實(shí)用的高中的作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的高中的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界,聽(tīng)小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光!瓣(yáng)光是什么?”小種子問(wèn)!瓣(yáng)光是這世界最完美的東西!毙∥浵伝卮稹
小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子十分想親眼見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光的.模樣。
最后有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。
他問(wèn)身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問(wèn)你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的秀麗,又是那樣的優(yōu)雅!
蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),但是,我可不是陽(yáng)光。”
“那么陽(yáng)光是什么呢?”
“陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!
蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,但是,他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂(lè)地吸收水份時(shí),他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺(jué)得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問(wèn)好時(shí),他覺(jué)得很溫暖。
阿呀,原先這世間有這么多的陽(yáng)光阿!
小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊,結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹(shù)了。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問(wèn),你是陽(yáng)光嗎?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大樹(shù)仿佛從小鳥(niǎo)身上看到了過(guò)去的自己。
這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。
原先,每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。
陽(yáng)光無(wú)處不在。
高中的作文 篇2
我和哥哥年齡不隔相,他只比我大一歲零三個(gè)月,可是我卻從來(lái)不懂他,他是個(gè)很奇怪的人。
哥哥生下來(lái)和我們兄弟都不一樣,他有一頭金黃色的頭發(fā),而且皮膚很白,因此小時(shí)候人家都喊他“白瓢”。我們那里夏天買(mǎi)來(lái)的西瓜,如果切開(kāi)不是紅瓤,就厭惡地稱(chēng)這瓜是個(gè)“白瓢”,雖然這樣的瓜終究因?yàn)槭琴I(mǎi)來(lái)的,未必舍得扔掉,結(jié)果還是吃了,但心情卻完全是另外的一種了。
哥哥人很聰明,甚至有些過(guò)頭,還沒(méi)有上學(xué)不知就跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了加減算法,有時(shí)候媽媽在街上買(mǎi)東西,媽媽還在一根根扣著手指頭數(shù),他已經(jīng)準(zhǔn)確地報(bào)出了該找回多少錢(qián)。這樣街上好多賣(mài)菜的小販無(wú)不對(duì)哥哥嘖嘖稱(chēng)奇,都說(shuō)哥哥這么小的一個(gè)孩子,不簡(jiǎn)單
媽媽曾無(wú)比愧疚地說(shuō),懷上哥哥的時(shí)候,家里很窮,她又做不得一點(diǎn)兒主,哪天能吃上一個(gè)雞蛋都是一件奢侈的事,而那時(shí)她的胃口正很差,是她把哥哥耽誤了。哥哥生下來(lái)身子很虛弱,無(wú)論怎么侍弄他,他似乎都感覺(jué)不舒服,人小又不會(huì)講話,所以天天哭,尤其是到了夜里,有時(shí)候哭的真叫人心疼。每天太陽(yáng)落下去,吃過(guò)晚飯剛抱著他,想哄他睡覺(jué)吧,他就哇哇哭了起來(lái),而一哭幾乎都是一個(gè)整夜。唉,他打開(kāi)始就不想留在這個(gè)世上呀!
那時(shí)候爸爸的脾氣還很大,常常惱火的想要把哥哥扔掉了,可是媽媽舍不得。爸爸說(shuō)是媽媽的耐心和眼淚保住了哥哥的命。終于一個(gè)多月后,哥哥在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢積攢了一點(diǎn)體力,人也安靜了許多,再不哭不鬧,就是不能離開(kāi)媽媽的懷抱。還有哥哥總不想看見(jiàn)陽(yáng)光,剛剛在屋里還活潑亂跳的,一到外面就瞇著眼睛睡著了,鄉(xiāng)鄰都笑說(shuō)媽媽生了個(gè)只會(huì)享清福的公子哥。
上學(xué)的時(shí)候哥哥很少跟我們一起,他因?yàn)槁斆,很小就上了學(xué),我上一年級(jí)的時(shí)候他已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生。我們家鄉(xiāng)那時(shí)還沒(méi)有學(xué)前班,進(jìn)校就上一年級(jí),媽媽常常讓哥哥照顧著領(lǐng)我去學(xué)校,可是哥哥總是丟開(kāi)我不管,寧可去等別人也不肯等我。
我多少次當(dāng)面向爸爸告哥哥的狀,“爸爸,我哥就喜歡給二柱當(dāng)狗,人家讓他干啥他干啥,整天跟在人家屁股后面,我讓他等我一小會(huì)兒他都不肯!
