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假如我是一條魚三年級單元作文（精選59篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的假如我是一條魚三年級單元作文（精選59篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇1
我是一條魚，一條終日生活在小溪里的魚。
我與我的同伴相會在這塊小小的水域，整天都會手牽手快樂的隨波逐流，像飄蕩的樹葉般輕盈。我承認這的確是一種安逸的生活，可是如果上天給我一個機會我會毅然的選擇離開這小小的湖泊，去尋找大海，過另一種生活。
人一旦有了夢想任何東西都無法挽留，雖然我還是以個稚氣未脫的孩子，但我還是決定去感受外面世界的'精彩。在河流的分岔口我與同伴分別了，獨自一人踏上未知的旅途。臨別，到處是同伴依戀的眼神，但我依然頭也不回的前行著。途中污水擋住了我前行的路，玷污了我那美麗的身軀，在我心中是絕望的求助，難過的淚水�？晌抑挥辛x無反顧的繼續(xù)向前游著。浪花把我高高的舉起又重重的摔下。我被打得遍體鱗傷。我就是這樣固執(zhí)的前行著，期待著，我向往下一秒的到來，向往下一刻的到來，可我又害怕每一個下一秒，我擔心我會被風浪擊倒。心中的矛盾讓我煩躁不安，可是對大海的向往又如同向往幸福一般強烈。我舍不得放棄，我也不要放棄，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)踏上未知的行程。
我始終不停得游動聽！我猛然睜開雙眼，努力向遠處眺望，那閃爍的波動，那洶涌的澎湃，那瘋狂的呼喚，我驚呆了！我流著就這么流著，體驗著旅程的酸甜苦辣。流入大海時的我，是驚訝的，是驕傲的，是自豪的。我的心在吶喊；我，是屬于大海的！
我就是這么一條魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇2
“走啊，一起走，我們?nèi)タ春�。海風已吹進我們的心中，耳邊已吹響潮聲澎湃，走啊，去看海，這是我們的夢……”每當想起金波的這首《我們?nèi)タ春！�，我就會熱血沸騰：這首詩寫出了我的夢想——去看海。
有那么一段時間，我愛上了海，迷上了那一望無際的藍色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛的魚。那時候，我經(jīng)常夢到海，夢見那渴望已久的藍色。終于有一天，我的夢想成真了！當我真的走近海的時候，差點就大叫出來：好美啊！海，是這樣的蔚藍，什么顏色都比不上她；海，是這樣的遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時地被浪拍擊著，簡直要把一切都忘記了，如果能永遠呆在海邊該多好��！于是我渴望：假如我是一條魚那該多好！
假如我是一條魚，我就要盡情徜徉在大海母親般的'懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風景，甚至去探險到海底看火山噴發(fā)。我想做一個海底魚類家族的和平使者，讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛，看看獅子魚的毒針，想和魔鬼魚交朋友，我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就可以游來游去，盡情享受魚的自由自在；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要盡可能的接近海面，聽聽海鷗們對海的贊歌；假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要在海嘯發(fā)生的時候去沖浪，充分感受海的震撼和力量！
如果我真的變成一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要跨越太平洋，盡情游向遠方……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇3
假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。
假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會被套進網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的'網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。
假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。
假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇4
我是一條魚，一條生活在岸上的魚，一條用鰭行走、用鰓呼吸的魚。
背井離鄉(xiāng)?我叛逆，要違背上帝的意愿。我忤逆，要離開祖輩生存的地方。放眼，水鄉(xiāng)無水，綠洲不綠。我從不撒謊，可沒人相信�；蛟S，魚在岸上行走，連貓都不信。誰想過山清水秀的地方會流出黑色的水？我絞盡腦汁，只想到一個成語:虎尾春冰。我沒有腳，卻正踩著老虎的尾巴�！霸�(jīng)滄海難為水�！痹≡缇蜑轸~類寫下挽歌。夜，憔悴。上帝在打盹，我輕輕一躍，偷偷上了岸。
我與痞子蔡痞子蔡說：“即使把太平洋的水倒出來，也澆不熄我對你的`愛的火焰�！蔽蚁耄e了。太平洋的水被污染了，連魚都浮尸水面了，何況他痞子蔡
但，我與痞子蔡畢竟不同。他上網(wǎng)掉不進去，而我“上網(wǎng)”，卻只能掉入微波爐。他不必到水里生活，而我必須在岸上行走。我很想痞，可我痞不起來。彌漫著煙塵的空氣，我不得不用腮小心地呼吸。人，確實可愛，將空氣污染，然后戴上口罩生活。幸好，我是條魚，可我的鱗正片片脫落。
遠行荒漠?我即將遠行荒漠，聽說荒漠中還有幾株真實的駱駝刺，荒漠下還有一點水。我走不進楊萬里的接天蓮葉，只好躲進王維的大漠孤煙。蒼涼之外，是不是更多了一點英雄本色？或許，這是一個圈套，一個陰謀。不過，朋友，你不必為我悲傷，因為我僅是一條魚，一條叛逆的魚。實在不忍心，看著同胞或浮尸水面，或暴尸河床。如果這樣，我寧愿做一個逃亡者。螳臂當車也好，蚍蜉撼樹也罷。遠處的燈火下，人要讓日月?lián)Q新天。
我的遺言我死后，不要為我哭泣，因為地球上的最后一滴水將是魚的眼淚。請把我的骨架化作一座路標，指引第二條在岸上行走的魚；將我的靈魂化為一聲吶喊，告訴人類，留一點清澈，留一點綠色，留一方和諧。下輩子，我還做魚，生活在水里的魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇5
我是一條魚，我和我的小伙伴無憂無慮地生活在我們的小河里，想吃小蝦米就吃小蝦米，想比賽就比賽，無拘無束�？墒钱旉悵肾螢槭椎囊徊ㄈ藖砗�，我們就再也沒有過半天安寧的.日子。
那次，我們在玩“空中翻滾”的游戲。突然陳澤鑫抓起一只跳一半的魚，一擠就死了。我們看見他的舉動，立馬組成了一只海上大軍，集體跳起來，沖向以他為首的一行人。他們被嚇了一跳，急忙逃跑，但我們也因此損失了5員大將。我們擋住了敵人第一波的攻擊。
陳澤鑫他們當然沒有就此放棄。他們每人都購買了釣魚竿和一大堆魚餌，而這一切我們都毫不知情。當他們將魚餌放下來的時候，我們當中的有幾條魚去吃結(jié)果都被他們給活捉了。有幾只小魚還被他們弄死了。我們看見了這一幕，一起沖向了裝著我們兄弟的玻璃杯，把杯子撞倒，里面的魚被解救了出來，但還是有幾只魚犧牲了。我們十分傷心，都喊著：“兄弟姐妹們，我們會為你們報仇的，下次如果他們要是再來，我們一定要讓他們有來無回！”說完，我們便向上級匯報，現(xiàn)在我們又增加了幾個醫(yī)生，幾個裝甲兵，還有很多可以遠程發(fā)射子彈的弓箭兵。這次我看他們還怎么偷襲我們，怎么抓我們。
沒多久，他們這伙人又來了，還人人手提抽水機，想把我們河里的水全抽干，讓我們無處可逃。還好我們這次增加了防范，他們還沒開始抽水，有幾個人就被我們的裝甲兵和弓箭手給擊敗，抽水機也被我們給端了。他們一見情形不對，都倉惶逃跑了。這一次我們是完勝，而且無一傷亡。
從此以后，他們再也不敢來了，我們又過上了無憂無慮的好生活�？磥碇挥凶约簭姶罅瞬拍苷嬲钟鈹车娜肭�。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇6
我是一條熱帶的虎斑魚，我的故鄉(xiāng)在大海。有一天，我被人撈了上來，他把我單獨放在了一個水族箱里，帶到了城市的商店里。開始幾天，我十分興奮，在美麗的珊瑚里穿來穿去，因為有許多人陪著我。
一位老奶奶拄著拐杖一步一步走過來看我，我也看著她，突然在老奶奶綻放笑容的那一刻，我看見老奶奶額頭上的皺紋想起了大海邊，沙灘上的波紋，這可是歲月的紋路��！又過了一會兒，一個外國人走過，我聽見他興奮地說著一種我聽不懂的'語言，他一定是在贊美我，看著他那藍色的眼睛，我又想起了我的家——大海。這時，一個活潑的孩子跑了過來拍打我的魚缸，我認為他很吵，但他讓我想起了我的弟弟拉莫……
以后，我只有看著自己的影子才不會覺得孤獨……。夜晚來臨了，我不經(jīng)又想家了，想媽媽正在海里找我，想著我就睡著了。深夜，我又被驚醒，聽見媽媽在叫我的名字……
我多想回家呀！人們?yōu)槭裁醋屛覀冸x開家，到這兒來給一部分人參觀呢？這么做多殘忍��！讓小魚離開家和親人，地球不只是人的還是動物的呀！
我是一條虎斑魚，一條向往自由的虎斑魚，我多想回到大海呀！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇7
我是一條鯉魚,我和我的同伴每天快快樂樂地生活在一個小池塘里，不亦樂乎。
可有一天,我突然有了一個小小的愿望：“我要到大海里去!”我把這個想法告訴給伙伴們。他們都很吃驚：“什么?你要到大海里去？算了吧！你是不會游到那里的,趕緊放棄這個危險的想法，和我們一起高高興興地待著不好嗎?”“不,我不滿足現(xiàn)狀,我要去找大海，我要有追求,不然,不是和咸魚一樣嗎?”同伴見無法勸阻我,便說“好吧，祝你早日實現(xiàn)夢想，加油！”
我立即辭別同伴，離開了熟悉的小池塘,向大海游去。雖然我知道一路會非常坎坷，但我還是準備一試！
路上困難和誘惑無處不在。沒游出多遠，我就遇到了困難——一堆小石子,它們橫在中間。這是我第一個遇到的困難，也是第一個攔路虎,我拼命扇動尾巴，鼓動魚鰭。經(jīng)過了幾次“折騰”后,我還是吃力地跳了過去。
我游呀游,來到了一條小溪中。這是一個新的環(huán)境,水質(zhì)新鮮,我想可能會認識新的伙伴。我繼續(xù)向前,游著游著，一條老魚對我說：“小伙子,前面有一段急流,你不要再往前了�！薄袄蠣敔�,我要去大海！”“呵呵，小伙子、你爺爺我也去過大海,可被最后一關(guān)困住了。像你這樣的.年輕人我見過不少，幾乎都在這放棄了！”“不,我不能放棄�！薄澳亲Ｄ愠晒Γ 蔽腋鎰e安逸舒適的環(huán)境，繼續(xù)向前。
終于到河道的盡頭，大海近在咫尺�？汕懊嬗钟幸坏勒系K,是一座大壩。大壩很高,幾乎躍不上去。我突然想放棄了,回想起以前的事情和困難，突然感覺沒什么難的。畢竟,那么多障礙都被我跨躍了，我怎么能在最后放棄？于是，我聚集全部力量，縱身一躍,過去了！瞬間,我的鱗片變成了金色，我成了一條龍魚!
