四年級(jí)上冊(cè)四單元作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)四單元作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇1
我家有兩條美麗的小金魚， 一條是火紅的，一條是金黃的。它們都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時(shí)，就像一個(gè)“零”。它們身上的鱗片圓圓的，游動(dòng)的時(shí)候，在陽光下一閃一閃的，像一道金光閃爍著。最漂亮的要數(shù)它們的尾巴——金魚的尾巴很長，幾乎跟它的身體一樣長，像透明的紗裙，不停地左右搖擺，不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當(dāng)時(shí)，姐姐的.學(xué)校上生物課，要解剖金魚，姐姐憐憫她領(lǐng)到的兩條小金魚，就悄悄地帶回了家。從此，小金魚就成了我的小朋友。
這六年來它不僅喜歡吃魚食，還喜歡吃面包、饅頭等面食。給它們喂食的時(shí)候，我把魚食撒在水面上，它們總是搶著吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。
小金魚總好像在一直不停地游動(dòng)，一會(huì)兒鉆到水底潛水，一會(huì)兒浮到水面玩耍。有時(shí)它們靜靜地躺在水底，那大概是在睡覺了，可奇怪的是，它們的眼睛一直睜著，據(jù)說是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇2
昨天，媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個(gè)威武的大將軍。它的腦袋旁邊，揮舞著一對(duì)大蟹鉗，這可是它的'“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足，前三對(duì)足又尖又細(xì)，后一對(duì)足扁扁的，是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時(shí)會(huì)吐著小泡泡，多么有趣可愛的小螃蟹��！
媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說：“小螃蟹快下來呀！我快堅(jiān)持不住了！”小螃蟹好像聽懂了，趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說：“誰讓你弄它，活該！”我又拿來一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身，躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹��！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇3
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前，我疑惑地問：＂媽媽，你帶我來這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說：＂真的，太好了�。⒌堑搅送砩希揖土ⅠR改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔，是專門抓小孩的。于是，就睜開了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。＂說制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語重心長地說：＂你別怕，夢(mèng)魔什么都是假，都是人家編的'，夢(mèng)魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對(duì)不對(duì)？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又打開了自己房間的大門，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。終于，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來，我再也沒有為一個(gè)人睡覺而哭泣了。
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺的恐懼。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇4
小兔子喜歡在草叢中玩耍，一雙雪白的小腳飛快地在草地上奔跑。它小巧玲瓏，一個(gè)毛絨絨的小腦袋上，長著一對(duì)長長的耳朵。
只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，耳朵就會(huì)直直地立起來，時(shí)不時(shí)還會(huì)來一下“動(dòng)耳神功”。 它還有一雙像紅寶石一般透亮又靈活的眼睛。有時(shí)，你走過它身邊，看到它正在吃東西，這時(shí)如果你輕輕地摸一下它的頭，它可能并不會(huì)理你，繼續(xù)享受它的美餐呢。
小兔子，就是這么可愛。 不過，最有趣的還是它的.一張小嘴巴。吃東西的時(shí)候，那張小小的三瓣嘴，不停地嚼動(dòng)著。我想，它吃蘿卜的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉出來呢？
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇5
小草沒有青松那么挺拔，也沒有牡丹的艷麗，但是我卻愛那默默無聞的小草。
春天來了，每當(dāng)我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”，看看那些 漸綠了的小草，聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風(fēng)拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖晃。
記得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下來，輕輕地?fù)崦〔�，聞著清香，這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ，，頓時(shí)傾盆大雨從天而降，過了不知多久，雨終于停了，我朝草叢里一瞧，只見以前還綠油油的，現(xiàn)在卻變成了一片汪洋，又過了一小會(huì)兒，雨水滲進(jìn)了泥土里，小草居然頑強(qiáng)的.挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽光下閃閃發(fā)光。
每次看見小草，都會(huì)讓我有無數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難。頑強(qiáng)向上，用自己的 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。
小草，普普通通，聲不嘩眾，貌不驚人。既不嫵媚，也無芳香。對(duì)天，它無媚相；對(duì)地，它無驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知，死不為人衰，一代代的延續(xù)下去。讓我們心曠神怡！
我愛你，小草！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇6
你如果問我喜歡的小動(dòng)物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了！
就在我家的魚缸里，那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候，小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來擺去。
小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸，它們都不會(huì)一哄而上，總是等我離開魚缸后，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋怼?/p>
別看小金魚在水缸里游得歡，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面，有的.鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了�？删�
在我傷心地想把它撈出來的時(shí)候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來我才知道小金魚沒有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
看著小金魚每天快樂地生活，連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇7
我曾經(jīng)有過一只小狗。
那是去年12月的一天下午，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗，便把它抱回家，放進(jìn)院子的隔弄里。隔弄是我平時(shí)玩耍的地方，它長三米，寬一米，三面是圍墻，頂子是用玻璃纖維瓦鋪成的'。我在隔弄里放了一只籠子，用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小，卻裝滿了我的喜和愁。
小狗身披金黃色的長毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮，濕潤的黑鼻子嗅覺特靈。因?yàn)樗群芏�，所以跑�?dòng)起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。
有了黃黃，我可忙啦！拔來干草鋪在籠子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，還找了梳子它梳毛。媽媽見了就說，黃黃和潘磊條快成好朋友了。說真的，黃黃很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。每天下午，我完成了作業(yè)，就訓(xùn)練黃黃起立、坐下、翻滾。此刻，黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，回蕩在我的小天地里。
今年1月，期末考試臨近了。有一天我放學(xué)回家，沒聽見黃黃的叫聲。我四下里尋找也找不到它。我想，大事不妙！當(dāng)我愁眉苦臉地蹲在隔弄里發(fā)呆時(shí)，媽媽來了，她對(duì)我說：“黃黃已經(jīng)走了�！�
點(diǎn)評(píng)：小作者先交代了“黃黃”的來歷及命名經(jīng)過。從此有了“喜和愁”，不僅是因?yàn)樗庑蔚目蓯�，更有它的“通人性”，難怪要成“好朋友了”。有“黃黃”時(shí)充滿歡聲笑語，失去“黃黃”，愁眉苦臉。寫出了“我”與“黃黃”的感情。但文章結(jié)尾尚有點(diǎn)突兀。
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