種子高中作文

種子高中作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的種子高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

種子高中作文 篇1

　　美國(guó)著名思想家愛(ài)默生曾說(shuō)：“思考是行為的種子”。有了思考才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，才能夠突破前人，才會(huì)有理性的升華，才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造。要成就一番大事業(yè)，就要敢于思考“不可想象的事情”，如果因?yàn)槭虑樽兊貌豢上胂�，思考就停止，行�?dòng)就變得無(wú)意識(shí)。

　　清代張伯行極力推崇質(zhì)疑精神，他認(rèn)為“于不疑處有疑，方是進(jìn)”。伽利略懷疑亞里士多德的重力理論，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，最終證明該理論是錯(cuò)誤的。能推翻當(dāng)時(shí)的“真理”，不僅需要勇氣，還需要智慧，而這，沒(méi)有獨(dú)立思考是做不到的。

　　程朱理學(xué)的奠基者之一程頤主張讀書(shū)要思考，“不深思則不能造其學(xué)”。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納病倒在床，發(fā)現(xiàn)世界地圖上的巴西海岸每個(gè)凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對(duì)應(yīng)，這觸發(fā)了魏格納思想的火花，并進(jìn)行了思考研究，最終深化了新學(xué)說(shuō)“大陸漂移說(shuō)”；門(mén)捷列夫在長(zhǎng)達(dá)20 年里思索，反復(fù)揣摩已發(fā)現(xiàn)的63種元素，最終形成了元素周期表。

　　思考必須持之以恒，宋代朱熹有言“思索，譬如穿井不懈，便得清水”。牛頓對(duì)蘋(píng)果落地這一自然現(xiàn)象持續(xù)地思考，提出了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”；阿基米德從盆浴中得到靈感，發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定律；瓦特從水開(kāi)壺蓋跳動(dòng)中得到啟發(fā)，勤于思索研究助他成功的改良蒸汽機(jī)，從而改變了世界進(jìn)程。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位�！蔽鞣浇逃�認(rèn)為，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰，即培育學(xué)生的思考創(chuàng)新能力。反觀中國(guó)的教育：黑板上是老師模式固定的教綱，課桌上是學(xué)生照搬照抄的'筆記，學(xué)生獲取的知識(shí)只是老師強(qiáng)行塞入的。對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分追求，讓學(xué)生無(wú)暇獨(dú)立思考，老師也不習(xí)慣于學(xué)生質(zhì)疑，應(yīng)試教育把自己裝在套子里，也喜歡把別人裝在套子里。這大概就是為什么中國(guó)在奧林匹克競(jìng)賽中鶴立雞群，卻出不了諸如蓋茨、喬布斯等影響世界的核心技術(shù)人才的緣故吧。

　　人的高貴之處在于有靈魂有思想，正如帕斯卡爾所說(shuō)“人是一支有思想的蘆葦”。思考似燈塔為你照亮航程，思考似朝陽(yáng)為你驅(qū)散晨霧，失去思考的人生是悲哀的，這樣的人只能淪為盲從的奴隸，注定一事無(wú)成；勤于思索、敢于質(zhì)疑的人勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，必將在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟！

種子高中作文 篇2

　　我站在這蒼涼的大地上。

　　大地的血液幾乎枯涸，只有空空的血管縱橫交錯(cuò)�；氖徳忈屩�這里的景象。我眺望北方，原本志在四方的我竟有些羨慕這些南飛的大雁，至少他們知道方向，知道歸處。

　　而我的鞋子已經(jīng)磨破，尖銳的沙石扎破了我的腳，無(wú)邊的黃沙侵蝕著我，但我依舊沒(méi)有找到最終的方向。我要尋找什么？我要尋找一個(gè)充滿綠色，充滿生機(jī)的地方。盡管在途中我遇見(jiàn)過(guò)溪流，但他們不是綠色，不是生命，它們只是動(dòng)著的死物，沒(méi)有人愿意一輩子留在它身邊。于是，我又開(kāi)始尋找。直到有一天，我再也堅(jiān)持不住，這死一般的`寂靜要把我逼瘋的時(shí)候，我忍不住了，我開(kāi)始向上天祈求。

　　上天來(lái)到我的身邊，許諾給我這個(gè)可憐的旅者一個(gè)東西。我開(kāi)始想要一個(gè)寵物，一個(gè)鳥(niǎo)，一個(gè)……但最后我放棄的這個(gè)想法。它們不可能永遠(yuǎn)在我身邊，我也不能第二次祈求。思索片刻我終于還是開(kāi)了口:那就給我一顆種子吧。

