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我的夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2022-01-11 20:40:48 高中作文 我要投稿

我的夢(mèng)想高中作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想高中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想高中作文8篇

我的夢(mèng)想高中作文 篇1

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn),飛機(jī)這一交通運(yùn)輸工具,成了人們外出遠(yuǎn)行時(shí)必不可少的工具。

  記得小的時(shí)候我就非常喜歡玩飛機(jī),家里的飛機(jī),好的壞的,足足有一大木箱子,在我家你看不見(jiàn)一張廢紙,他都會(huì)變成我最喜歡的飛機(jī),這么多的飛機(jī)還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的飛機(jī)送給我的小伙伴們,讓我的快樂(lè)也在小伙伴的身邊伴隨,和他們一起玩時(shí),我覺(jué)得這樣很幸福、很快樂(lè)。

  在我的記憶里,我的兩雙小手里總是拿著許多紙飛機(jī),邊走邊飛飛機(jī),那種感覺(jué)特爽,因?yàn)樵谖业娘w機(jī)里承載著我許許多多的童年夢(mèng)想,它使我的生活無(wú)憂無(wú)慮,使我沉浸在童話般的童年夢(mèng)想中。我在折飛機(jī)時(shí),我會(huì)在上面寫許多大字,寫的都是我的理想:長(zhǎng)大了當(dāng)老師、警察、醫(yī)生、記者、老板等等。就這樣飛機(jī)承載著我的夢(mèng)想,在屋子里,院里、路上、大場(chǎng)地上、自由自在的飛著,但是有時(shí)會(huì)撞在樹(shù)上,有時(shí)會(huì)撞在屋子上,有時(shí)會(huì)撞在墻上,像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的,無(wú)法展示自己優(yōu)美的飛姿;有時(shí)也像落葉一般,失去平衡和方向,無(wú)奈的落在地上。

  起先我用小紙張來(lái)折飛機(jī),覺(jué)得這樣的飛機(jī)輕盈、小巧、飛得快、高,可是久而久之這樣的`玩法讓我實(shí)在是接受不了,總覺(jué)得自己的夢(mèng)想不能暢快的在空中飛翔,我想了好多種飛飛機(jī)的辦法但結(jié)果總是讓我大失所望,后來(lái)有一次我隨意用家里的廢報(bào)紙折了一個(gè)紙飛機(jī),好大的紙飛機(jī),飛得好高好高,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我開(kāi)心極了,此后我就用大的紙張來(lái)折飛機(jī),為的就是讓飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn),紙飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想起飛時(shí)很好,可沒(méi)等到要正式飛時(shí)就著落了,我問(wèn)自己是我的夢(mèng)想寫太多了,使飛機(jī)飛不起來(lái)了嗎?可我減少夢(mèng)想后飛機(jī)還是如此,我就暗自想:長(zhǎng)大了我也要像那些有錢的大老板一樣,坐著真正的飛機(jī),在蔚藍(lán)的天空中翱翔,穿越云層,劃破星城,在浩瀚無(wú)垠的天空帶著自己的夢(mèng)想盡情的飛行。

  十七歲應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)是大孩子了,可是我像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子一樣,每次拿著飛機(jī)在校園里飛來(lái)飛去,所有的親人都叫我小不點(diǎn),我們的同學(xué)因這個(gè)都叫我開(kāi)心果,沒(méi)有什么讓我不開(kāi)心的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的伙伴——紙飛機(jī)。

  我每去一個(gè)地方,我都會(huì)把自己的夢(mèng)想在哪里放飛。

  但是至今,我還是以紙飛機(jī)為伴,以周圍的環(huán)境為場(chǎng)地,小飛機(jī)駕駛著我的大夢(mèng)想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來(lái)我一定會(huì)承載著自己的夢(mèng)想,真正的飛向藍(lán)天、白云,不會(huì)再有,樹(shù)、屋墻的阻擋,暢快的放飛自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想高中作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?既抽象又真實(shí)存在;夢(mèng)想是什么?既冠冕堂皇又澀于啟齒;夢(mèng)想是什么?誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么!

