高中的我作文

【精華】高中的我作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中的我作文1

　　青春，是我們每個人都會有過的一段黃金時間，記錄著我們成長中的點點滴滴。青春像一本紀(jì)念冊，有著回憶的味道!青春像一杯清香的綠茶，有著苦澀的滋味!青春像一個摩天輪，有著夢幻般的感覺。青春的我們有過叛逆、有過傷心，也有過快樂，每個人都會一段值得回憶的.青春，而我的青春卻是多姿多彩。

　　關(guān)于青春，我記得高爾基曾說過：“青春是有限的，智慧是無窮的，超短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！痹谇啻浩谶@個重要的階段，學(xué)習(xí)讓我們懂得了更多的知識，讓我們明白了做人的道理，也讓我們了解世界的豐富多彩，所以我們要好好珍惜這學(xué)習(xí)的機會。

　　關(guān)于青春，我還記得屠格涅夫說過這樣一句話，“啊，青春!青春!或許你美好的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在與希望做出一切�！睂ξ襾碚f，青春也是一種考驗我面對挫折時的勇氣。記得在暑假期間，我無聊的走在街上，便看到同班的她，她正在烈日下發(fā)著宣傳單，我便上前去問她：“你在干嘛呢!”她笑嘻嘻的說：“我暑假無聊，便出來看有什么活干�！甭犓�說完，我便站在旁邊看著她。她發(fā)傳單給一些人，他們還一屑不顧，徑直走了過去，可是她并不氣餒，臉上還洋溢著微笑，對于剛才的失敗，根本不放在心上，專心發(fā)著傳單。這時，迎面走來了一個人，她便上前去遞出傳單，那人看都沒看一眼，就直接打翻了她手中的傳單，怒氣沖沖地對她吼道：“讓開，別擋我的路�！彼齾s說：“先生，你不能這樣，你要懂得尊重別人，這樣別人才能尊重你……�！彼�話還沒說完，那人便大搖大擺的走了。那人走后，她便上前把傳單撿了起來，她收拾好心情，繼續(xù)發(fā)著傳單……，從她身上，我學(xué)到了無論遇到什么挫折，都要勇敢的去面對它、克服它。

　　青春，讓我們在這段黃金時期收獲了很多很多，青春，也讓我們變得更加成熟，懂得怎樣去解決生活上、學(xué)習(xí)上的問題，克服種種困難。謝謝你!青春!

高中的我作文2

　　青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了

　　我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！

　　我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫在我理想中的'校園展開。

　　我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。

　　��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！

高中的我作文3

　　“我是一名高中二年級學(xué)生，”但是這樣一句充滿激情的話卻毫無生氣。一個人的志向與年齡成反比，這是真的嗎？但是上帝告訴我，這是一個站不住腳的假設(shè)。哈哈，我真的希望這個假設(shè)不成立，因為我相信它會更快樂。

　　令人難以置信的是，我是一名大二學(xué)生。我反復(fù)問自己，我高中第一年是怎么過的，但這個問題讓我既困惑又困惑。我依稀記得，我的大腦在兩個球的碰撞中迷失了，腦細(xì)胞以巨大的加速度奔向死亡。生命浸泡在濃硝酸中，散發(fā)出被腐蝕的強烈金屬氣味。然而，長期的不眠之夢在函數(shù)曲線上不斷重復(fù)，每天有2個回鶻周期。因此，學(xué)生們得出了一個非常一致的結(jié)論:“我們高中的學(xué)生一定會繞著牛頓老人做圓周運動�！�

　　高中第一年結(jié)束了，高中第二年還在繼續(xù)。然而，生命的軌跡在這一刻會發(fā)生一些變化，這將成為六芒星陣開啟的前奏。

　　大師說:“蝴蝶不能飛過大海。”但我希望上帝會把我變成一個孤獨的人，跳過高考的海洋。我此時此刻的話語是在等待一年后季風(fēng)擴展成一聲吶喊。作為一名理科學(xué)生，我很難理解季風(fēng)何時到來。"如果你相信它，你會更快樂。"所以我相信上帝。