　　一個(gè)種子？上帝詫異的看著我。一個(gè)種子？

　　是的，給我一個(gè)種子就夠了。我堅(jiān)決的說(shuō)到。雖然上天有些不敢相信，但他還是給了我。在他離去的時(shí)候我緊緊攥住這個(gè)種子，誰(shuí)也不知道我要干什么，但只有我知道，我再也不會(huì)去尋找生命了……

　　我把種子種在溪流旁邊，每天規(guī)律的澆灌它，然后靜靜的等著。在這里，除了我和種子，有的只有無(wú)邊無(wú)際的黃沙在肆虐，我依舊很孤獨(dú)，但我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭，那就是等他發(fā)芽。我就想坐在那里等呀等……

　　日月在交替，地上的黃土?xí)r刻更新，時(shí)間也不停的就轉(zhuǎn)。

　　終于，它發(fā)芽了，嫩嫩的，讓人愛(ài)護(hù)，而且它的顏色特別顯眼——是綠色。

　　不過(guò)與這天地比起，它是如此渺小。于是我繼續(xù)澆灌，終于它分支了，我把分支插在溪流不同的河段。

　　又過(guò)了幾年，他不再是一個(gè)種子了，而是一個(gè)茁壯的大樹(shù)了，又過(guò)了幾年，大樹(shù)已經(jīng)結(jié)成一片小綠洲了。。這里的樹(shù)木涵養(yǎng)著水源，這里的不再是黃沙的天下了，鳥(niǎo)兒愿意在這里安家，動(dòng)物也開(kāi)始往這里遷移，大地空空的血管也開(kāi)始有生命流動(dòng)起來(lái)。

　　至于最開(kāi)始那顆種子，我想這里最高大，最健康挺拔的那棵大樹(shù)，應(yīng)該就是他吧。而我也終于放棄尋找生命的念頭了，因?yàn)檫@里就是生命。

　　嘿，你要什么？我要一個(gè)種子就夠了。種子？你不是在尋找生命嗎？對(duì)呀，如果我懂得如何讓種子發(fā)芽我就會(huì)有一片綠洲，有了綠洲，不就是有生命了嗎？

　　與其苦苦尋找我們想要的，倒不如踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)造我們想要的。尋找面包，不如學(xué)會(huì)種植小麥，尋找生命，不如學(xué)會(huì)創(chuàng)造綠洲，尋找夢(mèng)想，倒不如直接積累，用另類(lèi)的方式得到自己想要的結(jié)果。但，夢(mèng)想不就是有很多途徑嗎？

種子高中作文 篇3

　　當(dāng)孩子還孕育在她的腹中時(shí)，她并不似書(shū)中所寫(xiě)的一般有一種“做母親的奇異的幸福”，相反倒有一點(diǎn)惶惑。她剛剛適應(yīng)作為妻子的角色，而今竟要做母親了，她有些無(wú)所適從。

　　陣痛襲來(lái)，她心中有點(diǎn)惱，有點(diǎn)怨。孩子給她的見(jiàn)面禮竟是這千回百轉(zhuǎn)的折磨，她很痛。在那陣痛的縫隙，擔(dān)心又適時(shí)而來(lái)：孩子沒(méi)事吧，怎么這么久還未出來(lái)?很快她累得昏睡過(guò)去。當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí)，似乎有一點(diǎn)不一樣了。

　　她曾經(jīng)飽滿的腹部塌陷了，身邊已經(jīng)安睡著一個(gè)皺巴巴的嬰兒。她覺(jué)得肚子里少了些什么，有點(diǎn)空虛。但當(dāng)她輕柔地抱起那小小的生命時(shí)，她的心房一下子被一種奇異的東西填滿了。悄然中，一粒名叫幸福的種子種進(jìn)了一個(gè)母親的心田。

　　她自己孩提時(shí)代養(yǎng)成的習(xí)慣因他而發(fā)生著改變：一張不小的床，被孩子張牙舞爪地占了大半，她則弓著身子，將他護(hù)在里面。一覺(jué)醒來(lái)，她的姿態(tài)絲毫未變，只是渾身酸痛不已。而這無(wú)數(shù)次的酸痛體驗(yàn)使她心中的那粒種子發(fā)了芽。

　　她聽(tīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)：如果你想過(guò)幾年暗無(wú)天日的生活，那你就去生個(gè)孩子吧!她是不信的，可現(xiàn)在卻是不得不信。白天工作結(jié)束，疲憊不堪，夜間想休息一下，卻會(huì)被孩子攪亂。他餓了會(huì)哭，飽了會(huì)哭，熱了會(huì)哭，冷了會(huì)哭，尿床了會(huì)哭，難受了也會(huì)哭……她總是放心不下。于是便養(yǎng)成半小時(shí)看一次孩子的習(xí)慣。她心里那棵嫩芽在孩子的淚水澆灌下生長(zhǎng)著。

