當前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 伙伴高中作文

伙伴高中作文

時間:2022-01-08 09:33:17 高中作文 我要投稿

伙伴高中作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的伙伴高中作文,希望能夠幫助到大家。

伙伴高中作文

伙伴高中作文1

  上帝在造人時,為什么給人以豐富的表情?因為表情很大程度上反映了一個人的心情及意愿。當你對某個人表示歡迎時,你會微笑;同樣,別人若歡迎你的話,也會對你微笑。

  誰不希望得到別人的歡迎呢?所以,每個人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長。當你給人的第一感覺是友善時,別人就會感到你是個有修養(yǎng)的人,僅僅一個微笑,就能樹立一個文明禮貌的形象。而且,一個微笑并不奢侈,只需抽動一下你的嘴角,別把微笑放置在心靈的角落,該讓它為大家建立起友善的關(guān)系,營造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。

  同樣是一張嘴,文明人用它來微笑,粗魯人用它來說臟話。說臟話的現(xiàn)象在我們校園中也存在著,有事沒事來一句,好心情壞心情來一句,課上課間來一句,日子一長,豈不成口頭禪了?的確,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼,或許你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但別人聽了會怎么想?同學聽了會敗壞你個人形象,老師聽了會敗壞班級形象,家長聽了會敗壞你家庭的形象和學校的形象。

  怎樣讓自己成為一個大家都喜歡的人呢?老師建議大家從微笑待人做起:

  在學校,見到老師或同學,要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑;見到傳達室的保安叔叔、學校的'保潔員阿姨、食堂的師傅也要微笑面對。

  在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

  在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

  微笑時,注視著對方的眼睛,這樣才會顯示出自己的誠意。

  尊敬、愛護和關(guān)心老人,尊重有困難的人,用微笑表示對他們的禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

  微笑能散發(fā)出人們無法阻擋的魅力。請人幫忙時,面帶微笑,別人幾乎無法拒絕你的請求;感謝別人時面帶微笑,別人會打心底的領(lǐng)受你的感激之情;心情郁悶時,微笑會讓你的煩惱煙消云散;開心快樂時,微笑會令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘謹?腿藖碓L,由于陌生和羞澀,一般都會有些拘束。而主人一面與客人親切熱情的交談,一面神情愉悅地微笑,可以使客人緊張的情緒得以放松,感到溫暖親切。

  同學們,學習微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家,把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……

伙伴高中作文2

  很久很久以前,我們是鄰居,兩家人就隔了一堵墻。

  過了很久以后的現(xiàn)在,我只記得你的笑,卻已記不得你的臉了。

  那個時候,我們兩個年紀相仿的小孩,一起玩耍,一起上學——上離家門口只有幾步距離的學校。

  每到下課鈴聲響起時,我們就迫不及待地沖出教室,沖出我們沒有大門的校園。然后,我會偷偷地從家里的小賣部里拿出幾顆泡泡糖,再悄無聲息地回到操場上,把糖分給你和其他的同學們。我們嚼著這香甜的泡泡糖,嚼到?jīng)]有甜味時,就到了最精彩的'時刻了——比誰吹的泡泡最大!我在這方面的技術(shù)是無敵的,到底,我在家是有經(jīng)常在練的嘛。于是,看著你笨拙地把泡泡黏在嘴上時,我總會笑上你兩句:“笨蛋”。

  放學后,我們倆就在家門后的沙堆上玩堆房子,指著那看不出形狀的“房子”說著這是你家,那是我家。玩到手腳、衣服都變得臟兮兮了,玩到天空都漸漸變得暗了,玩到各自的家長都叫著該吃晚飯了,我們才依依不舍地對著我們的“家”說再見,然后手拉著手回到各自的家中。

  在冬天的早晨,我們總會向媽媽要一塊錢,然后一起去不遠處的面館吃一碗熱氣騰騰的拌面。我總是記得,有次我嫌放的醬油太多,面太咸了,就拿起開水壺往面里倒了半碗水,于是一碗拌面硬是被我變成了一碗湯面,而且口味太淡,也再沒了從前的鮮美滋味,最后只得浪費掉……

