- 相關(guān)推薦
實(shí)用的五年級(jí)單元作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
黑皮大叔是我過(guò)去的鄰居。他的真實(shí)名字叫潘朝順，但很少有人知道。大人都叫他黑皮子，我們小孩則管他叫“黑皮大叔”。他擁有此外號(hào)，應(yīng)該是名副其實(shí)。他實(shí)在是太黑了，在我的印象中，他夏天是從不穿上衣的，不管風(fēng)吹雨淋，烈日灼曬，上身像上了一層桐油，坐在那兒不動(dòng)，就跟青銅塑像一樣，泛著褐色的光。
從小長(zhǎng)到大，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)比黑皮大叔性子還慢的人。記得小的時(shí)候，我家的田緊挨著他家的田。人家都插秧了，他家還沒(méi)犁田。一次，我和爸爸媽媽在田里插秧，看見(jiàn)黑皮大叔在對(duì)面犁田。我明明看見(jiàn)大叔跟在水牛后面慢條斯理地吆喝的，怎么好長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)他。我問(wèn)媽媽：“媽媽，黑皮大叔到哪里去了？牛也不見(jiàn)了？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“他在犁田唄，還能跑哪兒去？”爸爸接茬說(shuō)：“他和老牛在草垛子后面哩！他繞過(guò)那個(gè)草垛子，要半天時(shí)間，老牛一到那兒就想吃那草垛子上的草，他又舍不得打牛，光吆喝有什么用？牛才不怕他呢。這個(gè)黑皮子真不知道著急�！卑职值脑�，嗔怪中夾著憐愛(ài)，剛一說(shuō)完，果真大叔和那條老牛打那草垛里出來(lái)啦，就跟電影上播放的慢鏡頭一樣，我和媽媽都大聲地笑了，他不知發(fā)生什么事了，也朝我們孩子似的笑著，露著一嘴潔白的牙，那笑容特別的燦爛。
我記憶中的黑皮大叔是天底下最和善的大叔。他有八個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是他的心肝寶貝。他家的大女兒跟我差不多大，我們女孩子小時(shí)候最喜歡玩的游戲就是“抓子”，所謂“抓子”，就是七個(gè)小石子一副玩具，先將石子往地上一撒，手上拿著一個(gè)石子往上一拋，迅速抓起地上的兩個(gè)或三個(gè)石子，再接住拋出的石子。規(guī)則是不能觸碰地上的其他石子。否則就算失敗。我們經(jīng)常玩到忘情的程度，有時(shí)忘記了做飯。為這件事也經(jīng)常挨媽媽的罵�？墒呛谄ご笫寮业�'女兒很幸福，她不但不會(huì)挨罵，大叔還會(huì)利用到河邊放牛的檔兒，幫女兒找小石子，一個(gè)一個(gè)溜圓的，大小一樣，每一顆都經(jīng)過(guò)他精心挑選，盡管為這事經(jīng)常挨大嬸的臭罵，那也沒(méi)有關(guān)系。那個(gè)時(shí)候，我是多么羨慕他家的女兒呀！大叔的和善還表現(xiàn)在他與大嬸吵架上。大嬸一罵他，他就把自己的衣服一拿，嘿嘿地笑著對(duì)大嬸說(shuō)：“你再罵，我走了啊，這下我真走了啊，你再不拽著我，我走了�！贝髬鸩](méi)拽著他，他一邊說(shuō)著一邊慢騰騰地挪著步，在房子周圍繞一圈，就又回來(lái)了。這樣的表演經(jīng)常進(jìn)行，誰(shuí)也沒(méi)有拿他當(dāng)真。他跟村上人說(shuō)話也是這樣玩笑著，黑皮大叔就是這樣一個(gè)善良有趣的人。
我喜歡大叔還因?yàn)樗亩嗖哦嗨�，盡管他一個(gè)字不識(shí)。我小時(shí)候知道的很多故事和民謠，什么“牛郎織女”啦，“孟姜女哭長(zhǎng)城”啦，“三寸金蓮”啦，“十月花開(kāi)”啦，都是他跟我們小孩說(shuō)的，有時(shí)他一邊說(shuō)一邊唱，記得我讀小學(xué)的時(shí)候還嘗試著將他講的民謠記錄下來(lái)，準(zhǔn)備以后出版呢！大叔沒(méi)有文化，但他的笛子和口琴吹得極好。夏天的夜晚，我們村里時(shí)常響起他悠揚(yáng)的笛聲，那笛聲和著蛙鳴，應(yīng)著鄉(xiāng)民們的歡笑，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。一到下雨天，黑皮大叔門口擠滿了人，有說(shuō)有笑的。跟大叔下象棋的，看大叔下象棋的，似乎都是一種享受。村上能與他對(duì)弈的沒(méi)有幾人，但誰(shuí)都喜歡找他下棋，他一邊下棋一邊說(shuō)著笑話，什么樣的煩惱都拋到九霄云外。他就是這樣一個(gè)自己生活得很快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)地生活的人。
溫和善良充滿生活情趣的黑皮大叔，我讀書出來(lái)以后就很少看到他了，聽(tīng)說(shuō)他前年因病去世了，我竟未能見(jiàn)上他一面�？墒撬麕Ыo我們的快樂(lè)，我一輩子都不會(huì)忘。
五年級(jí)單元作文 篇2
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過(guò)路的行人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人從大姐姐手里接過(guò)傳單，我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過(guò)傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，來(lái)到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過(guò)去，大姐姐臉上沒(méi)有一絲表情，顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過(guò)傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現(xiàn)了笑容，我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻給這位大姐姐帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì)，媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我手里的傳單，說(shuō)：“你要這個(gè)傳單有什么用啊，而且反正要扔了�！蔽覅s說(shuō)：“是要扔了，沒(méi)錯(cuò)，但是你接過(guò)了別人的傳單的意義卻有不同，媽媽，你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的時(shí)候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會(huì)怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對(duì)這位姐姐今后的人生有沒(méi)有影響，但從她閃過(guò)的笑容中，我感到幸福！
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn)，去幫助需要幫助的'人。我愿意做一根小小的木頭，救活一個(gè)溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個(gè)凍僵的人；一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)使人更加溫暖，我奉獻(xiàn)，我幸福！