　　漸漸地，小不點(diǎn)有了很多的第一次。第一次會(huì)叫“媽媽”，第一次會(huì)爬會(huì)走會(huì)跑，第一次寫(xiě)字，第一次數(shù)數(shù)，第一次上學(xué)……人的這一生，有多少個(gè)第一次啊!而孩子的許多第一次都與她的心血與淚水交融著。她用圖片、用CD、用文字精心地收藏著這無(wú)數(shù)個(gè)第一次。她心中那棵幸福的嫩芽，漸漸茁壯。

　　她開(kāi)始變老了。她的青春一絲絲地灌注進(jìn)了這粒種子;他的孩子一天天變得青春，充滿活力。他有了自己的朋友，他有了自己的思想，他有了自己的未來(lái)，他有了自己的.人生……她站在孩子的身后端詳著他高大的背影，她心中的種子已經(jīng)成熟。

　　真正的幸福，永遠(yuǎn)不可能膚淺。它不是來(lái)自于一朝一夕。它是一粒珍珠，在生活的海洋中慢慢沉淀，供人珍藏。世人的幸福是不一樣的，唯有母親的幸福，是相似的：深沉而博大。在這個(gè)世界上，也許只有海洋可以與之相比。

　　如果你想要得到幸福，請(qǐng)埋下種子，悉心養(yǎng)育，待它成長(zhǎng)。于是，你的歲月便會(huì)成為一串串綴滿紅色喇叭的牽�；�。

種子高中作文 篇4

　　一粒種子在一個(gè)春夜里慢慢地、悄悄地發(fā)芽了，它像一個(gè)剛落地的嬰兒，眨著眼睛，觀察著這個(gè)世界的一切。

　　細(xì)細(xì)的春雨飄飄灑灑，滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，喚醒了那顆沉睡的種子。這種子歡喜地成長(zhǎng)著，面對(duì)眼前新奇的一切，它又害怕又欣喜，那嫩綠中帶黃的葉子好像是它的心，天真的它正在用心觀察這美妙的世界。它所看到的都是美妙的事物，都是這個(gè)世界上最美妙的。只有用它那純真的心才可以看到這個(gè)世界上的所有真善美。

　　這棵小芽的旁邊站著一個(gè)純真的小孩，他靜靜地看著這株小芽，他們似乎在用心靈交流，他們似乎可以聽(tīng)懂彼此的心靈。

　　不一會(huì)兒，小孩抬起頭，看到遠(yuǎn)方美麗的`田野，他突然開(kāi)心地笑了，也許是他領(lǐng)會(huì)到了芽?jī)旱男�，也許是因?yàn)樗�也在用心觀察這個(gè)世界，他看到了許多大人看不到的美，他感受到了這個(gè)大自然的無(wú)窮力量。

　　這個(gè)小孩把自己想象成正在發(fā)芽的種子，他開(kāi)心地迎接這個(gè)新的生活。他并不知道人世間的善與惡，只知道人間有真情。他的心事純潔的，是不受污染的。

　　小孩忘我地笑著，小芽也忘我地笑著，兩顆雖不同性質(zhì)卻都是純正的心遇到了一起，他們一起用心觀察這個(gè)美妙的世界。

　　或許是因?yàn)樾『⒌奶煺�，他沒(méi)有失去真心，可這世上這么多的大人一定要用虛偽的心去待人嗎？如果真是這樣，那么這個(gè)世界會(huì)是多么黑暗��！但愿所有人都擁有一顆真誠(chéng)的心。

種子高中作文 篇5

　　哲人說(shuō)：在創(chuàng)造人的時(shí)候，上帝很公平地在每個(gè)人心里埋下了一顆種子。或許這顆種子是飽滿的，或許是殘缺的。但是，飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也許能開(kāi)出滿樹(shù)的花朵。

　　Flash：一顆種子掉落在了秋天。種子一點(diǎn)也不氣餒，他努力著。刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，依舊不能使他倒下。他堅(jiān)強(qiáng)地向天空伸長(zhǎng)。在一切生命都剛剛醒來(lái)的時(shí)候，他開(kāi)出了最美的花。

　　那是一顆，在不正確的時(shí)候選擇了發(fā)芽的種子，但是為什么他能走過(guò)刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，最后走進(jìn)了春天，開(kāi)了花。

　　種子需要頑強(qiáng)的毅力才能發(fā)芽。史蒂芬�；艚�，在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》《時(shí)空本性》《未來(lái)的`魅力》《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》無(wú)一不使我們震驚。一顆殘缺的種子卻開(kāi)了滿樹(shù)的花朵。

