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高中春天的作文精選(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中春天的作文，希望對大家有所幫助。
高中春天的作文1
春天來了，小區(qū)里的草地綠了，樹枝上的花兒開了。到處都是綠草茵茵，鳥語花香。
這一切深深地吸引著鄰家的男孩，他只有七歲，右腳有點跛，走起路來一瘸一拐，一高一低，就像一只折翼的雛鷹。男孩很內(nèi)向、很膽怯，也不喜歡與人交談，平時也只有在媽媽的陪伴下，才在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈，就早早回家了。
一到春天，男孩就兩樣了。他總是禁不住春的誘惑，獨自來到小區(qū)，獨享春的樂趣。他時而悠閑地散一會兒步，時而安靜地坐在長椅上，臉上總是洋溢著笑容，像裂開的石榴花，合也合不攏。
“砰！”，“嘣！”只看見一群孩子在花叢中奔跑、打鬧�！凹佑�！過了他！”“快點！傳給他！”只聽見另一群孩子在草地上踢球、打滾。頓時，小區(qū)里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片，花枝被折斷了數(shù)根。小男孩的笑容凝固了，氣得滿臉通紅，瞪大雙眼，緊握拳頭，張著嘴巴想說些什么，卻一句話也說不出來。
“咚嘚咚嘚…”小男孩吃力地走著，孤單地離開了小區(qū)。玩耍的.孩子也在父母的叫喚下，陸陸續(xù)續(xù)離開了。
“咚嘚咚嘚…”不一會兒，熟悉的腳步聲又傳回了小區(qū)，只見小男孩拿來了一卷醫(yī)用膠帶。快速地朝草地、花叢走來。他蹲下身子，輕輕地?fù)崦徊忍み^的草地，撿起一些落葉。接著，他走到一根被折斷的花枝前停下來，小心翼翼地扶起花枝，用幾片落葉包花枝，再用醫(yī)用膠帶一圈一圈纏花枝。男孩就像醫(yī)生給病人包扎傷口一樣認(rèn)真地，修復(fù)著被折斷的花枝，一枝、兩枝……
我靜靜地站在一旁，看著他。我仿佛看見了他那豐富的內(nèi)心世界，那顆珍愛生命的心。一瞬間，我深深地感動了。是呀，我們在享受春天時，也應(yīng)該擁有一顆珍惜生命的心，一顆春天般溫暖的心。
高中春天的作文2
喜歡綠，春天的綠。
花間，有草綠，山間，有翠綠，池塘間，有墨綠。草綠淡雅廣闊，沁人心脾，翠綠像條綠絲帶，令人遐想，墨綠清新高雅，暖人心田。而我卻獨愛萬里晴空中那一抹藍綠，那是我童年的回憶。
春天來了，似乎到處都能聞到一種熟悉的味道，哦，那是兒時的風(fēng)箏。
記憶中，每年春天都會求奶奶做風(fēng)箏，然后我們用心索引著在廣場上奔跑�！坝质且荒攴疾菥G”，奶奶會深情的念著詩來給我們做風(fēng)箏。
最深的回憶，是八歲那年的藍綠色風(fēng)箏。我們圍著一個火爐，邊暖和手邊看著奶奶仔細的做著風(fēng)箏。簡單的找來幾塊木條拼搭起來，再在一張大白紙上點上幾筆綠，染上幾絲藍，均勻地粘在骨架上，接上風(fēng)箏線，用衛(wèi)生紙筒做成一個風(fēng)輪，這就是八歲的風(fēng)箏，難忘的回憶。
終于可以放風(fēng)箏了。
我牽著奶奶的手，來到了廣場上。抬頭望去，五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底，有展翅翱翔的雄鷹，有可愛動人的小鳥，還有遨游太空的飛船，但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒有吸引到我，我最在意的是手中的.那片綠。
我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地，心中想：也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪，一手牽線繩，在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里，迎著陽光奔跑著。“呼，呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。我仰望天空，看著那抹藍綠越來越高，越來越高，慢慢的，慢慢的越來越小，越來越小，甚至連最基本的形態(tài)都看不見了，那時唯一能看清的，也只有風(fēng)兒知道——是的，那就是埋藏在心底的顏色。