  我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大,家家戶戶幾乎都有孩子,約湊計(jì)有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè),因此免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍,一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了,他們見(jiàn)狀后,都嚇得跑開(kāi)。等我回過(guò)神來(lái),一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的母親聞聲而來(lái),像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高,懸在半空中,我既驚又怕,但在強(qiáng)悍的母親面前卻不敢放肆啼哭,沒(méi)辦法,只好把音量調(diào)到最低。母親“里里外外”足足把我洗了三遍,父親下班聽(tīng)聞我的“光輝事跡”后,折出去買了我愛(ài)吃的蓮蓉包哄我開(kāi)心?吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子,父親母親都忍不住嗤嗤大笑。由于父親在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元,應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí),因此母親狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小,但我知道是母親不忍心批評(píng)我,借父親這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道,我都知道……

  為了生計(jì),父親母親無(wú)奈地踏上了打工的路程,那時(shí)候,我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié),等來(lái)的只有失望,失望,再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷,我懂了——在同一片皎潔的月光下,遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮,它是多么圓,多么亮,多么……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻,再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。

  我?guī)缀趺總(gè)星期都和父親母親通一電話,告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng),告訴他們會(huì)洗碗筷了,告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分,每每那個(gè)時(shí)候,電話那邊總會(huì)聽(tīng)到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲,這笑聲就是魔咒,促使著我把每一件事都做到最好,以致能有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話,父親問(wèn)到作文寫得怎么樣了,我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅,那個(gè)時(shí)候的我,活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下,我好久都沒(méi)有回應(yīng)父親,一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)父親說(shuō)什么,他擊中了我的要害,讓我無(wú)法動(dòng)彈,我要告訴他,自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎?我要告訴他,經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎?我要告訴他,自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎?這些,我都要告訴他嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決定先瞞著父親,等自己的作文成績(jī)有所提高了,再在父親面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后,就立即掛了電話。從此之外,我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物,每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的作文成績(jī)有了戲劇性的`改變,由全班倒數(shù)幾名到全班第一。

  有一天,接到父親的電話,又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題,我說(shuō)比之前進(jìn)步了,同父親寒暄了幾句,就掛電話了。驀然,我覺(jué)得自己比以前成熟了,不再那么標(biāo)榜自己,不再那么以自我為中心,父親讓我學(xué)好作文,不是真的要去學(xué)作文,而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn),看到自己看不到的東西。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名作家,不知為什么,就是有一種狂熱和迷戀,想不到這顆種子卻在我心中萌芽,轉(zhuǎn)瞬,一股青翠涌上心頭,我看到了承載夢(mèng)想的希冀……

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),卻真實(shí)存在。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,何必羞羞澀澀,拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我就是有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界,那便是:堅(jiān)持+奮斗+努力!

我的夢(mèng)想高中作文 篇3

  每個(gè)人都有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有的是當(dāng)老師,想要為祖國(guó)塑造更多的人才;有的是當(dāng)藝術(shù)家,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用藝術(shù)記錄下來(lái);有的是當(dāng)考古家,想為國(guó)家在現(xiàn)新的文物……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星,把我的歌,帶給無(wú)數(shù)人,帶給他們歡樂(lè)。

  我不知道我的歌聲,他們是否會(huì)喜歡,我也不知道,我的歌,能否給他們帶來(lái)歡樂(lè)。

  但是,不試過(guò),又怎么知道?我不想現(xiàn)在放棄,我不想現(xiàn)在知道答案,我要從現(xiàn)在為我的夢(mèng)想努力著,奮斗著。

  我喜歡聽(tīng)歌,更喜歡唱歌,都是興趣是最好的老師,我常在無(wú)人的時(shí)候,大聲唱著自己喜歡的歌,因?yàn)橹挥性跊](méi)人的時(shí)候,我才能釋放自己,大聲唱起來(lái),但沒(méi)有觀眾,怎么能算明星呢?