　　種子需要堅(jiān)持才能發(fā)芽。方仲永，一個(gè)還不曾認(rèn)識(shí)紙墨筆硯的五歲孩子就會(huì)作詩(shī)。且“其文理皆有可觀者“。只要指定物品叫他作詩(shī)，他立即寫(xiě)成，連唐宋八大家之一的王安石也為他的聰明連連稱(chēng)奇。但其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。最終使仲永才能衰竭，“泯然眾人”、因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，才落得如此地步。一顆飽滿的種子卻不能豐收。

　　種子需要自強(qiáng)不息才能發(fā)芽。張海迪：“我像顆流星，要把光留給人間。”張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。一顆殘缺的種子卻開(kāi)了滿樹(shù)的花朵。

　　愛(ài)因斯坦：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”種子發(fā)芽需要堅(jiān)強(qiáng)不息。貝多芬：“扼住命運(yùn)的喉嚨�！狈N子發(fā)芽需要把握自己的命運(yùn)。伏爾泰：“笑能戰(zhàn)勝一切。”種子發(fā)芽需要樂(lè)觀面對(duì)一切。因?yàn)槿绱�，�?ài)迪生發(fā)明了電燈：因?yàn)槿绱�，司馬遷受宮刑而作《史記》：因?yàn)槿绱�，歐陽(yáng)修兩歲喪父苦學(xué)而成才……

　　原來(lái)，那顆錯(cuò)誤地落在秋天的土地里的種子，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地抵抗刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，把握著自己的人生，樂(lè)觀的看待一切。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”他一直這么想著。

　　種子是否能開(kāi)花不是在于他是否飽滿，而是他是否有想要開(kāi)花的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也能開(kāi)出滿樹(shù)的花朵。

種子高中作文 篇6

　　啦啦啦，啦啦啦，我是一顆小小的種子，總想發(fā)芽卻總也沖不破這該死的泥土。嗨，大家好！我是一顆小小的種子。（其實(shí)我并不知道我神秘的家族歸屬何科何目，所以，我暫時(shí)只能是剛剛蘇醒的無(wú)名的小種子了。

　　我似乎在地下沉睡了好久好久，是一千年，一百年，十年，亦或是一年，一個(gè)月？我真記不清了。我四周的每個(gè)地方都是黑沉沉的，有點(diǎn)濕但一絲溫暖的氣息似乎正從四面八方包圍過(guò)來(lái)，仿佛溫柔的大地媽媽寬厚的手掌的撫摸，舒服極了，于是，我的意識(shí)開(kāi)始逐漸模糊，我慢慢地閉上了眼睛，繼續(xù)沉睡，睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大成一棵魅力的蘋(píng)果樹(shù)，有綠油油的，肥厚的葉片，有寬大的枝丫，能給結(jié)伴的鳥(niǎo)兒們筑結(jié)實(shí)的巢，能給過(guò)往的人乘涼，能結(jié)出又紅又大的.果子，使我看起來(lái)又充實(shí)又美麗多美好啊，在夢(mèng)中，我幸福的微笑了！

　　時(shí)光不知流去了多久。轟的一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰，便感覺(jué)到明顯有別的輕松。啊！我知道了，一定是一直壓著我的那塊大石頭沒(méi)了！我驚喜萬(wàn)分，我終于可以去外面的世界了嗎？而接下來(lái)巨響帶來(lái)的大量的雨水更使我開(kāi)心到了極點(diǎn)！哈哈，正是天助我也�。∮谑�，我一天都在致力于奮力沖破頭頂上那一層厚厚的泥土，終于，我成功了！我自被埋地下以來(lái)，終于能重見(jiàn)天日了。

　　來(lái)到光明世界，雨后天晴，和煦溫暖的陽(yáng)光透過(guò)叢林密密的間隙投射到我身上，真是舒服極了！我大口大口貪婪地呼吸著無(wú)比新鮮的，又帶著點(diǎn)潮濕泥土氣息的空氣，不禁打量起新的一切來(lái)：啊，我咋么生成這樣啊，頭大身子小，兩片綠芽也是這么不拉風(fēng)，算了不說(shuō)了；我環(huán)顧了四周，啊，好漂亮��；薄薄的綠地上長(zhǎng)著一棵棵有著巨大的葉子的樹(shù)上有著一粒粒巨大的珍珠般的露珠正凝結(jié)在葉上，晶瑩剔透，散發(fā)著迷人的光芒。這里還 有好多朋友陪在我周?chē)�，我甚至可以和他們交談，也許還 可以學(xué)習(xí)生存之道。我暗暗下決心我這顆不知名的小種子一定要在這個(gè)美麗的世界中生活下來(lái)，長(zhǎng)大成材。