“哈哈哈，快點快點”，我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實，眼前開始變的模糊起來，綠色的盡頭，是一個小女孩牽著奶奶的手，她們共同牽著一抹看不盡的藍綠。
春天的記憶，飛走的藍綠，留戀的童年。
高中春天的作文3
“冬天來了，春天還會遠么？”這時英國詩人雪萊地一句名言，至少我個人的觀點是-冬天來了，春天不會遠。
漫長而又漆黑地冬夜籠罩著莽莽大地，皚皚白雪給披著枯草地大地?fù)Q上了嶄新的服裝。此時，坐在房間中望著這幅凝固的畫卷的我也無法安然入睡……
我來到了另一個世界，一個與原來世界迥乎不同地地方，這里天上的太陽雖然剛剛升起，卻已經(jīng)熱量十足，野獸也出來捕食，我忙想一會和藹的老爺爺詢問情況，爺爺告訴我，這時2120年，現(xiàn)在時冬季，可是因為大氣變暖和人類加速生產(chǎn)工業(yè)，冬天已于夏天相同了，我十分疑惑：既然現(xiàn)在是冬天，那么冬眠的動物怎么樣了呢？
疑惑之際，突然我看見蛇，熊，烏龜……冬眠的動物都在漸漸死去，我害怕極了。這時，一只小兔跑過來對我說：“救救我吧？我已經(jīng)餓了十天了，給我……話還沒說完，他也躺在了土地上。我突然醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn)那只是一場夢，可是，這夢不就可能是人類以后的生活么？那可憐的小白兔，臉上滿含憂郁的老大爺不都是提醒我們保護生態(tài)均衡的警鐘嗎？
這時，中央電視臺又在播出哥本哈根氣象大會作出的判斷—全球會持序變暖。我的心情更加沉重了。
呼吁全人類保護人類生態(tài)平衡已經(jīng)很多次了，但是卻效果甚少。所以，我在這里發(fā)出對全人類的呼吁：如果在你們死后，你們希望自己的子孫受苦受難么？那就別再砍伐樹木了，如果你希望地球以后也變得和我夢境的'畫那樣，你夢就繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境吧！如果你希望以后的生存家園和諧、安定地話，就和我一起，這樣呼吁全人類，為以后的子孫做好事，為地球做貢獻吧！
我相信，人類只要人人注重生態(tài)環(huán)境，保護生態(tài)平衡，那么將來，春天的到來將不再是一件難事，等待春天也一定會不再艱難與漫長。
冬天來了，春天不會離我們遠的。
高中春天的作文4
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，熱情似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節(jié)都有它自己獨特的美，而我僅被春天所陶醉。
春天是溫柔而和諧的季節(jié)。漫步江畔，你總能看見那親密無間的一對——草與樹，可能因為它們都是翠綠翠綠的吧，有樹木的地方一般都長著一叢一叢的草。你看江邊那幾株垂柳，雖然看起來婀娜多姿，似乎目中無人，可它們并不嫌棄自己腳下的那幾株小草。柳樹甩動那青青的柳絲，輕柔而不失優(yōu)雅的撫摸著草兒，既像一位慈愛母親，又像一位靦腆的姑娘。小草也綠意漸濃，填補在春天那些最不起眼的角落里——雖安靜，但也不失醒目。春天是高雅而浪漫的季節(jié)。一場春雨過后，天空碧藍如洗，幾朵白云悠閑自在地隨風(fēng)舞動著，似乎和此時的我一樣。我沐浴著溫暖的'陽光。徜徉在一片桃林之中，欣賞著滿樹的桃花，粉紅色的花瓣像綢緞一樣，嬌嫩欲滴，金黃色的花蕊如金絲一般，細膩無比。它們一團團，一簇簇，開得熱烈，開得迷人。一陣微風(fēng)拂過，一場花瓣雨從天而降，那雨打在臉上，沒有絲毫的涼意，卻聞到一陣陣清香。春天是休閑而歡樂的季節(jié)�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏早已成了春的代名詞，一個個可愛的孩子，穿著美麗的春裝，在廣場上奔跑著，像一只只精神十足的小鹿，活蹦亂跳。再看他們手中的風(fēng)箏，有的仍在手中拖拽著，有的在半空中隨風(fēng)搖曳，還有的在高空中飄蕩自如。此時地面上的歡樂與天空中的熱鬧，早已構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)，清脆的鳥語，片片馥郁、醉人的花香；春天是透明純凈的夢，靈感流溢的詩；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的希望、夢幻和理想。