這次經(jīng)歷告訴了我：只要努力，夢想就能成真！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇8
我是一條魚，這片蔚藍的大海是我的家，海水無邊無際，我在這里自由自在的暢游，和我的伙伴們做游戲，吐泡泡兒，你追我趕，生活的十分幸福。
我越長越大，身體越來越強壯，可是，在那個最不幸的日子里，我正在和兄弟姐妹們一起環(huán)游海底時，一大團黑色的液體從天而降，使我有一種窒息的感覺，一個帶著洞洞的東西飄了過來，我緊張的問：“這是什么？”還沒獲得回答，那一個東西就越收越緊，越收越緊，把我們?nèi)慷甲テ饋砹�。有一些身體比較小的同伴們已經(jīng)從那個東西的洞洞中鉆走了。
我和我的兄弟姐妹們，你挨我，我擠你，被緊緊的勒住了，因為大部分的我們已經(jīng)長得非常強壯了，大海為我們提供了非常好的生存環(huán)境。我們使勁的掙扎，卻無濟于事，同伴們的皮膚都被擦破了，大家都想逃脫這個可怕的牢籠。
最終我們失敗了，誰都沒有逃出去，這時候，網(wǎng)被拉了上來，把我們和把我的'這些同伴們好多的魚放到同一個池子里，可是那個池子里的水非常非常的少，我們在里邊根本就沒有辦法呼吸，于是一些同伴就在掙扎之中，養(yǎng)分的水分的缺少之中死去了。只有我們少數(shù)身體比較強壯的活了下來，一直堅持著。這時候船靠岸了。
這時候，有人把我和活的這些伙伴，放到一個盒子里，死掉的那些兄弟姐妹又放到另一個盒子里。我們被拉到一個菜市場，被一些人買回了家，放在塑料袋兒里，這時候我依然頑強地呼吸著，我不想死，我還渴望著我的家。
人類把我從塑料袋里拿出來，放到了菜板上，舉著明晃晃的刀向我砍來，我奮力掙扎，卻無濟于事，我知道我已經(jīng)難逃一劫了。我抬頭看了看旁邊，我看到了很多同類的尸體，我想：我再也看不到蔚藍的大海，再也看不到海底那美麗的珊瑚和我的親愛的伙伴們了，我知道我就要從這個世界上消失了。
這時候，那人手里的刀已經(jīng)朝我的身體砍來，我什么都不知道了。最后一秒，我想的是，我死了。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇9
我是一條雄性小鳑鲏。扁平的身體上披著一層薄薄的鱗片，背部閃耀著藍綠色金屬光澤。臀鰭略長，透明且邊緣泛著一圈淺紅，外鑲一條細黑邊。尾柄條紋呈藍綠色且?guī)е槟腹鉂�。尾間點綴著一抹朱砂紅。每到繁殖期，我的體色變得更加鮮艷，在陽光的照耀下反射出斑斕的色彩，猶如一道絢爛的彩霞。怎么樣？有沒有被我的顏值折服？
我居住在城市郊區(qū)的一條小溪里。這里有溫暖的陽光、清澈的溪水、圓潤的石子，還有婀娜多姿的水草。我與水里的蝦兄蟹弟嬉戲，與溪底的水草玩耍，與岸邊的花兒談心。這里有小鳥為我歌唱，有溪水為我沐浴，有伙伴為我守護。總之，我在小溪里的生活可謂是無憂無慮，幸福無比。
可是突然有一天，岸邊出現(xiàn)了一個粗大的圓口水管，一股臭烘烘的深棕色液體從水管中噴涌而出。霎時間，我們被突如其然來的“臭水彈”沖得七葷八素，原本澄澈透明的溪水也瞬間變得污濁不堪。我們本能地往溪水透明的地方游去，不料那股臭水竟像惡魔一樣追著我們不放。還沒等我們反應過來，整條溪的水都已變成了咖啡色。
花兒不再歡笑，整日“嗚嗚”地哭泣；鳥兒不再歌唱，準備逃離這可怕的災區(qū)；就連陽光也直射不到我們的身體了，我的'鱗片變得黯淡無光。更讓我心痛的是：盡管我們的生命力頑強，但很多體弱的小伙伴還是在污水中翻了肚皮，我也出現(xiàn)了頭暈腦脹的癥狀，恐怕?lián)尾涣硕嗑昧�。原本安樂的家園變成了“魚間地獄”。
而這一切的罪魁禍首就是人類。人類��！你們?yōu)榱私档臀鬯幚沓杀�，無視國家的法律法規(guī)，不惜把有毒的工業(yè)廢水排入小溪。你們只看到了嘩啦啦地流入口袋的金錢，卻對生命的悲傷熟視無睹。你們臉上那得意的笑，在我看來是那么的猙獰、丑陋。雖然目前受害的只有我們，但人類呀，把目光放長遠一點吧！長期生活在污水中的我們，體內(nèi)含有大量毒素，鴨子捕食我們之后，毒素就會跑進它們的身體，而這些毒素的最終歸宿是你們?nèi)祟惖纳眢w��！
人類��！早點醒悟吧，趕緊行動起來，還我們一個和平安寧的家園！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇10
當你看到這個題目時，是不是非常懷疑?一個好端端的人，怎么就自稱為魚呢!別急，別急，聽我慢慢給你道來。
首先，本人的名字叫“虞亦嫻”。在家里，爺爺是“老魚”，爸爸是“大魚”，我呢，便是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的名副其實的“小魚”了，媽媽也就“小魚、小魚”叫的可起勁了。在學校里，我的綽號卻有些不如意了，一個是“魚很咸”，一個卻是與我名字八竿子打不著邊的“炒魷魚”。算了算了，不提這些煩心的事了，還是來看下一條理由吧。
雖然，我是一個天生對事物都只有三分鐘熱度的射手座，可對魚，卻喜歡的.異樣執(zhí)著。就連家里小魚缸里也養(yǎng)了兩條田魚，一養(yǎng)就是幾年。每當心情不好時，我便靠著魚缸旁，看著它們自由的游竄在水中，心想。什么時候我如能變成真正的一條小魚，那豈不是一樁美事。
既然，變不了魚，我總得學一套魚的本領(lǐng)吧。從小學一年級開始，我便開始學游泳了，到現(xiàn)在，我的技術(shù)已到了爐火純青的地步了，不是吹的，游個四、五百米那是絕對沒問題，而且，自由泳、蛙泳、仰泳、那是樣樣精通。技術(shù)好，當然對游泳更加迷戀，就連冬天，我也照樣會纏著媽媽帶我去游泳。每當我像魚兒一樣自由自在的穿梭在水中時，那幸福的滋味把心里裝得滿滿的。
我還特別喜歡吃魚，每天家中的飯桌上都會有一盤固定的菜——紅燒魚。每次熱噴噴的魚一上桌，我就會迫不及待地伸出筷子以最快的速度將它們在第一時間內(nèi)消滅光。當然，一種東西吃多了以后，嘴巴就刁起來了，對魚本身的質(zhì)量和烹飪的技術(shù)要求就特別高了，比如:帶魚紅燒味重，鯧魚油蔥味醇，魷魚紅燒味鮮……
怎么樣，我算是一條合格的魚嗎?
假如我是一條魚三年級單元作文 篇11
假如我是一條魚，一條生活在溪水中的小魚，我絕不會被小朋友們的嫩手抓進小玻璃瓶里供他們玩賞。我會和我的朋友們一塊兒自由自在地游來游去，玩累了就躲到石頭下好好地睡上一覺，再找一個好地方一邊品嘗美味的微生物，一邊曬太陽。我要做一條自由自在、無憂無慮的小魚。
假如我是一條魚，我會隨波逐流來到池塘中，我一定不會被那些騙魚的釣鉤釣上岸去。我會和小蝦妹妹和螃蟹哥哥一起玩耍。如果有不懂事的小孩子到池塘里玩耍，我就會輕輕地啄他們的小腳丫子，讓他們哈哈大笑起來。如果那些騙魚的`釣鉤再敢下來，我就咬住上面的繩子，把它使勁往下拽，再松開，讓它空鉤而歸。我要做一條調(diào)皮的魚。
假如我是一條魚，一條隨著池塘漸漸游往更大的河中的大魚。我必定不會稀里糊涂地被人類送上餐臺上。
假如有大網(wǎng)來捕撈我們，我一定會率領(lǐng)大大小小的魚兒們掙破大網(wǎng)，或是全部躲起來，讓它一網(wǎng)無所獲，給它唱一出“空城計”。我要做一條足智多謀的魚。
假如我是一條魚，一條在江海之間的大魚。我肯定會給那些小魚傳授我的逃生方法和生活經(jīng)驗，開展一個魚苗知識培訓基地，讓更多的小魚投入到知識培訓之中來。我要做一條知識淵博的大魚。
假如我是一條魚我會快樂地生活在水中。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇12
我是一條魚，一條終日生活在小溪里的魚。
我與我的同伴相會在這塊小小的水域，整天都會手牽手快樂的隨波逐流，像飄蕩的樹葉般輕盈。我承認這的確是一種安逸的生活，可是如果上天給我一個機會我會毅然的選擇離開這小小的湖泊，去尋找大海，過另一種生活。
人一旦有了夢想任何東西都無法挽留，雖然我還是以個稚氣未脫的孩子，但我還是決定去感受外面世界的精彩。在河流的分岔口我與同伴分別了，獨自一人踏上未知的旅途。臨別，到處是同伴依戀的眼神，但我依然頭也不回的前行著。途中污水擋住了我前行的路，玷污了我那美麗的身軀，在我心中是絕望的求助，難過的淚水�？晌抑挥辛x無反顧的繼續(xù)向前游著。浪花把我高高的舉起又重重的`摔下。我被打得遍體鱗傷。我就是這樣固執(zhí)的前行著，期待著，我向往下一秒的到來，向往下一刻的到來，可我又害怕每一個下一秒，我擔心我會被風浪擊倒。心中的矛盾讓我煩躁不安，可是對大海的向往又如同向往幸福一般強烈。我舍不得放棄，我也不要放棄，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)踏上未知的行程。
我始終不停得游動聽!我猛然睜開雙眼，努力向遠處眺望，那閃爍的波動，那洶涌的澎湃，那瘋狂的呼喚，我驚呆了!我流著就這么流著，體驗著旅程的酸甜苦辣。流入大海時的我，是驚訝的，是驕傲的，是自豪的。我的心在吶喊;我，是屬于大海的!
我就是這么一條魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇13
我全身黑黑的，磷片像寶石一樣。鼻子上長出的兩根魚須，是橘黃色的，尾巴滑滑的，不我應該全身是滑滑的。對，我就是一條魚兒，我與其他的魚都不一樣。我有牙齒，可以吃東西，別的魚卻沒有牙齒。
我生活在大海里每天自由自在的游來游去。每天與我的同伴們一起嬉戲，一起玩耍，成天無憂無慮，在大海里有好多種類，鯉魚，虎鯨，通通都有，令魚眼花繚亂。有一天，我與同伴們玩吃海草游戲，突然，從海面下來一個球體，球上面栓著一根鐵絲，球上面有好多小孔�。偤媒德湓谖覀冞@一大魚中間，伙伴們都驚呆啦！可他們并沒有逃跑，反而圍上去了，伙伴們你一言，我一語的討論起來，可在剎那間，這個球體上的小孔放出一道又一道的光芒。接下來就是同伴們的哀叫聲，原來這是人類制造的.武器。這個球體長出的光芒，就是對我們有害的波光�；锇閭儯械奶优�，有的被嚇住了。我也急忙游到安全的地方，人類，太可怕了，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀儯?/p>
自從我的伙伴們被捉走，我明白J了，伙伴們不會回來了，從此以后，我自己左游游，后游游，有一次，我也被捉走了，人類先把我打昏，我隱隱約約，感覺到有人刮我的鱗片，又聽到許多魚兒呼喚我，那是我的伙伴。經(jīng)過幾分鐘的折磨，我知道我不行了，就在我快要去黃泉路上的時候，我又回到了那片大海，和我的朋友們一起玩吃海草的游戲。
人類��！求求你們放過海洋里的生物吧！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇14
“好舒服呀！”我搖著尾巴，輕輕說道。
我是一條小魚，有著一件橙色大衣，長長的尾巴，白色的頭和肚子，全身上下都很滑。如果你要抓我，就會被我的尾巴弄暈。因為你一旦抓住我，我就會將我的尾巴甩來甩去，保證你不到一會兒就暈了。
我的家是一只非常漂亮的.花紋魚缸。在我的家里有三塊石頭，它們分別是咖啡哥哥、黑石哥哥和深黃姐姐。因為咖啡哥哥和深黃姐姐比較高，所以它們的頭上都是干的，而黑石哥哥比較矮，所以它的頭上整天都是濕漉漉的。它們?nèi)齻�都很照顧我，白天陪我聊聊天，說說話。晚上當我睡不著時，還哄我睡覺。特別是深黃姐姐，把我當成孩子一樣非常照顧我。我的家里還有許多的水草葉，顏色由淺到深，隨著水流波動飄逸著，很美！
每天陪著我的還有兩位小伙伴——橙橙姐姐和橙白妹。橙白妹和我差不多的顏色，只是比我多了點白色，特別是它的尾巴，甩動起來像一條白線。橙橙姐姐不用說啦它的全身都是橙色的，它們每天和我在一起玩耍，有它們的陪伴我覺得特別幸福。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇15
我生活在浩瀚的大海中，在這里，我自由，我快樂�？墒敲\總是那么調(diào)皮，它打破了我安寧的生活……
有一天，我和我的伙伴們在水中嬉戲，大海泛起的波浪夾雜著我們的歡笑聲！突然，一個大網(wǎng)把我撈了起來，我和伙伴們被分隔了，在那個魔抓一般的網(wǎng)里驚慌失措，我苦苦地掙扎著，但最終還是無可奈何……
大網(wǎng)把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，這是一個小魚缸。起初，我對于這個新環(huán)境很感興趣，小小的地方兒，好溫馨哦！哦！那些就是所謂的人類嗎？我終于見到人類了，以前聽奶奶說那人類時，感覺是多么的神秘呀！哈哈！回家后我一定要和伙伴們說說我是多么的幸運，我見到傳說中很厲害的人類了！我好歡快的在魚缸里游來游去的，看！我的小主人見了我好像很開心的樣子，笑出了兩個小酒窩，真可愛！
但是，事情并沒有我想象的那么美妙……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在這里，我見不到風起云涌的壯觀，感受不到溫暖陽光沐浴著得滋味……每天都被困在這暗無天日的狹窄空間里，這水好涼好涼。而且，我的`小主人似乎也沒有我心中的那么可愛。我的小主人看我好欺負，就一直用小網(wǎng)把我撈起，又放到水力，又撈起。就這樣來回把我折騰得好狼狽，而我卻無力反抗，只能任命運宰割，后來小主人玩膩了，就把我扔回魚缸里，小手托著下巴，不停地轉(zhuǎn)動這大眼睛，好像是在思考著該如何蹂躪我。不久，小主人開心的拍了一下大腿，好像想出了什么壞主意，他得意的咧咧嘴，接著便跑到排水口處去，“哦！不！我親愛的主人，你想做什么？”即使我喊破喉嚨也無濟于事，我大概猜出小主人的計劃了。果然，他將排水口打開，水嘩啦啦的流了出去，哦！我的生命就寄托在水中了，沒有了水，我該如何生存下去？可是，我只能眼睜睜地看著水無情的離我而去……不久，魚缸里的水干了，我使勁的往上跳，希望命運可以拯救我，主人看我一蹦一跳的，得意的拍著小手，那刺耳的笑聲讓我徹底的絕望了。終于，我沒力氣了，奄奄一息地趴在那冷冰冰的玻璃魚缸上……到了生命的盡頭，我只想告訴我親愛的伙伴們，要小心人類呀！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇16
我是一條魚，長著一條大尾巴，我的尾巴又長又美就像一條鮮紅的絲帶。體型小巧玲瓏，這樣，我跟小伙伴玩的時候，它們都找不到我。我最驕傲的自然是我那透明晶亮的眼睛了。我的眼睛炯炯有神，像一顆珍珠！我生活在有很多小溪流進的湖里，這樣我每天都可以聽到小溪所演奏的音樂。那里有許多美味的水草，我每一餐都吃得非常飽。那里還有許多沉船，那里是我們最好的`游樂園。
