五年級單元作文

時間：2022-08-21 09:38:11 單元作文我要投稿

精選五年級單元作文集合十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級單元作文10篇，希望對大家有所幫助。

精選五年級單元作文集合十篇

五年級單元作文篇1

　　只為奉獻的桃樹

　　我最喜愛普通的桃樹，因為她只懂得奉獻，不求回報。在你不理不睬的時候，她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。

　　我們小區(qū)門前有一大片桃花林。春天，桃花開了。你看！遠遠望去，一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看，每一朵桃花都綻放著自我最美的笑臉，怪不得飄過的人都爭著與她合影呢！這時，一大群蜜蜂飛來了，后面還跟著蝴蝶大軍，她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花們在招呼它們：“朋友們，我要用最好的花粉來款待你們！”蜜蜂和蝴蝶快樂得在花叢中飛來飛去。

　　夏天到了，桃樹枝葉茂盛，那些桃樹展開了綠葉，綠葉叢中，滿樹的桃花變成了一個個小桃子。沒過幾天，小桃子就會變成又大又紅的大桃子了。在陽光的'照耀下，桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌，笑著說：“饞嘴巴，看到好吃的東西就忍不住了，小饞貓。”我拉著媽媽的手，一齊數(shù)起桃子：“1、2、3、4、5……”哇！好多��！桃樹聽到了，在風中翩翩起舞，好像在說：“我把桃子全部送給你們吧！”

　　桃樹不但花美、果甜給人以享受，如果在山區(qū)種植食用果桃，那么，桃樹還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開辟一條致富之路呢。我仿佛已經看到了山上成片成片的桃樹林了，那里是一片桃花海了，不久就會桃紅滿山野了！

　　��！真是一片不要回報的桃樹，我為它們的奉獻精神而感動！

五年級單元作文篇2

　　現(xiàn)在的人做生意真是太普通，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說叫賣：“走一走看一看啦，這里全場五折，心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點的心思，毫無新意的廣告，大家都不知道聽多少次吧?

　　那為什么它們做生意永遠用這幾句話，這幾個方式呢?無非一個字，懶。很多人都覺得普遍的一種方式，大家都用這個做生意，那么我也用好�？墒且粯拥姆绞�，還能激起大家的熱情嗎?當然不可能，一樣的東西看得太多，人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇，因為不喜歡的.事情根本激不起你的興趣，你也就沒有動力，沒有動力去做事情，那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。

　　人生其實和做生意差不多，有的人會選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?

五年級單元作文篇3

　　早晨的陽光，明媚而不妖嬈，溫暖卻不張揚。

　　他，喜歡，有事沒事的抓頭發(fā)，一抓便不可收拾，我輕笑：“又傻又逗的樣子，怎么會是我的同桌呢�！标柟馔高^葉縫照進來，照在他那微微發(fā)黃的頭發(fā)上，顯得更加陽光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉，手中卻停不下轉筆頭，筆尖雀躍地在他的指尖玩轉著。我竟有些惡作劇的拿起筆，在一張小紙條上給他起了一個外號----九九日。

　　我看著自己給他起的外號，不由的偷笑，竟笑出了聲，一直轉著筆頭的“九九日”正詫異的望著我，“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著，手中卻仍不停下手中轉著筆頭的動作。

　　想起剛剛給“九九日”起的外號，心里狂喜不已，脫口而出：“要你管!”手里半遮半掩的紙條，被搶了去，還沒來得及反應�！斑€給我。”如夢初醒的我，似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來，他揚了揚手，硬是不給我，我只好踮起腳尖，試圖能夠著，可似乎那張紙條也要與我作對一樣，就差一點了，我心里想著卻無力再搶。一個不留神，“九九日”將紙條藏在身后，我有些惱怒：“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲，卻被他的`一句話氣結：“嘿嘿，彼此彼此!”頓時，我竟無言以對。瞬間，我仿佛又看到了他那微微發(fā)黃的頭發(fā)凌亂不堪，揚起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。

　　他仿佛是早晨的太陽，陽光而不耀眼，溫暖卻不張揚。

五年級單元作文篇4

　　童年是無憂無慮的時間，給人們的遐想是一個天真單純的時節(jié)。好比冬天的一場鵝毛大雪，到處是一片雪白，又像秋天人們收獲果實的興奮。童年是白色的，童年是紅色的，無論何時想起，都會是那么的快樂。

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)。也是一個讓所有女生都愛美的季節(jié)，每當看到媽媽穿上高跟鞋，我們都會有一種憧憬。就在太陽正熱的時候，有一個女孩想要穿上那羨慕以久的.媽媽剛買的涼鞋，媽媽看她是那么向往，就允許她穿，可心愛孩子嗎，永遠是改不了粗心大意的毛病……

　　幾個小女孩圍在一起，而那個小女孩則是在賣弄她那雙亮麗的鞋子，她們走著，在向超市的方向前進，因為那一天是母親節(jié)，他們決定為媽媽買幾束美麗的鮮花，其實也是為自己買。艷麗的鮮花再加上那雙光彩奪目的血鞋子，讓那個女孩，不深深的沉醉其中，小女孩在公園里玩耍，可就在回家的路上，發(fā)生了一件不太幸運的事情。