　　當(dāng)然，師父是文科學(xué)生，說話標(biāo)準(zhǔn)很高。當(dāng)感性思維和理性思維相遇時，我對文科班的`舒適生活有一個良好的印象，但對我來說，即使我死了，我也會死在理科班，而且我很容易堅持科學(xué)立場在一起。

　　作為理科學(xué)生，他們有如此多的共同語言。他經(jīng)常和孟在QICQ上暢談，一起談?wù)摽茖W(xué)生活。讓我們一起想象一個光明的未來。巧合的是，我們同時選擇了上海，并發(fā)誓兩年后去上海。先生，與其說我們是在感謝你，不如說我們是在感謝高層，但這不一定是絕對的。

　　但每次都以郝猛的一句話結(jié)束:“兄弟，革命還沒有成功，同志們還需要努力�！笔聦嵣希�我們都在努力工作，因為我們都覺得如果高二不給它一個機會，將來就沒有機會了。

　　誰曾說過:“只有通過了兩次高考的人才是完美的。”我認(rèn)為這樣的完美不需要太多，不完整更好。

　　我是一名高二學(xué)生，故事仍在繼續(xù)，生活仍在演繹。

高中的我作文4

　　二胡的悠揚踩著三月斜雨的韻腳，沁過薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺神游于五千年的古國文化長河中。

　　天地初開，萬物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德理論無一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國文化的博大精深。春秋戰(zhàn)國以來，諸子百家的爭鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一片潤澤。道家，法家，儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說更是沿用至今，令我們受益匪淺。自春秋《詩經(jīng)》開始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩宋詞元曲，品讀時給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩可以怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的.“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識逐步上升到愛國情懷，體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫。“天行健，則君子自強不息”的不屈不撓的精神，“仁者愛人”的高尚道德。

　　王昌齡的“秦時明月漢時關(guān)的功業(yè)報負(fù)，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來時，總將是任何保守力量所難以抵擋的。在這個物質(zhì)利益至上的社會，越來越多的人追求者自己想要的物質(zhì)生活。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒錯�？蛇@又何嘗不是對我們中華民族文化的一種漠視？那些我們都曾引以為傲的民族文化都去哪兒了？

　　我記得魯迅曾說：“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚起來中國才真有進(jìn)步�！盿巴m也曾說：“當(dāng)中國忘記了自己的民族文化時就是我們攻打這個民族的時候�！庇X醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來傳承優(yōu)秀民族文化，來構(gòu)造我們祖國的輝煌。我們是龍的傳人，頭頂著祖國的藍(lán)天，腳踏著祖國的大地，血管里流著的是祖國的熱血，生命力延續(xù)的是中國的傳統(tǒng)文化！

高中的我作文5

　　如果這個世界上有阿拉丁神燈，那么你會許什么愿望呢？有的人的愿望，是飛到天空；有的人的愿望，是能夠成為一位大發(fā)明家；而我的愿望，就是想讓我的'小狗“菲菲”回到我的身邊。

　　菲菲全身毛絨絨，摸起來可軟了，好像穿著一件棉大衣，它的耳朵好像能聽到千里外的聲音，每當(dāng)我踏進(jìn)外婆家，它總能第一時間出來歡迎我�；一业奈舶投潭痰�，和小兔子有的一拼，可它沒有小兔子那么膽小。我和菲菲之間有很多有意思的事。

　　有一次我和菲菲出去散步，它不小心掉進(jìn)了田里，當(dāng)時我沒有注意到，只管自己走。走著走著我覺得不對勁，怎么一點聲音都沒有！我回頭一看，菲菲不在身后！我東找找西看看，我家的菲菲去哪里了？也沒有聽到它在叫我呀！我趕緊掉頭回去找菲菲。幸好，沒走多久，就聽到了“汪汪”的狗叫聲，菲菲好像在喊：“救我！救我！”我低頭仔細(xì)地瞅了瞅，我的菲菲，它掉到了田里去了！被它嚇到，我也掉到了田里去，這下可怎么辦？沒把菲菲救上來，我自己反而掉進(jìn)了坑里面。

　　雖然這個坑并不深，但是這泥土可黏糊了，使我寸步難行，根本就沒辦法抱著菲菲上去，我只好自己先上去，再費了九牛二虎之力把菲菲救了上來。我們身上臟兮兮的，好像一個泥娃娃，我看著菲菲的樣子，忍不住笑了起來，菲菲也“汪汪汪”叫個不停，好像也在嘲笑我：“主人，你也沒有多干凈，你也像我一樣這么臟！”

