被誤會的高中作文

時間：2022-06-23 13:35:20 高中作文我要投稿

被誤會的高中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的被誤會的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被誤會的高中作文

被誤會的高中作文1

　　被朋友誤解的滋味是怎么樣的呢?”這個問題在我心中已經(jīng)藏了很久了，我一直想解決，可我怎么也找不到機會，我快急死了。事情來的真是太巧了。這是星期六的下午，我和李靜萱去上弘成教育舉辦的數(shù)學培優(yōu)班。正巧我的鋼筆沒有水了，于是我便向我旁邊坐的李靜萱借了一支鋼筆，我拿了這支鋼筆用了兩節(jié)課。到了放學，李靜萱頭也不回的拿著袋子就走了，而我還在教室里拿著那支鋼筆改作業(yè)。

　　回到家，我才想起我還沒有還給李靜萱的鋼筆，于是我便想：我已經(jīng)到家了星期一再還給她吧，我自己又不知道她家在哪里。

　　星期一，我?guī)е侵т摴P來到了學校，這是，我發(fā)現(xiàn)她的鋼筆沒有水了，于是我便幫她吸足了水，放在了我的課桌上。這時，李靜萱來了。她看見我的課桌上放著一支鋼筆，很像她自己的`，于是便問我：“王玨，這支鋼筆是誰的?”望了望她，然后對她說：“這是你自己的鋼筆。”這個時候，李靜萱的臉色變了，生氣的罵了我一句“小偷”之后，又生氣的走了。

　　我委屈極了，心里面想：不是你想象的那樣的。我強忍住了自己暴躁的壞脾氣，而那些不聽話的“金豆豆”卻像斷了線的珠子一樣，一個勁兒的往下掉。要知道，我可不是那么容易就掉“金豆豆”的。

　　我“終于”嘗到了被朋友誤解的滋味了。被朋友誤解的滋味可真不好!

被誤會的高中作文2

　　人們之間的窗戶是易碎的，若不珍惜，便會破碎。打開它要很久，而想弄碎它，卻只須一瞬間，而且人們之間的誤會也會加深，使得雙方心中都有道難以愈合的.傷痕。

　　有一次午覺，我剛走到宿舍，發(fā)現(xiàn)枕頭不見了。我馬上就急了，正值寒冬，沒了枕頭我睡不暖。我想，誰會偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對!這個好吃懶做、自以為是的胖子，對我說過喜歡我枕頭款式，還偷躺在我枕頭上睡覺過，一定是他偷的!

　　我回到教室，找到他，指他鼻子怒吼：“把我枕頭交出來!”大肥詫異地看著我：“什么枕頭?你在說什么?我怎么聽不懂?”聽他這樣說，我更急了!于是破口大罵：“你個八戒，怎么敢做不敢當?豬也要講誠信的!”在我咄咄逼人的唾罵下，他還是滿臉無辜。好，你繼續(xù)裝，我去你床上搜出枕頭，看你怎么辦!

　　我又跑回宿舍，經(jīng)過我床鋪時，我擔心又丟什么東西，于是我又搜了一遍。我剛掀開被子，就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。

　　原來我錯怪大肥了。也對，我早該想到了，他有賊心也沒賊膽啊!就算他偷了，在我質(zhì)疑下十有七八也會承認。我怎么這么笨呢?

　　自這件事后，使我明白了：無論什么事都要三思而后行，不能意氣用事，否則事情會向反面發(fā)展，讓我們錯得更深。

被誤會的高中作文3

　　一個放學回家的傍晚，我坐在電腦桌前，查找老師要求的資料。沒想到我卻因此嘗到了被誤解的那種難受的滋味。

　　那時，我查好資料準備下線，媽媽突然沖了進來，像只兇狠的豹子一般向我吼道：“你怎么又在玩電腦了，不是說過平時不準玩電腦嗎，你難道聽不懂我說的'話嗎?”媽媽的嘴里蹦出了一連串責備的話，我頓時愣住了，感到無比的郁悶，而且我連解釋的機會都沒有。

　　好不容易媽媽歇了一口氣，我趁著這個機會，解釋道：“我只是去查找資料而已，并沒有在玩游戲�！睕]想到媽媽聽了，非但沒有表示出歉意，反而嚴厲地說道：“做錯了事情，你還想狡辯啊!平時就經(jīng)�？吹侥阍谕骐娔X，以前不想說你，你還變本加厲了，拿謊話來騙我!”

　　聽到這一句話，我那已憋了許久的眼淚終于簌地落了下來，心中越想越生氣，不禁大聲地反駁道：“我就是沒有玩電腦嗎!你愛信不信，反正我就是沒有玩�！币徽f完，就氣沖沖地跑回了自己的房間，把門關(guān)的實實的，在里面放聲大哭。

　　這時，媽媽看到電腦上還未被關(guān)掉的資料，才終于知道自己錯怪了我，看我哭得如此傷心，媽媽開始不停敲著我的門，內(nèi)疚地對我說道：“剛才可能是我誤會你了，對不起啊!你快出來吧!是我不好，你就原諒媽媽這一次吧!”我看媽媽都已經(jīng)向我道歉了，就止住了那不停流下的眼淚。

　　雖然誤會最終解開了，但是這場誤會風波還是影響了我，我也不想再被人無緣無故的誤會了，那種滋味難受極了。

被誤會的高中作文4

　　在成長的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠無法忘記，我們每天都面對這不同的人和事，在和別人交流是難免會發(fā)生一些誤會，誤會解開是好接不開就會一直后悔，我就有著這樣后悔的事情。

　　記得那次我們學校放學后老師安排我們兩個值日，途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務都開開心心的回家了，第二天我很是開心想著老師一定會表揚我們，但是我剛一進門，就傻了老師站在講臺上看起來很是生氣，回到座位上時才看見拖布沒有放回去，我和她都害怕的看著老師，終于老師開口了，老師說："昨天誰值日？'‘我和她看看對方一起站起來說：“是我們，老師�！�

　　老師狠狠的批評了我們還罰我們連續(xù)值日一周，下課后她來到我的`座位問我：“你當時沒放拖把么？”

　　我說：“放了��！我記得你也放回去了啊！一定是有人又動了，我們?nèi)フ依蠋煛！彼龥]有回答只是搖搖頭，后來我才知道在他值日時這樣的事常發(fā)生，他都習慣了。

　　看著他被誤會我心里很難受，但我也沒辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會了，但我們卻收獲了很多。

被誤會的高中作文5

　　“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

　　上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個本子上。第二天，我把兩個本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學寫的同一篇文章，認定我的`作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作文怎么就不是我寫的呢?老師誤解我了。

　　回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機，我是多么渴望向老師澄清這件事呀!此時我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎?難道我就變成了一個不誠實的孩子了嗎?以后同學們會怎么樣看我呢?越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進行了說明。

　　第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當著全班同學向我道了歉。此時我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了;慚愧的是老師當著同學的面給我道歉，真不好意思。

　　通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時也告誡自己，一定要做一個誠實的孩子。

【被誤會的高中作文】相關(guān)文章：

誤會高中作文02-07

誤會小學作文09-11