　　一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界中交了不少朋友。在這些朋友的指導(dǎo)下，我正在以一種不可思議的速度迅速生長(zhǎng)。沒(méi)幾天我就長(zhǎng)高了十幾厘米！一天，我被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他盯著我看了一下兒后，他卻只發(fā)出一聲歡快的大笑后揚(yáng)長(zhǎng)而去。但卻嚇了我一身冷汗。一年過(guò)去了我已經(jīng)成為了一個(gè)龐然大物。

　　一天，我和往常一樣在草地上享受陽(yáng)光，這時(shí)，在我面前走過(guò)一個(gè)小男孩，一臉驚奇的看著我，我也瞪著眼奇怪的看著他。接著他說(shuō)的一句話嚇了我一跳：你是那那那。啊，他就是那個(gè)盯得我心里發(fā)毛的小男孩，他撫摸著我的小身軀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：我叫小布，你呢？他盯著我看了好長(zhǎng)時(shí)間，然后失望的低下了頭。他沉思了一下，然后開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：我叫你阿木吧。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我身上的葉子吹動(dòng)了起來(lái)，他以為我同意了，我是愿意和他交朋友，可是我不喜歡阿木這個(gè)名字我可希望長(zhǎng)成一棵蘋(píng)果樹(shù)。

　　在這之后，小布天天來(lái)找我玩，他總是阿木阿木的叫著，我也無(wú)奈的接受了，有一次，他告訴了我一個(gè)秘密，他想要成為一個(gè)畫(huà)家。他還 說(shuō)，他想畫(huà)我，我聽(tīng)了很開(kāi)心，我也告訴他我不想叫阿木，我想叫小蘋(píng)果。

　　我一直在長(zhǎng)大，阿木也在長(zhǎng)大當(dāng)我長(zhǎng)大到有一層樓高時(shí)，阿木也七歲了，他的爸爸媽媽要帶他到外地去讀書(shū)。我傷心極了，以為再也看不到他了。他走的那一天，我記得是我身上最后一片葉子也掉落的那一天。之后，我就沉沉的睡去了，在夢(mèng)中，我再次夢(mèng)到我結(jié)出紅紅的蘋(píng)果，小布在我的樹(shù)蔭下吃著蘋(píng)果還 和我說(shuō)話。在這個(gè)美好的夢(mèng)中，一個(gè)寒冷的冬天就度過(guò)了。

　　又到了春天，我的葉子也重新長(zhǎng)出來(lái)了，一只小鳥(niǎo)成了我的房客。他是剛從北方飛回的，他給我講了好多故事。有一天，我們談起了夢(mèng)想，我說(shuō)我要成為一棵蘋(píng)果樹(shù)，他說(shuō)，他只想要和一只鳥(niǎo)姑娘相伴一生，擁有許多小鳥(niǎo)寶寶。

　　夏天到了，一大群知了在我身上安了家，他們給我講他們?cè)诘叵缕吣甑纳�活，我又和他們談起了�?mèng)想，我說(shuō)我要成為一棵蘋(píng)果樹(shù)，聒噪的知了似乎沒(méi)有在意我的話，他們只是不停地談他們的生活，他們說(shuō)，他們要用最后的七個(gè)星期產(chǎn)卵生子，并安然死去。我見(jiàn)他們?cè)诘叵缕吣曛粸榱似邆�(gè)星期的生活，不禁悲傷，于是大方的把我的身體借給他們產(chǎn)卵，七個(gè)星期后，我懷著復(fù)雜的心情看著蟬們功德圓滿的幸福死去。

　　有一個(gè)平凡無(wú)奈的秋天過(guò)去了，又一個(gè)白雪紛飛的隆冬來(lái)臨，小布又回來(lái)了，他長(zhǎng)高了不少，站在我身前良久，他像小時(shí)候一樣坐在我身下，摸著我的身體，的給我講述他這幾年的生活，并告訴我他想成為一名老師。我們度過(guò)一個(gè)難忘的星期后，再一次淚別

　　轉(zhuǎn)眼間，十年也過(guò)去了。我已經(jīng)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，可中也結(jié)不出蘋(píng)果！這幾年中小布也回來(lái)過(guò)了，他越來(lái)越高了這年，十七歲的他已經(jīng)成長(zhǎng)成了一個(gè)英俊俏拔的少年！他又在我面前坐下了，他不在撫摸我的軀干了，而總是摸我發(fā)達(dá)的根系。他告訴我，他又有了一個(gè)新的秘密，他想成為一名飛行員，并喃喃的說(shuō)阿木長(zhǎng)這么大了啊！

　　在之后我知道我是一棵榕樹(shù)結(jié)不了蘋(píng)果，得知這個(gè)結(jié)果，我就順著風(fēng)雨大哭了一場(chǎng)，然后，我就接受了榕樹(shù)這個(gè)結(jié)果，而小布則成了一名診病救人的醫(yī)生