  于是,我就拉著我的觀眾我的舍友們,讓她們聽(tīng)我唱的歌,當(dāng)我的第一觀眾,我就唱著,她們就安靜的'聽(tīng)著我的歌,唱好之后,我就打趣的問(wèn)道:我唱歌似不似很好聽(tīng)呀,哈哈。一個(gè)舍友就開(kāi)玩笑說(shuō):難聽(tīng)死啦,你得瑟個(gè)啥,略。接著擺著個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑。接著,我的一個(gè)舍友對(duì)我說(shuō):你唱歌好好聽(tīng)呀,要不你以后去當(dāng)歌唱家吧,我喜歡聽(tīng)你唱歌。聽(tīng)到這話,我不禁心里樂(lè)出了花,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名歌唱明星啊。就對(duì)她們說(shuō):好呀好呀,你們等著我,我以后要當(dāng)一名歌唱明星,你們都是我的粉絲,哈哈。我們宿舍的朋友的笑了,大家都唱起了歌。

  我喜歡唱歌,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱明星,我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想奮斗著,加油!

我的夢(mèng)想高中作文 篇4

  晃晃蕩蕩十五年了,回首過(guò)去的點(diǎn)滴,拼湊起來(lái)就好比一張揉成團(tuán)的白紙,鋪平,上面褶皺遍布,除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向,找尋不到了藍(lán)天映襯的那朵白云。

  以前有人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么?我齒咬嘴唇,皺起眉頭,又低下了頭,:“我,我,我……還沒(méi)想好!痹谀且凰查g,所有人都張大了嘴巴,吃驚的望向我,“沒(méi)有夢(mèng)想,一紙空白,為何努力?”我又何嘗不是日日夜夜問(wèn)問(wèn)自己站在十字路口我該怎么走?向左?向右?向前?向后?還是原地不動(dòng)。我糾結(jié)過(guò),也迷茫著。當(dāng)個(gè)老師,醫(yī)生……這些又都不是我想要的,我的心似乎系在山頂,而我還站在山腳一動(dòng)不動(dòng)。

  我到底想要的是什么?

  三年前的期末考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一天,我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)告冊(cè)回家見(jiàn)媽媽,“媽媽,我考了全校第三!眿寢屢荒槆(yán)肅對(duì)我說(shuō):“是不是覺(jué)得自己不需要努力,所有人都比不上你了?別忘了,你們學(xué)校一般,你不是第一,王者不是你,出了學(xué)校跟別人比起來(lái)簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫,你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,媽媽的這番話讓我心里震了一下,望著屋子墻上四壁的白,我的眼淚落了下來(lái),握緊了拳頭,那片白圍繞著我,剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。

  從那以后,我不再拿成績(jī)說(shuō)事,不再談自己的優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步,我總告訴自己“不是你多猛,只是平臺(tái)冷;不是你多闊,只是對(duì)手弱!笨墒沁@樣我只會(huì)埋頭完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),從未停下腳步,抬起頭望向白色的天空,問(wèn)問(wèn)自己:“我在為什么而努力。”

  面對(duì)自己的一片白,我也仰望別人的花團(tuán)錦簇。

  花的白,透著涼;云的白,游在天;再看,我內(nèi)心的白,是時(shí)候該親自繪上美麗的花朵,仿佛一個(gè)人,披著一身云、一身月而來(lái)。

  我繪的是薔薇。

  兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。

  四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。

  大學(xué)畢業(yè)了,找個(gè)好工作,讓父母住上很好的房子,每一天都去陪伴他們,孝敬他們,還在他們生病時(shí)提供給他們最好的醫(yī)療條件……——白紙上開(kāi)滿了一朵朵薔薇,圍成一個(gè)花園,真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的`白了,有跳躍的紅,有迷人的粉,有溫暖的紫……一大片一大片。