　　我回家之后，第一時間就去洗澡，把菲菲也抱上去洗澡了，幸好沒有被家里人發(fā)現(xiàn)，不然不僅我會被罵，菲菲也會被打，我每次都擔(dān)心菲菲會被打傻了，太可怕了！

　　菲菲就像是我的好伙伴，我多么希望，它能夠天天陪伴在我的身邊，可是沒過多久，菲菲被人抓過去，用藥給毒死了。我在想，菲菲這么乖，為什么要把它毒死呢？壞人會干壞事，所以被抓起來槍斃�？墒欠品�，又做了什么壞事呢？我不明白，也想不通這個原因，我還可以買到很多其他不同的狗，但再也不會有一條狗叫做“菲菲”了，也沒有一條小狗和菲菲一樣了，菲菲永遠(yuǎn)離開我了。

　　要是世界上真的能夠有阿拉丁神燈，我希望菲菲回來我身邊，就算我們倆再掉一次到坑里，我也愿意！

高中的我作文6

　　天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)，啊，微風(fēng)吹動了她的頭發(fā)，讓我如何不想她�！�—題記

　　在外出求學(xué)的日子，我總是十分想家。

　　看見了花壇里正盛的菊花，我會突然想起奶奶在家里拿著小鏟和水壺種花的模樣，想起那高高低低肆意開放的繽紛色彩，一瞬間便顯得這城市的花圃都變得死板而呆滯了。吃到一道家常菜，我會突然想起爸爸拿著鍋鏟在鍋里翻炒著的模樣，想起那菜在鍋中翻滾著，只簡單的幾樣調(diào)料，便在熱氣中散發(fā)出來的香味，讓人垂涎……

　　往日的情景栩栩如生的在腦海里浮現(xiàn)，讓我自己都覺得有些訝異，那些我自己都不知道自己竟然已經(jīng)記住了的場景……

　　我會記得爺爺有些佝僂的背影，記得他抽煙時一只夾煙的瘦得筋骨分明的手。我會記得母親晾曬衣物時拍打著被絮和床單的模樣，記得那陽光灑在母親發(fā)鬢邊的細(xì)碎的金粉……

　　家的氣息，家的味道，在離開家的時候醞釀成一壇醇酒，帶著時光打磨后的味道。每當(dāng)我在夜里輕輕地打開這壇酒細(xì)細(xì)地品嘗時，讓我怎能不沉醉，讓我如何不想家？

　　這樣的依戀，好似被牽線的風(fēng)箏，我被那無形的線所牽系著，卻無論走多遠(yuǎn)也舍不得剪斷那系著我的繩索，好似一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。我深刻的`明白，有家的時候，我便知曉，這世上有一個地方能無條件的接納我，有一處空間可以讓我棲息，我無論去往何方，也總有可以回來的路。

　　家是我最安穩(wěn)的港灣，是我心房內(nèi)難舍的牽掛，你說這樣，讓我如何不想家？

　　每當(dāng)看見一朵飄過的云，我便想知道那是否是從家里的天空上飄過的那一朵？每當(dāng)看見月亮升起，我便想著那月光是否也照入了我的家門？每當(dāng)風(fēng)吹來，我便想那風(fēng)聲中是否無言的傳遞著家的消息和氣息？每當(dāng)夜深，我夢到了家的時候，又讓我如何不想家？

　　這種想念，是鐫刻在心底的痕跡，永不磨滅，越是常常擦拭便越是深刻。它融在血液里，在血管中循環(huán)著涌動著，它化在眼淚里，帶著一點咸澀一點微甜，它縈繞著我，包圍著我，仿佛最柔軟又最堅硬的庇護(hù)。我能靜靜地安睡在其中，當(dāng)心底輕柔地響起熟悉的搖籃曲，讓我如何不想家？

高中的我作文7

　　歲月，帶走了他的年華，帶來了我的長大。

　　深秋桂花殘香，白熾燈發(fā)出微黃的光照在他的身上。他蹲在地上，手指間夾著剛點燃的煙，在微黃的燈光下，他蒼老了許多。是啊，他最終還是老了，還未等我伸手抓住他年輕時的手，他就已經(jīng)選擇用他的青春換我的成長。

