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四年級上冊四單元作文

時間:2022-05-30 11:17:26 單元作文 我要投稿

關(guān)于四年級上冊四單元作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級上冊四單元作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級上冊四單元作文匯編八篇

四年級上冊四單元作文 篇1

  一身雪白的毛,一對長長耳朵,一雙血紅的眼睛,湊成了一只可愛有趣的小白兔。

  春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了幾陣蒙蒙細(xì)雨,給小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,青的`草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了 光彩奪目的春天。小兔子在草地上蹦來蹦去,滾來滾去,好像在給我們表演雜技,還偶爾輕輕地叫了幾聲,仿佛在說;“好舒服。『檬娣!”可愛極了!

  小兔子餓了,就走出兔窩外,一邊吃草,一邊享受著戶外的陽光,從遠(yuǎn)處看去,小兔子可享受了!

  小兔子是我們的好朋友,不能把它占為己有,我們要愛護(hù)好小兔子。

四年級上冊四單元作文 篇2

  朋友到我家聚會,見我家有一個大魚缸,魚很少。她說別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無沖氧設(shè)備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。

  我將小魚放進(jìn)魚缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的'游在它身邊,就像對待失散多年的親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時不時扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。

  哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉,原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉,它們之間好像什么事都沒發(fā)生過,互不干擾。難道們還認(rèn)生?

  為了驗(yàn)證我的判斷,我將手伸進(jìn)水里,抓住大魚。這時奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

  我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧!

四年級上冊四單元作文 篇3

  我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。 它的眼睛大大的,像個水晶球,擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點(diǎn)臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰弄的才罷休。 它雖然樣子可愛,可不代表它非常盡職。有一次,我發(fā)現(xiàn)有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇?biāo),它領(lǐng)會了我的.意思,就馬上去抓老鼠了?墒撬鼇淼嚼鲜蠖纯诘妊,等呀,不一會就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過了幾天,天天有老鼠出沒,它也沒抓住一只,真沒用。 有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速沖來,我迅速地把門關(guān)上,它無奈地蹲著。過了一會,我在門的縫隙看那只貓,它傷心地“苗苗”直叫呢!我打開門抱住它。經(jīng)過這一次的教訓(xùn),它不再隨便做事了。過了幾天,貓抓了好幾只老鼠?粗腻e了,我給它吃了一條大魚,作為對它的表揚(yáng)。 這只貓呀,有時候調(diào)皮,可是也很可愛!

四年級上冊四單元作文 篇4

  在爺爺奶奶家,有一只很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

  它靜靜地呆在一個小箱子里,如果打開蓋子,它就會馬上膽小地團(tuán)成一個小球。我以為我會怕它,結(jié)果它更怕我這個“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來,它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的'橢圓腦袋上有一對紅豆一樣的小眼睛,小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行,一會兒擺成S形,一會兒纏成麻花,還時不時吐出信子,特別可愛。

  球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會攻擊人。現(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么安排的,還是遵循自然規(guī)律吧。

  真是萬萬沒想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

四年級上冊四單元作文 篇5

  我呀有一個能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長,長年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時,她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說我還是個不省油的燈,盡添亂……

  記得寒假里的一個雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39。7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會兒給我量體溫,一會兒給我吃藥,一會兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的`病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的臉上。

  假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長大幫媽媽分擔(dān)……

四年級上冊四單元作文 篇6

 我喜歡的動物可多了,有機(jī)靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的就是可愛、調(diào)皮的`小龍蝦了。

  小龍蝦威風(fēng)凜凜,就像一位穿著堅(jiān)硬鎧甲的大將軍;沃蟮端频你Q子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

  小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”

  可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起胡須。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”

  一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結(jié)果,把我弄得狼狽不堪。

  瞧小龍蝦那機(jī)靈威武的樣子,長大準(zhǔn)是個又兇猛又好斗的“大將軍”!

四年級上冊四單元作文 篇7

  小草沒有青松那么挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。

  春天來了,每當(dāng)我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。

  陣陣微風(fēng)拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖晃。

  記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地?fù)崦〔荩勚逑,這時幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ,,頓時傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的`,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過了一小會兒,雨水滲進(jìn)了泥土里,小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發(fā)光。

  每次看見小草,都會讓我有無數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強(qiáng)向上,用自己的 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。

  小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對天,它無媚相;對地,它無驕態(tài)。它就是一個以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去......讓我們心曠神怡!

  我愛你,小草!

四年級上冊四單元作文 篇8

  人人都有一雙手,每只手上有五個指頭,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  可是,在一個寂靜的夜晚,五指兄弟吵起架來。原來他們在爭誰是老大。

  大拇指說:“我應(yīng)該是老大,干什么事能不用我呢?比如說寫字,我是最累的一個了,你看我都快磨平了!

  食指說:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳機(jī)槍要是沒了我食指,士兵怎么打仗呢?打電話時我用來撥號,寫字時我用來控制方向,挰東西時要是沒了我,看你怎么辦?”

  中指說:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一個碰到的,人們都把我叫‘將指’呢!”

  無名指說:“我才是老大,你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的身上!

  小拇指說:“我才是老大,別看我小,但我的作用是非常大的,小主人摳耳朵,摳鼻子用得都是我!

  五個兄弟吵來吵去,最后他們誰也不理誰了。

  大拇指寫字地時候沒有了食指的'幫助就寫不了作業(yè);推門的時侯五個手指不團(tuán)結(jié),抓不住把手,推不開門;彈琴的時候五個手指不團(tuán)結(jié),彈不出美妙的音樂,系扣子的時候,五個手指不配合,系不上扣子……

  五指兄弟都后悔了。這時,小主人對五個手指說:“你們誰也離不開誰,少一個我什么也干不了!笔种競兟犃,覺得主人的話非常有道理,從此以后,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相配合,再也不爭吵了。

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