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五年級六單元作文

時間:2022-08-10 11:18:45 單元作文 我要投稿

關(guān)于五年級六單元作文集錦九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級六單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級六單元作文集錦九篇

五年級六單元作文 篇1

  一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私啊!從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的'頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!

  爸爸對我的愛又是那么難忘!

  不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!

  父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊!我會一生記住那溫暖的愛。

五年級六單元作文 篇2

  科學(xué)樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。

  記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是,我決定按照中的步驟做做實驗。

  白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的.白糖放在一個容器里,拿來打火機,點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。

  媽媽看我用打火機,以為在玩火,就三步并作兩步趕來,告誡我說:“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了!

  “可是……”我的話還沒說出口。

  “沒有什么可是的,快!”媽媽厲聲說道。

  我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c不著火呢?這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機又點一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!

  白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點著了,那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來:“白糖被我點燃了,白糖被我點燃了,

  哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點了點頭,說:“瞧,你高興的!

  我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖,不會兒過去了,聲音沒了。上前一摸白糖,“哇,好燙!”我不禁叫了起來,F(xiàn)在的白糖變黑了。

  我拿起雜志,再一次認(rèn)真地閱讀了起來。原來,最后一段說道:“要想讓白糖燃起來,就加點兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點

  燃了……

  生活中還有許多科學(xué)實驗,科學(xué)實驗是一件蠻好玩的一件事,所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。

  老師的話:小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣,明白科學(xué)其實離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識,對各方面進步都有幫助的。

五年級六單元作文 篇3

  有一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛……那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私。

  從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀床回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了……第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在我床邊,不知怎的,我落淚了。

  媽媽,您辛苦了!

  爸爸對我的愛又是那么難忘。

  不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在床呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。

  爸爸,您也辛苦了!

  父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的`愛就像床,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊!我會一生記住那溫暖的愛。

五年級六單元作文 篇4

  父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。

  記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費??醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。

  一直折騰到下午三點,我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的.交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊??我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!

  爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

五年級六單元作文 篇5

  父親是個典型的農(nóng)民,人不高,很瘦,臉上看不見多余的肉,終日里只會默默勞作。

  我的家境并不富裕,甚至有些拮據(jù)。母親常年在外打工,父親理所當(dāng)然地就承擔(dān)了家庭的責(zé)任。

  在我的記憶中,是很難得看見父親的身影的。東方剛亮出魚肚白,父親就帶著工具出去了,因為白天他要幫別人修建房屋,晚上則要披星戴月去田里耕作。每天下午放學(xué)后,桌上總有父親做好的飯菜。揭開篩子,一股青菜的香氣在墻壁斑駁的小屋滿溢,每次吃完父親做好的飯菜,心里總會感到滿足。夜色蒼茫的時候,父親才拖著疲憊的身影回家。

  記得那是一個風(fēng)雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我趕緊停下手中的筆,飛快地跑到門口,探頭四處張望,希望看見父親的身影。時間一分一秒地過去,站在屋檐下的我不禁著急起來,父親不會出什么意外吧。雷公像一條憤怒的火蛇逃出撕裂的地獄,頭頸舞動著伸向天空發(fā)出嘶嘶的咆哮聲;閃電也不甘寂寞,張開血盆大口,在黑夜中盡情地肆虐,似乎要吞沒整個夜空。終于,父親熟悉的身影向我迎面走來。

  父親光著膀子,身上全濕了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父親回答說:“柴濕了就沒火做飯。”聽罷,我的眼眶濕潤了。外面盡管狂風(fēng)暴雨,屋內(nèi)卻溫暖如陽。我默默地走到灶前,倒水,點火,我要為父親燒一鍋最有溫度的洗澡水。火苗左右搖擺,亮出明亮的橙色!翱瓤瓤,咳咳咳”,不時傳來父親的咳嗽聲,我的心被狠狠地刺痛,不爭氣的'眼淚再也忍不住,一滴一滴地往下流。

  第二天,天真冷。靜靜地坐教室里,單薄的衣服任憑我怎么裹緊,也還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。教室外的走廊上陸陸續(xù)續(xù)來了送衣服的家長,我羨慕地看著穿上保暖衣服的同學(xué)。課間鈴響,冷得直打哆嗦的我依然不放棄,目光搜尋著窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一個穿著黑色的防水鞋、打著補丁的藍(lán)色舊外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父親把手里的外套放在我手上,說了一句“別感冒了”,轉(zhuǎn)身就走了?粗赣H漸行漸遠(yuǎn)的身影,穿著父親送來的外套,所有的寒冷都離我遠(yuǎn)去。

  沉默,是父親表達愛的方式,不善言語的瘦小身影下藏著一顆對兒女無微不至的關(guān)懷。

五年級六單元作文 篇6

  說到父母的愛,我不禁想到就在幾天前,因為我在周二、五的英語學(xué)習(xí)班中,因聽寫成績不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場小小的風(fēng)波。