　　裝滿回憶的氣球來了一個大爆炸，回憶竟然散滿了整個腦海。我一一拾起，回憶也一一展現(xiàn)。從小到大，他的愛從未間斷，哪怕他的話很少，很少。

　　我的幼兒園并不是在學(xué)校上的，而是在私塾先生的小學(xué)堂里，每天他都會在門口等我放學(xué)。那時的我不喜歡走路，一出教室門就趴在他的背上。在他的背上，我用自己的小手指算著老先生教的算術(shù)題，他也不時就出幾道加減法給我算。那時的他頭發(fā)很黑，手也沒有現(xiàn)在粗糙。那時的他，還很年輕。

　　我上一年級的時候，由于上的是私塾，并未按正常課程走。一年級的課本知識我都學(xué)過，所以成績一直在前面。他來開家長會的時候，滿臉的自豪。好像對全班的家長說：看，我女兒多棒。那時的他依舊很年輕，只是臉上開始出現(xiàn)皺紋。

　　我上初中的時候，由于他還沒有結(jié)工資，手里沒有錢。我一直等到他結(jié)了工資才去學(xué)校報名，雖然遲了些，但沒有錯過新課。一切都還來得及�？粗�他手里捏著紅色的'紙票，他的手變得粗糙，我從未這么仔細(xì)看著他的手。如果不是拿錢，我也不會注意到他開始衰老了。

　　初三畢業(yè)，我見到他的機會越來越少。早上沒亮，他就出去，晚上天黑了也未曾見他回來的身影。等到晚上我洗完澡，悠閑的看著電視，他才帶著一身灰回家。女兒要上高中了，以后要用好多錢，他必須起早貪黑掙更多錢，哪怕多掙一塊，日積月累也會多起來。燈光下的他，臉上皺紋如此明顯，手也越來越粗糙。我還沒長大，他還不敢老。

　　如今的他，在時光流逝中慢慢老去。他始終不愿換下那盞白熾燈，那盞燈陪著他老去，陪著我長大；那根煙在慢慢變淡，燃燒了他的年華，他老是強迫自己，努力讓自己不衰老。可他還是老了。蹲在白熾燈下的他，是這樣的偉大。

　　歲月，見證了他的愛�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)長大，只求歲月走得再慢些，留住他剩下的年華。

　　他的衰老，我的成長。他是那樣偉大，我愛他，正如他愛我一般。

高中的我作文8

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在中學(xué)的檢查室檢查室里，我埋頭在疑問的海洋里，青春的汗水似乎還在昨天。今天，穿著白色的連衣裙，走在充滿花香的學(xué)校里，微笑著面對每一張新面孔，我明白高中生活已經(jīng)開始。

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入課堂時，我被笑臉迎接�？粗�那張陌生而友好的臉，似乎有一縷陽光從窗戶射進(jìn)來。這樣的微笑可以融化冰雪，讓花兒綻放，讓鳥兒歌唱。那一刻，我知道我很幸運地進(jìn)入了一個非常優(yōu)秀的團(tuán)隊。

　　毫無疑問，在我以后的生活中，我每天都很快樂。上課時，我們認(rèn)真聽講，不時和老師開玩笑。下課后，我們互相玩耍，孩子氣地談?wù)搫e人的孩子氣。我們不是最好的學(xué)生，我們甚至被代課老師看不起，我們憤怒地為我們脆弱的班主任哭泣。那又怎樣？我仍然敢站在大家面前說我們是最好的班級。高中生活也可以被廣泛理解為學(xué)生和老師的生活，正是因為活潑可愛的學(xué)生對善良的老師負(fù)責(zé)。所以我說我的高中生活也是一部喜��！

