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果高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的果高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
果高中作文1
佛說因果，有所因必有所果。因果之間一個是條件一個是結(jié)果，當(dāng)然是缺一不可，但是我認(rèn)為“果”要比“因”來的更容易記住些。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，這是在勸人們要去學(xué)習(xí)，在我看來，這未嘗不是諷刺，十年孤苦，沒有人會對你有著一絲一毫的關(guān)心，金榜題名，似乎全天下的人都爭先恐后地趕來像你套近乎�！俺癁樘锷崂�，暮登天子堂”，一時之間，風(fēng)光無限。這世上的人，喜歡“果”好像是一種特性，鳳凰浴火，是新的開始，從此往后便是人上人，不問過往，只談現(xiàn)在風(fēng)光，這是誘惑。
每做一件事，都是有所求的，只是有的人求功名利祿，有的人求心靜如水，有的人求流芳百世。佛家的因果，在一定程度上是在勸人向善，因果循環(huán)，善有善報惡有惡報，所以在做出決定的一剎那，會有所考慮，然后向好的一方面靠近。只是人們對于生活乃至精神的'追求，他們在乎的往往會在不知不覺間變成“果”，或者說，從一開始人們所追求的就是一個“果”。
總有一些名人，喜歡在自己人生已經(jīng)到達(dá)一個制高點(diǎn)的時候，開始寫傳記。他們的內(nèi)容，無非是自己的拼搏，自己的鍥而不舍，自己的善于把握機(jī)遇。而大部分人也會想著要從中吸取什么經(jīng)驗教訓(xùn)，我在想，要是沒有最后的成功，誰會把自己的人生寫成一本書，勉勵自己還是緬懷過去。無疑，沒有最后的成功，這些傳記都是廢紙。
記得在《悟空傳》里，悟空揮舞著如意金箍棒，向這個天地訴說，“這個天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。”是啊，他不在乎，不必在乎，不能在乎。單只是這樣一個身影便足矣在萬千神佛的心上，留下一個再也抹不去的印記，這是天地間一個偉大叛逆者，一個真正的勇士，敢于向神靈發(fā)起自己權(quán)利的爭奪。只有想他這樣轟轟烈烈的過程，才可以真真正正的不在乎結(jié)果。
我不反對人們追求過程，我只是厭惡那些打著追求過程，卻不認(rèn)真對待過程的人，他們在人生的最后時間告訴世人，自己只是缺少了機(jī)遇。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對待你的每一分鐘，把自己所能做到的事情，以最好的樣子展現(xiàn)在人們面前。那樣子的你，才可以不用通過過程，來讓人們記住你的“果”。
果高中作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，這話一點(diǎn)也不假。秋天不僅擁有春、夏、冬所具有的多彩——綠、黃、紅、灰……而且還擁有獨(dú)一無二的碩果。而我們也正是來自這秋天的一個成熟果兒。
作為高中生的我們能夠在困難面前低頭嗎？能夠因經(jīng)歷挫折而放棄成熟嗎？答案當(dāng)然是明確的，那就是——不能。
請看，因“烏臺詩案”被貶黃州的蘇軾，雖遭貶，卻仍在閑暇時游赤壁，并寫下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”這樣意氣豪壯的詩句，發(fā)出“人生如夢，一尊還酹江月”這樣大徹大悟、超脫塵俗的感慨。
正是因為蘇軾看清官場，思想開闊，樂觀，雖被貶，但思想?yún)s毫不低沉，而是在秋風(fēng)的勁吹下日臻成熟，正如果兒經(jīng)歷秋天而自熟。
再看，越王勾踐被吳國戰(zhàn)敗，并隨吳王到吳國，臣事吳王，過著非人的生活。勾踐在這樣的困境下，沒有心灰意冷，而是臥薪嘗膽十年，發(fā)奮圖強(qiáng)，經(jīng)過“蕭瑟秋風(fēng)”的勁吹，“秋天果自熟”，越國終于又強(qiáng)盛起來。
在多彩的“秋天”，身患肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金，他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，僅以一個能思維的大腦和3根能活動的手指完成驚世之著——《時間簡史》，從而推動全人類的發(fā)展。如果說挫折是“秋天”，那霍金就是經(jīng)受秋風(fēng)勁吹的自熟的果兒。
身患尿毒癥的史鐵生下半身已殘疾，人們認(rèn)為他是個無希望的人，一個在生死邊緣糾纏的`靈魂�？伤麉s用悲天憫人的玉石，精妙思微的水晶，辛勤筆耕，終于鑲嵌出他的耀眼人生。他用毅志和智慧告訴我們；經(jīng)歷挫折，思想會更加深刻，心靈會更加堅強(qiáng)，好比果兒經(jīng)歷秋風(fēng)勁吹更易成熟。