有一天，我在散步時，只聽見“轟隆隆”一聲巨響，我把頭悄悄探出水面，只見成群的人類在破壞我們的家園了。他們在山上亂砍樹，這樣遲早會造成山洪暴發(fā)；有一個大怪物張開嘴巴把一些臭臭的東西倒湖里，家園立刻變得臭氣沖天；還有許多大洞洞里噴出惡心的污水。突然眼前一黑，“哎呀，好黑！我要去找爸爸媽媽！”我害怕地說�？墒歉静恢胺降氖挛铩�
這次災難對我們造成了巨大的影響：那美味的水草已經(jīng)枯死了，因此造成了饑荒；因為空氣不新鮮。因此許多小魚窒息而亡；現(xiàn)在我們都不像以前那么快樂了，而是每天都躲在暗無天日的洞穴。
��！人們你們的破壞讓我們過得很痛苦，請你們考慮一下我們的感受！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇17
我是一條魚，一條孤孤單單的魚。
我現(xiàn)在生活的家園，簡直是慘不忍睹。湖面上到處都是垃圾，占據(jù)了我一大部分的活動范圍，我只能在垃圾的空隙里鉆來鉆去。原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在被這些垃圾污染得五顏六色。
因為有這些垃圾在，空氣也開始變得格外難聞，弄得我難受極了！我每時每刻都在努力地鉆出湖面，想要呼吸外面的空氣，可竹籃打水一場空，空氣依然那么刺鼻。
每次我剛進入夢鄉(xiāng)，就會被工廠里排到我居住地方的廢水吵醒。“咕嚕咕�！�，簡直就是場噩夢！不時，我還會聽到路過我居住地的人們，隨手往我的住處丟垃圾發(fā)出的“咚咚”聲以及他們對我這丑陋不堪的湖水的藐視與嘲諷。
我餓得實在不行了，只能尋找垃圾里的面包殘渣，這幾天，我因吃不飽食物，瘦得都沒力氣游動了。我的`幾個朋友有的吃不到食物，離開了我們；有的因缺氧氣，也走了；還有的借著漲潮的時候，搬家了。
我也準備與爸爸媽媽一起去往別的地方生活，在那之前，我想探出頭看看以前出生的地方，可映入眼簾的是一望無際的垃圾！我多么懷念以前的生活�。�
我過去居住在清澈見底的湖水里，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在湖水中流動，美麗極了！在這湖水里，不僅生活著我們魚群，還有青蛙哥哥姐姐們，它們把荷葉當作舞臺，為我們展示它們天生的金嗓子和優(yōu)美的舞蹈。湖岸邊，我們還能欣賞廣場舞大媽的聲音以及舞姿�！吧成成场卑哆叺牧鴺浣憬闩拇蚝�，發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。我還嗅到了荷花散發(fā)出的芬芳。我和小伙伴們每天都在一起捉迷藏、游泳、跳高……這里的生活簡直如天堂一般！
可是，終究回不到過去。此時此刻，我非常憤怒又無比悲哀，為什么人們要破壞環(huán)境，破壞這個屬于我們共同的家園？人們不要再執(zhí)迷不悟了，醒來吧！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇18
我是一條魚，一條活潑可愛的小丑魚，我身上黃黑相間的花紋成為海洋中的一道絢麗的風景，我無憂無慮的生活中這片海洋中，行云流水地穿梭在一叢叢的�？小？蛇@一切卻被那天的風暴打破了……
那天，正在休息的`我還在美夢中，便被一陣陣喧鬧吵醒了，我睜開眼一看，天哪！無數(shù)的同胞在激流中翻滾失去了平穩(wěn)被暗流帶走，無數(shù)的海草和珊瑚被帶走，看到眼前一團糟的海水，我知道是風暴來了。我正想要游走，也被洶涌的海水帶走了……
我還是一條小丑魚，可我失去了家園，失去了同伴，來到了一個陌生的地方，這里沒有家，沒有同伴，有的只是一條條兇惡的大魚與無盡的痛苦。還來不及難過，一只兇猛的石斑魚發(fā)現(xiàn)了我正逼近我，原來我雖然有漂亮的外衣，但在這危機四伏水域里無疑是致命的！感覺到危險的我本想鉆進海草，可這里哪有給我庇護的場所，靠著求生的本能我拼命向前游去，我游啊游，游得尾巴酸痛，我沒有停下。不知游了多久，我躍出水面一看，看到前面居然是陸地——人類居住地，我害怕了，干脆還是被吃吧，我慢慢閉上眼，等待著那痛苦的一刻，面前的那只石斑魚卻被漁夫網(wǎng)了上去，我也被帶了上去……
現(xiàn)在我是一只生活在水族館的小丑魚。那天我被帶上岸后，一位很有風度的中年紳士看上了我，買下了我，把我?guī)У搅怂乃屦^�，F(xiàn)在雖然我安全了，但我失去了那寶貴的自由，我的靈魂被剝離出軀體，等待我的只有漫無邊際的膜拜……
我還是一條魚，一條美麗而失去自由的魚，一條孤獨被禁錮的魚，一條傷心的魚……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇19
放學回家好累啊！我一頭跌進那如云朵般松軟的床上。我剛剛閉上眼睛，就感覺到自己的身體變得柔軟起來，我的四肢漸漸消失了，慢慢地長出了鰭和剪刀一樣的尾巴。哇！我突然變成了一條小魚，自由自在地穿梭在小溪中。
可是當我逐漸適應了小溪的生活后，發(fā)現(xiàn)小溪太小了，小溪里既沒有朋友，也沒有美麗的珊瑚和漂亮的花草，只有孤孤單單的自己和灰溜溜的石塊兒，我便向前游去。
我急切地向前游著，不小心一頭撞在了一塊凹凸不平的石頭上，撞得我暈頭轉(zhuǎn)向，眼冒金星。瞬間，頭上起了一個櫻桃大小的包，我用鰭捂著頭上的大包：“哎喲！哎喲！”是繼續(xù)？還是返回？為了看到外面精彩的世界，我決定繼續(xù)前進！
我游啊游啊，雖然已經(jīng)精疲力盡，可是當我看到近在咫尺的大海，頓時有了精神。身邊的小魚越來越多，大家都在悠閑地游玩，我歡快地和每一位朋友打著招呼。一路向前，我突然看到一群小魚驚慌失措地逃跑，突然一個龐然大物沖了過來，�。∫粭l大黑魚無情地張開他那血盆大口，我靈活地躲到旁邊的一塊礁石下，總算逃過一劫。
終于來到大海，大海真美啊！湛藍的海水、美麗的.珊瑚、五彩斑斕形狀各異的小魚……正在我自我陶醉的時候，突然一個黑色的漩渦把我吸了進去。�。∥掖蠛耙宦�，驚恐地睜開了眼睛，原來是一場夢。雖然這是一場夢，但是我非常敬佩夢中那個勇敢機智的我。我要做一個不畏艱難險阻，勇于追求自己夢想的人！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇20
我是一條魚，是河中普通的魚。
我有漂亮的大尾巴。我經(jīng)常搖著它，去水面上的柳樹姐姐那兒坐坐，柳樹姐姐很疼我，用她輕柔的手撫摸我；我經(jīng)常搖著它，去給野花妹妹和小草弟弟表演我的拿手絕活“吐泡泡”，他們搖晃著身子，為我的表演拍手叫好。
我有時在河面上游玩，遇到了乘著樹葉去航行的小螞蟻，它給我講航行中遇到的事情；有時又呆呆地看著湛藍的'天空和白云，白云白得令我感到愜意。無憂無慮的我也有夢想：到白云上面看看，那兒有什么。
我玩累了，躲入了河水阿姨的懷抱中去睡一覺。
我是一條魚，一條無憂無慮的魚。
我不知睡了多久，才醒來。
我發(fā)現(xiàn)周圍是那么灰暗。我游到水面上，卻發(fā)現(xiàn)柳樹姐姐和野花妹妹不見了，又看見小草弟弟毫無生氣地躺在地上。我慌了，抬頭望望天空，卻差一點暈了過去：天是灰的，云也是灰的。
我驚慌地看著周圍，全是灰暗一片，是那么荒涼，是那么恐怖。曾經(jīng)的美好全都化為虛無。我滿腹疑惑：究竟發(fā)生了什么事了？
我遠遠地看見，一股刺鼻的臭水正向我襲來。我看了看我那早已黯然失色的尾巴，奮力向大海的方向游去。
可是，已經(jīng)來不及了，它流進了我的身體。
我翻了個身，感覺身子輕飄飄的。我望著灰色的天空，好像看見了它們，又好像沒有。我又看見了白云，看到了它的上面——那是上帝的臉……
我是一條魚，一條做了天使的魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇21
我是一條魚，我去小明家做客。小明把我安頓在客廳五彩斑斕的魚缸里，傍晚的小明家可熱鬧了，媽媽在廚房張羅著香氣四溢的晚飯，書房里傳出了朗朗上口的讀書聲“博觀而約取，厚積而薄發(fā)……”這時，小明的爸爸下班回家了，他一邊進屋一邊高興地說：“我們公司在自主可控方面取得了重大突破，多項核心技術(shù)不再依賴進口，這是繼液晶顯示器在神舟七號飛船上使用后，我們公司取得的又一項重大成果�！毙∶靼职值淖院乐橐缬谘员�，一家人圍著飯桌開開心心分享著各自的新鮮事。
我是一條魚，我來到烈士公園的年嘉湖里小住。湖面水光瀲滟，湖邊古木參天，一座拱形石橋通往湖心小島，島上垂柳掛青，游人泛舟湖面，悠然自得。清晨，湖邊空氣清新，薄霧未散，爺爺們屏氣凝神練太極，一個個道骨仙風，像是一群逍遙自在的老神仙；傍晚，落日余暉籠罩著大地，公園五彩旖旎，奶奶們在歡快的音樂聲中跳著廣場舞；一到節(jié)假日，公園便成了歡樂的海洋，游人們或繞湖散步、或湖心泛舟、或圍爐燒烤……一串串歡聲笑語回蕩在公園的上空。高高的烈士塔聳立在公園中心，塔的四周蒼松翠柏，莊嚴肅穆，人們生活在和平年代，要時刻銘記著幸福生活的來之不易。
我是一條魚，我一定要去一趟湘江。白天的湘江，蒼翠綿延的.岳麓山盡收眼前，我欣賞著優(yōu)美的景色；晚上的湘江，五光十色的大廈倒映江面，我感受到人們生活的富足�！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”這時候的我，就是毛主席筆下那自由自在的小魚吧！
我是一條魚，我終于來到了心往神馳的大海。我無拘無束地暢游在海底世界，探索形形色色的海洋資源，我要把我挖掘到的海洋知識帶回祖國，為祖國的建設添磚加瓦。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇22
假如我是一條魚，我也應該是那最歡快、最活潑的那一條。我愿與水精靈作伴，擁入大海的懷抱，躲避那嘈雜的人間。但事與愿違，為什么我們這些弱小的生物不能生活的安寧太平呢？
我是一條小鯉魚，大家都叫我小鯉，小草是我的弟弟，我們兩個相依為命。聽族長爺爺說，我們兩個的母親被惡毒的人類抓去了，他們不是把我們用來觀光就是吃掉我們，所以族長爺爺說人類是最惡毒的生物，他從來都不讓我們靠近海面。我們快活的生活在海底，與人類隔絕，但好景不長，噩夢總是要降臨的.。人家都說鯉魚躍龍門，我迫不及待的想躍龍門，這天我便帶著弟弟悄悄的去尋找龍門，我想飛向天空去尋找我的父母。我們邊游邊四處張望。突然眼前出現(xiàn)了一個大桶，我們好奇地游了過去，這時一大團煙霧突然冒出，我心想：不好，這是毒氣。太可怕了，我趕緊帶著弟弟快速逃亡這個是非之地�！叭祟愒趺纯偸瞧茐沫h(huán)境？”我不禁暗暗罵道，“哎呦！”我不小心撞到了石頭上，我們四處游走卻始終找不到回家的路，我知道我迷路了，我頓時驚慌失措。這時有一個神奇的東西掉了下來，還散發(fā)著誘人的香味，因為游了很久，所以我們饑腸轆轆，想都沒想便沖上去了。這個東西快速上升，我和弟弟被拉出了水面。��！是可惡的人類。因缺少水，我艱難地呼吸著，不一會我便暈倒了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我處在一個陌生的環(huán)境。我在一個玻璃缸內(nèi)，我的身邊是其他陌生的小魚，突然我想到了什么，我焦急的四處張望并大喊：“小草，小草你在哪？”其他小魚看到我焦急的樣子都跑過來詢問，但我已無心理會他們，我只管自己大聲的哭泣。心里非常的自責，要不是因為我的一時任性，怎會害的弟弟丟了性命呢？想到這里我哭的越發(fā)狠了。這時有一個人類的小女孩的走過來，我不禁警惕起來，我悄悄地游到假山后面。這個小女孩把手伸進來胡亂攪動一番，順便捉走了一條小魚。我心中默默為他祈禱，但我知道他命不久矣。接下來的這幾天，這個小女孩總是來捉到一條小魚，就在我以為我也要快死了的時候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一扇窗戶。大概這就是那所謂的龍門了吧，我鼓足勇氣一躍而出。沒想到我進掉到了一個花壇里。就在我心灰意冷時，有一個人把我撿了回去。
新主人待我們很好，用燕麥片招待我們。又過了幾天，興許是厭倦了，特意買了特制的魚飼料。人好像就是這樣，熱度只有三分鐘。別看魚飼料表面上花花綠綠，挺有食欲的�？杀举|(zhì)真不是魚吃的，吃在嘴里，疼在肚里�？墒菫榱嘶钕氯ィ抑荒芡滔码y以消化的食物。于是我逃亡的念頭又如雨后春筍般一節(jié)一節(jié)的生長，瘋狂的……但我不知道這次又會發(fā)生什么。我心中猶豫不決到底是跳還是不跳？這天晚上我睡覺時我夢到了我的父母，他們告訴我“孩子跳吧，跳吧，跳到屬于你的大海。”我跳出水面，越過障礙，很堅決呢，是啊，很堅決。像是敢死隊里將要赴死的戰(zhàn)士。當我的身體重重地摔擊地面，身體出于本能，猛地跳了三跳。之后就再也沒有掙扎，又何必掙扎呢？這樣不就自由了？就這樣安靜地躺在地面上，安靜地躺在被月光灑白的地上，我并沒有感覺到痛，也沒有感覺到后悔。只覺得很安詳，很痛快，是一種泄憤呢。白月光照在身上，很舒服。我想這就是自由吧。
我在哪兒？我并不知道，只是周圍是空洞的漆黑。我很快樂，畢竟，我擁有了我的自由。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇23
我是一條魚，一直生活在水里，如果我想知道自己的樣子，只有去看周圍的伙伴，因為我無法看到自己的樣子。我想，我應該和它們長得一樣吧！因為它們長得都一樣。
有一只老龜是我們的鄰居，它已經(jīng)很老很老了！經(jīng)歷過很多很多的事情，所以它時常給我們講以前的故事。
記得有一次聽老龜說：“這里原來生活著很多種不同的魚類，當時的水很清很清，清得可以見到地面上的景物，有樹木，有人類，還有好多的高樓大廈。就連夜空里的星星都可以盡收眼底，特別是到了月圓的晚上，那柔和的月光直接撒入水里，既明亮又溫暖！每當這樣的夜晚，水下的各種魚兒就開始歡騰雀躍！撒歡似的玩鬧嬉戲。水里的氧氣充足，就算游上幾天幾夜也不會覺得疲憊。一到雨季，那一顆顆清澈的雨滴落入水中，激起一圈圈的漣漪，發(fā)出滴答滴答的響聲，那美景簡直就象是上天對魚兒們的獎賞，整個魚族都沉浸在歡快的雨滴里！那時候，龜族也是很繁盛的，我的伙伴一直都很多，大家在一起打鬧嬉戲，還時常到岸邊去曬太陽！那時的陽光好溫暖！天也藍得誘人，真想咬上一口，那味道一定極美！每到這個時候，伙伴們都和我一樣，望著藍得誘人的天空，曬著溫暖的陽光，日子就這樣一天天在幸福中過去了�！�
我聽完老龜?shù)墓适�，產(chǎn)生了好多疑問，就游到老龜身邊，問老龜：“你說這里以前生活著很多種不同的魚類，我有些不太明白，難道還有和我們不一樣的魚嗎？你還說，那時候的水很清很清，游上幾天幾夜也不會覺得疲憊，那怎么可能呢？我們就算停在這里不動，呼吸都很困難，怎么可能游上幾天幾夜呢？還有就是，你說那時候的水很清很清，什么是水很清很清？還有你說的地面上的景物，人類，樹木，和高樓大廈什么的，這些究竟是什么樣子的？”
我說得太急，有些透不過氣來，停頓了一下，又忍不住問道：“老龜，你說的月圓之夜我們是見過的`，那得把頭探出水面，而且月亮也沒你說得那么美，朦朧一片，根本看不清楚，還有你說的夜空里的星星，我也見過一顆，哪有你說得那么多�。『孟駶M天都是一樣，這也太夸張了吧！特別是雨季，我們連呼吸都困難了，哪里來的一圈圈的漣漪，又是什么滴答滴答聲�。∫坏接昙�，對于我們來說，簡直就是災難，還有你說的天有多么藍��！竟然還想咬上一口，老龜，天就在水面之上，我們都見過，分明就是灰色的嘛！”
老龜被我問得啞口無言，不知道該怎么解釋了！我的伙伴們一陣起哄：“哦！老龜說謊騙人嘍！”老龜什么也沒說，獨自游走了。
我一直在回想著老龜所描述的世界，很清很清的水，各種不同的魚類，還有那藍得想咬上一口的天空，特別是老龜對于月圓之夜的描述，我真的很想很想見上一次，那該是多美的景象��！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇24
我生活在一條清澈的小河里，清澈的小河旁有一片碧綠碧綠的草地，碧綠碧綠的草地上有許許多多又高又壯的樹。真是太美麗了��！
我是一條小魚，我和小伙伴們一起在小河里玩耍，有時候玩捉迷藏，有時候玩一二三木頭人，有時候玩抓人，還有時候愜意地臥在水草上休息。生活得無憂無慮的.，可幸福了呢！
忽然有一天，小河變臭了，小河上還有許許多多的垃圾漂浮在水面上，我和小伙伴們懊惱極了。這時，小金魚生氣地說：“我去小河上去看看，到底是怎么回事！”大家都同意了。小金魚就游上了河面上了，忽然，一個酒瓶向它砸了過來，幸好它用小傘擋住了，保住了它小小的生命，它還看到了一群人類在向我們的小河里扔廢棄的酒瓶，于是，小金魚趕緊游到大家身邊說：“人類正在向我們?nèi)訌U棄的酒瓶，我們該怎么辦��！”大家都流下眼淚，戀戀不舍我們的家園，可是我們還是得離開這里。
于是，我就離開了我的家，四處流浪，現(xiàn)在連一點力氣都沒有了，我只得躺在一塊石頭上休息。不知不覺睡著了，我夢見我和伙伴們在河里做著快樂的游戲，過得又高興又幸福呢！……我睜開了眼睛，不由流下淚水，心想：人們?yōu)槭裁匆@么殘忍��！讓我失去了大家和朋友。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇25
我是一條魚，一條小鯉魚。我最喜歡在河里游來游去，跟我的小伙伴們一起玩�？墒怯幸惶�，我和伙伴兒們發(fā)現(xiàn)河里不斷有黑水流進來，那些水不但顏色難看，氣味還特別難聞。要是不小心喝到了黑水，肚子就會疼，有的伙伴最后都疼死了。
我感到非常傷心，一定要查找到黑水的源頭，為魚除害。我順著黑水游過去，很快，我在上游的岸邊發(fā)現(xiàn)了兩根大水管，黑水就是從大水管里涌出來的。我躍出水面看了看，原來是一座大化工廠。
我一定要制止他們，拯救魚類�？墒俏以撛趺醋瞿�？我一邊往回趕，一邊苦苦思索著。終于，我想到了辦法，那就是去跳龍門。只要我變成了龍，就能毀掉化工廠。
于是，我告別了父母，一路歷經(jīng)了九九八十一難，趕到了龍門。一次次跳躍，一次次掉下，我毫不氣餒。最終，我越過了龍門，變成了一條大金龍。
我飛回家鄉(xiāng)，只輕輕擺動了下龍尾，就掀翻了化工廠。我又噴水降大雨，將河水變得清澈見底。魚兒們歡呼雀躍，好開心�。�
我可不愿再變回魚了，我要去摧毀更多的'化工廠，拯救所有的生物！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇26
我是一條魚，是一條游過漫漫歷史長河的魚。
河水滾滾地流，時間匆匆地過。上下五千年，彈指一揮間，我作為一個脆弱的生物體――一條魚，經(jīng)歷了自然歷史的風霜雪雨，作為歷史的見證，走到了今天。
我曾目睹漢唐的輝煌，我曾關(guān)注宋元的發(fā)展，我曾痛心于清朝的腐敗無能，我曾驚詫于“南京大屠殺”的慘無人道……有人盛贊我是老壽星，我卻說，現(xiàn)在的日子越來越難熬：因為我的周圍充滿著種種危機，日子不定哪天就到頭了。
我是在穿梭在大大小小的河道中的一條魚。
曾經(jīng)，我是長江中的一條魚。可今日的長江早已成為沿江城鎮(zhèn)的排污渠，渾濁的水質(zhì)，有毒的廢物，江面上垃圾如山，我每日里被動地吐納臟水，吃著不潔的食物。幸運的是，當好幾次大大小小的死魚蔚為壯觀地漂浮在長江江面時，我都幸免遇難�？蓱z的我只好飄然遠去去尋找另一方凈水。
曾經(jīng)，我是黃河中的一條魚。黃河泥沙含量大的惟一好處是凈化能力極強，本是棲身的好地方�？刹恢獔蠖鞯娜藗冋`踏著母親河的尊嚴：上游亂砍濫伐造成黃河斷流，泥沙含量大增；中下游污水不斷被排入黃河，黃河被污染得一塌糊涂。可憐的我滿腹心酸，只好繼續(xù)前游。
曾經(jīng)，我是淮河中的一條魚；曾經(jīng)，我是遼河中的`一條魚；曾經(jīng)，我是海河中的一條魚……
可每一次，我都只好選擇了逃離。可憐啊，千年老魚的我，成了一條無以為家的魚！
哪里才的清潔的水？我會無奈水污染竟如此嚴重，我無奈我有這樣的風燭殘年：要么干渴而死，要么喝有毒河水而死！或許，幾億年后，我會成為被發(fā)掘出的一塊化石，一塊飽含滄桑血淚的化石，向后民訴說這段歷史。
如果那時還有生物的話。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇27
我是一條魚，小時候被人類抓走，養(yǎng)了很久，在我生命快終結(jié)之時，主人把我放生了，呵呵，可能是讓我在自己的家鄉(xiāng)——一條小河中死去而不是弄留在那弄臟他的魚缸吧。
我終于回來了，可……這還是我的家嗎？渾濁的水讓我喘不過氣來，一條條魚翻著肚皮飄在水面上，每一個浪花都帶著各種垃圾，要不是小時候我和同伴做的水草，還靜靜的躺在石縫里，我真懷疑主人放錯了河。
靜靜地游著、看著，期待看見童年時同伴；我靜靜地游著、尋找著，尋找以前清澈歡樂的`小河；我靜靜地游著、感受著，感受著回來的悲傷……
以前的奔騰歡樂的浪花去哪了？取而代之的是那一層又一層的垃圾；那以前歡樂的水下世界去哪兒？我只看見沉悶、呆滯的世界；以前那清澈見底的水去哪了？現(xiàn)在的水和人類的心靈一樣，一點、一點、一點都在被污染。
為什么？為什么要放回來？雖然我不是壞話，可以回來，和同伴在清澈的水里游泳，和大片大片的水草共舞；雖然無數(shù)次想在河中永眠，而不是羞恥的死在魚缸中，但眼前的情景，我寧愿活在自己美好的幻想中，寧愿羞恥的死在魚缸中，也不愿回到這個殘忍的現(xiàn)實——被污染的小河。
我靜靜地游著，我終于回來了，但我卻沒有回來的喜悅，反而涌出大片大片的悲哀，我真想把自己的心神撕心裂肺的告訴全世界的人類——
人類�。�
不要再污染自然了！
和自然做斗爭，
最后倒下的……
永遠是你們！
我靜靜地游著。
靜靜的……
帶著無盡的悲憤和遺憾……
墜落著……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇28
我是一條自由自在的小魚，我暢游在澄澈的大西洋里，許多小伙伴陪著我，在海洋里嬉戲，打鬧。
一天，我正和小伙伴們在海里玩游戲。忽然，一股很強的水流沖了過來，“嘩”的一聲，我沖走了！我沖得暈頭轉(zhuǎn)向，用盡全身力氣沖了出來。我疲憊地、慢慢地游著。這是哪里？我怎么會來到這個地方！我驚慌失措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時，一條很大的魚游過來�！澳愫�，請問大西洋在哪個方向？”我試探性地問了一句。那條大魚思索了一下：“哦？大西洋，嗯——你從這邊的方向游去吧�！彼e起魚鰭指了一下�！爸x謝你！”我感激地向它道謝。于是，我就這樣跌跌撞撞地踏上了回家之路。一路上，我結(jié)識了一些新伙伴，它們帶我領(lǐng)略了異域的風情。這天，我吃飽喝足，正興高彩烈地趕路時，身后突然出現(xiàn)了一個巨大的黑影。跑！我來不及多想，拼命地向前游，那黑影窮追不舍，直到我躲進了珊瑚礁里才暫時安全下來。剛剛真是太險了，短暫的休息過后，我又踏上回家之路。不知過來多少天，我終于回到了家。它們見到我，圍著我問長問短。
我給小伙伴們講了許多旅途趣事，它們都很想去看看外面的.世界。向往自由，向往外面的世界，我就是這樣一條自由自在的小魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇29
我是一條魚，從出生起，我就生活在這片隱秘的水域里，從未離開過。我想游離這兒，去看看外面的世界，但我媽媽不讓，因為她怕我遇到危險，“人類的世界”很臟，而且我爸爸就是被人類所殘害的。但當我進入到“人類的世界”，卻發(fā)現(xiàn)，一切與媽媽說的不一樣。
月色朦朧，我趁著月光偷偷溜走。夜風凄寒，一切如瀉夢魘。江面漂浮著天地間一片片渺渺的葉子，我沐浴在似乎能融入整個世界的月光里。天邊泛起了魚肚白，芒草在江岸上一波一波輕響。一個醉醺醺的大漢昏昏茫茫地栽進了江里，不時又抓住根蘆葦落在上面。我從他的腳下游過，調(diào)皮地頂著這根蘆葦。突然一個聲音傳來："這是什么?"爾后他俯身看見了我。我吐了串泡撲向他，他急忙大叫閃躲。經(jīng)過一番惡斗，我被大漢一手牢牢抓起，我拼命地掙扎，但最終還是無濟于事。我掙扎累了，就不知不覺地睡著了，當我被一陣叫聲吵醒時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了很熱鬧的集市上，被放在漁網(wǎng)中。我用力地掙扎以求掙脫漁網(wǎng)的束縛，啊!我的生命就到此結(jié)束了嗎?正當我心灰意冷之際，一個慈祥的老奶奶買走了我，將我?guī)У浇呏匦路呕厮�，面帶笑容地對我說："以后要好好保護自己。"這是我到陸地上以來第一次感受到了人心的溫暖，不似媽媽說的那么冷漠，。我高興地在老奶奶腳下游來游去以表示謝意，隨后口吐白沫游向西邊。
已是黃昏，太陽沉沉地向西邊落下，在河面上撒下了金色的余輝。天邊的云彩被絢麗的霞光映照得更加耀目，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛天在晃動。我踏著閃閃發(fā)光的落日余暉，正當我驚嘆之余，遇到了生活在這片江域附近的同類，聽他們說近些年來人類終于意識到他們錯誤的行為給自然帶來的傷害，開始意識到要保護自然。以前人類在江邊建起了化工廠，大量的金屬電池、工業(yè)廢水都隨一根管道流入了江水中。那些含有化學物質(zhì)的毒物，都是使魚兒們死亡的`兇器!他們目睹著很多好朋友都因為生存環(huán)境而死。但現(xiàn)在這些化工廠都被拆除了，取而代之的是人類立下了"不許往水中扔垃圾"的標語和定期到江里來清理垃圾。人類開始停止濫捕魚類的行為，他們正在用他們的行動來解決遺留下的環(huán)境問題，為保護環(huán)境作出努力，來維護生態(tài)的平衡。
我循著來時的蹤跡逆流而返，盡力找尋我來時的方向，我滿懷期待，沉浸在愈發(fā)碧綠的江水之中，相信不日便能回到媽媽所在的隱秘之處，我要親口告訴她，現(xiàn)在的“人類世界”，已不復往日“處處皆險境”的景象……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇30
隨著人類對生態(tài)環(huán)境的破壞，魚兒們的家逐漸消失了。我真希望變成一條魚，告訴人們這個壞消息。
“天吶！”我睡醒后，發(fā)現(xiàn)自己眼前都是魚和水，我才醒悟過來，自己變成了一條魚！
一天，有幾個人來到河邊，說是要挖掘煤礦，后來，我生活的'小溪就變成黑色的了。
我和三位好朋友一起決定搬家。于是，我們一起往上游游去。
我們來到了一條大河里，這里的水好清��！于是，我們就在這里安家了�？珊镁安婚L，一家造紙廠在河邊開張了，他們每天向河里排放污水，搞得河水臭氣熏天。迫于無奈，我們商議再一次搬家。這時，水中落下了一張大網(wǎng)，我們慌忙往兩邊散去，可我的兩個同伴因為躲閃不及被大網(wǎng)網(wǎng)住了，我和我的另外一個同伴追上去想咬斷繩子，但只是徒勞。我哭，卻沒人知道。
我只能帶著那位得了重病的同伴向上游游去，我們相信那里是干凈的�？墒怯瘟撕脦滋欤际窃谖鬯�。那位朋友已經(jīng)不行了，速度越來越慢，身體開始下沉，我托住她，生怕她再也起不來，可她是真的再沒有了反應。
看著同伴的尸體和望不到盡頭的污水，我發(fā)現(xiàn)我已無路可走，于是我懷著痛苦的心情游上了岸。起初，我覺得呼吸困難，后來漸漸無法呼吸。那一天，有一條魚，游上了岸，睜著眼睛，看著天空，一動不動……
人類啊，停手吧！如果繼續(xù)破壞大自然，動物們無路可走的絕境，也將會是你們的結(jié)局！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇31
我是一條活潑可愛的小魚，我的家園在一條美麗的小河里，我們整天快活地生活著�？墒呛镁安婚L，人類陸續(xù)往我們的家園扔垃圾，一天又一天，漸漸地，垃圾不斷增多，我們家失去了住日的生機，已經(jīng)快變成垃圾場了。我們再也不能像以前那樣快活地打鬧玩耍了。
過了很久，有一天早上，我還睜開矇眬的睡眼，就聽見一陣嘰哩呱啦的聲音，我悄悄鉆出水面，一大群人正向河邊走來，有的拿鉗子，有的提著水桶，有的扛著鋤頭……天哪，后面還跟著龐然大物呢!聽人們說那是小型挖土機。我頓時慌起來，我們的家園就要徹底被毀了嗎?我們的.世界末日到了?……我立刻潛入水中，躲在角落里偷偷地察看，那些人議論紛紛，原來人類正在開展“五水共治”的活動，他們是來排污水清理河道，拯救我們的家園的。我長長的吁了口氣，興奮不已，馬上把這個好消息通知兄弟姐妹。瞧，他們干得多起勁呀，有的穿著防水褲，拿著粗粗的水管吸污水，有的用鐵鏟掀污泥，有的彎腰弓背鉗垃圾，有的開著小型挖機清理河道……過了不久，河道被清理得干凈多了，又下了幾場雨，以前又清又美的小河又回來了。
我們又可以像從前那樣自由自在地玩耍了，這還得感謝人類呢!