高中春天的作文5
我在桃花深處邂逅了她：粉如桃花的臉頰，宛若桃花盛開的燦爛笑靨，顧盼如流波的雙眼，輕盈如春燕的身姿……我急急地叫住她，問：嘿！你叫什么名字？她微笑著跑開了，留下一個明媚的背影。
沉重的冬雪已融化在彼岸的夢鄉(xiāng)，溫潤的風(fēng)吹綠了整片田野。我在田野上邂逅了她。破冰的土地重新歡躍起跳動的節(jié)奏：布谷鳥的聲聲呼喚、麻雀愉快的絮叨、田間小花盡情舞動的臂膀……她在田野上奔跑，如林間歡快的小鹿。
林間的泉水又開始汩汩地歡快流淌，我在泉水邊邂逅了她。她靠在泉邊細細梳頭：一梳，綠了樹紅了花；一梳，碧透了池塘染藍了天空；一梳，鬧騰了蝴蝶聒噪了蜜蜂……細細的泉水沖破冰凍從山上流下，浸潤了岸邊小草又滋潤了復(fù)蘇的大地。泉水慢慢地匯合成一條活潑的小溪，哼著歌兒向前。
天空撤去了籠罩了一冬的灰暗，淺藍如一個巨大的透明玻璃，輕輕地托住一朵朵白云。一個黑色的剪影——剛剛歸來的燕子開始忙碌地尋找安家的地方。我看見站立在云端的她開始了翩翩的.舞蹈，純白的裙子旋起一片美麗的花。
點點細雨恣意地敲打稀疏的梧桐，輕輕地，軟軟地；木制的屋檐也泠泠地響起了音樂，仿佛是為久別重逢的燕子唱起歡迎之歌。她站在雨中欣喜地看著干渴的大地飲著甘霖。細雨飄啊飄，湖面漾起了小小的水暈，一點一點漾開去，真像墜入人間的精靈！我看見遠方雨霧蒙蒙的綿延大山，開始泛起了漣漣翠意，水水的，仿佛一不小心就會化開去。
海水澎湃，淺灘上泊著的船只齊齊張開了帆，驕傲地宣告著即將到來的遠航。我在暖暖的淺灘上邂逅了她。她手捧著貝殼貼著耳朵，側(cè)耳傾聽著大海喃喃的耳語。我實在忍不住了，再次叫住她：“嘿！嗨！你叫什么名字？”她閃著漂亮的眼睛，說：“你猜呀！”
春天！她叫春天！我就這樣與春天邂逅。聽，冰裂的聲音漸漸遠去，讓我們敞開懷抱，歡迎春天！
高中春天的作文6
春天，盡管不及炎熱的夏日、涼爽的秋天或寒冷的冬季，但我深愛春天溫暖的雨滴。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣的漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦、潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，帶著她那滋潤的雨滴，悄悄來到了人間。
春天的清晨，夾著新鮮的氣息，春雨如絲絲細細的春風(fēng)一樣輕柔地降落在大地上。這春雨輕盈得像牛毛，細膩如針尖，既透明又純粹。它們悠然地在空中飄舞，滋潤著大地的清晨。小草被點滴的雨水滋潤得沁人心脾，柳樹也因此煥發(fā)出翠綠的嫩芽，而桃花也被輕柔的春雨喚醒了沉睡的花苞……
小草吮吸著晶瑩的春雨，綠意盈盈，如同一塊無瑕的`綠毯，輕盈地躍上了大地；河邊的楊柳在空中舞動著輕靈的姿態(tài)，每一根枝條都泛著碧綠的色彩；花朵也無法抑制住膨脹的激情，在春雨的呵護下，紛紛綻放開來，這里有粉嫩的花蕾綻放得嬌艷欲滴，那里有王者般的花蕊清新嬌嫩。它們盡情裝點著雨中的春天；辛勤的農(nóng)民在雨中喊著牛，播種著希望，因為一年的努力都開始于春天��！
兩只可愛的小燕子在雨中輕盈地飛舞著，剪出了煙雨編織的美妙雨簾，形成了一幅“雙燕飛舞”的景象，春雨輕柔地灑落在大地上，無聲地滋潤著一切。水滴輕撫著清澈的河流，泛起了害羞的漣漪。田野里，孩子們歡快地玩耍著，有的追逐游戲，有的捕捉蝴蝶，還有的互相追趕，盡情享受著快樂。
校園里，還不時地飄來一陣陣爽朗的讀書聲，那讀書聲在春雨的滋潤下顯得更加的動聽迷人，望著這迷人的景象，聽著動聽的旋律，我似乎陶醉了……
高中春天的作文7
春天是什么味道的呀兒時的我傻傻地想：春天都是綠色的，就應(yīng)是甜甜的吧!