　　苦澀太陽在山腳下落下，四周籠罩著朦朧的光暈。坐在座位上，我看著夕陽的余暉，低頭看著試卷，心里漸漸有了一絲悲傷。高中生活充滿了痛苦。為什么你每天都沉浸在問題的海洋中，而在處理試卷時，你的腦子里仍然一片空白？為什么文件和思想一樣無色？高中生活壓力很大。也許你不可能用百倍的努力就能得到一個結(jié)果。老師和家長每天都盡力互相勸說，但我們不知道他們給我們帶來了多大的負(fù)擔(dān)。我們總是背著一座大山開車去高考。當(dāng)夜幕降臨時，房間里只有一張桌子發(fā)出白熾燈，桌子前有一個人影，似乎在與高中生活的.痛苦作斗爭哎呀哎呀，正是因為學(xué)習(xí)的壓力和單薄的工資，我的高中生活充滿了痛苦。但我不怕痛，因為我一直相信“有痛就有甜”。

　　如果我是一朵花，我會迎風(fēng)綻放。如果我是一只鳥，我會在藍(lán)天上飛翔。但我不想成為一朵美麗的花或一只自由的鳥。我仍然希望成為一名高中生。當(dāng)我的青春逝去，我回憶起我青春的每一點時，我可以自豪地對后者說：“我的青春已經(jīng)逝去�！�；

　　高中生活還沒有結(jié)束。我相信未來會更精彩！

高中的我作文9

　　要說起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種，無論你隨便扯出哪一個保你笑掉大牙。

　　下面我就來給你介紹一下他們吧。

　　“乖乖”同桌

　　“嘻嘻，哈哈……”，估計又是劉博文在傻笑吧，我停下寫字，放下筆，扭過頭一看，果然如此。此時的劉博文不知道被劉夢宇用什么邪惡手法勾去了魂，又蹲在椅子上瞇著眼睛仔細(xì)欣賞劉夢宇的精彩表演，還咧著嘴哈哈大笑。我不得不使出專門對付他的而且絕對有效的一招——獅子吼�！皠⒉┪�！老師留的作業(yè)你寫完了嗎？什么，沒寫完？那你還和他鬧！快點寫！”我無法遏止憤怒的情緒，向劉博文大力開炮。劉博文呢，總算基本穩(wěn)定下來了，老老實實地坐在椅子上，開始寫起來。唉，沒辦法，因為他總是這樣，我就給他起了個外號——“乖乖”同桌。

　　“明星”同桌

　　“他有點煩，還有點兒賴。他有點溫柔，他還有點壞。”他，他是誰？他就是我現(xiàn)在的同桌——李怡衡。要說起他的光輝事跡呀，那可太豐富了。算了，我就隨便挑一樣跟你說吧：

　　有一天上午，李怡衡來晚了，只見他灰溜溜地低著頭走進(jìn)了教室，我們47個腦袋齊刷刷地盯著李怡衡。一下課，他的'座位旁呼啦一下子就圍滿了人，差不多全體男生都圍繞在他身邊，問這問那�？矗�他這個“明星”同桌稱號可不是虛來的……

　　“煩人精”同桌

　　咦，你一定會問，這個“煩人精”同桌是誰呢？那還用問，這稱號當(dāng)然非劉宇辰莫屬！什么？你不信，那咱們就一起看看他曾留下的邪惡事件吧！

　　一天中午，不知道劉禹辰又來了什么“神”，從我旁邊“蹭”地躥了出去，頭也不回地跑到陳宜陽身邊，鬼鬼祟祟地把頭探了過去，小聲對陳宜陽耳語：“喂，咱倆一會兒點飯，最后叫呂金秋……”我立刻就明白了他的意圖，“騰”地站了起來，“呼”地走到他面前。他立馬就縮下去了，小聲地說：“我投降，我投降好吧！小人以后再也不敢了，饒了我吧！”我“噗”地一聲笑了出來，邊笑邊說：“那我先饒你一命吧！”他苦笑了一聲，立馬逃跑了。走之前還不忘氣我一下：“老虎的屁股摸不得�！闭f完便溜走了，真讓我哭笑不得。你說他煩不煩？

　　看到了吧，這就是我的多樣化同桌。不過，這只是冰山一角罷了，以后有時間，我再給你多介紹幾個哦！

高中的我作文10

　　在二零零一年氣候宜人的初夏，我便匆匆地來到了這個世界。

　　幼年時的我，很頑皮，也很努力。三、四歲時，便能把父母給我買的唐詩背得滾瓜爛熟了。八歲時，便已經(jīng)把成語故事上、中、下冊看完了。九歲時，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便與書結(jié)下了“不解之緣”。

