五年級單元作文

時間：2022-08-13 09:58:36 單元作文我要投稿

【精華】五年級單元作文集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級單元作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級單元作文集合10篇

五年級單元作文篇1

　　天地間，人與人之間的愛處處可見，而讓我最感動的、深刻銘記在心的那一件事，至今久久不能忘懷。

　　記得那年冬天，大地上雪花飛揚，給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步，是最好不過了。我正在散步，欣賞著四周的美麗景象。忽然，我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看，原來是有一個小朋友掉水了。天氣寒冷，小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是，圍觀的人都不會游泳，大家都急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我在心里暗暗猶豫，我會游泳，但是天太冷，下去會感冒的�？墒�，不救會失去一條小生命呀!我……我…….正在這時，一個彪頭大漢立刻脫了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁觀的游客七嘴八舌地叫著，“快，快救上來呀!”那個孩子已經(jīng)昏迷了，因為天太冷，孩子的嘴已經(jīng)發(fā)紫了。顯然，那男子也不會游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身邊，不過，水又把他打了回來。男子不畏危險，失敗又再來，失敗又再來。旁觀者都為他加油，吶喊。只見，他憋足了氣，四肢和腿用力地往后揚，費了九牛二虎之力，終于來到了孩子身邊，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，轉(zhuǎn)身就走。這時，岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說：“小伙子，等等，留個名吧�！敝灰娔悄凶愚D(zhuǎn)過頭，笑著說：“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚，贊揚他的精神可敬可嘉。聽到這話，我慚愧極了，一個不知名的陌生人，又是一個不會游泳的人，竟奮不顧身救下一個不認(rèn)識的人，又差點賠上生命，我是一個有游泳經(jīng)驗的人，卻……我感到慚愧，比起這個人，我是多么渺小。這件事令我感動。他說的那一句話“這是我的責(zé)任�！边@句話感動了在場每個人的.心。

　　“這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中，我感到慚愧。我敬佩男子的精神，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間，有太多的感動事例，他就是其中一位幫助他人的榜樣，也塑造了一位令人感動的陌生人形象。

　　這就是令我感動的一件事。

五年級單元作文篇2

　　離開家鄉(xiāng)二十年了，誰不想念自己的家呢？身在異國他鄉(xiāng)的我也不例外，十分想看一看重慶是否變樣了。因此，我千里迢迢從美國飛回來了。

　　在飛機上我尋思著，現(xiàn)在的重慶會是什么樣的？嘉陵江和長江是變得骯臟了還是干凈了？兒童時代的巴蜀園還在嗎？周老師、李老師她們還好嗎？一個個疑問牽掛著我的思鄉(xiāng)之心，我真有些迫不及待了。

　　終于回到重慶了。天哪！家鄉(xiāng)的變化可真大：一幢幢氣派而豪華的高樓挺拔地矗立在市區(qū)，一個個綠化、精致的中心花園數(shù)不勝數(shù)，長江、嘉陵江的水清澈見底，一群群魚兒游戲水中。一座座美麗的大橋把市區(qū)連成一片，形成一個大重慶。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出清純的寶石藍(lán)，坐在翠綠的草坪上，望著干凈、明亮的天空，給人一種靜謐的感覺，靜謐中透露出幾分神秘。以前慢悠悠的輕軌早已換成超速的“子彈頭”高級列車。重慶不僅生態(tài)環(huán)境變了，人也變了。講文明、講衛(wèi)生的人多了，熱心之人多了，栽花種樹的人多了，戒煙、戒酒、戒賭的'人多了，社會治安好多了�？傊�，重慶比以前更美麗了。回到巴蜀園，那兒增加了不少的現(xiàn)代建筑，但她依舊美麗，巴蜀的孩子依舊活潑可愛，巴蜀的老師依舊認(rèn)真可親。

　　回到重慶，如果不吃點重慶特產(chǎn)，就等于沒到家鄉(xiāng)一樣。我走進(jìn)一家當(dāng)年馳名全國的火鍋店，點了一份火鍋，開開心心地吃起來，雖然很辣，但仍能找到當(dāng)年的感覺。我還去了解放碑，好吃街還在，但比20年前要干凈講究多了，至少在這兒吃東西或逛商店感覺是一種享受。

　　重慶的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)那天，我依依不舍，此時此刻，我才深切體會到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！敝貞c，我會想你的。

五年級單元作文篇3

　　我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的'讓我們慚愧......今天，我?guī)硪粋€幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。

　　記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐�？赊D(zhuǎn)念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。