  我走出家門,自信抬起頭,原本白色的天空漸漸藍(lán)了起來(lái),有人又問(wèn)我了:“你的夢(mèng)想是什么?”“繪薔薇!北娙瞬唤,唯我懂。我知道,在我的世界里,曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動(dòng)人的薔薇掩蓋,我有了前進(jìn)的方向,我在朝著夢(mèng)想前進(jìn),我在繪薔薇。可是在這之前,我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。

  讓白紙開(kāi)出最美麗的花朵,為的是,能配得上原本如瓷的白。

我的夢(mèng)想高中作文 篇5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“假如你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“假如你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。可是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子?墒牵瑵u漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的'時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

我的夢(mèng)想高中作文 篇6

  時(shí)間有如光一樣,快速的過(guò)去,一天過(guò)去,一個(gè)禮拜過(guò)去,一個(gè)月過(guò)去,一年又一年的過(guò)去,很快的也許二十年后,也就是現(xiàn)在的我們,馬上就變成了社會(huì)的主人翁。

  我有幾個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是我希望長(zhǎng)大后能成為漫畫家或小說(shuō)家,二十年后的我,也就是年近三十了,真的會(huì)和現(xiàn)在的我差很多嗎?搞不好到時(shí)候已經(jīng)成了人妻、人母也說(shuō)不定呢!不過(guò)目前的我并沒(méi)有這樣的打算,只想好好念書,將來(lái)為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的我不停的琢磨自己的寫作及繪畫技巧,就是為了夢(mèng)想而努力,二十年后我想成為一個(gè)人人喜愛(ài)的少女漫畫家,希望大家能從我的漫畫中感到樂(lè)趣,希望大家能感到幸福,并且能將這份喜悅傳播給大家!

  二十年后的我又或者是一位小說(shuō)家,寫出各種不同類型的小說(shuō),希望大家也能從我的小說(shuō)中感受到不同的感覺(jué)!希望大家能從中找出自己的世界,我個(gè)人喜歡科幻又摻雜愛(ài)情的小說(shuō),同時(shí)也想自己寫寫看,也許二十年后的'寫作方式會(huì)不同,但我想從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)寫故事,有趣的故事,為我的未來(lái)努力。

  雖然媽媽曾說(shuō):“當(dāng)漫畫家或小說(shuō)家,你以后會(huì)餓肚子的!”不過(guò)就算媽媽這樣說(shuō)我還是覺(jué)得竟然決定了,放棄好像不是件好事,老師也說(shuō)如果到時(shí)候出了書沒(méi)有人要買怎么辦,所以要趁現(xiàn)在交朋友,由老師的教導(dǎo)中我知道,朋友如果不幫你不叫朋友了,而且不能排擠同學(xué),這樣一來(lái),未來(lái)能幫你推廣書的朋友才能越來(lái)越多!

  雖然說(shuō)我很喜歡畫漫畫,但組織能力有待加強(qiáng),不然到最后故事拼不起來(lái)就要看笑話了呢!在學(xué)校有時(shí)候會(huì)說(shuō)未來(lái)想要做什么,有時(shí)候就會(huì)談到以后要住在一起一個(gè)畫人物一個(gè)畫背景,互相幫忙,相互扶持。

  我因?yàn)楹芟矚g畫畫,從小就不斷的畫,而且也很喜歡教別人這個(gè)、那個(gè),所以我也有想過(guò)當(dāng)個(gè)少女漫畫的老師,而我同學(xué)喜歡音樂(lè)和素描想當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師或畫畫老師,所以我們也曾想說(shuō)開(kāi)起一間藝術(shù)教室,而我們兩個(gè)共同教學(xué),讓大家都能喜歡音樂(lè)和繪畫。

  能在現(xiàn)在就把未來(lái)的事就先做好規(guī)劃是件好事,俗話說(shuō):“寶石是琢磨而得的!薄ⅰ安唤环畯毓,怎得梅花撲鼻香”就是在說(shuō)必須好好的琢磨、努力,不要怕吃苦,這樣夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近,慢慢的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,而要努力就要從現(xiàn)在開(kāi)始,為未來(lái)開(kāi)啟一道“希望的大門”!