假如我是一條魚三年級單元作文 篇32
我是一條小魚，生活在小河媽媽的懷抱里，呼吸著新鮮的空氣，享受著可口的美食，真是爽極了。
一天早上，我一覺醒來，便和同伴在小河里嬉戲，我們游到岸邊，吃著鮮嫩的水草，可是剛玩了一會兒就被一張大網(wǎng)給困住了。怎么也掙脫不了，呼吸困難，好難受，慢慢的我昏迷了過去。不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了水里，我正準備換氣，忽然看見身邊有好多同伴。同伴告訴我："人類抓來我們，一定會把我們拿來做成美食，因為我們都是這樣的下場。"聽完這句話，我暗下決心，一定要逃出去，一定要逃出去，一定不能被那些可惡的人類吃掉。
有的.朋友說這里離河很近，一跳就能進去，于是，我們決定一個一個往外跳，輪到到我跳時，一只大手擋了了我們，又有許多同伴進來了，唉，只能聽天由命了。接著那只大桶加了個蓋，防治我們逃出去。
再次看到光明時，我們已經(jīng)被裝到了一個大玻璃缸里，一個小男孩突然對那個漁夫說，這些小魚太可憐了，放了他們吧，后來我就又回到了那清澈的小河。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇33
我是一條魚，平凡，普通。
我的家鄉(xiāng)是一條清亮無名的小河，每天醒來，遠處便是連綿起伏的青色的山巒，時不時吹來的暖風，岸邊的那個垂柳，在微風的輕拂下?lián)u曳著身姿，渺遠的天空上，飄著綢帶般的云煙，幾只鳥雀，平展著翅翼，飛進云層，不見了蹤影，我享受著周圍的一切，那一草一木，一山一水，讓我沉浸其中，無法自拔。
下雨了，陰沉的天空，悶得讓人喘不過氣，雨滴落在水面上，蕩起一圈圈的漣漪，河面飄散著被雨打落的柳絮，我躲在一塊大石頭下面，望著昏暗沉沉的天，一股不好的預感籠罩在心頭。
時間一天天過去了，家鄉(xiāng)的水質(zhì)越來越差了。前不久，河里來了位新鄰居，他體型奇特，沒有魚鱗和魚尾，也沒有眼睛和嘴巴，每天只是蜷縮在那陰暗的角落里，一動也不動，時不時吐出一些惡心的作嘔的黑水，河里的伙伴都很討厭它，它吐出的黑水污染了我們大片的'水源，從前清澈透亮的河水現(xiàn)在卻變得骯臟不堪。這條河里其他的魚類，有的已經(jīng)因溶于水的有害物質(zhì)染上重病，瀕臨死亡，我現(xiàn)在出門不過十步，便有一具腐爛的尸體。
不僅如此，河水里的氧氣也更是越來越不足，河里的伙伴們一個個都胸悶氣短，整日里捶胸頓足，許多魚兒不得已鉆出水面，卻不知岸邊的漁夫早已鋪好了陷阱，等著我們上鉤。漁夫們一手拿著網(wǎng)的頂部，向空中用力一撒，魚兒們驚慌失措，紛紛逃竄，可那張網(wǎng)就像是一個無形的觸手，網(wǎng)住了大部分的魚，他們在網(wǎng)里不住地掙扎，跳躍，呼救，卻也無濟于事，沒有哪一條魚敢去和高大魁梧的漁夫?qū)�，我躲在水底，全身止不住的瑟瑟發(fā)抖，漁夫那眈眈逐逐的可怕模樣，深深的印在了我的腦海。
我心里的恐慌感越來越重了，從前的小河已經(jīng)變成了一個屠宰場……
小河越來越冷清了，岸邊的那棵垂柳如今也是枯黃無綠色，再也沒有過路歇腳的鳥兒會來這里飲水了，河水變得比黑夜還黑，散發(fā)著一股惡心的臭味，天空也變了顏色，不再潔凈透明，整日從工廠里排出的黑煙吞并了白色的云，大地被籠罩在這陰暗之下，沒有一絲光彩，我獨自徘徊在水道上，身上潰爛的傷口流血不止，美麗的鱗片也在漸漸脫離身體，癢且疼，我知道我離死亡不遠了。
終于有一天，我昏倒在回家的水道上，我拼了命的想站起來卻已經(jīng)筋疲力盡，真的好想念從前啊，好像真的又回到了過去，河水又變得清澈見底了，水面波光粼粼，山霧淹沒了山脈，覆蓋著溪流，好像一切都沒有改變，好像一切又回到了原來的模樣……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇34
我是一條魚，一條快快樂樂、平平凡凡的魚。
我生活在美麗的長江，這里的景色令人陶醉：清澈的江水，碧藍的天空，美麗的夕陽，成群的魚兒，岸邊垂柳姐姐的長發(fā)泡在江水中洗頭，偶爾還有幾只白鷗劃過波平如鏡的水面，點起陣陣漣漪……
我的名字叫胖胖，我長著光滑的身體，修長的尾巴，當然，還有一張能吃的嘴，不然，我怎么叫“胖胖”呢？
因為我心地善良、形象可愛，所有有很多的朋友，我和我的朋友幸福快樂地生活在這連各水族家的分居線都看不清的清澈的'水中，每個人都沒有煩惱，一直都十分平靜……
直到有一天，人類開發(fā)到了這里，打破了這里往常的平靜，起初只是一些漁民捕撈一點我的兄弟。后來，周圍建起了高樓大廈，這里的工廠也拔地而起，不停的排放污水，釋放有害的氣體，漸漸地，水沒有了往常的清澈，污水在她的臉上留下了傷痕，天空也沒有以往那么藍了，有害的氣體在她的臉上留下了滄桑的皺紋，植物不是枯萎，就是被移栽了，鳥兒們也不來這兒玩了，因為這里的水會讓它們潔白的羽毛變臟。
由于生存的地盤越來越小，各水族都開始搶占地盤，“強者生，弱者死”這是現(xiàn)在鐵定的規(guī)律，水族品種大部分開始滅絕，所剩無幾，我只能看著這一切，開始踏上逃亡的征程。
很久很久以后，又有人來捕撈他們的“美食”但是，捕撈上來的東西卻讓他們驚訝不已，因為這里面不是活蹦亂跳的魚蝦，而是很多很多的水族兄弟的尸體，這是因為他們?nèi)祟惖倪^度捕撈和大量污染所能得到的“美食”。
后來，我也沒能逃脫“魔爪”我死后做了一個夢：在夢里我看到地球一片荒蕪，人類開始了懺悔，開始愛護環(huán)境，我又看到了清澈的水，碧藍的天和魚兒與人類和平相處的美好場面……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇35
有一天，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正被水草裹著，張開嘴，沒想竟吐出了一連串的泡泡——我成了一條魚。
聽人說，魚只有七秒的記憶，倘若想起要做一件事，又不能在七秒內(nèi)完成，那這件事豈不是永遠也做不好了？剛成為一條魚的我不知如何去生活，因為總是忘記自己該做的事，我感到十分迷茫，魚生過得一頭霧水。
我每隔七秒疑惑一次：“這是哪？我要做什么？”卻也依然每七秒試著去記憶，我因記憶這點問題，差點丟掉過性命，那時我在海中飛速游著，當鯊魚的利齒已經(jīng)觸到我的尾巴時，我才反應過來，像離弦的箭彈了出去，逃過了一劫。這是我的第一次遇險，后來我有過許多這樣的經(jīng)歷，以至于讓我有了條件反射，每次見自己在隱蔽的地方，都不敢動，我想這已經(jīng)成了我的習慣，我的記憶一直在變，但我還是我，習慣愛好什么的，是不會變的，因為有了這一點，我對我的魚生有了希望。
我喜歡去各地玩耍，我不想把自己局限在狹小的活動范圍里，或許也可以說，我一直過著流浪的生活。
流浪途中，我遇到一只海豚，它很聰明，而且記憶力好。我們很快成為了好朋友，至少它那么認為，因為我每隔七秒都要問它：“你是誰呀？”它總會耐心地回答我：“你的海豚朋友。”我對自己天生就有這樣的壞記性感到不滿，我發(fā)誓下輩子做一只海豚，這樣與我的海豚朋友交流到老也沒關(guān)系了，而我的海豚朋友也一直安慰我：“沒關(guān)系啦，次數(shù)多了就會記住我的`，下次我們就用說那么‘經(jīng)典’的開場白了�！币膊恢@個“下次”是什么時候。
我們一起游過許多地方，我們看過小丑魚依偎在海葵懷里，看過隨環(huán)境變化顏色的藍環(huán)章魚，看過海馬做爸亦做媽……不過我的海豚朋友在一次單獨游歷后再也沒回來找過我，聽小海星說，海豚被人網(wǎng)走了，似乎還有好多其他海豚，都被網(wǎng)到了船上，于是我又成了單獨一魚，獨自流浪，也不知往后的日子會不會把海豚忘記。
我死后來到一片很空曠的海域，像放電影一樣，我的一生在這片海域被放映出來，然后我把這一生記下了，寫了這篇文章。
也不知停筆后，我要做什么，或許我會實現(xiàn)我的愿望，投胎成一只海豚，去尋找我的海豚朋友，繼續(xù)瀏覽各地。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇36
我天生就是那么那么的帥氣。我披著黑色的長袍在水中游動，我就是魚魔王——帥氣。
每次在主人不看我的時候，我就在大美人“美美”的面前跳舞、裝酷。美美在看完我的表演后，她也搖動著自己紅裙子翩翩起舞。我們都會說：“你跳的真好，你的舞姿可真美�！�
如果有人來了，我“混世大魔王”就會炫耀自己的帥氣。扭動著嬌小的身體，擺動著我絲銅般的尾巴，睜著大眼睛，可神氣了。我感覺客人們好像都沒有看我，于是我拿出了看家的本領(lǐng)。
我往后一退，然后一使勁跳到空中，本想來個“鯉魚躍龍門”，結(jié)果撞上了玻璃。“這下可糗大了�！蔽业淖彀袜止局�，雙頰滾燙。主人和客人們都在哈哈大笑，我又調(diào)皮的眨了眨眼睛說：“哈哈，我是故意逗你們的`�！币娝麄儾幌嘈诺臉幼�，于是我更加的頑皮了。一會上浮到水面向他們做鬼臉，一會向下竄和他們住迷藏，一會鼓腮擺尾，模仿大明星在那里跳舞。小主人見狀，想把我捉起來。為了躲避他，可把我累夠嗆，最后我用尾巴給他洗了個臉。這才結(jié)束對我的捕捉！
而美美，她都會在水底安安靜靜的做一個“美少女”，看我嬉戲玩耍。我們就像是一對彩色的小精靈。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇37
“我是一條魚，曾經(jīng)快樂的游來游去……”從媽媽肚里生出來時，我是一條無憂無慮，自由自在的魚。透過銅鏡般的湖面，我看到了參天的大樹與美麗的青山。那時，我感到世界是那么美好。
白天，我與兄弟姐妹一起嬉戲玩耍；晚上，我就在爸爸媽媽的懷抱中入睡……作為一條幸福的魚，我為自己感到驕傲與自豪。那時，我認為魚是世界上最快樂的動物。我們不必每天辛勤地工作，不必在名利場徘徊，也不必有顧慮與憂愁。
好景不長。過了不長時間，就有許多漁民來湖邊網(wǎng)魚、釣魚，因此，我的兄弟姐妹們有一半喪生。后來，爸爸因為救哥哥也死了。我和媽媽與剩余的幾個哥哥一起，天天待在湖中央，以淚洗面。又過了幾個月，湖邊建了幾座造紙廠，工人們先是砍伐湖邊的樹木，接著又將廢水排到我們的湖里。最后只剩下媽媽和我了。我們決定去大海生活。
從湖水通往大海的路程十分遙遠和危險。在路途中，我們遇到了兇殘的鯊魚，可怕的鯨魚和電水母，我和媽媽經(jīng)過幾次死里逃生后，終于邁著疲憊的身體，到達了大海深處。我們相依為命，過著貧窮而又相對平靜的生活。
大海真是個好地方。這里有美麗而又神秘的珊瑚叢林，有各種各樣的魚伙伴們，還有奇妙可愛的海底生物。我與我的`海底鄰居是親密無間的朋友，在一起時間長了，我便漸漸淡忘了在湖底的生活。那天，朋友邀我去海邊看看，可我想起媽媽的話，拒絕了。朋友一次又一次的請求我，最終我還是抵不住誘惑，答應了。到了海邊，一陣浪頭差點把我們拍到沙灘上，還沒能我們清醒過來，一張大網(wǎng)又裹住了我們。曾經(jīng)經(jīng)歷過一次厄運的我拼命掙脫，逃過了。而朋友卻沒反應過來，被那漁夫網(wǎng)上了岸。我驚恐的回到家，將這件事告訴了媽媽，她竟然嚇昏了！
時間一天天過去，到了2090年。在這一年里，大海里的生物不知怎么，染上了一種奇怪的傳染病，成片的死去。媽媽將我藏到了河蚌里，自己卻死了。大海里只剩下孤獨的我。我哭著游向了岸邊。
往日的漁民還在。我躍出水面，掙扎著到了他面前……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇38