五年級(jí)單元作文 篇3
我是一個(gè)小小的塑料袋，生活在一個(gè)巨大的塑料袋家族里，但是人們總是說(shuō)我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。
我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中，也不能看一看外面的世界和美麗的風(fēng)景，這使我們十分的生氣，苦惱。終于有一天，我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點(diǎn)時(shí)逃跑，然后，我們一起坐在垃圾桶上，等待著十二點(diǎn)的到來(lái)。
“十二點(diǎn)終于來(lái)嘍！”我與凱凱一起歡呼，隨后，我們便立即坐在垃圾桶上，因?yàn)槲覀兩眢w輕，所以我們只要借助一點(diǎn)風(fēng)力就可以自由自在的`飛翔了。但是，過(guò)了還不到一個(gè)小時(shí)，我們逃跑的心就開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái)了，因?yàn)槲覀兛吹接性S許多多的樹木被我們塑料袋家族給污染了，并且變得臭氣熏天，然后，我們還看到城市里因?yàn)橛泻芏嗨芰洗兊命S沙漫天。最后，我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理，從此再也不污染環(huán)境了。
我們只有為世界做貢獻(xiàn)，才能使世界變得更加美麗。
五年級(jí)單元作文 篇4
親愛(ài)的王杰同學(xué)：
你好！可能你不認(rèn)識(shí)我，等這封信送到你手里的時(shí)候，你就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一名10歲的陽(yáng)光男孩。
先給你介紹一下我吧， 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，我叫趙瑋懿，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng)，有：女子籃球，區(qū)里第三名；藝術(shù)節(jié)比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······
我生活的.城市高樓林立，四季分明，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天白雪一片。
我從電腦和書上知道你們那兒有很多風(fēng)沙，缺水，中午熱，夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過(guò)一座座大山，十分艱苦。要是吹起大風(fēng)，你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。
我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)，我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢，雖然每人只捐了二元，最多也不過(guò)是十元，但它們是我們的心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿把一顆真誠(chéng)的心送給你，親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友。
我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng)，和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶，騎著駿馬在草原上飛馳，晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)。我愿當(dāng)你們的導(dǎo)游，帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園，請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子，紅署做的粉皮、粉條，還有一機(jī)廠的涼皮，好吃極了！聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧？請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)的，請(qǐng)你來(lái)信告訴我好嗎？遠(yuǎn)方的朋友，我等著你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級(jí)單元作文 篇5
“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”一首王安石寫的《泊船瓜洲》勾起了我在故鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
“叮咚！叮咚！”我按響了父母家的門鈴。只見(jiàn)“呯”的一聲，大門打開(kāi)了，爸爸媽媽一看見(jiàn)我就高興地喊道：“我們的女兒終于回來(lái)了！”我在父母家吃過(guò)午飯，便提出要去公園和母校看看。
我來(lái)到了沿江公園。�。∵@還是以前的沿江公園嗎？樹木郁郁蔥蔥，空氣非常新鮮，我想坐在石頭上休息一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)石頭會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，實(shí)在是太不可思議了！我坐在石頭上，聽(tīng)著悅耳的歌聲，回想著以前和小伙伴們嬉戲的場(chǎng)景，真是太有趣了！
傍晚時(shí)分，我來(lái)到了母校。走進(jìn)校園，我看到了一棟10層的教學(xué)樓，最頂層是奧數(shù)班，下面幾層是教室，中間4層是閱覽室，微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。我乘著電梯來(lái)到了最頂層，看見(jiàn)戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢！下課了，我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)你是戴鑫宇嗎？”“是��！你是……”“我是徐春艷，你的小學(xué)同學(xué)��！”“太好了！我遇到了一位老同學(xué)，咱們聊一會(huì)兒吧！”戴鑫宇上課不舉手！徐春艷被老師罰站……不知不覺(jué)，十分鐘到了，我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。
“故鄉(xiāng)的'山，故鄉(xiāng)的人……”我又聽(tīng)到了那首美麗的歌曲，只是聽(tīng)起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！