　　我記得，以前媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，寫得可好了，我的問題都在這里面，我便廢寢忘食地看起來，像一個饑餓的人狼吞虎咽地吃著面包�？上В�我才看了一半，媽媽便叫我上床睡覺。我躺在床上，心情久久不能平靜，在床上翻來覆去，睡不著覺。我想：“地球為什么總是繞著太陽轉(zhuǎn)，而不是圍著月亮呢?為什么月球上會有洞呢?掉進(jìn)去會去呢?……一個又一個問題在我腦海中盤旋，我真是太希望看下去了!于是，我偷偷摸摸地把手電筒拿了過來，又把《十萬個為什么》抱在懷中，生怕它飛了。然后，躲在被窩里，細(xì)細(xì)品味�？赐炅�，我滿意地合上書，咽下一口口水，好像把所有知識都咽到了肚子里。

　　以上是我在家里和書的故事，接下來就是我在校園和書的故事。

　　讀書，就要全身心地把自己沉浸在書中的世界里，著名詩人杜甫也說過;“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　在學(xué)校里，在班里，只要是我在看書，誰都不會打擾我，除非有緊急的事件。我最大的愿望就是在一個安靜而又美麗的地方來細(xì)細(xì)地品讀我喜歡的`書，無憂無慮，不會被任何人來打擾。不是我性格孤僻，而是我厭惡喧鬧浮華的社會。在學(xué)校，我一下課便會捧著書讀，遇到好詞好句，也會摘抄下來。

　　就是因為我喜歡讀書，所以經(jīng)常足不出戶，養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣，身體也越來越“發(fā)福”。為此，媽媽整天在我耳邊嘮叨，而且老拿我跟別人比。我就是我，不是別人!

　　“沒錯，我就是我!”我終于明白，真實的自己不需要懷疑，我就是我，不需要模仿別人來粉飾和雕琢自己，我就是我，只做獨一無二、天下無雙的自己!

高中的我作文11

　　時光這輪載著我的記憶轉(zhuǎn)了十六圈。我十六歲了，踏入了高二。過去的記憶已成了回憶，細(xì)細(xì)想來，一路上留下了很多難以忘卻的足跡。

　　瘋狂過。我有一段時間很追電視劇。早晨一起床，做的第一件事不是洗漱而是打開電視，一直看到太陽當(dāng)頭照，甚至不愿吃飯，爸爸因此罵了我很多次，但總是奈何不了我，中午會停兩個小時，因為溫度高，怕燒壞了電線。然而下午接著看，直到傍晚才停下來。晚上還會等爸爸睡著后，輕手輕腳地摸黑去客房，怕燈光照醒爸爸，總看到凌晨。如果暑假有六十天，那么三分之一的時間是用電視劇打發(fā)的，或許你不信，但我想說：誰的青春不瘋狂？

　　迷惘過。我相信一個人如果在一個崗位太久的話會覺得膩，我看電視劇就是如此。那時我會關(guān)掉電視，搬一把椅子坐在后門口看在田里耕種的人。他們播下一粒粒種子，灑下一顆顆豆大的汗珠，為了來年的豐收而努力著，以此為目標(biāo)而生活著�？粗�他們，眼前總會有迷霧一般的朦朧感，我的目標(biāo)呢？是高考嗎？我在時光隧道里催著時間快快跑，是為了不讓自己在這“兵荒馬亂”的青春里被砸得面目全非嗎？在青春的十字路口上徘徊。

　　也有過努力。如果你看了我現(xiàn)在的英語成績，或許你不會相信我是一個在兩初一連“what’s your name？”都不懂意思的人。英語老師說這句話時我的無措感至今還清楚地記得。自那以后，我認(rèn)真地聽每一堂英語課，老師的每一句話都逼自己牢記在腦海中，做好筆記。上課預(yù)習(xí)，下課復(fù)習(xí)。在教室外看見的每一個能用英語說的物體，都會在心中背誦，就算聽到了上課鈴，也還是會默背完再迅速投入到老師的講課中，在課后你會發(fā)現(xiàn)我一動不動地盯著課桌，那不是發(fā)呆，而是在復(fù)習(xí)。我默默地在學(xué)，雖然我在英語上取得了那么一點成績，但好像越走越糊涂，都忘記了初衷。