爸爸性格粗暴耿直,是最?lèi)篮薰吠茸拥,他?tīng)了我的告狀每每都是又氣又恨地瞪著哥哥,如果當(dāng)時(shí)哥哥再出點(diǎn)什么差錯(cuò),挨一頓打是免不了的,那時(shí)我就能看見(jiàn)哥哥嚇得渾身哆嗦的模樣。很長(zhǎng)的日子我這樣威脅哥哥,“你要小心啦,我會(huì)告訴爸爸你又給人家怎么當(dāng)狗!边@樣他就會(huì)憤怒地詛咒幾句,然后很快把我想要的乖乖扔到我的手上。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,當(dāng)我還因?yàn)樽鳂I(yè)的事被天天罰站,他卻已是全校的名人,我的老師總是這樣奚落我,“呵!你真是顧林的兄弟嗎?你哥那么聰明,看看你吧!”
我恨哥哥比我聰明,恨別人都把夸他的話拿來(lái)擠兌我,好在學(xué)校不是天天考試,哥哥靠著一張張滿分試卷贏來(lái)的榮光,很快就會(huì)散去,因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)里總是笨手笨腳的?梢哉f(shuō)除了能讀懂課本,每月拿張獎(jiǎng)狀回家之外,生活里他再做不了其他的事,而我想報(bào)復(fù)他真的易如反掌。
后來(lái)哥哥隨著求學(xué)的路一步步遠(yuǎn)去,他幾乎完全從我的世界里消失了,可也慢慢變得是無(wú)處不在,我已經(jīng)開(kāi)始知道依哥哥的榮耀為榮。
“我哥也在大城市里念大學(xué)!”成了一句我最常說(shuō)的很驕傲的話。打工的城市里,大街上每每看見(jiàn)那些衣著干凈整潔,手提公文包的職業(yè)男女,我也會(huì)興奮地想,“我也有個(gè)這樣的哥哥呀!笨梢哉f(shuō),辛酸的打工路上,哥哥成了我幸福的信仰,成了我和那個(gè)繁華世界里一個(gè)夢(mèng)想的紐扣。
直到有一天,我無(wú)意翻開(kāi)了哥哥落在家里的日記,我懷著一種好奇和膜拜的心情,細(xì)細(xì)的讀了幾段,我震驚了,“這個(gè)頹廢落寞的人,不是我的哥哥,這個(gè)自以為孤獨(dú),生命里沒(méi)有一天不在絕望中掙扎度過(guò)的痛苦靈魂,不是我的哥哥呀。哥哥是聰明的天才,是要高官厚祿,衣錦還鄉(xiāng)的——”
我拿著日記的手在顫抖,心在往一片漆黑冰冷的深淵里墜去。多少次身體不管流出多少血也不曾流出的淚水,這一刻不知不覺(jué)竟劃過(guò)我的臉龐,簌簌落下,打濕了那同樣充滿眼淚的文字。
“啊,哥哥是痛苦的,從人人戲弄地喊他‘白瓢’的那時(shí),從他一次次用讀書(shū)想來(lái)贏得尊嚴(yán),卻被無(wú)知的.我們用現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)硬踐踏他的時(shí)侯,從他也想一次次的靠近我們,也想為這個(gè)家承擔(dān)什么,卻終于自知只能拖累我們的時(shí)候,他的心原來(lái)始終是絕望而孤獨(dú)。他最大的渴望,竟是做一個(gè)和我一樣‘幸福’的常人?”
當(dāng)初哥哥為什么不肯和我一起去學(xué)校?為什么我要挾他的時(shí)候他會(huì)那么恐懼?為什么他越來(lái)越很少說(shuō)話?為什么每次看見(jiàn)他的笑容都讓人感到他很疲憊·······好多的疑問(wèn)瞬間解開(kāi)。我突然想起來(lái)哥哥已經(jīng)好幾年沒(méi)有回過(guò)家,每次也只是聽(tīng)媽媽說(shuō)他好好的,看得出提起哥哥,媽媽也是一臉無(wú)法掩飾的憂傷,媽媽卻從來(lái)不愿意多說(shuō)。
“哥哥,我好想念你!即便是當(dāng)真這個(gè)世界都曾嫌棄你,讓怯弱善良的你惶惶無(wú)容身之所,可是我始終當(dāng)你是我的哥哥,是我生命里最親,最重,最?lèi)?ài)的人哪!哥哥,你真的好嗎?家里最近變化很大,而每一個(gè)變化里都保留著你的喜好,媽媽說(shuō)這里永遠(yuǎn)是你的家!