　　感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。

五年級單元作文篇4

　　暑假里，我就聽說我們的數(shù)學(xué)老師要換了，是誰呢？男的？女的？是嚴(yán)厲的？還是溫柔的？我思來想去，也想不出個準(zhǔn)兒，只好等到開學(xué)的那一天。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了開學(xué)，可是老師還是不露面，到了第三節(jié)，是數(shù)學(xué)課，我高興極了，想看個究竟，突然，教室里走來了一位老師：中等個子，小小的眼睛上戴了副眼鏡，高高的鼻梁，小小的嘴巴，左臉頰上有顆痣，黑黑的'皮膚，看上去一副和藹可親的樣子。我欣喜若狂，再一看，頓時心里又被潑了盆冷水，我認(rèn)識他，姓杜，名曉峰，是教體育的，他來這兒干什么呀？他是教我們體育的嗎？不可能，我們體育老師是劉方玉呀！他怎么還不走，一分鐘，二分鐘，他不但不走，還和我們做起了自我介紹，他難道是我們的數(shù)學(xué)老師嗎？想想只好打消這一念頭，我決定來聽聽老師的自我介紹：

　　“大家好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，叫杜曉峰，你們可以叫我杜老師，也可以叫我數(shù)學(xué)老師，我這個人最討厭抄作業(yè)的人，誰抄作業(yè)，我要狠狠地批評，還有，我在上面講，同學(xué)們在下面說話，上課不認(rèn)真聽，做題不認(rèn)真，這都是不允許的，最后，老師沒讓拿筆，都不準(zhǔn)拿，其他東西也是，誰拿，扔誰的！

　　聽了老師的這番話，我頓時感到有些恐懼，原來他挺厲害的呀，后來我又琢磨了一下老師說的話，半信半疑，因為我還沒見過扔同學(xué)們東西的老師，就說語文老師厲害吧，但是陳老師也不扔同學(xué)們的東西呀，看來杜老師一定會對我們十分嚴(yán)格吧！

　　到了第二次上數(shù)學(xué)課之前，我早早地就把數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、練習(xí)冊、筆都準(zhǔn)備好了，趴在桌子上想，他講課能吸引同學(xué)們嗎？晚上作業(yè)多嗎？一個個疑問浮現(xiàn)在我的腦海里，不知不覺就上課了。

　　一上課，同學(xué)們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，聽得十分入迷，只有九個同學(xué)在做小動作，被杜老師批評了，上完那節(jié)課，我不但學(xué)到了知識，還學(xué)到了課堂常規(guī)的要求。杜老師雖然表面看起來十分嚴(yán)厲，但上課挺吸引人的，說話還是非常平易近人的。

　　通過這幾周對杜老師的細(xì)心觀察，杜老師上課很有趣，講課很帶勁，我越來越喜歡數(shù)學(xué)老師了，我也天天盼著上數(shù)學(xué)課，我相信我的數(shù)學(xué)在新的學(xué)期里，在新的老師的教誨中一定會更上一層樓！

五年級單元作文篇5

　�。�0xx年我已是一位頗有名氣的科學(xué)家。

　　今天我開著我自制的超光速飛艇，從月球上跑來看看我的.故鄉(xiāng)――扶綏市。坐在超光速飛艇上，不過七八分鐘，便來到了扶綏。當(dāng)一到扶綏便驚呆了，滿天都是超光速飛艇，對了說了這么久都忘記給你們說超光速飛艇什么樣子：超光速飛艇的底盤是一軟軟的海綿，你想到哪兒去只需按一個地點鍵，然后一臺筆記本會伸到你的面前，你只要輸入你要去的地方的名字就行了，但為了安全起見，你最好啟動保護(hù)膜和識別器，哦！差點忘記說了，這飛艇的能量來源是吸收太陽能的，他吸收半小時太陽能就能用上一個月，因為這車上裝了能量倍增器。

五年級單元作文篇6

　　在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份，就會有許多龍蝦。

　　有一次我跟媽媽去外婆家，我看到了一些小朋友在釣龍蝦，我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦，媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的材料是一根小棍子，一根繩子，一塊誘餌，我把繩子的`一端系在棍子上，另一端掛上肉，就高高興興地去釣龍蝦了。

　　媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下，有沒有龍蝦，如有，就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。

　　我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”，把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……那么長時間了，還是沒有動靜�！鞍�，媽媽，看樣子這里沒有龍蝦呀�！蔽一倚膯蕷獾卣f�！皠e灰心，我們換塊石頭試試吧。”媽媽給我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。

　　這次不知是我時來運轉(zhuǎn)，還是這只大龍蝦是餓癆鬼，不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上，知道中計了，就想逃回水中，我看穿了它的意圖，大喝一聲說：“小子，哪里逃�！瘪R上用手拎著它的胡須，將它提起，把它甩了起來，還不時唱到：“左三圈，右三圈，臭龍蝦逃不了！”然后就把龍蝦扔在草地上，不知是被甩暈了頭，還是怎么了，就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。

　　我覺得釣龍蝦時要有耐心，所以，我們做任何事都要有耐心和恒心。

五年級單元作文篇7

　　叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無聲。只有我們班除外，因為我們班正在開展一場別開生面的`辯論會。

　　韓老師宣布要舉行辯論賽時，大家都?xì)g呼樂起來，韓老師在上課之后宣布正方觀點為開卷有益，而反方觀點為開卷未必有益。并宣布了正反兩方。

　　我感覺最為精彩的應(yīng)該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組，反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點：&lsqu;開卷有益&rsqu;，正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦，并把它列為證據(jù)。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據(jù)反駁。