　　夢(mèng)想，并不是非不可的結(jié)果，而只是一個(gè)讓我們繼續(xù)前行的永恒動(dòng)力！因?yàn)橛兴�，我們的人生，我們的世界，變得更加魅力非凡�?/p>

種子高中作文 篇7

　　從小，我便對(duì)美有著一種超乎尋常的熱愛(ài)和執(zhí)著。所以，我的朋友一直都是班上最美的那名女生。可是，我審美標(biāo)準(zhǔn)也在一直變化著:幼兒園的那個(gè)朋友，有著白雪公主“血一樣紅的嘴唇，雪一樣白的皮膚，炭一樣黑的頭發(fā)”，也擁有著豌豆公主那樣絕不能受到任何傷害的特質(zhì);小學(xué)的朋友是練體操的，常常在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上以單手倒立或是連續(xù)前空翻作為自己的保留節(jié)目，我最為羨慕的是她那曼妙的腰肢和修長(zhǎng)的雙腿;初中時(shí)的朋友則是另一種恣肆的、灑脫的美，雖然彼時(shí)她戴著扎眼的牙套，剪著男孩子氣的短發(fā)，我卻覺(jué)得她的美是那樣的超凡脫俗——自信，無(wú)畏，瀟灑，純凈。

　　美的種子就在我作為美的收集者的時(shí)候在我的心里靜靜地生根了。后來(lái)，我擁有了第一部相機(jī)。從此，我又作為一名美的記錄者而孜孜不倦著。從最初的傻瓜機(jī)，到后來(lái)的卡片機(jī)，再到現(xiàn)在的數(shù)碼單反，畫(huà)質(zhì)、效果都有了巨大變化，但是我卻始終堅(jiān)持只用黑白兩色記錄著那一個(gè)個(gè)美的瞬間。我曾經(jīng)拍過(guò)一張照片，畫(huà)面的兩側(cè)是高大聳立的樹(shù)木直指天空，中間則是矮矮的灌木、茵茵的草坪和遠(yuǎn)處幾個(gè)小小的人影，空中，一只小鳥(niǎo)正從藍(lán)天白云間劃過(guò)。我以為這就是大自然的美的最精妙的體現(xiàn):有強(qiáng)悍，有柔軟;人類(lèi)非常之渺小，他們和鳥(niǎo)兒一樣不過(guò)是大自然的點(diǎn)綴。我的電腦里收藏得最多的照片是我在不同地點(diǎn)、不同季節(jié)、不同時(shí)間拍攝到的云——惟一不會(huì)因畫(huà)面色調(diào)的單一而失去千變?nèi)f化的.能力的意象，這世間最簡(jiǎn)單卻又最復(fù)雜、最真實(shí)卻又最虛無(wú)、最堅(jiān)韌卻又最纏綿、最接近卻又最遙遠(yuǎn)的物體。它擁有圣潔、純真、質(zhì)樸的美，也不缺少絢麗與夢(mèng)幻。一張張照片像施入土壤的養(yǎng)料，催生著我心中那顆美的種子慢慢發(fā)芽了。

　　某一天，在我發(fā)布照片的主頁(yè)上，有人評(píng)論說(shuō)我很美。我問(wèn)他，僅憑那一寸見(jiàn)方的頭像?他回答，那不重要，重要的是我從你的照片中看到了你的純真與自然，又絲毫不缺少智慧和內(nèi)涵，這就足夠了。我相信這位與我素未謀面的陌路人對(duì)我的夸獎(jiǎng)不含任何的功利。而這證明了我在求索美的過(guò)程中最終成了美的擁有者，我聽(tīng)見(jiàn)心間那顆種子怦然開(kāi)花的聲音。

　　然而我知道，人生之路還很漫長(zhǎng)，只有始終保持著純真的心和敬畏美的態(tài)度，才能最終讓那朵花真正結(jié)出飽滿圓潤(rùn)的果實(shí)。這一天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