高中的作文 篇3
離開(kāi)高中那天,我在對(duì)著校門(mén)口站了許久。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)畢業(yè)了,來(lái)去匆匆。來(lái)不及好好享受高中生活的陽(yáng)光,好像昨天剛到的學(xué)校,卻要永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。再次經(jīng)過(guò)校道,才發(fā)現(xiàn)道路旁邊盛放著不知名的花兒;才發(fā)現(xiàn)原來(lái)校道旁的樹(shù)整齊得不像樣;才圖書(shū)館里的大爺笑容那么慈祥;才知道同桌笑起來(lái)還會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩……看到操場(chǎng)上奔跑的同學(xué),仿佛看到曾經(jīng)奔跑的自己。
那時(shí)候,或許是因?yàn)閴毫μ螅噲D用奔跑來(lái)甩掉所有的負(fù)面情緒;或許只是單純的想鍛煉身體?吹讲賵(chǎng)的某一處,突然想起一個(gè)因?yàn)槟M考失利的好友,那時(shí)成績(jī)出來(lái)沒(méi)多久吧!我們逃了一節(jié)晚自習(xí),肩膀借她哭了許久。
最后,在保安手電筒的光亮下,又開(kāi)始漫長(zhǎng)的奔跑。那時(shí)候,偶爾脆弱,也阻止不了已經(jīng)向前邁出的步伐;蛟S畢業(yè)以后,那些曾一起奮斗過(guò)的'人不再常聯(lián)系,甚至不再相遇。那個(gè)驛站,來(lái)不及熟悉的人,就這樣匆忙告別,或許一輩子不會(huì)再見(jiàn)。盡管這樣,我們也不會(huì)有太多的感傷,因?yàn)楹芸毂阌行碌娜藖?lái)代替那些為來(lái)得及熟悉的人。也會(huì)有新的目標(biāo)和計(jì)劃讓我們漸漸遺忘那些沒(méi)來(lái)得及的完成的遺憾。
那些年的幾個(gè)好友,今后也會(huì)在不同的地方生活。仔細(xì)回想這幾年,除了那幾個(gè)好朋友好像也沒(méi)有什么值得懷念的。我知道,高中只是我們?nèi)松囊粋(gè)驛站,我們都不會(huì)永遠(yuǎn)停留外這里。所以,我們只是匆匆的一聲告別就離開(kāi)了。 我們甚至來(lái)不及傷感,就已經(jīng)踏出下一個(gè)目標(biāo)的步伐,只有當(dāng)某天空虛無(wú)聊的夜里或者受了些委屈,或許我們才會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那些人和事,我們懷念曾經(jīng)的美好,可惜我們?cè)僖不夭蝗チ。愿我們(cè)诟髯缘纳罾锘畹撵陟谏x吧!最后,愿我們有所懷念,卻不懼未來(lái)。
高中的作文 篇4
換上一身迷彩服,踏進(jìn)三青,我就是一名軍人。
為期五天是軍訓(xùn)生活,讓新同學(xué)們之間彼此熟悉、信任;習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們?cè)谶@里明白了絕對(duì)服從;原本做事總是半途而廢的我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
早晨六點(diǎn)起床,就要抓緊時(shí)間洗淑整理內(nèi)務(wù),惟恐出操的時(shí)候遲到導(dǎo)致全班同學(xué)受罰。飯前的一支歌總是要扯開(kāi)嗓子大聲唱著“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼 ̄”每當(dāng)我們的歌聲蓋過(guò)別班的.歌聲時(shí)總會(huì)感到無(wú)比自豪,因?yàn)檫@是我們?nèi)嗟呐,我們六班特有的歌喉。休息期間全班圍在教官身邊講講笑話笑聲沖天,其實(shí),教官并不像我們想的那樣嚴(yán)肅不可接近,他也有他可愛(ài)的一面。
想到第一天站軍姿眼里就都是淚呀!雖然是只站了二十分鐘但是有種度秒如年的感覺(jué)。想想平時(shí)在家都是坐在椅子上玩電腦玩?zhèn)不,F(xiàn)在一站二十分鐘真的有點(diǎn)吃不消。拿我來(lái)說(shuō)吧,剛站一會(huì)兒腳就開(kāi)始發(fā)麻,好想甩甩腳坐下來(lái)休息休息啊。可時(shí)間好像停滯了一樣過(guò)得超級(jí)慢,以前在學(xué)校課間十分鐘總消逝那么快,現(xiàn)在的二十分鐘好象都比一節(jié)課來(lái)得長(zhǎng),站的時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。終于盼到教官喊“停,休息下”了,在訓(xùn)練營(yíng)里,覺(jué)得“停,休息下”真的可以稱(chēng)上是“三青好聲音”了。
