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形,它很可愛(ài),是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭,加上一個(gè)可愛(ài)的紅鼻子,真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非?蓯(ài)的黃色的小狗,非常生動(dòng)有趣。

  小鬧鐘的用途也有很多,比如你可以在早上起床時(shí)用,這樣上學(xué)就不會(huì)急急忙忙的,更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買(mǎi)一個(gè),這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么非常重要的事情,用它來(lái)定時(shí)提醒,一定不會(huì)忘記。

  它的使用方法更是簡(jiǎn)單。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的.鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后擺動(dòng),而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針,而且只要按下旁邊的按鈕,就可以開(kāi)始計(jì)時(shí)鬧鐘了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元,二十元可以買(mǎi)到時(shí)間的從容,你一定要買(mǎi)一個(gè)呀!這樣你才不會(huì)后悔。

  推銷(xiāo)員可真不好當(dāng)呀!不過(guò)在推銷(xiāo)中,我同樣收獲了樂(lè)趣。

五年級(jí)單元作文300字 篇7

  我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴,它就是我最珍愛(ài)的小鬧鐘,它雖然伴我不到一個(gè)星期,但我卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的.感情!

  小鬧鐘穿著一身碧綠的服裝,有兩只圓圓的耳朵。它有三個(gè)兄弟,分別是時(shí)針、分針和秒針,它們?cè)谧约旱膷徫簧厦γβ德,一天也停不下?lái)。老三是秒針,雖然它最小,但它跑的最快,它跑完六十圈后,分針才跑了一圈,而老半天才&ldqu;咔嚓&rdqu;一聲走一格。

  小鬧鐘不僅外觀(guān)漂亮,而且功能齊全,小鬧鐘非常的繁忙,每天早上六點(diǎn)半,它會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音&ldqu;叮鈴鈴,叮鈴鈴……&rdqu;聲叫醒我。因?yàn)樗缟衔覐臎](méi)遲到過(guò),下午放學(xué)后,小鬧鐘陪伴我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出&ldqu;嘀嗒、嘀嗒……&rdqu;的聲音,好像提醒我&ldqu;一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰&rdqu;晚上九點(diǎn)我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,而小鬧鐘卻不知道疲倦,仍堅(jiān)守在工作崗位上。

  我被鬧鐘無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),我要以它的精神來(lái)激勵(lì)自己,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都要奮發(fā)向上。

五年級(jí)單元作文300字 篇8

  “母愛(ài)如水柔,父愛(ài)如山高!甭(tīng)到這一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

  記得四歲時(shí),媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起高燒,爸爸一見(jiàn)到,就一時(shí)慌神,急忙打電話(huà)給媽媽“你趕快回來(lái),寶貝發(fā)燒!”“我還在班車(chē)上,起碼還要一個(gè)小時(shí)才到,你先送她去醫(yī)院吧!”“滴滴滴”,一聲電話(huà)里傳來(lái)的聲音,我傷心地哭。

  爸爸趕忙把我背起,二話(huà)不說(shuō)就跑出去。路途中,突然下起毛毛細(xì)雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來(lái)越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

  雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的`,可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼?ài)來(lái)溫暖我的心。

  “快到醫(yī)院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

  終于到醫(yī)院,爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸謝謝您對(duì)我的照顧,我以后會(huì)報(bào)答您的。

五年級(jí)單元作文300字 篇9

  書(shū),被葉文玲稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”,被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養(yǎng)品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國(guó)著名作家海倫凱勒所寫(xiě)的一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)因語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫(xiě)到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,看他們的溫厚與善良。第二天,我要看黎明……第三天,要看我生活的世界。那是多么美好,海倫對(duì)光明的追求深深打動(dòng)了我,詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。

  這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明,海倫的`堅(jiān)強(qiáng)。深?lèi)?ài)海倫的父母對(duì)于海倫無(wú)悔的奉獻(xiàn)等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細(xì)的寫(xiě)出了她的世界觀(guān)與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅(jiān)強(qiáng)。

  這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇簟5辉赶蛎\(yùn)低頭。勇敢地接受了命運(yùn)對(duì)她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因?yàn)樽x了這本書(shū),我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜,不讓它白白流失。

  我很喜歡這本書(shū),相信你們也會(huì)喜歡的,我把這本書(shū)推薦給你,相信你們看過(guò)之后一定會(huì)受益很多。

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