　　瘋狂、迷惘、努力這些詞修飾了我的回憶，讓它更美麗。懷念過去是為了更好地展望未來。

　　踏入高二，我雖沒有特別明確的.目標(biāo)，但我會走一步，反省一步，突破一步，走向下一步，在教室這個大舞臺上發(fā)現(xiàn)最棒的自己。像一顆種子，土壤做回憶，天空做未來，在忙碌中找到曾經(jīng)努力的初衷，回答老師及家長的期許。

　　踏入高二的門檻，過去是過去，但現(xiàn)在卻是未來。

高中的我作文12

　　我的奶奶，一個身材中等，臉型圓潤，左下頰上有一顆痣的人。她（他）有一雙大眼睛，雙眼皮，眉毛既不濃也不淡，鼻子和嘴巴的比例恰到好處，只是頭發(fā)已經(jīng)完全變成了白色，臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋。

　　奶奶在我出生前就已經(jīng)享受退休生活了。奶奶說，在我降生之前的日子里，她過得非常愜意，容顏未見滄桑，雖略見白發(fā)，卻不顯老態(tài)。

　　自從我降生以來，奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水，我從小就幾乎是靠喝牛奶度日。喝牛奶雖然沒有母乳那般滋養(yǎng)，但容易餓肚子，大小便也頻繁，讓奶奶忙得不可開交。到了三個月大，奶奶開始給我加工營養(yǎng)米糊。由于爸爸媽媽外出工作，我基本上是在奶奶的呵護(hù)下長大。

　　奶奶每天都忙得不可開交，除了照顧我，還要洗衣服、做飯、燒菜、打掃衛(wèi)生，抽空的時候就會拿起針線，織一些漂亮的衣服給我穿。奶奶織衣服的手藝非常好，每一件衣服都精致美觀。我小時候上幼兒園時，老師們看到我穿著奶奶織的衣服，都會夸獎?wù)f很漂亮，還問我奶奶是在哪里買的。直到現(xiàn)在，奶奶依然用心織著每一件衣服，讓我感受到她的愛和關(guān)懷。

　　奶奶是我小時候的啟蒙老師，教會了我許多東西。當(dāng)時我還不太會說話，外公甚至擔(dān)心我可能會成為啞巴。但是奶奶非常耐心地從教我發(fā)音開始，一步步地教我學(xué)習(xí)。在我上幼兒園之前，我已經(jīng)認(rèn)識了漢語拼音并且學(xué)會了十幾個簡單的字。隨后，奶奶又教我念唐詩，還給我抄錄了一本古詩選，每個字都標(biāo)注了漢語拼音，里面收錄了許多唐宋詩八十首。奶奶的教導(dǎo)讓我受益匪淺，至今仍然銘記在心。

　　奶奶經(jīng)常教我講故事。去年六一兒童節(jié)前夕，我代表我們家小區(qū)的'兒童參加了一個講故事比賽，最終獲得了二等獎。

　　在奶奶的悉心照料下，我在悄無聲息中漸漸長大，而奶奶的秀發(fā)也在悄無聲息中變得斑白，臉上的皺紋也在悄無聲息中逐漸增多。

　　我深深感激我的奶奶對我的關(guān)愛，她真是一位慈祥的好奶奶。我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來有能力了，一定會給奶奶買好多營養(yǎng)品，希望她身體健康，長壽幸福。愿奶奶健康長壽，我會竭盡所能來照顧她。

高中的我作文13

　　這座滿含萬千莘莘學(xué)子夢想的學(xué)府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，期望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。

　　昨日，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當(dāng)作留念。初中生活已經(jīng)成為過往，今日也已是物非人亦非。站在那里，我想，就讓夢想的種子扎根在那里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個完美的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你必須會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最終。

　　踏進(jìn)大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，走過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠(yuǎn)的地方，不會走過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自我的諾言，走進(jìn)了你的`懷抱。我?guī)е�赤誠的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，我會歡樂、幸福的。