種子高中作文 篇8

　　近日，有兩則新聞給我留下了深刻的印象，一個(gè)是關(guān)于如何做人的，一個(gè)是關(guān)于如何做事的。

　　安徽青年李滿意到上海打工，因與同事袁豪產(chǎn)生摩擦，兩人相約到外面“決斗”。交手中袁揀起一根木棍打在李滿意的頭上。李倒地后袁沒(méi)有再動(dòng)手，李覺(jué)得袁夠“義氣”，是個(gè)好人，遂握手言和并拜為把兄弟�？僧�(dāng)天晚上，李卻突然發(fā)病住院，他至死都沒(méi)有說(shuō)出打架的事，只說(shuō)是自己騎車(chē)不小心撞上了電線桿。李的父母在收拾兒子遺物時(shí)，巧遇到了袁，袁當(dāng)即將打架的事和盤(pán)托出，并在隨后趕來(lái)的警察面前倔強(qiáng)地承認(rèn)，自己曾打過(guò)李的腦袋一棍。后來(lái)即便在檢察官“曉以利害”的情況下，他也沒(méi)有改口。在法庭上，他真誠(chéng)地表示了自己的悔恨和內(nèi)疚，并當(dāng)場(chǎng)下跪要李的父母將自己認(rèn)作兒子。袁豪的誠(chéng)實(shí)和不幸的出身（袁系孤兒）深深地感動(dòng)了李的父母，他們請(qǐng)求法官酌情輕判袁豪，并認(rèn)下了這個(gè)兒子。

　　另一則新聞是，11月30日清晨，一架裝有兩輛地鐵車(chē)廂的大型運(yùn)輸機(jī)降落在廣州白云機(jī)場(chǎng)。這是德國(guó)龐巴迪公司為履行與廣州地鐵公司的合同，保證按期交貨而不惜代價(jià)采取的非常之舉。據(jù)悉，這是世界上首次用飛機(jī)空運(yùn)地鐵車(chē)廂。據(jù)介紹，由于中國(guó)合作方面的原因加之德國(guó)今年夏季的水災(zāi)，延誤了工期，按原計(jì)劃通過(guò)水路無(wú)法如期交貨。公司高層遂決定付出高于水運(yùn)10倍共約300萬(wàn)美元的運(yùn)費(fèi)，空運(yùn)這些笨重的'地鐵車(chē)廂到廣州。

　　乍看這兩則新聞并沒(méi)有什么聯(lián)系，但細(xì)一琢磨，兩個(gè)故事對(duì)“誠(chéng)信”的詮釋卻有著異曲同工之妙。無(wú)論是袁豪還是龐巴迪公司都為自己的誠(chéng)信行為付出了“代價(jià)”——袁豪為自己的“實(shí)話實(shí)說(shuō)”換來(lái)了四年有期徒刑；而龐巴迪公司為自己的信用多付出了300萬(wàn)美元的費(fèi)用。事實(shí)上，這些代價(jià)或許是可以避免的。比如說(shuō)袁豪，他和李滿意“決斗”的事，只有他倆知道，而且李已經(jīng)告訴醫(yī)院“不小心撞到了電線桿上”，他自己如果不“交代”，李的死就會(huì)以“意外事故”而蓋棺論定。龐巴迪公司也是如此，報(bào)紙上寫(xiě)得清楚，中方的原因自不必說(shuō)，就是德國(guó)方面，今年的水災(zāi)也是有目共睹的，因不可抗拒力延誤了工期，晚幾天交貨也在情理之中。

　　但他們都沒(méi)有為自己的行為尋找借口，袁豪在承認(rèn)自己過(guò)錯(cuò)時(shí)沒(méi)有絲毫的猶豫，用他自己的話說(shuō)“要對(duì)得起自己的良心”。作為跨國(guó)的大企業(yè)，龐巴迪公司明白，遵守“游戲規(guī)則”對(duì)于企業(yè)的重要性，因此他們寧可賠本也要“賺吆喝”，因?yàn)樗麄兌�得——公司的信譽(yù)才是企業(yè)的無(wú)價(jià)之寶。

　　事實(shí)上，不論袁豪還是龐巴迪公司，他們?cè)跒檎\(chéng)信付出代價(jià)的同時(shí)也得到了許多。袁豪“故意殺人”本應(yīng)判處重刑，但由于被害人的請(qǐng)求，再加之其還不滿18歲，最終只被判了四年。而且，這個(gè)從小沒(méi)有爹媽的孤兒出獄后，便會(huì)同兩位善良、寬容的老人共同生活在一起。龐巴迪公司雖然多付出了300萬(wàn)美元，但成千上萬(wàn)的中國(guó)人從電視上、報(bào)紙上認(rèn)識(shí)了這家公司，眾多媒體在無(wú)形之中為其免費(fèi)做了一次殺傷力極強(qiáng)的廣告。在中國(guó)剛剛?cè)胧�，眾多跨�?guó)公司大舉擁進(jìn)國(guó)門(mén)的大背景下，該公司無(wú)疑以良好的信譽(yù)搶得了頭籌。

　　當(dāng)然，這些都是他們始料未及的“副產(chǎn)品”。但“副產(chǎn)品”并不意味著價(jià)值的低賤，有些“副產(chǎn)品”的價(jià)值是潛在的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，而且是昂貴的。誠(chéng)信是一粒種子，若想使它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，就必須為之付出辛勞和汗水，承擔(dān)可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。而一些急功近利、鼠目寸光者不愿為此而付出，他們動(dòng)心眼兒，鉆空子，辟“捷徑”。殊不知，“天上掉餡餅”的事實(shí)在太少，最后他們便輕而易舉地將誠(chéng)信的種子變賣(mài)成了五顏六色的鈔票。