周五早上軍訓(xùn)會(huì)操,教官和我們都在抓緊時(shí)間聯(lián)系,我們都惟恐幾天下來(lái)的訓(xùn)練會(huì)白費(fèi)。那天早上,我們懷著又緊張又激動(dòng)的心情,站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。軍訓(xùn)會(huì)操開(kāi)始了,第一個(gè)班、第二個(gè)班、第三個(gè)班……第七個(gè)班,終于輪到我們班上場(chǎng)了!捌鸩阶!”教官?lài)?yán)厲地喊響了口號(hào),我們便精神抖擻,抬起頭,挺起胸,邁著整齊的步伐向操場(chǎng)中央走去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了他們的最佳狀態(tài)一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很好。盡管最后的成績(jī)不是很理想,但是,我們看重的是過(guò)程,我們一起為之奮斗而付出的汗水和心甘情愿為集體奉獻(xiàn)的心。
是雄鷹就該搏擊長(zhǎng)天,是海鷗就應(yīng)該翱翔碧海。脫下迷彩服,走出三青的大門(mén),我就是一名高中生。我要說(shuō)的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過(guò)去。打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志。
高中的作文 篇5
好吧,現(xiàn)在,我開(kāi)始敘述,像黑夜里的閃電,也像靜寂時(shí)的歡歌。
我來(lái)自一個(gè)神秘的工藝制作中心,精致的技藝鑄就了永恒的軀殼。簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜,樸素中彰顯著高貴,要經(jīng)歷多少磨難才能考驗(yàn),而我始終保持著沉默。
第一次,一個(gè)美麗的女子接近了我。我不知她何時(shí)出現(xiàn)的,這里雖不是高不可及,但也是十層樓的高度。她輕盈,美麗,不,我不能確定她的面巾下是否如她的輪廓迷人,但那雙眼睛閃亮,婉轉(zhuǎn),讓人的心跳加快。她打量著我,慢慢撫摸我,試圖用女性的溫柔將我融化,但是我明白我該怎樣,我的身體不僅意味著我的生命,還代表著遼闊的利益。她有些沮喪了,或許,在我之前,她從未失手過(guò),她的智慧和美麗齊肩。她沒(méi)有放棄,拿出了新式的工具,試圖用強(qiáng)權(quán)將我制服,而她怎么也想不到的是,在我誕生的過(guò)程中,就不斷接受著鍛打和歷練,增添著殘忍和磨難的度量。我嗅到了一種香,是她的淚還是她的汗,我有些無(wú)措,如果她再堅(jiān)持下去,或許我就要打開(kāi)堅(jiān)固的門(mén)了。這時(shí),門(mén)鎖有了響動(dòng),她迅速鎮(zhèn)定,然后消失在窗簾背后。
主人回來(lái)了,像往常一樣,淡淡的看了我一眼。不知他是因?yàn)樾湃挝,還是在不遠(yuǎn)處再轉(zhuǎn)身盯著我呢?
我快要睡著了。
最近,我的身體里被裝入了太多秘密,也被取出了很多希望。最后只剩一張薄薄的紙了,但主人卻依然將危險(xiǎn)級(jí)別設(shè)為最高。緊張,疲憊。還好,一個(gè)安靜的夜過(guò)去了。
有些麻木了。就在此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了那個(gè)神秘的女子,那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那雙纖細(xì)的手,那若有若無(wú)的'體香,甚至,我想,她要再來(lái),我會(huì)倒戈的;秀敝,下午的光線正好,春天的氣息正濃,讓我這禁錮的軀體也有了隱隱的松動(dòng)。還沒(méi)察覺(jué)到,一個(gè)儒雅的男子站在了我的面前,我一驚,然后平靜著,料他也沒(méi)什么手段。可是,他似乎很了解我的構(gòu)造,幾乎就要成功了,好在主人最近設(shè)置的密碼是一般人很難想到的,雖然簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng),在利益熏心之人的詞匯中是找不到的。當(dāng)然,除非我自動(dòng)解鎖。這時(shí),我有些得意,可惜我沒(méi)有發(fā)聲器官,不然早已笑翻天了。
時(shí)間會(huì)慢慢的削弱一切,而愛(ài)不能,愛(ài)將改變一切。
她又出現(xiàn)了,在他不能成功的時(shí)候,靜寂的時(shí)空,我終于看清了她的面容,如我想象中的精致,我的心變得焦躁,我怕,我的最后一道防線就要崩潰了。堅(jiān)持還是放棄?還有一個(gè)絕密的報(bào)警系統(tǒng),我深深的呼吸。她近了,比上次更加?jì)趁牡纳碜,嫻熟的手法,朱唇輕啟,芳香逼人,說(shuō):“打開(kāi)吧,親愛(ài)的寶貝,我愛(ài)你!蔽业纳硇霓Z然倒塌。她的笑變得妖嬈,就在一切都要結(jié)束的時(shí)候,我啟動(dòng)了那個(gè)微小的系統(tǒng)。
門(mén)開(kāi)了,主人出現(xiàn)了。
她轉(zhuǎn)過(guò)去,笑著說(shuō),“太棒了,我的最?lèi)?ài),全能家用保險(xiǎn)柜,夢(mèng)想全能實(shí)現(xiàn)!