緊張的學(xué)習(xí)正是我們目前所面對的最大困難，能否讓我們的人生變得多彩，能否讓自己的人生之樹結(jié)出碩大的果實，關(guān)鍵就在于我們怎樣對待挫折的這“秋風(fēng)勁吹”。只有經(jīng)歷過那秋風(fēng)勁吹，我們的思想才能趨于成熟，我們的人生之果才能自熟。
果高中作文3
“感動中國”頒獎典禮已播出完畢，每一年，每一次的“感動中國”，都曾讓我們熱淚盈眶。然而，我們往往受感動的很多，付諸行動的卻很少。而我想說：感動是花，行動為果，感動，重在結(jié)出行動之果。
雷鋒事跡令無數(shù)人感動，但有多少人能真正被良心所撼動，驅(qū)散內(nèi)心功利、自私的迷霧，樂善好施、樂于助人？而“感動中國”人物郭明義，為雷鋒精神所打動，但他并不僅僅是被雷鋒精神所感動，他說：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。在他生活的一點(diǎn)一滴中，他都在認(rèn)真踐行“雷鋒精神”，無償獻(xiàn)血，幫助貧困兒童，用自己的一生去行動，去追求“雷鋒精神”，被譽(yù)為當(dāng)代的活雷鋒。
郭明義用感動之花結(jié)出了行動之果，他用行動踐行了感動。然而，我們有多少人只開出了感動之花，卻讓花隨風(fēng)凋零，無法結(jié)出行動之果呢？
吳菊萍面對墜落的孩童時，將自己的個人度之于外，用最美的雙手托住了一個生命，然而，廣州的“小悅悅”事件卻又多少人袖手旁觀，視而不見？
我們內(nèi)心拷問著自己：我們真的被感動了嗎？沒有花的果實只是虛設(shè)，沒有行動的感動算不上感動。當(dāng)你熱淚盈眶時，當(dāng)你慷慨激昂時，你是否會冷靜下來捫心自問：我是否真正被感動。
也許，你只會看到行動的人很少；也許，你只會看到行動之后得到回報的人很少；也許，你只會看到社會中的'黑暗和不公現(xiàn)象。最后，你也會感嘆一下：這社會感動很多，行動很少。而我卻一直不忘北大畢業(yè)典禮的演講：“你所站立的地方，就是你的中國；你怎樣，中國便怎樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗！”是的，每個人付出一點(diǎn)行動，我們的社會便不再黑暗。
古人云：“敏于行而訥于言�！备袆优c行動也是如此，不在于你感動了多少，而在于你行動了多少。當(dāng)你曾被袁隆平、錢偉長、吳孟超、羅陽所感動時，你是否能努力學(xué)習(xí)，堅守崗位，立志成才，為國家、為事業(yè)、為人民獻(xiàn)身？當(dāng)你被郭明義、吳菊萍、何玥所感動時，你是否會舍小家而顧大家？永遠(yuǎn)不忘那幾則廣告詞：“只要行動一小步，便邁出了一大步”，“舉手之勞，我們能做的還有很多”……
當(dāng)你被感動時，當(dāng)你被觸動時，那么，何不把感動付諸于行動，讓感動之花結(jié)出行動之果呢？
果高中作文4
一朵花輕輕綻放，靜靜心，你會聽見春天的腳步聲；一顆星偷偷閃爍，你能感覺到夜幕的氣息；一片落葉從枯枝上墜落時，你會感覺秋天來臨，果子也就自然而然地成熟了。
——題記
小時候我總愛問：“媽媽，我什么時候才能長得和你一樣又高又大呀？”
“別著急，到了一定年齡，你就和媽媽一樣高大了，可能比媽媽還要高大呢�！�
“真的嗎？那我可等著……”
童年的我們，總是不停地和媽媽這樣對話，夢想著自己成為大人。當(dāng)老師問我們的愿望時，我們會脫口而出：當(dāng)個小大人。說著這話時，眼中也總是閃耀著異樣的光芒，流動著對未來的憧憬。
可隨著時間老人的步伐，當(dāng)我們真正踏進(jìn)成長的歷程時，各種情感、責(zé)任與負(fù)擔(dān)卻又令你我卻步……
是的，每個人都有過自己的幻想，在現(xiàn)實與夢境的朦朧小路上徘徊。有過向往，有過畏縮，有過歡笑，有過淚水……可這一切，都沒有止住成長的步伐，正如晝夜的'更替，四季的交迭一樣。一次次，我們在風(fēng)雨中吶喊；一回回，我們將陰霾撕成碎片，扔在腳下。我們以威嚴(yán)驅(qū)逐懦弱，以不屈召示雷電。在反復(fù)中，我們獲得重生；在泣血中，花兒不覺綻開。那是一種異樣的光彩，我們在學(xué)著掙脫，也在學(xué)著追求。
秋天果自熟，是在你我學(xué)會從春天的財富里采摘生活中燦爛的鮮花之時；秋天果自熟，是在你我能夠從天空的云層里擷取人生中輝煌的金影之際。
夢若琉璃，年華未央，需你我的勇氣；花似繁錦，前程無量，需你我的無悔。也正是在一次次的歷練中，一回回的較量中，秋天的果實才會真正熟透，才會流著蜜汁，充滿醉人的香氣。上帝是可愛的，他給了我們耳朵，是讓我們把紛雜的聲音轉(zhuǎn)化動聽的喜樂；給了我們雙手，是讓我們在世俗上河流中捧起真正的清泉。當(dāng)這一切你都做到時，秋天，這個成熟的季節(jié)也就向你伸出手，把甜美的果子送給你。
朋友，不用心急，卻要默默努力，這樣你需要的果子就能如期成熟。