我不光想了，還在我爸爸的安全護送下，來到了春意盎然的西湖，去尋找春的.味道。剛到西湖，映入眼簾的就是一大片，一大片的嫩草。這就應(yīng)是春天的味道，我天真地想也天真地做了：我一用力，就把小草連根拔起，像吃薯條似的一根根吃著草，一點味道也沒有，但是過了一會兒，肚子里一反胃，差點吐出來，無味草難道就是春天的味道我看過《山羊不吃天堂草》，我這頭山羊再也不吃天堂草了。
我失望極了，垂頭喪氣地走著，抬頭一望，便望見高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉，又喜出望外，苦苦乞求爸爸給我摘幾片柳葉，在軟磨硬泡之后，最后到手了幾片柳葉，哈哈，小草不是春天的味道，那柳葉肯定是春天的味道。我把葉子放入口中，像駱駝一樣咀嚼起來，不大一會兒，我的臉就擰成了一團，呸、呸我連忙吐出柳葉渣子，怎樣、怎樣柳葉也這么苦澀呀!難道春天是苦的我仰起頭，又發(fā)現(xiàn)了一個好東西——太陽。我靈機一動，張開口，仰起頭，金雞獨立式地站著，這么大個太陽，總有味道的吧!大概過了幾分鐘，我額頭上的汗順手牽羊地流入了嘴巴，好個太陽，竟然也是苦的。
難道我就是找不到甜的味道嗎難道春天的味道就是苦的嗎一個個問題充滿腦子，兒時的我碰到不順心的事就會哭，這次也不例外，我號淘大哭起來，爸爸拿出鎮(zhèn)山之寶—奶糖，我見糖眼開，一下子停下了哭聲，一顆顆吃起來呀，我怎樣沒想到，糖就是春天的味道，又軟又甜，哈，找到了!我叫起來，不料摔在了草地上，完美的狗啃泥兒時的我只能用一個流行詞語來形容了吧，我真是很傻很天真。
高中春天的作文8
和藹可親的的媽媽是我生命的大部分。她雖然有些嘮叨，但我卻引以為榮；媽媽的身體不好，但她依然為著我終日忙碌著，媽媽很幽默，引春天進入話題，逗得我捧腹大笑……
春天是一年的開始。寄托著幸福與希望。春姑娘踮著蹣跚的腳步來到了幅員遼闊的北國。
春回大地，百花爭艷，芳草青青，春風(fēng)化雨；在這個美麗的季節(jié)里，媽媽總帶著我們?nèi)ヌで�；去遼闊的草地，去一望無際的田野，去花兒爭奇斗艷的花園……
媽媽說：“春天是一年的開始，承載了所有的寄托和希望，一年之計在于春，可要好好把握呀!”
是�。∫荒曛嬙谟诖�。連花草樹木也把所有的希望寄托給了春天。春風(fēng)微微吹動著我的'衣衫，愛撫著我的心靈。
春姑娘把把大地裝飾得煥然一新。我踏著這寬闊的大地，盡享著這北國的風(fēng)光。不是回想著母親的教誨，意味深長的感悟著。
媽媽把我的心靈清掃得一塵不染，時刻教育我要感恩，要知恩圖報。
對啊！要懂得感恩，要知道報答別人，滴水之恩，必應(yīng)以涌泉相報，不正是這個道理嗎?