　　種子都賣(mài)了，還會(huì)有希望嗎？

種子高中作文 篇9

　　這個(gè)地方好黑，真的好黑，伸手不見(jiàn)五指。其實(shí)，我是不知道“黑”是怎么一回事兒，因?yàn)樽晕叶�事起，我一直在這里。只是偶爾聽(tīng)母親說(shuō)起，有種叫“光明”的東西，是和這里完全不同的，它可以讓我看見(jiàn)自己的模樣。多么令人向往�。」饷�，它到底長(zhǎng)什么樣？

　　這個(gè)地方很窄，窄得我只能一直蜷著身子，翻個(gè)身也好難。記得和母親聊天時(shí)，她說(shuō)，外面的世界廣闊著呢！我想象不出“廣闊”，它是什么。

　　這個(gè)地方太沉寂了，沒(méi)有一點(diǎn)聲息。除了和母親說(shuō)說(shuō)話，我想不出還有什么可以玩兒的。我在黑暗中，就這樣蜷著身子，已經(jīng)很久很久了。我感到越來(lái)越憋悶，我的心開(kāi)始不安分起來(lái)，蠢蠢欲動(dòng)。母親說(shuō)，再等等吧，你還稚嫩。

　　可我多想見(jiàn)一見(jiàn)“光明”，多想伸展一下身體，多想過(guò)一種不一樣的生活呀！我踮起腳跟，蹬緊，頂硬了脖頸兒，頭往上撐，用力，再用力，好疼！然而，怎么也撐不開(kāi)裹在我身上的堅(jiān)實(shí)的外衣�！昂⒆�，你還小呢，”母親憐愛(ài)地?fù)崦�著我的頭說(shuō)，“你還沒(méi)有能力獨(dú)自生活，這層外衣會(huì)保護(hù)你的。”盡管有些討厭它，但我還是相信了母親的話。可我依舊不斷地嘗試著。再后來(lái)，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你的生命之所以受人贊美，是你勇敢的天性要爭(zhēng)脫束縛，破出而出。不發(fā)芽的種子見(jiàn)不到光明，永遠(yuǎn)只是種子不是生命。努力吧，孩子，為了重生的美好！”我身上萌生起一股無(wú)法阻擋的力量，我大喊一聲，我的胳膊竟撐破了外衣！啊，不多久，我的頭頂著沉沉的泥土慢慢向上移。這時(shí)，耳畔傳來(lái)了母親的`聲音：“孩子，以后一切就得靠你自己了。你一定能夠見(jiàn)到‘光明’，感受到什么是‘廣闊’的。好好體驗(yàn)生命啊�！蹦赣H的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。我的頭皮有點(diǎn)痛，但我的心充滿了喜悅，忍著痛楚左沖右突，繞開(kāi)壓在頭頂?shù)膸r石，曲身彎腰，努力往地面鉆。突然，我一下子如釋重負(fù)般的輕松，原來(lái)是外衣從我身上完全脫落�！耙院笠磺芯偷每磕阕约毫��！蔽蚁胫�母親的話�，F(xiàn)在是靠我自己去爭(zhēng)得生命的時(shí)候了！我深吸了一口氣，再用力撐——哦，好刺眼！我嚇了一跳，而后欣喜若狂！——光明！我見(jiàn)到光明了！盡管它一時(shí)刺痛了我不太習(xí)慣光線的眼睛，但也抑制不住我內(nèi)心的狂喜——我獲得了新生！

　　我探了探頭，伸直了腰，揉了揉眼睛——呵，外面的世界真的好美，廣闊得很呢！陽(yáng)光正對(duì)著我微笑，小鳥(niǎo)在為我歌唱，蝴蝶是我的玩伴，我穿著一身嫩綠的衣裳，眼里有晶瑩的淚光。我是世界上最幸福的小草！

　　感謝生命，它讓我深深體驗(yàn)到：生命多么的美好！

　　種子在破土前后的奮斗歷程中，認(rèn)識(shí)了生命，認(rèn)識(shí)了生命的美。生命來(lái)之不易，感謝生命，一粒小小的種子尚且如此珍愛(ài)生命，我們又怎能愧對(duì)生命！擬人的手法，敘述描寫(xiě)細(xì)膩感人。原文的后半部分對(duì)于種子怎樣“破土而出”的描寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)略，不能很好地體現(xiàn)生命獲得新生的不易，擁有生命的美麗與可貴，因而作了一定的修改和補(bǔ)充。

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