高中的作文 篇6
石榴甜不甜,嘗過(guò)才知道。民族團(tuán)結(jié)亦是如此。人心都是肉長(zhǎng)的,不論什么民族,只要大家手拉手,心連心,以心換心,就一定會(huì)贏得真心。五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十種語(yǔ)言匯成一句話:愛(ài)我中華!愛(ài)我中華!愛(ài)我中華!這句話表達(dá)我們所有中國(guó)人的心聲:民族團(tuán)結(jié)一家親!
在我小的時(shí)候,媽媽就教導(dǎo)我說(shuō):“我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,要愛(ài)護(hù)“和平之花!甭(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我就下定決心做一名愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好孩子!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也離那個(gè)志向越來(lái)越近了!當(dāng)我在報(bào)紙上看到叔叔阿姨與那些少數(shù)民族朋友們交往,我真的好羨慕,我什么時(shí)候才會(huì)有一個(gè)少數(shù)民族朋友呢?
在20xx年我們與114小學(xué)舉行了結(jié)對(duì)子認(rèn)親的活動(dòng)。
這一天我們乘坐大巴去114小,在路上我格外興奮,想象著我見(jiàn)到她時(shí)的情形。到了114小學(xué)后我跳下車(chē)迫不及待的想要見(jiàn)她。她是個(gè)什么樣的女孩呢?她愿意和我做朋友嗎?……我想了很多很多。在活動(dòng)儀式舉行后我們終于見(jiàn)面了,我拿著自己帶給她的禮物來(lái)到她面前,心里卻像小鹿亂撞咚咚咚地跳個(gè)不停,仿佛下一秒就要從我的嘴巴里跳出來(lái)似的。
然而這一切的遐想和緊張感在見(jiàn)到我的朋友——艾麗婭后瞬間消失。
她是哈薩克族,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾又黑又亮,一雙大大的眼睛撲閃撲閃好不明亮,櫻桃似的小嘴,兩個(gè)臉蛋紅撲撲的`,衣服干凈整潔,站在我的面前友好的向我打招呼,我回過(guò)神后才意識(shí)到,不好意思地看著她笑。我們坐在一起相互交流著彼此的學(xué)習(xí)、生活,以及興趣愛(ài)好,和她交流過(guò)后感覺(jué)非常開(kāi)心,自己終于交到了一個(gè)志同道合的朋友。
在艾麗婭的學(xué)校時(shí),那里的老師帶領(lǐng)我們參觀校園時(shí),在給我們彈奏民族樂(lè)曲時(shí),在給我們表演武術(shù)時(shí),這些難道不是對(duì)我們表示友好的表現(xiàn)嗎?在我們身邊,在校園里,都會(huì)有許多少數(shù)民族朋友對(duì)我們表示友好,不是嗎?之后,我和艾麗婭會(huì)經(jīng)常在QQ上交流學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的環(huán)境和彼此的近況,不管是開(kāi)心的事還是不開(kāi)心的事我都會(huì)和她說(shuō),我們無(wú)話不談。這使我認(rèn)識(shí)到,人與人之間都是平等的,沒(méi)有民族之分,沒(méi)有高低貴窮之分,只要你用一顆真心對(duì)待他人,別人也同樣會(huì)用一顆真心回報(bào)你。
民族團(tuán)結(jié)一家親——結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)使我懂得了:民族團(tuán)結(jié),是一種鼓動(dòng)人心的力量,是一種崇高的品質(zhì),是一種五彩繽紛的美。不論何時(shí)何地,不論民族之分,我們都要記住一句話:民族團(tuán)結(jié)最重要!平時(shí)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都要熱心幫助身邊的少數(shù)民族同學(xué)和民眾,因?yàn)椤懊褡鍒F(tuán)結(jié)一家親!弊鰹21世紀(jì)的我們要扛起這肩上的重任!