望著滿眼春光，不是有媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前。媽媽今年沒能出來與我欣賞這田園美景，沒能與我寄托希望。
母愛無私，也許媽媽在家里每天都在祈禱著，祈禱著每一個親人都身體健康，幸�？鞓访恳惶�。
我盡賞著田園風(fēng)光，盡享著溫馨的母愛。
母親節(jié)在春天，不正是萬千子女回報母親的最佳時節(jié)嗎？回報母親的方式有很多。而我選擇了春天：我牽著媽媽的手，走在春天的草地上，踏進春天的田野里，讓媽媽盡享春光，盡享春風(fēng)。把該多么麼愜意啊
當(dāng)媽媽為這春天的景色而陶醉時，我則扮作一朵春天的花骨朵兒，投入媽媽的懷抱。
大自然，感謝你送給媽媽春天，送個我兒時才能享受母愛的形式。
我們母女，盡情享受著春天賦予我們的歡樂；媽媽帶給了我溫馨春天和母愛一同帶給了我生命的渴望。
我感謝春姑娘，感謝母親帶給了我母愛的春天。
高中春天的作文9
你是否聞到過春風(fēng)那甜絲絲的帶著青草香的味道?你是否見過韶光筆直地打落在樹葉的罅隙里?是否聽到鳥兒鳴叫的百轉(zhuǎn)千回，溫婉動聽?那就是春天，一個使人沉醉的溫柔鄉(xiāng)。
夏日總是有驅(qū)逐不去的悶熱，在酷熱難耐的時候，每個人都希望泡在泳池里，然后一覺睡到秋高氣爽。春天與之相比著實好了許多，不悶不熱，不急不躁。只需穿一件襯衫加外套，便可知道什么是大自然的恩賜，偶爾從不知名的地方刮來徐徐微風(fēng)，掀起發(fā)絲在日光中撥弄，俏皮得如同小姑娘。
西風(fēng)殘照，我想，莎士比亞的《麥克白》應(yīng)該可以與之媲美，像是未嫁的新娘卸下紅妝，誰家的男人奔波遠方，游子還在天涯流浪，我們的青春只剩迷惘……落葉滾地，秋風(fēng)掃蕩，樹間蟬鳴，大雁南飛。秋天哀傷未減。春天卻宛如肖邦的《夜曲》溫柔，觸人心弦，連日溫馨的霏霏細雨將春日的塵埃沖洗無余。片片山坡疊青瀉翠，塘里的蛙呱呱亂鳴。
寒冬臘月，銀裝素裹，南方因為雪下得少，所以即便冬天也只會結(jié)一層薄薄的冰碴子，猶如枯葉蝶的保護色一樣脆弱。嗬氣成霜，滴水成冰是冬天的特色，嚴(yán)寒也是冬天的保護色。春天可比冬天生機勃勃：青山含黛，桃花似錦，花開如海，風(fēng)過如浪，綠柳如傘，遮著春光旭日，花香隱隱。饒是一副《富春山居圖》。
春天的'精彩絕倫不管是崔護的“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風(fēng)。”不管是韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！辈还苁前拙右椎摹皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！边�是葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！倍紵o法描繪完整。
春天——就是那個充滿詩情畫意，生機勃勃，煥然一新的時節(jié)，一想起，就使我陶醉得幸福。
高中春天的作文10
轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬消逝了，春天悄悄地來到了人們的身邊。
春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬物中蘇醒最早將萬物呼喚的象征。她不怕苦不怕累，時時刻刻都在為人們裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個充滿溫暖，充滿美好的季節(jié)。春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人們對春的贊美數(shù)不勝數(shù)，是因為春天景色宜人，到處都可以吟詩作對。漫步幽幽綠草地，只見花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城”這是詩人們對春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩時，春天的美景仿佛就在眼前，一個人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天，你看：果樹們開出了艷麗的花朵，農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土里鉆了出來……到處都洋溢著春的氣息啊!