我是一條魚，一條普普通通的魚，一條想要掌握自己命運的魚。
我是一條魚，一條生活在小河里的魚。我希望每一條河流都清澈，不再有漂來的、五顏六色的“糖果”，免得我和我的同伴們誤食，不明不白地窒息而亡，那樣我們會有多么傷心。我還要告訴我的同伴們：時刻提防從黑心作坊排出來的“有毒液體”，小心翼翼地游，做一條機敏的魚兒，避免不測。
我是一條魚，一條生活在湖泊里的魚。我看起來自由自在，其實每天都擔驚受怕。我怕吃到看似誘人、實際危險的魚餌，稀里糊涂地上鉤，被人類殘忍地開膛破肚。我會告誡我的同伴們，擦亮眼睛，看清真相，遠離欺騙，讓貪婪的捕魚者空手而歸。如果他們用漁網(wǎng)來對付我們，我想和我的兄弟姐妹團結(jié)一致，用牙齒咬斷織成漁網(wǎng)的繩子，看著人類拽出破漁網(wǎng)狼狽的樣子，然后高興地在水面吐幾個泡泡，表示我們的勝利。
我是一條魚，一條大海中微不足道的小魚。我想每天都無憂無慮地玩耍，時而同小丑魚在珊瑚間捉迷藏；時而在礁石間獨自探險；時而和伙伴們一起傾聽海豚的歌唱……有時看到一張網(wǎng)罩住身邊的同伴，看著同伴痛苦掙扎的身影，我卻無可奈何，黯然神傷。當大網(wǎng)將同伴拽到了捕魚船上，沒過多久，船上流下一大片殷紅的血水，染紅一方海水，我怕極了，擔心哪一天我也會被殘忍殺害。看著捕魚船冒著濃煙大搖大擺地駛離，留下一片染著血跡的海水，我傷心透了。雖說虎鯊是海洋的霸主，卻沒有對我們的家園造成污染，人類才是貪婪的霸主，不但充滿了掠奪，還要對我們生活的'家園造成傷害。遠離人類，遠離殺戮——我和我的同伴們都有這樣的夢想。
我是一條魚，一條夢想著掌握自己命運的魚。我夢想著，人類能放我們一條生路，還我們自由。這樣，我們也會回報人類美麗迷人的海洋湖泊，清澈見底的大河小溪……還我們干凈的家園吧，希望這不再是夢想，而是美麗的現(xiàn)實。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇39
我，是一條魚。位于火星，現(xiàn)在已經(jīng)是公元200000年了。在這個星球上，魚才是最酷的!
我是一條明星魚，住著“星景別墅”，里面不僅有我最喜歡的超大超軟的沙發(fā)，還有一個超大屏的電腦，有五百萬個助手為我燒飯、洗衣服。而我，平時沒事的時候看看書，看看網(wǎng)上的帖子，再配上一杯散發(fā)著濃郁奶油氣息上面撒著奧利奧粉和巧克力碎的咖啡，那真是天堂般的生活呀!
作為一條過著高質(zhì)量生活的明星魚，我的長相自然是沒得說的。一雙可以和1000千瓦電燈泡媲美的超大倍眼睛(我們的審美觀是眼睛越大越好)，一張比小米粒還小的嘴巴，再加上一條玫瑰花似的`尾巴，出門不甩一甩!我就對不起這條尾巴�？墒沁@么大的尾巴總是要甩到人的是吧!甩到粉絲還好，笑一笑就過去了;若甩到不喜歡我的人，人家必然送我一對大大的“衛(wèi)生球”(白眼)。
現(xiàn)在，明星魚中最時尚的就是養(yǎng)人�？磩e的明星魚都養(yǎng)了人，并曬到微博上去了。我看了心里不禁癢癢的，于是，我以劉翔般的速度迅速跑到了寵物店，挑了個聽話的主兒。帶回了家，果然不出我所料，非常好養(yǎng)!給吃的就吃，給喝的就喝，讓睡覺就睡覺。沒過幾天，他就從一個玉樹臨風的少年變成了一個圓乎乎的小胖子。
我就說嘛，現(xiàn)在魚是最酷的。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇40
呼呼好冷，好冷。咦？我掉進了水里怎么沒有嗆水呢？我長出了魚腮、魚尾、還有魚鰭。我開始在水里呼吸了媽呀！我才發(fā)現(xiàn)我變成了一條魚。
我興奮地環(huán)顧四周，一縷縷陽光透過海照耀在我的臉上，身旁各式各樣和我體型相似的熱帶魚正在珊瑚礁內(nèi)穿來穿去。我心情大好，跑到海面上呼吸新鮮空氣。當我正在四處張望的時候，幾只海鷗已經(jīng)盯了我好久了，不知不覺地靠近了我。喳一聲響亮的鳥叫劃破了原本的寂靜，我還來不及反應，海鷗就以迅雷不及掩耳之勢，以最快的速度沖向了我，我被嚇得不知所措，頓時呆在了那里。眼看就要葬身鳥腹了，一條巨大的藍鯨上來換氣，沖出的水柱把海鷗沖出去幾十米高去。我這才死里逃生，逃過了被捕的厄運。
唉！做一條魚可真難，經(jīng)歷一場風雨過后，我的'肚子已經(jīng)有一點餓了，可是開始對該吃點什么而發(fā)愁。我一邊想一邊看著眼前的浮游生物，對了！魚不是應該吃海底的水草嗎？我應該向海底前進。我忍著饑餓向海底前進。誰知，越往下游，同伴越少，也越來越暗。到最后基本看不見，而且同伴們一個也沒下來。他們不餓嗎？我已經(jīng)有點害怕了，并有一點缺氧的感覺。于是我拼命向上游去，剛好碰到抹香鯨與大王烏賊在進行世界大戰(zhàn)。只見那烏賊噴出一團墨汁，使我迷失了方向。抹香鯨氣急敗壞地一掃尾巴，正好打在我的身上，把我打出了水面，我落在了一個甲板上。
哇，一條稀有的紫橙雙色斑條魚？一位海洋學家興奮地說道。什么？稀有？紫橙雙色斑條魚？當我還在疑惑的時候，我已經(jīng)被放進了水溫適中、食物充足又豐富的大型玻璃水箱中。于是，我每天過的衣食無憂的生活，同時，也對人類對海洋動物的研究做出了巨大的貢獻。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇41
陽光透過水面照在我的身上，可我卻還未察覺。當山坡上沖下的清泉將我卷起，我才發(fā)現(xiàn)我早已走失了。
身為一條魚，我卻不曾知道自己的使命，隨著急流我與魚群走散了。我就成為那急流中的孤獨的魚，所以我急于找個安生之地，走一步算一步了。但這片陌生的領(lǐng)域里，靜的叫魚毛骨發(fā)麻。陽光透過樹枝之間的縫隙，擠了擠，零星的落在在湖面上，幾片樹葉不知道是經(jīng)受不住湖水的吸引，還是經(jīng)受不住風的撫摸，緩緩落下，輕輕地落在我的頭頂上，我急忙潛入水底。
慢慢的向前走，一股水流打破了這寂靜。原本平靜的湖面，水波四濺，剎那間感到一股莫名的沖擊力。我慌忙的躲進了旁邊的枯樹從中，因為我感覺的到這水流的力量是一個龐大的物體發(fā)出的，我仿佛可以想象出它兇猛地樣子，那團水流離我越來越近。怎么辦，他會不會吃了我？告訴它，我沒幾天沒洗腳了，不行！魚好像天天都在水中生活，這個謊編的好像有點低估對方的智商了。
干脆閉上眼，聽天由命吧。但是，還是不放心，偷偷地睜開眼一看，那團不明物離我更近了，我只好求上帝保佑！等那團不明物更近的時候，定睛一看，原來是一個魚群，真的是愛死寶寶啦。
嘿，兄弟在干嘛呢？我激靈了一下，不知是魚群中的哪一位問了一聲。有希望了，我趁機擠進了魚群。我迷惑的`問道：咋逆流而上？遷徙去尋找更好的地方生活，生兒育女魚兒們爭相回答。尋找更好而不是僅僅限于眼前的生活，對呀。想想沒和魚群走散的時候，跟著大隊伍，還從未去追求過什么。我隨著隊伍來到一個瀑布，我問：咋辦？游上去！一條魚斬釘截鐵的回答。你確定？這個是瀑布水有多急你不是不知道！說話間一條魚已從我身邊游過，看上去比我大不了多少。它逆流而上，向著瀑布的源頭沖去，但結(jié)果也還是被水沖了下來。但它沒放棄，繼續(xù)鼓足了勁往上沖，兩次，三次它終于成功了。魚群越來越小，一條條小魚向著瀑布進發(fā)，垂直的向上
這種場面我從未見過，此時我被深深地感染。不怕困難，勇于追求。我跟著一條小魚一起向上奮力向上沖去
沒想到瀑布的源頭是那么的美，翠綠的山澗，靜靜的小溪，豐富的食物
假如我是一條魚三年級單元作文 篇42
大家好，我是一條原本生活在水庫里的黑魚�，F(xiàn)在我被人們捕到放在超市的水缸里，我拼命地掙扎著，想要離開這個該死的水缸�？蓻]過了一會兒，我就被工作人員撈出打暈，當時我被打的'頭昏目眩。結(jié)果還是被工作人員取出內(nèi)臟，只剩下肉和骨頭。
我被做成了美味的酸菜魚，不一會兒就被吃個精光，只剩下骨架的我被扔進餐廚垃圾桶里，變成了餐廚垃圾，我毫無知覺的躺在那里，不知將經(jīng)歷什么樣的命運。
半夜時分，一陣轟隆隆的發(fā)動機轟鳴聲吵醒了我，只見一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前那是一輛垃圾車，正在做清潔工作，我感覺它要把我吸進它嘴里，不論我怎樣掙扎還是逃不了它的饑餓大嘴，很快被它吸進了嘴里。我的眼前一片漆黑。也不知過了多久，我終于看到一束光，可我想要看清楚那道光時就消失了。接著我被扔進了一個大水缸里，哇哦！泡在水里的感覺好棒啊！好長時間沒有這樣泡過澡了，我要好好泡泡！
一天，有一個神秘的大網(wǎng)一下將我撈出，把我運輸?shù)搅硪粋�超大的工作車間進行加工。機器將我體內(nèi)的所有微量元素分解開，又將我的身子切成連螞蟻都看不見的元素，再把我的所有元素加入其它有機元素和一些礦物質(zhì)混合起來進行加工，最終我變成了半斤化肥。對！你沒有聽錯，就是化肥！
我被撒入田地里，給田里的瓜果蔬菜輸送營養(yǎng)！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇43
今年暑假，我去學了游泳。我是一個人學的，因為我家旁邊有一條河，所以我覺得我一個人學游泳是沒問題的，嘻嘻……那也要我爸爸幫幫我啦，呵呵！
七月三十日，我爸爸把我?guī)У搅撕舆�。耶！下水嘍！我脫了衣服，剛要下水爸爸就攔住了我，我不明白怎么回事，就問爸爸：“爸爸，怎么了？”爸爸說：“在下水前一定要做準備動作，不然……哼哼！”爸爸怪笑了一聲，“好了，快做準備動作吧！”做完準備動作，我就“撲通”一聲跳下了水。可是我馬上跳了上來，并大叫著：“水好……好冷呀！”
七月三十一日，我和爸爸又來到河邊，這次我先試了一下水溫，這次剛剛好，不會像昨天那么狼狽了。老爸叫我先趴在河岸上，然后用腳拍打水面，我一邊拍一邊笑。突然，我看見了一條小魚，于是我不練了，便去捉小魚了。等爸爸回來時發(fā)現(xiàn)我不在了，原來我“潛”到了水底。等我上岸時，爸爸對我說：“做什么事都要持之以恒，千萬不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我的'臉火辣辣的，心里想：是呀，做什么事都要持之以恒呀！如果我半途而廢怎么對得起教我游泳的爸爸呀！
八月一日，我又開始練習游泳了。這次我可學乖了，我一心一意的練習游泳，練的時間長了，腿就感到很酸很酸，好累呀！我這時才知道原來學游泳那么累呀！早知如此我就不學了，哎，可是后悔已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在，我只能努力努力再努力了。
八月十五日，我終于學會游泳啦！�。。�！我像一條魚一樣在水里自由自在地游來游去。會游泳的感覺真是太好了。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇44
我是一條自由自在的小鯉魚，我住在清澈見底的小河里。每天，我和我的伙伴在小河里玩耍，過著無憂無慮的生活。
一天，我和我的伙伴玩得正開心時，我們看見工廠正排出又黑又臟的'污水。又黑又臟的污水把小河污染了，我和我的伙伴們飛快地逃離家園。
可是，我的有一些伙伴死去了。我很難過又傷心。我們游呀游，游呀游，我們游到一個清潔的小河，就在那里住了下來。
我們希望人們不要破壞環(huán)境，讓我們過著幸福的生活吧！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇45