高中的作文 篇7
濃黑的墨水,在遙遠(yuǎn)的森林中間,深深地涂鴉了幾筆。上空的愈發(fā)黑紫的云團(tuán),復(fù)制了它暴躁和咽怨的個(gè)性,就像十七歲不純的粉色。——題記
冷清清的班級(jí),猶如十二月里黃土散發(fā)寒氣刺骨的牢泅。讓人想到了“凄神寒骨,悄窗幽邃”的感覺(jué)。倏忽,寒冷凝固了空氣里的僅兩分的生氣。仿《幻城》所說(shuō),用結(jié)成的閃爍藍(lán)光的冰晶,一下刺在了他被染紅的白衣袍里。終結(jié)了生命。
。ㄒ唬
當(dāng)懨懨欲睡的噓出最后一絲光明的時(shí)候,他在班級(jí)里拋下了蹉跎的歲痕。等待那一瞬間寂靜形成的樸實(shí)的`浪漫和真實(shí)的永恒;還有隱約間,聽(tīng)到車(chē)輪轍過(guò)黃昏的聲音時(shí),他哽咽喉嚨的沖動(dòng)。
。ǘ
“十七歲不純的粉色,十七歲……”他說(shuō)著微微地露出笑靨。而后,恣意地放肆他比下飛灑的“流水”寫(xiě)下《無(wú)聊的下午》
搖曳著穿梭沙漠的駝鈴
落下那兒的午晌
輕輕的秋水
飄渺空虛
不欲載上黃昏
勾勒在我,十七歲的
不純的粉紅
因?yàn)槟莾杭澎o而無(wú)聊的下午
。ㄈ
“嘿,前面的男生向后看!
“原來(lái)是你,璐落”
“凌砜,我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,假如班里有人要走了,該說(shuō)什么?”璐落走在伊凌砜的身邊。話剛一落,伊凌砜的步伐的速度減了不少,就像“神舟六號(hào)”里的載人艙,在降落離地面一定距離時(shí)緩緩打開(kāi)了“救生傘”,使載人艙緩緩下降。
“是你嗎?”說(shuō)著向璐落鎖緊了眉頭。
“嗯……”她的聲音低沉了許多,略帶著一點(diǎn)喉嚨的哭嗓
兩個(gè)人之間彼此寧?kù)o著。沒(méi)有了話語(yǔ)的響聲,仿佛”東京櫻花飄落一樣……凄靜。
平靜,緩慢。隔著空氣,可以聽(tīng)到只行人道上鞋子的聲音。
“我想說(shuō),我……”
“還是什么都別說(shuō),我覺(jué)得這樣好點(diǎn)。”說(shuō)著撲到了伊凌砜的懷里?蘖似饋(lái)。
(四)
果真的,璐落在一個(gè)靜靜的早晨,悄悄地走了。他的好給我?guī)Я朔庑藕鸵槐P(pán)磁帶。
凌砜:
謝謝你,昨天,我回家感覺(jué)好多了。因?yàn)樵谀愕膽牙,從此就有了我哭過(guò)的記憶。
我偷偷地看過(guò)你寫(xiě)的詩(shī)《無(wú)聊的下午》。
你真的很傻,即使你英俊。
你是否注意到有個(gè)子特別關(guān)心你?經(jīng)常站在你身邊?
那個(gè)女孩就是我……
我送給你的磁帶叫《站在你身邊》,潘瑋柏的。因?yàn)樵谖业男睦锩嬗幸粋(gè)散不去的諾言,然而,我心甘情愿地接受了。就像無(wú)論過(guò)了多久,我和你的距離有多遠(yuǎn),我都可以接受你一樣。
對(duì)不起,你要珍重自己!
璐落
。.7
這一天,我把自己留得很晚,很晚。再也不是為了那份寂靜形成的感覺(jué),只是想在黃昏伸起牽連的手勢(shì),匆匆揮就的同時(shí),拾起我破碎的。然而。耳旁有一首歌聲的永恒:在安靜關(guān)了等的房間/躺在床上慢慢的沉淀……那以前一直沒(méi)走遠(yuǎn)/就好像一個(gè)圈/散不起的諾言/我心甘情愿在中間/心里面還是站在你這邊……在你身邊。
璐落,你知道嗎?其實(shí),我很注意你,是特別的。那一天,當(dāng)你問(wèn)我時(shí),我用了最大的力氣還是沒(méi)道出心中的話。
我想說(shuō):無(wú)論多久,不論多遙遠(yuǎn),你和我的諾言永不枯爛,就像大!