春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床，就能聞到清新的'空氣，能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人們來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。
春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié)，農(nóng)民們都在播種稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
春天是一個美麗的季節(jié)，讓人充滿希望。
高中春天的作文11
“一夜東風(fēng)起，萬山春色歸�！贝禾�，帶著溫暖的氣息，沖破江河、飛越高峰、穿過叢林，悄無聲息地來到了我們的身邊。
趁著疫情解封，這個周末，媽媽提議去踏青，尋找春天的痕跡，感受春風(fēng)的溫柔，擁抱春天的燦爛。
“春來田野換新裝，風(fēng)吹黃花遍地香�！贝禾斓奶镆吧鷻C勃勃。腳下的小草一個個你爭我搶的破土而出，好像在努力擺脫一個冬天的束縛；遠處的河水融化，急急忙忙的流向遠方；風(fēng)兒吹過，一陣陣花香撲鼻而來，吸引了所有人的目光，眼睛所到之處金黃一片，原來是油菜花在盡情綻放；高處還有成群結(jié)隊地大雁在空中盤旋，咿咿呀呀，好像在慶祝春姐姐的到來！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”春天的`公園景色宜人。走進公園映入眼簾的就是那河邊風(fēng)姿綽約的柳樹，遠遠望去，看她與春風(fēng)共舞，婀娜多姿；各種鳥兒好像被她的舞姿所吸引，紛紛圍繞在柳樹的身旁，嘻嘻玩耍；就連倒映在河里的倒影也是絲毫不減它的“飄逸灑脫”的個性。我真的被這柳樹的美麗所吸引，久久不愿離開，爸爸給我和媽媽拍了好多臭美的照片，留下了我和柳樹親昵的美麗瞬間。公園里到處都是各種鮮花，景色宜人，走在這樣的春天里，心情無比高興。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅”春天的樹林花團錦簇�？窗桑一�，梨花，油菜花競相開放，它們好像偷了春的顏料，一個個打扮的明艷動人，增加了春的色彩。這些花里我最喜歡的還是桃花，它的顏色粉里透紅，一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝條，好像在爭奪人們的寵愛。它們是那樣引人注目，像少女一樣楚楚動人，那真的是“桃之夭夭，灼灼其華”呢！
春從來不語，卻溫柔了整個世界；花從來不言，卻芬芳了人間�！瓣柎翰嫉聺�，萬物生光輝�！泵總�春天的到來，都是希望的開始，希望大家都能放下書本，去春天里走一走，觸摸春天的氣息，擁抱春天的燦爛，感受春天的力量！
高中春天的作文12
我是一顆小小的小草，沒人注意我，經(jīng)過著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习�；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉(zhuǎn)，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的'，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除�！蔽业呐d奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！
高中春天的作文13
小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂！這甘甜的雨露，使到小草兒生機勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒自由自在綻放！春的洗禮！如此美好！
麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了奮發(fā)向上的春天！綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦！看著，看著，仿佛看到了春季麥苗兒那沉甸甸的`麥穗；嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶，告訴我們，春來了。很厚灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動了！忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來！飛起來！晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天！
春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物！我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的蟾科齒，我聞到了馥郁芬芳的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到陸上了空中那溫暖明亮的陽光！那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼；那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧；那布谷鳥唱歌，布谷布谷，如此悅耳！冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠方流去；廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點綴著世界，裝扮著春天！如此的生機勃勃！如此的春意盎然！氣息氧氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息！一年之計在于春，每個人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每勺子希望的種子吧！耕耘每一塊肥沃的土地吧！在沉睡了一個冬天后，小動物們有了它們春天的投資計劃，我們也應(yīng)該如此！永遠切忌做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計”，做自己該做的事！此刻睡覺，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢！在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)！
希望之春！希望之春！你充滿著希望！洋溢著美好！你的景色，四季之最；你的精神，四季之最！趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天！
高中春天的作文14
春天的腳步漸漸走來，她猶如一位小姑娘，拿著花籃，將花朵撒給人間，也給大地帶來許多生機，這也使得我們又見枝頭吐新芽。
現(xiàn)在雖已是春天，可寒意還未依舊退去，寒風(fēng)還依舊時不時的肆虐著。
過了幾天，天氣稍微暖和了些，我與好朋友一同去公園。
看遍所有樹木，都是光禿禿的，只有幾棵樹開始吐新芽了。
又過了幾天，寒意寒意還未完全消去，但是這次公園之行，我們又見枝頭吐新芽，這次，整個公園都充滿了綠意。
看到這些小綠腦袋，我不禁感嘆道：“這些生命可真頑強啊!在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來�！�
好友搖了搖頭：“難道你忘了那個秋天了嗎?”