我是一條熱帶魚，我原本住在自由自在的大 海中，過著無憂無慮的、快樂的生活！我在大海中有很多的朋友、小魚，有可愛的小丑魚、很多刺的河豚、像大船的藍鯨、可怕的大白鯊、美麗的珊瑚、還有蝦子士 兵……它們會和我玩很多的游戲，我們有捉迷藏和許許多多的游戲可以玩，開心極了！
有一天，我和我的朋友們一起去尋找食物時，可怕的事情發(fā)生了！我們被抓走了！虱目魚、吳郭魚、蚌殼、蝦類，都被冰起來，小丑魚、鰻魚、河豚、一兩只的.櫻花蝦和我都被抓去賣了；隔天我起來的時候，我們都被抓入大的水族箱里去了，然而，我們安然無恙，那里根本就是天堂！
我真的很喜歡這里，不必再去找尋食物了，也不必再被可怕的大白鯊追了，生活真是快樂！
我真的很喜歡當一條魚，我覺得水族箱的生活有如在天堂中一樣快樂！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇46
人們說，記住一些事情很簡單，忘記它們卻很難。可我覺得，記住一些事情很難，忘記它們卻很簡單。在我的腦海里，所有的東西都是空白的。即使我曾記住過某些東西，也會很快地遺忘掉。我不知道我是誰，也不知道我來自何方，我的腦海里好像儲存著一塊橡皮檫，那些被記住的東西，都被它擦掉了。
人們總是嘆息，要是自己是一條魚該有多好，能夠忘記所有的悲傷與煩惱�？晌覅s也總是嘆息，要是自己是人類該有多好，能夠記得許許多多的東西，哪怕是痛苦的，悲傷的'。天知道我多么想擁有一段完整的記憶，天知道我有多么羨慕人類。可我永遠也不明白，為什么人類討厭那些痛苦的回憶，它們與快樂的回憶同樣是珍貴的啊。
或許是上天感受到我那份渴望擁有記憶的強烈情感，他允許我記住一件事情。我感到從未有過的驚喜，雖然那一點記憶對于人類來說微不足道，但對于我來說，那是一生中唯一的一份記憶啊。它是那么那么的珍貴。我想了許久，最終決定了心中的想法。
我是誰？
我是一條魚。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇47
我是一條魚，一條無拘無束的魚兒。我出世在一條整潔好看的小河里，我要去湖泊、大海、飛瀑等地區(qū)度假旅游�？墒�，我的父親說：“不好，太危險了！即使去，還要找一個伙伴，并且要早去早回！“父親總算同意了我，我自然很高興。但是，到哪去去找伙伴呢？究竟去還是沒去呢？我還在河岸上慢下來，心急地惦記著。這時候我發(fā)現(xiàn)了一條魚也在找伙伴去旅行，因此我以往跟他簡單自我介紹：“您好，我的名字叫魚小琪，你叫什么？”“我的'名字叫魚小堅�！彼貞�。根據(jù)溝通交流，我明白了有關(guān)他的許多事，大家聊到很投機性，因此，我們決定一起去旅游。
第二天，大家一起出發(fā)去湖泊，大家游啊游，一路上吵吵鬧鬧。海峽兩岸有很多垂柳、鳥兒、蜻蜒、花朵小花。大家游啊游，水卻愈來愈混濁。總算，大家趕到了一片寬闊的海域�！斑@就是湖泊了�！蔽抑v。
“但是，水好臭��！”魚小堅說。
“我看到這兒烏亮烏亮的，到處都是人們丟掉的廢料物件：包裝袋、包裝袋、空瓶子、魚桿和臭鞋。”我難過地講到。
“你剛說魚桿？”魚小堅詫異地說。
大家互換了一個焦慮的目光，隨后決策一起逃。這就跟父親說的一樣，果真很危險，廢棄物一不小心吸入了內(nèi)臟，我吸氣不了，乏力地求助。不一會兒，我也暈了以往。等著我醒來時之后，魚小堅告訴我：“你剛昏了以往，我把你送到這兒來休息一下，不一會，你吐出來一片紙來！簡直嚇死我了！”
大家歷經(jīng)探討，離開湖泊，游進了一條大河，但水流太急湍，大家又被水流送到了飛瀑，隨后被沖入了大海�！昂Ｖ泻苊姥�！“大家不謀而合地看見海洋世界。
“但是海平面好臟啊，如何這么多灰黑色的油？“大家不謀而合地講到。忽然一張網(wǎng)把大家撈出了。
“我不能吸氣了！“
“我是！“
大家拼了命掙脫，歷經(jīng)歷盡艱辛，游啊游，總算逃離了窘境。
大家游到一條整潔好看的小河里，這覺得好像是家中一樣。哦，這就是家，最溫暖的地區(qū)！
跳躍性思維，文采頗具純真趣味性。挺不錯！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇48
我是一條小魚，一條無拘無束的小魚。有兄弟姐妹們在身邊陪伴我，我很開心和快樂。
我的生活很豐富，經(jīng)�？梢院团笥褌円黄鹜嫠��？墒牵业纳钸�很痛苦，因為，我經(jīng)常還要上學，一起學習。今天是周五，雖然今天要上學，但是我覺得今天的課程還是蠻好的。我吃過早飯，背起書包，向?qū)W校出發(fā)。走到學校門口，看見老師也在往教室走，便鞠了一個躬，向教室走去。“叮鈴鈴。”上課鈴響了，我們第一節(jié)是數(shù)學課，雖然問題很難，但是我全答對了。第二節(jié)課是美術(shù)課，老師要我們畫同學的模樣，我左顧右盼，終于知道要畫誰了。我拿起筆畫了起來，終于畫好了，同桌一看，說；“畫的`是小金魚嗎？真不錯�！蔽衣犃撕螅雷套痰�。
終于要放學了，我和幾個小伙伴勾肩搭背的走，一邊走一邊商量今天玩什么游戲，我走出來，說；“我知道今天玩什么了，咱們玩捉迷藏�！迸笥褌凕c了點頭，覺得這是個好主意。他們用葉子把我的眼睛捂上，當我數(shù)到十的時候，轉(zhuǎn)身就要去抓他們了�！拔��！边�，是誰在笑呢？我知道了，一定是我的小伙伴，他們好像在后面，我走著走著，“砰。”好疼啊，是什么東西呢？我一摸，原來是一塊巖石�！拔��！蔽矣致犚娝麄兊穆曇袅�，原來他們在巖石的后面，我走到巖石的后面，一抓，終于抓到你了，我把“眼罩”摘了下來，高興地活蹦亂跳。
到了晚上了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，“真困啊�！蔽乙X了，我真高興，因為明天又是一個嶄新的開始。
這就是我的世界，一個多姿多彩的世界。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇49
我是一條魚，我是一條小沙丁魚，我和我的伙伴在海里生活和玩耍，直到有一天。 一天，我正在睡覺，突然一聲巨響把我吵醒了。我看到周圍一片混亂，每個人都拼命逃跑。我終于找到了我最好的朋友——；—小沙，我連忙問道：怎么了？發(fā)生什么事了？”“別著急！我們跑吧，捕魚隊來了！”“捕魚隊？”一個可怕的想法閃過我的腦�！安遏~隊他們曾經(jīng)帶走了我的另一個朋友——小La ......
那天和今天一樣混亂�？蓯旱牟遏~隊撒了一張大網(wǎng)，捕獲了許多沙丁魚兄弟。在恐慌中，我們?nèi)齻�試圖逃跑。突然，一張大網(wǎng)沖了下來，正要抓住我。就在這時，小羅沖了上來，把我推出去，而他自己也被抓住了——；—開始——開始吧。
“捕魚隊！你確定是捕魚隊嗎？”我問�！笆堑�。他說。這真是一個捕魚隊，我們跑吧！”就在我們要離開的時候，安“未知對象”他飛下來，把我從沙灘上沖走。我被撞進一個小洞，暈了過去。我不知道過了多久，我醒來時看到我同伴的尸體和丟棄的垃圾都在我周圍。曾經(jīng)是我們美麗家園的大海消失了，取而代之的.是“臭烘烘的大海。對于這種結(jié)果，只有人類非常高興！因為他們又獲得了豐厚的收獲，漁船在夕陽下嗚嗚叫著，帶走了一點沙子，他們的同伴和我的家......
看著我現(xiàn)在的家，我憤怒地想：人類必須是沒有同情心的冷血動物。否則，他們怎么能奪走我的朋友，我的祖國和我珍惜的一切？”雖然我很生氣，但這沒有用，只是在“監(jiān)獄”靜靜地等待死亡。為什么人們要破壞環(huán)境，為什么他們要如此貪婪，為什么他們要如此殘忍地對待我們共同的家園！為什么”我問了，沒人回答我。除了死寂，什么也沒有。
在浩瀚的宇宙中，誰會聽到小魚的呼喚......
假如我是一條魚三年級單元作文 篇50
這是我的家園——大海。這里十分美麗，有各種各樣的小魚，有各種各樣的海草，五顏六色，美麗極了。我就是生活在這大海里的一條小魚，每天盡情地在大海的懷抱歡快地遨游。
可是有一天我和我的同伴被漁民用漁網(wǎng)給抓走了，就這樣，我離開了我的父母，離開了我的家。因為我長的好看，所以我沒有被漁民拿去賣錢，而是被漁民的兒子養(yǎng)在魚缸里玩。
過了幾天，又有一只小魚也被放在魚缸里。幾天之后我們認識了。我和它就商量著怎么逃出去，最后，我們想到的是在換水的時候沖進下水道逃走。我們周密地設計好每一步，時間過得真慢，好不容易挨到天亮，小主人像往常一樣，捧著玻璃魚缸來到水池邊。他輕輕地用手擋著魚缸的一邊，慢慢地把魚缸里的臟水倒掉。這時，我知道機會來了，我使出全身的勁，奮力一跳，漂亮!總算調(diào)到池子里。我趕緊向池子的下水道沖去。就在我一切按計劃行動時，小主人趕忙去抓我。我的同伴也找到了好機會，趁小主人不注意，也往下水道口跳去�？墒呛苓z憾，小主人這下反應機敏，一手撲來，一下子把我的同伴拍在掌下。我的同伴個頭瘦小，哪里經(jīng)得起這樣一掌。霎時小肚子被手掌的力氣給壓開了，里面的腸子都流了出來。他用力扭著都朝我望去，示意我趕緊逃跑。沒多久我的同伴就咽了氣，身體一動不動。小主人捏著他的尾巴用力的搖晃，可是已經(jīng)晚了，他再也不會扭動尾巴了。當小主人反應過來，再次來抓我時，我埋頭一鉆，順著下水道逃走了。
經(jīng)過一條長長的黑色的.暗道，我分不清是白天，還是黑夜。我只知道一直游一直游，最后我看到個發(fā)光的地方，朝著那個發(fā)光的地方游了出去。原來那個下水道是通向外面的河流，我們我們順著河流一直游到了一個湖泊。
這是個陌生的地方，水底很多鵝卵石和水草。我游著，在路上碰到了一條以前認識的小魚，他跟我說他知道回大海的路。我們一起往大海的方向游去。
剛到大海，我們被一只鯊魚看盯住了。于是，我們躲在了海草里面，在海草里面躲過了一劫。我們接著繼續(xù)游回家，卻在路上被一只鯨魚吞進了口里，趁著他鼻子噴水的時候，我們順著他的鼻腔趕緊逃了出來。終于經(jīng)過千辛萬苦我們游回了自己的家，我十分得開心，我回到了父母的身邊。父母看到我回來了也十分開心，他們心里面十分擔心我。
我又回到了這個美麗的家，這里還是和原來一樣沒有變化。我熟悉的各種各樣的海草，五顏六色的。還有各種各樣的小魚，我的心情十分激動，這就是我和朋友的經(jīng)歷，后來我們快快樂樂地生活在這里。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇51
我是一條美麗的小金魚，生活在美麗的香河里。我和我的朋友稱之為“幸福世界”。
這里的河流清澈見底。太陽像一支箭一樣射進河里。鵝卵石閃閃發(fā)光。水生植物隨著水流翩翩起舞。淘氣的我有時會探身出去透透氣，看看外面的世界:藍天空，有時會飄過幾朵雪白的云，真的很美！河岸上種著成排的`梧桐樹，像士兵一樣直立著。呼吸新鮮空氣體，我喝醉了！
但是好時光總是短暫的。我不知道從哪一天開始，我的眼睛似乎蒙上了一層紙，我看不清楚了。我懷疑自己有白內(nèi)障，所以我去仙桃第一魚醫(yī)院檢查。醫(yī)生說:“你的眼睛正常。至于視力模糊，那是因為香河已經(jīng)被污染，造成嚴重的水霾。”聽完醫(yī)生的話，我對自己說:難怪我周圍的朋友越來越少，葬禮越來越多……我再也不敢想這件事了。我心情沉重地走向我的家。在我能走很遠之前，我遇見了烏龜叔叔和他的家人以及他最小的兒子。烏龜叔叔看見了我，咳嗽了兩聲，說道:“魚哥哥！現(xiàn)在香河不是釣魚的地方。如果你想活得長久，趕快行動吧！什么也別說，我先走。”我能看出烏龜叔叔的毅力。畢竟，這是我們的故鄉(xiāng)！想了很久之后，我飛快地跑回家，簡單地收拾了一下，趕上了烏龜叔叔。
一路上，越來越多的魚被移走，隊伍變得越來越長...