高中的作文 篇8
又到菊花遍山時(shí),秋天的腳步已走進(jìn)彌漫著書(shū)香的校園。在這個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié),我們又迎來(lái)了教師節(jié)。
我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女,裝點(diǎn)著大地,給大自然增添了無(wú)盡的絢麗。我問(wèn)花兒為什么這樣鮮艷美麗?媽媽告訴我,是因?yàn)橛晁淖虧?rùn)!再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎(jiǎng)狀,我想起了你——我那可親可敬的'老師。正因?yàn)橛心,我才能在學(xué)習(xí)上居高臨下,傲視群雄!我如果是那鮮艷的花兒,那你就是滋潤(rùn)我的那雨露。
因?yàn)橛心,我知道了?xiě)字如做人,字要寫(xiě)得端端正正,不偏不倚。我剛升入初中不久,為了圖快,就總是把字寫(xiě)得歪歪斜斜。從此以后,你就刻意關(guān)注我了,總罰我重新寫(xiě)作。年少氣盛的我,當(dāng)然不服氣,重做的作業(yè)寫(xiě)得更加潦草。于是,有一天,你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭?芍蟮氖,真是讓我大跌眼鏡。你并沒(méi)有對(duì)我開(kāi)口大罵,或是嘮叨的教育,而是在桌子上寫(xiě)了三個(gè)“人”字。其中兩個(gè)“人”東倒西歪,另一個(gè)則是方方正正,很是好看。你溫聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我哪“人”最好看。我想也沒(méi)想就指了指端正的那個(gè)“人”字。你贊賞地看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“寫(xiě)字如做人,要端端正正,規(guī)規(guī)矩矩!”從那以后,我每寫(xiě)一個(gè)字都謹(jǐn)記你的教誨,橫要平,豎要直,就如做人一樣,端端正正!
因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?荚嚨氖∪缤活w巨石壓在我的心頭,壓得我連呼吸也變得好困難。那時(shí)在我的世界里,天空失去了藍(lán)色,太陽(yáng)也褪去了金黃的光輝,黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落情緒后,第一時(shí)間找到了我,帶我去散心。那時(shí)天正下著淅瀝的小雨,你把我拉到操場(chǎng),我感到心靈接觸到從未有過(guò)的輕松與喜悅,枯萎的心靈也在雨水的滋潤(rùn)下歡快地跳躍。不一會(huì)兒,雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空,我順著你所指的方向看去,一條七色的彩虹,在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)美麗的彩虹。你的話語(yǔ)就像一顆璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明與希望。
可親可愛(ài)的老師啊,感謝你對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。你是燈,照亮學(xué)生夜行的路,您是火,溫暖學(xué)生冰冷的心;您是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;您是星星,你是蠟燭,是太陽(yáng),更是同學(xué)們至親至愛(ài)的人!
老師,謝謝您,祝你節(jié)日快樂(lè)!
高中的作文 篇9
里爾克說(shuō)過(guò)“靈魂沒(méi)有了廟宇,雨水就會(huì)滴在心上!比舳嘁环菪摒B(yǎng),星辰也為之閃亮。鮮花也為之芬芳。生命也為之張揚(yáng)。
我見(jiàn)過(guò)淡泊如菊的陶淵明,如他之所愛(ài),不為五斗米折腰。絲竹亂耳,案牘勞形,官場(chǎng)。他未曾想到自己曾經(jīng)的追求竟是這樣。于是,他毅然辭官,衣袂飄飄。走到千年未有人至的桃花源——紅塵世俗之外的地方。即使活得“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的那么勞累,也只盼得“但使愿無(wú)違”的那份追求無(wú)悔。他居于南山,山為友,水為伴,閑時(shí)飲一杯清茶,吟一首心詩(shī),笑看歲月靜好,他的修養(yǎng)便是淡泊,繁華世界,與我無(wú)關(guān)的淡泊。
陶淵明的修養(yǎng)幻化成風(fēng),吹在我的面眸之上,我靜靜的仰望,碰觸。那融入山,融入水的修養(yǎng),是靜夜最溫柔的方向,指向道路的.前方。
我也見(jiàn)過(guò)“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)”的聞一多。無(wú)言無(wú)語(yǔ),他完成《唐詩(shī)雜論》。為何也不等過(guò)別人的贊賞,他又投入于古典新義呢?只因情不系于贊賞,而系于自我的追求。他不喜名譽(yù),不喜贊賞。而對(duì)知識(shí)文明仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。炯炯目光看的是遠(yuǎn)方,吃住也便忘了。“你們站出來(lái)!你們站出來(lái)!”他終于說(shuō)了,在群眾大會(huì)上慷慨淋漓,在游行隊(duì)伍前斗志昂揚(yáng)。就算代價(jià)是死亡,那又怎樣,因?yàn)槟鞘撬男叛。在別人炫耀想說(shuō)的時(shí)候,他沉默。在別人畏懼不說(shuō)的時(shí)候,他開(kāi)口。一世不違于初心。他的修養(yǎng),便是言行,紛紛擾擾,斷不違心的言行。
聞一多的修養(yǎng)幻化成雨,滴在我的心田之上,我靜靜地?fù)肀В詹。那融入言,融入行的修養(yǎng)。是黑暗山脊最柔和的月光,點(diǎn)亮黎明的方向。
古往今來(lái),那些被人們敬仰的人哪一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)?也正是因?yàn)樗麄兊男摒B(yǎng),才讓這個(gè)世界多了幾份芬芳。我回頭凝望,歷史即使埋葬他們的形體,卻也掩埋不了熠熠生輝的修養(yǎng)。如今歷史的車(chē)輪向我駛來(lái),我閉上雙眼,靜靜祈禱。
愿我以修養(yǎng)之名,靜守流年!
