高中敘事作文(精華)
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的高中敘事作文,希望對大家有所幫助。
胡妍先生,是我的啟蒙老師,也是我的母親,自三歲時,懵懂無知的我才剛咿呀學語,她對我的教導就從那時開始。
剛到三歲,我的智商只能達到會說話那種地步,而不能達到認識很多字,她就開始教我認字,有一天,她讓我坐到我的書桌上,給了我一本巨大的黑色筆記本,上面有著一個個以她娟秀的字跡寫出的詞語,拇指、雨點、她們……自此,我就開始認字,在五歲時,我已經(jīng)認識五百余漢字,我小學的語文基礎也就由此而來,這是她對我的教誨,這本筆記本現(xiàn)在還留著,在我寫著這篇文章時,這本筆記本正伏在我的左手邊,這將是我永久的回憶。
小學剛開始,她抱出一大堆數(shù)學習題,加減乘除應有盡有,我本懶惰,怎會愿意寫這些習題,但是無奈,在她以電視和娛樂時間作為條件要挾我的情況下,我只得硬著頭皮奮筆疾書,一本又一本的寫著。最終使得我在小學一年級的公開課時,以超凡脫俗的計算能力大放異彩,得到老師的關注。而且,從小她就培養(yǎng)我的英語對話能力,給我買《三只小豬》的英語教學動畫片,以一種寓教于樂的方式讓我熱愛學習。直到小學一年級期末考試時,我以全科滿分的成績先聲奪人,成為我夢寐以求的年級第一,她為了鼓勵我,幫我買了我期盼已久的電腦,也讓其他人對我刮目相看,電腦我現(xiàn)在仍在使用,這一切,都拜她所賜。
不過有得必有失,電腦大大增加了我的貪玩之心,使得我的學習早已大不如前,這也使她有些無奈和憤怒,特別是在四年級開始寫作文時,由于過度貪玩,導致我的作文不堪入目。那時,幸虧有她,是她教我作文該怎么寫,她也幫我購買了大量的課外書籍,讓我的閱讀興趣漸漸濃厚,漸漸的,我開始會寫作文,也愛上文學,愛上寫作,現(xiàn)在,我雖說不上博覽群書,但也算是小有收獲了,這才成就了這個認真醞釀和思考,完成這篇文章的我,只因她對我的教導。
不過,她交給我最重要的還是一種態(tài)度,一種一絲不茍,認真細致的學習態(tài)度,也是做人的態(tài)度,起初,我并不了解她有何目的,我也不會去認真聽,依舊我行我素,但是,當我在學習和為人處事時吃了大虧時,想起了她對我的教誨。于是,我開始參透和理解她的話,慢慢的,我原本一直下滑的成績,漸漸的有了起色,也有了許多的朋友。她還教了我一種于我來說是終身財富的性格,那就是樂觀,不要為眼前的困境所煩惱,不要為不值得的人或事所苦惱,因為那根本沒有意義,陽光一點,向前看,以一種free的生活態(tài)度去迎接我的bestlife。
多謝她的教誨,造就了現(xiàn)在這個樂觀向上,積極活潑的我,也許對我來說,傳說中的bestlife還是遙遠的瓊樓玉宇,但是,在她的幫助下,我走出了那段陰影,成為了現(xiàn)在的樂觀少年,雖然我現(xiàn)在還不能達到bestlife,但是,我的生活已經(jīng)成為了無憂無慮的freelife。
只因有她,才有了我的生命與家庭;只因有她,我擁有了現(xiàn)在的freelife和樂觀精神,只因有她,我有了那一絲不茍的態(tài)度。我與每個人的相遇也許都是一種緣分,正因為我擁有與她相遇,讓她成為我的母親和啟蒙導師的緣分,才有了現(xiàn)在的我,也許下輩子,我們再也不能相見,但是,我將會以我與她在一起的剩余時光來成為她身后堅實的港灣。
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