我的思緒隨著他的話回到了上個秋天……
在那個時候，我還是一個非常不快樂的男孩，這全因為我這副丑陋的面孔，無論我怎么做，都不會改變同學(xué)們對我的.態(tài)度，我?guī)缀鯖]有朋友。
我十分孤獨，只有每天晚上星星和月亮?xí)惆橹摇?/p>
一天早上，我和好友一起上學(xué)時，經(jīng)過一條林間小道。那是黃葉落滿地，鋪成了一條金黃色的道路。
這時，一片枯葉飄落到我的手中，我不禁嘆息道：“哎，這些葉子的命運的太悲慘了，這么快就要結(jié)束他們的一生了�！�
突然，我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問我：“你說他為什么要干這份工作那?”
“我哪知道!”
“葉子們落下可以化為花費，為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻。而清潔工也是這樣，他們是為了城市的清潔才獻身于這份工作的�！�
這是我恍然大悟……
“喂!”
我的思緒又回來了。
再看這些綠芽，我仿佛看到了上一代葉子的影子，他們還在繼續(xù)的飄落，飄落……
在當(dāng)今社會中，有許多人像著葉子一樣，為了“再見枝頭吐新芽”，他們甘愿奉獻。
又見枝頭吐新芽，這不僅是新一代生命的開始，也是上一代葉子奉獻的價值所在。
高中春天的作文15
春且住，見說道，天涯芳草無歸路。春天是喚醒心靈的季節(jié)，是“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”情感萌發(fā)的季節(jié)，是人的生命力勃興旺盛的季節(jié)。當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時刻，“乍暖還寒時，最難降息，”讓你久久不能忘記那份瑟縮，那份冷清。而我的血液中涌動起一股溫?zé)崃萌说拇撼�，回望那片被�?yán)冬壓抑了整整一個季節(jié)的心靈的原野，綠色蒼翠的生命復(fù)蘇了，春天來了，我已等了很久，春天，希望的機會一個個迎面走來了……春天，不可抗拒的走來了，因為它和我有個約會。春天是個美好的季節(jié)，散發(fā)著陽光，隨風(fēng)飄動的長發(fā)，揮灑著溫柔，滲透著我的肌膚。
天空中那放飛的鴿群，帶著一串串嘹亮的哨音呼嘯而過，大地復(fù)蘇了。夏天是炎熱的，叫我們率真，親近自然，教我們克服困難和考驗。秋天是沉重的，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家，”秋天是讓人猶豫的。冬天的日子是漫長的讓生命的希望消失在遠方。春天，我是為思念你而降臨人世的��！想你，把你溫馨與翠綠想成一魘微笑，于是你微笑的面向我，我為此激動不已。一末綠色改變了自然的'顏色。
而風(fēng)是春天希望的家園，荒蕪蒼涼的土地因為春天的風(fēng)的吹拂而大地復(fù)蘇，那無數(shù)弱小的生命在春風(fēng)中掙扎著破土而出，向著太陽，向著遼闊的天空蒸蒸日上，在雨絲風(fēng)動，在秧苗返青，在牧童短笛，在漁歌唱晚的情景之中，纏綿的春天，撩人的春天，困慵的春天和“一年之計在于春天”的春天，舞動著所有的希望向我走來，生命便熠熠生輝了。我和春天有個約會，捉住春天，把握春天。切莫虛擲時光，
切莫浪費春天。春天是一個季節(jié)，給予我的是受用不盡的生命動力，是一個充滿希望，可以重新開始的季節(jié)，我將過去所有的不幸與痛苦拋到生命之外，在春天里賦予生命一個全新的意義。人的一生在春華秋實的生命過程中，奮斗、努力、孜孜不息的追求，熱愛生活，熱愛自然，還要珍惜生命中屬于春天那一瞬即逝的歲月。
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