　　從今日起，你將牽著我的手，走進(jìn)燦爛的明天。舒適的環(huán)境，和藹的教師，友善的同學(xué)，濃厚的學(xué)校文化，這些都是你給我的，我答應(yīng)過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現(xiàn)我的美。

　　從今日起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時候，相信你會給我點起一盞明燈。困頓的時候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著。悲傷的時候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。

　　你告訴我卸去昨日的傷痛，在那里我會找到那份屬于我的幸福，今日那里的陽光很明媚，因為青春有約，我和你相遇于今日的早晨。因為青春有夢，你說你會讓我的夢想飛揚，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在那里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的歡樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結(jié)束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。

　　我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。

高中的我作文14

　　這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。

　　也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會忘得干干凈凈；也許，往事會時常想起。

　　下一個夏天還會不會在一起？下一個周末還會不會一起談?wù)撆d趣？下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語？下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗？

　　我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語言，我們和老師“抗衡”的情景……

　　時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的`汗水，那屬于我們的驚喜……

　　時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山，我們?nèi)ミ^的滑冰場，我們走過了無數(shù)次的路……

　　時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。

　　那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。

　　我們會望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影，會想起我們的過去。

　　時光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。

　　可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝�的美好里，那么我就可以永不忘記。

　　如果可以，那么把高中生活編成一冊相籍，放在那個抽屜里；如果可以，那么把高中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季；如果可以，那么把高中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。

　　在這個畢業(yè)季，請留住我們每一個人，留住每一張臉，留住每一個在一起的時光……

高中的我作文15

　　我爸，一提到我爸，我的心情就很復(fù)雜。我非常愛他，同時我也非常恨他。

　　我就像溫室里的花心，爸爸是花瓣。他在我身邊，卻離我很遠(yuǎn)。他很愛我，我需要的，他總有辦法滿足我。他的笑臉是對我最好的呵護(hù)。他很閑，但總是說很忙。這常常讓我感到困惑。有時候，我想傻一點，這樣我就有借口問他數(shù)學(xué)題了。這個時候，他一個字也說不出來，我很忙。

　　有時候，短暫的分離，常常讓我的臉上失去笑容。雖然我央求拉衣服留下來，他還是淡淡地說公司很忙。此時，我對他充滿了仇恨。我恨他愛公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過愛我。我恨他趕時間回來查看那些破文件，吃完飯也不想留下來。本來，我們相處的時間并不多，他卻一點也不珍惜。我不明白為什么那棟破樓總是影響我父親的.靈魂。對我來說，一個活物不能把爸爸留在身邊。他常說，長大后要學(xué)會獨立于父母。為什么離開這個詞如此牽強？我的意識告訴我，我從來沒有在你身邊。離開，這個詞是沒有必要的。

　　在學(xué)校，我聽同學(xué)說爸爸做早餐，看著同學(xué)們被爸爸接送上下學(xué)。也有爸爸來聽家長會……但是，我還是不愿意說：“我太天真了，這么大年紀(jì)還得讓爸爸做早餐，讓爸爸接送。我不害臊。其實我也羨慕不來。我經(jīng)�？浯笃湓~，說我是世界上最幸福的人�，F(xiàn)在想想真的很有趣。前幾天聽郭志光說父親陪他走路去買手套，再想想遠(yuǎn)在天邊，千里之外的父親。憑著這點小事，他為什么能得到如此旺盛的父愛？我知道父親的腰身不夠好，不能陪他長途跋涉。在這方面，我真的很想體諒爸爸�？墒�，我就是討厭，為什么爸爸不能像他一樣給我那種能夠讓我滿足的強烈的父愛呢？可能是我想的太多了，但是連最基本的你都不愿意離開我。那是照顧好自己的身體。我經(jīng)常求你不要抽煙，你就是不聽。我常常想，如果你不抽煙，我愿意放棄你給我的所有父愛。我只想擁有一個健康的。爸爸。

　　今天，我坐在你身邊，輕輕擁抱你，聆聽你心跳的聲音。我決定寫這篇文章，只為告訴天下所有的父親。你的孩子非常愛你，同時又恨你。但是，無論如何，我沒有資格討厭，我不能討厭。因為這一切的出發(fā)點都是愛我，但我太貪心，覺得這份愛滿足不了我。

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