　　小孩子總會有一些得意忘形當然她也不例外。她們走在小路上，忽然鞋子上的帶子被甩開了，可處于愛美的原因，再加上散開鞋帶會有一種飄飄然的感覺，干脆就把另一個也解開了，可由于甩得用力過猛讓帶子上的一個小掛飾打到了腳趾上，頓時有股疼痛開始漫延，“啊”的一聲，原本得意洋洋的小女孩，這是卻變成了一個小淚人。指甲蓋也變成了淡紫色，幾個朋友也慌了，有的到處亂跑，有的則是尖叫，有一個朋友回去叫了她的媽媽，把她抱回去�；厝ズ�，她一邊哭一邊不時地看看她那受傷的小腳，那樣子真是叫人心疼，可憐。

　　回憶童年，哪個不是這樣有酸甜苦辣呢，童年那個不是純真的，這不就是它的本性嗎？

　　呵呵，大家都已經猜出來了吧，文中那個有些小得意地小女孩，就是我。光陰似箭，真懷念那時的無憂無慮啊！

五年級單元作文篇5

　　在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。

　　當天，我是爭聘學�！按箨犻L”，那時真以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學校最厲害學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。

　　而當我回到教室時，讓我意想不到是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望神情離開了教室。而當我離開教室那一步，19位同學聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。

　　我想，我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好同學而感到榮幸；我也為我有這么為我著想同學而感到驕傲；我也為有么一個團結班集體而感到自豪；同時也為自己能認識到這班好同學而感到高興。

　　這種團結之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結班級。

五年級單元作文篇6

　　十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

　　我家養(yǎng)了一只小狗，它已經陪伴我六年多了，我和它一起成長，它帶給我很多樂趣。它是只小女狗，但長得一點也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮，又戴了個粉色的蝴蝶結。嗯，不錯。我又拿來好幾個漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點，打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的`小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

　　童年的一個小插曲，帶著無限的樂趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠不會消失。我的童年，美好，未來，我期待，美好繼續(xù)。

五年級單元作文篇7

　　那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接這美好的一天。

　　沒想到得是，母親竟然起得比我更早，我當然格外的高興，因為母親把我的生日記得牢牢的，絲毫沒有淡忘。

　　隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來了。

　　晚上，這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說，我并不能滿足，因為客人們總在我生日時，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠長不大的樣子。

　　而當我把禮物全部拆得差不多時，我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物，而那件禮物應該是母親贈與我的？！此時，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過，我最愛的人竟然沒有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問她：“你為什么沒送給我禮物呢？”她只是笑了笑。

　　時間一點點過去了，我該上床睡覺了�？墒俏以诖采戏瓉砀踩ィ恢�。正當那時，媽媽輕輕地走近了我的.床邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。

　　我感受到了，這只有母女的愛才會產生的神奇，那種愛如云彩，摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

五年級單元作文篇8

　　開學五年級分班后，我便認識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的`眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。

　　她待人很好，剛開學的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個朋友嗎？當然可以。我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節(jié)下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我的知她原先是四（2）班的同學，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說：一會兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學習的榜樣。她是誰？她就是艾佳怡！

五年級單元作文篇9

　　“……讓我們度過這美好的節(jié)日，圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人清脆的聲音，我們的圣誕晚會拉開了帷幕。

　　第一個隆重登場的節(jié)目是一個小品《小傻》，主要講了一位新來的老師和同學們之間發(fā)生的幾個有趣的事。剛開始，一個女同學穿著一件紅色的衣服，說著巴東方言，學者大人的樣子手擺動起來。那幾個同學背古詩的樣子，真好笑。第一個同一只手放在頭上，另一只手放在背后，蹣跚地走路，用小孩子的語氣背著古詩，那樣子活像一只小鴨子。其他幾個同學也跟著這樣做，他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。

　　這時，教室里很靜很靜，我們都安靜了下來。原來是王金寶同學朗誦詩歌《秋來了》。

　　他優(yōu)美的聲音，時而高，時而低，他一會兒面帶微笑，一會表情嚴肅，讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中，金黃的稻子，樹上碩果累累，秋風陣陣，到處是一片豐收的景象，還好像飄來瓜果的青香。他的'聲音停下來的時候，我們才回過神來。

　　接著，由我表演了。我慢慢走上舞臺，拿出一只筆，兩個圓環(huán)和兩根一樣長的繩子。請兩位同學上來檢查之后，我開始表演魔術了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞在筆上，用兩個圓環(huán)分別穿進去，然后系起來，讓兩個同學幫我把繩子拉緊，兩個圓環(huán)奇跡般地穿繩而過，同學們無不叫好，在一片熱烈的掌聲中，我自豪地走下舞臺。

　　一個又一個精彩的節(jié)目輪流上演，掌聲絡繹不絕，這次圣誕節(jié)就在笑聲中度過了，就在同學們的表演中度過了，就在一個又一個精彩的節(jié)目中度過了……

五年級單元作文篇10

　“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說話好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語的謎底嗎？對，它就是貓。

貓屬于貓科動物，種類很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時候，它的'爪子就會自動伸出來，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會換毛，每到這時，它的舊毛就會自行脫落，到第二年春天，就會長出來一層淺淺的毛，并不斷長長。

貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓在夜里目光卻很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動的細微聲音，就會輕聲慢步地走過去，待到時機成熟，猛地撲上去，一口咬住老鼠，動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候，貓才開始大口美餐。有時老鼠會鉆進洞里，這時貓的胡須就派上用場了，原來貓的胡須可以測量洞的大小，判斷自己能不能鉆進去。

據(jù)統(tǒng)計，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛(wèi)40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過，現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓，只不過把貓當做寵物而已。

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