  那次英語聽寫,我只考了30分,糟糕的是,老師還讓回家把成績給家長看,并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分,一定會大發(fā)雷霆。回到家,我的. 心里像十五個吊桶打水,七上八下,心里想著媽媽知道這件事后會怎樣教訓(xùn)我。終于,媽媽回到了家,我忐忑不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個。可我覺得 她看了幾個小時。媽媽把本放下,皺著眉頭,兩眼緊盯著我,聲音像

  是吼出來的:“怎么才考這么點兒分呀?”我低著頭,小聲說:“沒沒背單詞!笨粗鴭寢 狂怒的樣子,我心里想,今天還不知道要教訓(xùn)到什么時候!拔腋嬖V過你要認(rèn)真背單詞,咱們還定過計劃呢,怎么這么快就不當(dāng)回事了?你是不是把我的話都當(dāng)成耳 邊風(fēng)了?”媽媽的斥責(zé)似乎沒完沒了。正當(dāng)我無言以對的時候,我的救星——爸爸來了。爸爸常在我犯了錯誤,媽媽教訓(xùn)我時,來為我開脫!霸趺从址稿e誤了?” 爸爸笑瞇瞇地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得這么點兒分,我不生氣行嗎?”爸爸拿起我的本,看了一會兒,又放下了,語重心長地對我 說:“一次考差了沒有關(guān)系,主要是要吸取這次的教訓(xùn),保證下一次不再因為同樣的失誤而考不好。不是有句話說嘛:‘人不能在同樣的地方摔倒兩次!彼洲D(zhuǎn) 過身來,對媽媽說:“不能因為孩子一次考不好就一味地責(zé)怪人家,應(yīng)該心平氣和地與她分析錯誤的原因,保證下次不再犯同樣的錯誤!蔽倚睦镱D時對爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情。“那好吧!眿寢屨f,“你說這個錯誤怎么彌補?”我急忙說了一大堆早已想好地解決措施,媽媽這才同意給我簽字。

  事后,我仔細(xì)想了想,媽媽只是擔(dān)心英語成了我成功路上的絆腳石,一時性急,才會嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,這是一種愛的方式;爸爸則比較理智,不去訓(xùn)斥我,而是幫助我,這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下,才能獲得真正意義上的進步。

五年級六單元作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽到這首歌時,總會想起一個人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時聽到這首歌,那時我總會有些心酸,眼淚不受控制。

  人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚起自信的風(fēng)帆,鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!

  已經(jīng)十一個春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

  那天對于我來說,是一個重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是 只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空,所以不能陪 我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車 時,她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點點頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕.

  就在大家充滿希望的這一刻,來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學(xué)們的`笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時,是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失?誰無跌 倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個絆腳石,對 于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因為媽媽的支持,鼓勵,我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

  媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望

  我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。

  雖然時光點滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到:母愛——是永恒的!

五年級六單元作文 篇8

  當(dāng)我早上一覺醒來,電腦操作的做飯機便開始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲,表示已做好了飯。我一看,有雞蛋、面包、牛奶,真好!吃完早飯,我就拿起電腦操縱的滑板,還有專門定好去學(xué)校的路程,我踩著滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫的作業(yè),機器人老師看完了之后說了聲“good”證明我作業(yè)完成了。

  開始上課了,我們在電腦上上課,先打開我們的'教案查看今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ,老師講著,我們看著,直到學(xué)會為止。

  第二節(jié)課是美術(shù)課,我們在電腦上繪制出美麗的圖畫,而且這些圖畫還會動,還會說話。

  第三節(jié)是英語課,原來大家對英語總是不感興趣,現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語課。

  第四節(jié)是音樂課,大家都找出今天要學(xué)的樂曲跟著上面一起唱,越唱越好聽。

  大家的學(xué)習(xí)一天也離不開電腦了。

  我們生活一個信息時代,在這個時代里聽廣播。看電視,看報紙,讀書,網(wǎng)上瀏覽,與親戚和朋友通信,這都是信息時代帶來的,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。時代造就了英雄,時代也創(chuàng)造出一個奇跡——互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個未知的領(lǐng)域。

  中午放學(xué)了,我又踩著滑板,回到家里,做飯機又準(zhǔn)備好了豐盛的午飯,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午覺后又上學(xué)去了。

  信息時代真方便!

五年級六單元作文 篇9

  爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了市長,一個叫皮皮的`孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了。”于是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說:“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆!钡诙,皮皮的爸爸就去了猴子公寓當(dāng)保姆,還帶上了皮皮的水槍。

  一進猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來,最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。

  讀完這個故事后我明白了:教育我們不能體罰,因為體罰只會讓我們受苦,我們不知道應(yīng)該怎么做,所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。

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