我的夢(mèng)想高中作文 篇7

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵,老師就是辛勤的園丁。我們是飛鳥(niǎo),老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚兒,老師就是寬闊的大海從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們,讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。

  我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng),最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí),老師感覺(jué)一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的.我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng),那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起,養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

我的夢(mèng)想高中作文 篇8

  黎明迎來(lái)晨曦的第一縷曖陽(yáng),陽(yáng)光穿過(guò)黑夜?jié)u漸綻放鋒芒,雨后美麗的彩虹掛在清澈的藍(lán)天上。呼吸著如此清新的空氣,欣賞著如此美妙的炫景,望著身上在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝的松枝綠軍服,瞬間挺直胸膛,深吸一口氣,這是我的夢(mèng)想!

  如今我真的成功成為一名軍人,我感到自豪! 夢(mèng)想起航 人生中總是起起伏伏。回憶曾經(jīng),我是個(gè)讀書愛(ài)玩,拼命揮霍青春的資本,叛逆、無(wú)所畏懼的孩子,因此也吃了不少苦頭。那時(shí)候,不知道什么是夢(mèng)想,應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。直到有一天,我踏上參軍的旅程,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我找到了自己的夢(mèng)想,穿上耀眼的綠色的軍裝,不正是我所想要的嗎?這一刻,醒悟!確定夢(mèng)想,并揚(yáng)起生命之帆,勇敢、堅(jiān)定振興我的軍人之夢(mèng)。

  為夢(mèng)堅(jiān)持 我知道一切并不是易事,自從來(lái)到這里,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想真的很大差別,但是,我明白這是我自己選擇的路,即使跪著也要把它走完,不管怎么樣我都要拼命堅(jiān)持。當(dāng)新兵時(shí)的記憶,深深在腦海里,銘記在心靈深處,那種感受沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人說(shuō)出來(lái)也不會(huì)明白,但是我經(jīng)歷了,我堅(jiān)持了,我發(fā)現(xiàn)自己也成長(zhǎng)了!感謝軍營(yíng)改變一個(gè)什么都不懂的孩子,我會(huì)一直為自己的夢(mèng)堅(jiān)持下去! 現(xiàn)在我是一位老兵了,看著精神抖擻、神采飛揚(yáng)的新兵們,像看到那時(shí)候帶著夢(mèng)想的自己。

  當(dāng)然現(xiàn)在自己的歷練還不夠,唯一能說(shuō)的就是做好自己。踐行自己的夢(mèng)想,從改變自己做起! 夢(mèng)想騰飛 經(jīng)過(guò)這一年多追逐夢(mèng)想的旅程,我真的不再是那個(gè)不懂事的90后了。 在這里我明白做為軍人的意義,不僅僅是穿上那閃耀的松枝綠軍裝,更是穿上了一種責(zé)任,作為一名軍人的責(zé)任。因此,我為我的`夢(mèng)想插上責(zé)任的翅膀,向藍(lán)天騰飛! “俱往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!比缃竦奈覀儯休d著祖國(guó)強(qiáng)大騰飛的夢(mèng)想,所以,努力奮斗,不畏挫折與困難,一往無(wú)前,追尋自己騰飛的夢(mèng)想,成為祖國(guó)騰飛的實(shí)踐者是我們軍人的責(zé)任!也是我夢(mèng)想旅程的目標(biāo)。 藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花,一個(gè)鮮活的生命。旭日東升,新的陽(yáng)光穿透層層霧靄,迎接煥然一新的自己。

  在陽(yáng)光下,我默默告訴自己:踐行夢(mèng)想,我追逐的腳步永遠(yuǎn)不停。 在激揚(yáng)的青春歲月里,勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新,不畏艱難,踐行強(qiáng)軍夢(mèng),當(dāng)從我做起!讓我的夢(mèng)想旅程不再單調(diào)! ——為我哥哥寫的。

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