　　隨后，韓老師總結(jié)。我們的第一次辯論會也順利的落下了帷幕。

五年級單元作文篇8

　　“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親“，這思念家鄉(xiāng)的詩詞，深深地勾起我的思鄉(xiāng)之情，我是多么思念我的家鄉(xiāng)��！

　　今天，我終于回到我闊別已久的家鄉(xiāng)。坐在回家的車上，我向四周觀望那故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的樹，故鄉(xiāng)的花，故鄉(xiāng)的草……

　　下車，我露出生吞雞蛋的表情。這，還是我的家鄉(xiāng)嗎？一個個臭氣熏天的衛(wèi)生死角無影無蹤，取而代之的是干凈和整潔；一條條既狹窄又泥濘的小路灰飛煙滅，取而代之的是寬闊平坦的柏油路；那條渾濁的小河消失，前來換崗的是清澈見底的小溪；一片灰黑色的天空不見，代替它的是一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空和一絲絲浮云；小平房和城中村也全部不見蹤影，前來入住的是一棟棟小巧的洋樓……

　　我看看銅制門牌，這兒居然是我家。我開聲控鎖進(jìn)花園，這兒的'風(fēng)景真是讓人流連忘返：樓旁是一層花圃，我便做一次深呼吸。真香�。∠袷腔鸺t的玫瑰香，雪白的茉莉香，玲瓏的六月雪香，金黃的金盞菊香，又似是而非，這迷人的香味，充盈每一條街，溢滿每一段路，飄滿每一棟樓，像是沐浴在花香之中，使人久久不能釋然。踱步至屋后，一朵朵淡紫色的睡蓮輕輕隨水波搖曳，一顆顆深綠色的水草又像是隨意植于水波之中的，一條條紅白相間的錦鯉整齊地列著隊穿梭于水草之間，像是在歡迎我的歸來。最外層又是一排花圃，那兒種滿有一定攻擊性的植物——冬青！一顆顆粗壯的冬青如一個個堅強的衛(wèi)士守護(hù)著我們的家園，周圍也只有聲控門開道口子，別的地方都被冬青的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實實。我這才進(jìn)屋子，父母親連忙迎接我，兒子也是歡天喜地。我知道這是三層別墅，便立刻端詳起來。一層是餐廳，客廳和廚房，廚房里用得時太陽能。二層是臥室，三層是空中樓閣，站在上面向下觀望，可以鳥瞰這個美麗的家……

　　晚上，我在床上，想到明天就要離開我那魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，一句詩跳進(jìn)我的腦海：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。

五年級單元作文篇9

　　國慶節(jié)那天，我和家人去了最美鄉(xiāng)村——長潭白馬村游玩。

　　一下車，我們就被眼前的美景驚呆了！鋪天蓋地的格桑花、向日葵花……五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩霞那么絢爛，艷得我們馬上醉了。

　　沿著田間小道走到格桑花田，那一大片色彩斑斕的格�；�，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的像金……一朵朵花爭奇斗艷，令人應(yīng)接不暇。

　　我愛你，美麗而詩意的最美鄉(xiāng)村——長潭白馬村。

　　我們坐車沿著河堤而上，路旁翠綠的樹仿佛能滴出水來，正所謂“山路元無雨，空翠濕人衣”呀！我們一路歡歌來到了白馬村。這里環(huán)境優(yōu)美，好些房屋的墻壁都刷上了白漆，上面畫了山水畫，十分新穎別致。

　　來到夏日葵花叢里，看，那一簇簇的葵花葉如蒲扇，花若金盤，茁壯挺拔。它們有的一朵挨著一朵，如同親密的朋友在竊竊私語；有的像害羞的`少女，垂著頭；有的像凱旋歸來的戰(zhàn)士，驕傲地昂著頭……那沁人心脾的花香引來蜜蜂“嗡嗡”歡唱著采蜜，引來蝴蝶翩翩起舞……

　　登上觀景臺，一望無邊的稻田盡收眼底。溫暖的陽光照耀著成熟的稻谷，金燦燦的，十分耀眼，像是鋪著一層黃金。一陣風(fēng)吹來，田野成了金色的海洋。沉甸甸的稻穗隨著“波濤”，有的組成了一支迎賓隊，像是在向我們點頭鞠躬；有的像許久未見的老朋友緊緊擁抱在一起；有的為豐收的稻田奏響了贊歌。

五年級單元作文篇10

親愛的朋友：

　　你好！

　　突然受到一封素不相識的人寫來的信，你可能會覺得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。雖然我們素不相識，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁！

　　先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的`女孩，今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽，那是一個美麗繁華的城市，我在市區(qū)的子路小學(xué)，正在上四年級。我的興趣廣泛，看書、畫畫、上網(wǎng)都是我的愛好。

　　我的學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業(yè)，從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是，我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點，也是使我考試成績不理想的原因。不過，我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧！

　　這次開展“手拉手”活動，把我們來自全國各地的小學(xué)生的距離拉近了。因為我們認(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫下了這封信。我也相信，這封信將跨過千山萬水，為你送去一個新朋友的問候。

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！

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