高中的作文 篇10
人的一生,不能總以自己為中心,同時(shí)也需要去關(guān)心他人。
曾看過(guò)一本書(shū),主角是一個(gè)公司的經(jīng)理,在商界叱詫風(fēng)云的人物,每天除了陪客戶(hù)吃飯,就是批改一些文件。她對(duì)下屬很?chē)?yán)厲,對(duì)家人總是不能顧及。一年中,陪愛(ài)人吃飯的次數(shù)屈指可數(shù),陪家人吃飯的次數(shù)更是少之又少。相比家人,她更關(guān)心的是公司的業(yè)績(jī),每天,她都活在為公司的未來(lái)打拼中。漸漸的,她的下屬怨聲載道,親人和朋友都冷淡了。
直到有一天,她病了。離開(kāi)了繁忙的工作,離開(kāi)了商場(chǎng)的勾心斗角,離開(kāi)了各公司的明槍暗箭,她躺在床上,想到了以前:曾經(jīng),她生活在一個(gè)幸福的家庭里,有很多知心的朋友,每次放假,她都會(huì)和朋友們?nèi)ヂ糜,去觀光,去尋找森林中的美景;都會(huì)陪著父母嘮家常,和鄰居的爺爺奶奶聊天。那真的是一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光!她突然意識(shí)到,自己這些年來(lái)缺少了什么,她缺少的東西,是無(wú)價(jià)的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
“爸,媽?zhuān)椰F(xiàn)在回去看你們!”她在心里默念,已有多久沒(méi)有看見(jiàn)父母了,三個(gè)月?一年?
她給自己放了一年的假,一年中,他陪父母到各地旅游,找回了曾經(jīng)的幸福的感覺(jué),回家的感覺(jué)。她陪朋友們娛樂(lè),聊天,重拾那份蒙塵的快樂(lè),似是回到了當(dāng)初的模樣。她陪鄰家爺爺奶奶聊天,下棋,感受老人的.純樸,找到快樂(lè)。然后,她重新交了一個(gè)男朋友,一年的相處時(shí)光中,她和戀人相知相守,決定諧手白頭。
一年后,她回到公司,一年的時(shí)間,她改變了很多,經(jīng)常與下屬溝通,會(huì)關(guān)心下屬,雷厲風(fēng)行的樣子還在,卻得到了眾人的尊重,不再是怨聲載道。
之后,她的公司越做越大,她在商界也是深得人心,別的人都對(duì)她很尊重,她結(jié)婚了,很幸福,她找回了她缺失的東西。
屬于家庭的親情,朋友的友情,戀人的愛(ài)情,還有大自然的生機(jī),人們的純樸,這些就都是在生活中有的,而卻是因我們太過(guò)于注意自己,而漸漸冷淡了,給蒙上了塵。
書(shū)中,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以前真的不知道,生活中也有如此多的美,也許是因?yàn)橹懊τ谧晕遥瑳](méi)有關(guān)注到,自己身邊的美麗,差點(diǎn)錯(cuò)失了!
是啊,封閉自我的空間久了,就會(huì)慢慢地不去關(guān)注身邊的美麗了,也許是真的會(huì)錯(cuò)失吧!
人的一生,不可能永遠(yuǎn)封閉在自我的空間,讓我們離開(kāi)自我的空間,去關(guān)注身邊的人,事,景,去尋找生活中的美。
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