我邊走邊想:人類！快醒醒！破壞自然就是破壞你自己的生活！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇52
我是，一條小魚，生活在一條美麗的小河里。河里有許多五彩六色的石子，還有碧綠的水草，水草隨水波流跳著柔美的舞蹈。魚兒們吐著泡泡。唱著歌。在水草間游戲;小螺。小蟹親親熱熱，你來我往非常熱鬧。
時光流逝，這一切都在悄悄地發(fā)生著變化。不知何時，清澈見底的河水有些渾濁。一天我和伙伴在水中捉迷藏，意想不到的事發(fā)生了。一塊骨頭從水面上掉下來，擊中了我的頭。緊接著，破鞋。酒瓶如雨點般落下，打得我遍體鱗傷。還好，伙伴們趕緊地把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過龍蝦醫(yī)生的搶救，總算把我從“鬼門關(guān)”里給拉了回來。
幾天后，我健康出院。正當我興致勃勃地漫步在回家路上突然我眼前有一團烏云似的東西在水中散開，將我緊緊地罩在里面，眼前一片漆黑，我迷失回家的路，一股腥味撲面而來。暈頭轉(zhuǎn)向的我不知怎樣到的家。
從那以后，家里的魚兒們，蝦兒們都不敢外出了，大家躲在家里，生活失去了快樂。
一天，烏龜國王召集大家說：”同伴們，現(xiàn)在形勢嚴峻人類糟蹋了我們的.家園，再呆下去只是等死，不如另尋出路，還是搬家吧�！�
于是，我們在烏龜國王的帶領(lǐng)下，跟著移民到了一個新天地。
小河里的水臭了;碧綠的水草枯了。死了，生態(tài)環(huán)境正在惡化。
人類呀!不要污染環(huán)境了，讓我們早日回家，回到故鄉(xiāng)，回到你們的身旁。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇53
我是一條魚，生活在海洋深處。哪里有礁石，有珊瑚，還有海草。我在海洋里自由自在地游玩。但由于我個子小，常常受到大魚襲擊，稍不留神就會被大魚吃掉。所以，平時我要處處小心。
有一天，我在海里游玩，突然，在礁石后面有一條蝙蝠魚向我爬來，我趕緊一轉(zhuǎn)身就游走了。啊!好險呀!咦!這個家伙不會游泳!我晃晃腦袋，得意洋洋把它甩了。
第二天，我又游到了那塊礁石右邊，想看看那條蝙蝠魚還在不在。蝙蝠魚不見了，只看見一個小肉球。啊!那一定是蝙蝠魚的詭計。因為，蝙蝠魚雖然不會游泳，但是它有一根長得像竹竿似的“手臂”專門尋找獵物。我才不會上當呢，我趕快游走了。
我雖然是一條小魚，但是我機靈、聰明，所以一直生活得自由自在。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇54
我叫琪琪，是一只深海魚，生活在大海里，自由自在，無拘無束。
一天，我到海面上游玩，發(fā)現(xiàn)海面上飄著一堆堆垃圾，水渾濁得不行了， 臭氣熏天，我的伙伴也不明不白的飄浮在水面上，這是怎么一回事?這時，我聽見人們說：“淡水才是最重要的，海水又咸又苦，保護它有什么用?”啊!我快受不了(liao)了(le)!我迅速游向海底，向大伙報告了人們對大海的看法。大伙七嘴八舌的討論起來，有的說人太笨了，有的說人太自私，從不想想我們的生活。各種說法莫衷一是，但都無法拯救這物產(chǎn)豐富的海洋。最后長老決定向人們面談，看能不能挽救這海洋。
面談開始了!長老先向人反饋了海水里的動植物的生活困難。可人們還是置之不理。
心急吃不了熱豆腐，長老放下心來慢慢給人們講解物產(chǎn)豐富的海洋，耐心地一遍又一遍，仔細又仔細地讓人們慢慢了解這物產(chǎn)豐富的海洋。最后，人們終于答應了!以后：
1、不再亂扔垃圾
2、清理海面
3、清理海里污染
4、保護海洋動植物
呀!人們答應了!我又可以在這無拘無束的.海里生活了!那兒的人們都已經(jīng)知道了他們以前所犯的錯誤了!開始努力保環(huán)境了，朋友你和他們一樣嗎?
美麗的大海是我們魚兒的家，是珍珠的孕育地，是人們的旅游勝地，這么美好的地方就應該受到嚴格的保護，不是嗎?
啊!太陽升起，一縷陽光照到我身上，新的一天開始了!我緩緩地向深海游去。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇55
不知從什么時候開始，我學會了在海底里呼吸，感覺是那么美妙，我已忘卻了空氣的味道。
可以在水中呼吸和暢游，那是多少動物甚至人類羨慕而渴望所追求的啊。但，那真的幸福嗎？有時候忽然發(fā)現(xiàn)，在水中呼吸自如的小魚一旦離開水就會危及生命�？上攵�，我的生命是那么脆弱啊。再仔細想來，水中的生活對于我來說畢竟太單調(diào)了，每天陪伴我的就只有那些會隨波舞動的水草和鮮艷美麗的珊瑚，沒有了在陸地生活時的快樂與悲傷，這樣做魚根本就沒有意義！
或者再重新?lián)Q角度想想，從前當我被緊張的學習壓得抬不起頭的'時候，當我不知該如何面對這樣或那樣的成長困惑時，總愛抱怨一句：做熱鬧真累，還不如做條魚！是啊，人的思維太過于復雜了，或許做條簡簡單單的魚兒更好吧。的確很矛盾。在陸地上生活時想著水中魚兒的歡快，而又當我在海里生活是，卻又不能忘記的歡喜憂傷和的情感。
或者只有這樣才能讓我懂得，不要盲目地羨慕別人，要知道，說不定魚也有自己的煩惱。而遇到挫折時不應該選擇逃避，只有勇敢地面對與不懈地向前才能獲得最終的勝利！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇56
天亮了，陽光從天空中灑下來，透進海里，令我漸漸蘇醒。
沒錯，我是一條魚，經(jīng)常在大海里遨游捕食，與朋友嬉戲今天我在珊瑚礁附近吃完飯后，突然想到海面上去逛逛。我把腦袋伸出水面，仔細的觀察著岸上人們的一舉一動。哎呦！好疼啊，有個東西砸到我的頭了！我忍痛向后一望，居然發(fā)現(xiàn)一個易拉罐！怎么回事？難道這就是砸到我頭的東西嗎？怎么會是一個易拉罐！我再回頭一望，發(fā)現(xiàn)了水面上不計其數(shù)的`垃圾，真的是一望無際此時，我不禁把大海想象成一張白紙，這些“垃圾之火”馬上要把這張紙燃燒殆盡。
但是人類深知，如果繼續(xù)破壞海洋，以后不但會讓干凈的大海變的渾濁不堪，還會讓活潑的魚兒變的死氣沉沉。我想：人類不會一直這樣肆意傷害大海了吧！
我希望，我在海底呆幾個月，等到再上水面看到海面一片湛藍，與天空交融在一起，再看水下，海洋生物們盡情玩耍，世界都變得明亮。
假如我是一條魚三年級單元作文 篇57
我只是一條魚，靜靜地在水中，過著我愛的生活。
我喜歡，躺在水里，不言不語，默默地看著這柔柔的藍天和悠悠的白云。閉上眼睛，傾聽那溪水碰撞兩岸的聲音：丁——丁——冬——冬……有時候像風鈴，又有時候像整齊的鼓點，有一種說不出的韻味。有時候，會有些孩子經(jīng)過這里。他們有時會停下腳步，拾起一塊石子，猛地扔出去。在好遠好遠的地方，濺起晶瑩的水花，泛起一圈圈漣漪，久久不肯散去。隨著水花濺起的，還有孩子們的笑聲，很天真，更是清澈。有時候，一些老奶奶會搬把椅子，坐在岸上，看著溪水的寧靜，看著水草的碧綠，也看著調(diào)皮的我。她估計很喜歡這么安詳吧。我不打擾她慢慢地看，她也不吵到靜靜地望�？粗@些景象，我不禁也快樂起來，更加地快樂。
人們描繪、添彩著我的生活，讓我滿足，讓我幸福。不管什么樣的天氣，我都挺喜歡的。晴天，我就經(jīng)常上水面“冒個泡”，曬曬太陽。陽光灑在我身上，就像用那一道道溫暖的光給我織了一件舒適的衣裳，讓我覺得格外幸福。水暖了，身暖了，心也暖了。雨天，我總是躲在水草叢中，呆呆地看著水面。嘀——嗒——嘀——嗒像是鐘的`腳步聲，又像是彈珠互相碰撞發(fā)出的聲音。有些清脆，有些悠揚。有時整齊，有時凌亂……我喜歡這種聲音，這種韻味，這個雨天。突然，起風了。風，像一雙無形的手，撥動著水面，泛起一條條波紋。我愛這種波紋，像是一面鏡子上出現(xiàn)了“皺紋”，特別奇妙……
要說我最愛的，就是在夜晚看星星了。寂夜里，沒有任何聲響，除了有時樹林里的鳥鳴、蟬叫和淡淡的犬吠。漸漸地，整個世界只剩下了我。黑色的天幕上嵌著一顆顆閃爍的星星，像鉆石一樣，光彩奪目，特別特別耀眼。漸漸地，我覺得魚的記憶不只是短短七秒。那些美好的東西，會是做為烙印，變成一生的回憶。
我睡著了。我恍惚夢見，有一只小魚，在水中自由自在地生活著，用心感受整個地球上的點點滴滴。它還喜歡做夢，做一些真實的夢……
假如我是一條魚三年級單元作文 篇58
我身穿美麗的衣服，有一條大大的尾巴，我是一條美麗的小魚。
我生活在一條清澈的小溪中。這兒有我的許多朋友。我尤其愛春天，岸上的鮮花爭芳斗艷，樹木長出了新芽，小草弟弟又長高了。我唱著歌兒一會兒游上水面，感受著和煦的.陽光，聽著枝頭上鳥兒的歡唱，一會兒鉆進水底下與伙伴門玩耍嬉戲，可高興了。每天我都快樂地生活著。直到有一天，一切都變了，我浮到水面上，只見一大隊人手提工具，岸上的樹木被砍的所省無幾。隨后，從水面上，陸地上，一只只大怪物轟轟而來，我感到噩耗來了。幾個月后，一座化學工廠建好了。我的家園流入大量化學污水，我再也聽不到鳥兒的歌唱，再也看不見花草樹木，取代的是轟轟聲。工廠不停地排放污水，小溪變得有臟又臭，伙伴死了許多，我十分悲傷，呼吁人們：“保護水資源，留一條生路給我們吧�！笨墒遣坏珱]有改善，反而更加嚴重。我和幸存下來的伙伴們背井離鄉(xiāng)，逃到另一個地方去了。
我們游了很久很久，到處都是伙伴們的尸體。我左沖右撞，終于來到一條大江中。這里環(huán)境優(yōu)美，是一個安居樂業(yè)的好地方，我和伙伴們開始了新的生活。我們在這里生活了一段時間，發(fā)現(xiàn)有許多兇猛的魚來攻擊我們。我們決定返回故鄉(xiāng)。我們來到我們當初來時的入江口，發(fā)現(xiàn)那里的水也被污染了，我們回不去了。我們只能游向其他地方�？墒�，到處都排放工業(yè)污水，我們只能面對現(xiàn)實，在江中繼續(xù)生存。
不久，我的生命也到了終點，在我離開這個世界的最后時刻，我再一次呼吁人類：請你們把污水處理后再排放出來吧！我們也有生命，我們也要生存，我們也要回家，體諒一下我們，留一條生路給我們吧！
假如我是一條魚三年級單元作文 篇59
我是一條小魚？當然。
我是一條快樂的小魚？也許吧。
曾記得，在幼兒園時，我沉浸在兒歌的世界；暢游在故事的海洋；嬉戲在游戲的天堂。我是一條多么快樂的小魚��！
當我跨進校園，接受知識的洗禮。每天清晨都要早起，匆匆來到學校，一頭跌進“早讀池”；剛從池里爬出，又落入“閱讀湖”；弄得全身濕漉漉，來不及換衣服，又一頭扎進“英語�！�；糊里糊涂游上岸，腳沒站穩(wěn)“哧溜”一下，又滾到了“數(shù)學灣”；正當我筋疲力盡時，還要去游“科學長三峽”；好不容易放學了，回到家還有許多媽媽給的老師布置的“作業(yè)水母”纏繞著我。左盼有盼，終于熬到了周末，等待我的是“音樂港”，“奧數(shù)江”。我的`兒歌世界，故事海洋，游戲天堂都沒了。我真的是一條快樂的小魚嗎？
當我寫出一篇作文登上報紙被老師夸獎時，心里像吃了蜜一樣甜滋滋；當我解開一道奧數(shù)謎題，心里有說不出的喜悅；當我可以跟同學用英語交流時，心里會萌發(fā)出一絲成就感；當我用音樂在學校參加義賣會時，我能感覺到對方的喜悅，給別人帶來了快樂；當我沖破老師撒下的一張張結(jié)實的漁網(wǎng)時，一種幸福油然而生�；剡^神來，仔細一想，我不快樂嗎？NO，我很快樂。
這就是我，一條快樂的小魚。