  一切都很美好,直到那突如其來的搬家,終止了你我這段幸福的時光。

  回想起來,應(yīng)該已經(jīng)過去十年了吧。十年的光景里,我們沒見過面;蛟S,是見過的,也許只是因不記得對方長什么樣而錯過了。

  這個世界上,最無奈的東西恐怕就是時間了。不知不覺間,它便悄悄的遠去、流逝了,就好像從來沒有出現(xiàn)過一樣。我們沒有互相贈送什么紀念品,對于我來說,唯一可以追尋的,只有從別人那里得到的你的一張照片,從照片中,回憶曾與你美好而開心的過去。

  照片上,你的稚嫩褪去,笑靨如花,而你身邊的我,卻顯得那么格格不入。撫摸照片上我身邊那圈粗糙的剪痕,苦笑著,這么多年來,我們這唯一一張合影,竟也是假的。

  也許,每個人的背后都有一個美麗的傳說;也許,每個人都有他所無法忘記的人;也許,時間會把一切痕跡都給沖淡;也許,在某一年的某一天,那個曾讓我們刻骨銘心的身影,竟突然地、莫名其妙地消失了。銘記的太多,淡忘的也太多,于是就有了回憶。

  什么叫做美好的回憶呢?我想,就是在記憶深處留著一個曾讓自己感動或刻骨銘心的人,且時不時地回憶起她,這種回憶也是一生中莫大的幸福與財富。

伙伴高中作文3

  每當回首走過的路,一個個生動的形象便浮現(xiàn)在眼前,特別是那些兒時的伙伴,我是多么想念他們,多想再回到從前,和他們一起痛痛快快地聊上三天三夜!

  說起來,我最好的朋友叫包子,因為他腦袋圓圓的,大家就送給他這個綽號。打懂事起,我們就天天在一起,真是無話不談,形影不離。有時一天不見,就想得要命,實在忍不住,就跑到他家睡上一覺,臉對臉地說著悄悄話。就這樣,我們無憂無慮地度過了小學六年。終于,一個殘酷的選擇擺在我們面前,我們考取了不同的學校,再也不能天天在一起了。那段時間我臉上的笑容漸漸褪去,人也漸漸瘦了下去,媽媽笑我得了相思病,爸爸說,你真想他,星期天去看看他就是了?晌覀兊膶W校離得太遠了,要去還得乘車,我怕麻煩,一直沒去。沒想到,這一來不僅使我們之間的距離拉大了許多,心也隔得遠了。

  有好幾次,我走在大街上,仿佛看見他的背影,我跑過去,在他的背上拍了一下,等對方回過頭來時,我才發(fā)現(xiàn)是看錯了人,連忙說聲對不起,便狼狽地跑開了。

  后來,我聽說,他爸爸成了大老板,我在心里為他祝福,為他能有這樣好的家庭而高興。

  記得初二的一天,我真的在街上碰到了他,我想拉著他說說話,沒想到他轉(zhuǎn)過身子,兩眼看著遠方,天哪,我們竟然無話可說,就那樣默默無言地站了一會就分手了。一路上,一個單純的念想老在我腦海里飄蕩,要是不長大就好了,我們還可以在一起多玩幾年。轉(zhuǎn)眼到了考高中的日子,我們被分配到同一個考場。考試一結(jié)束,我們就坐在校園里的一條長椅子上,互相看著對方,想說什么,又找不到話題,便又低下頭去。我看見他嘴唇動了動,想說的話停在嘴邊,最后什么也沒說?粗瑢W們紛紛離去的背影,我心里真有一種說不出的哀傷。

  厚厚的烏云壓了下來,周圍一下子變得黯淡,我們依舊靠在那里,看著漸漸冷清的校園,我忽然跑向門口的小賣部,想買點什么送給他,我聽到后面他那重重的腳步

  和喘氣聲,感覺到他就站到我身后,輕輕說了一句: “回家吧!边h處傳來隆隆的雷聲,豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上,我倆不約而同地舉起書包,瘋了似的.跑向站臺,我轉(zhuǎn)過身來,看著早已模糊的他,凌亂地站在另一輛公交車的門前。我突然朝他喊: “你會忘了我嗎?”

  也不知他聽見沒有,人已上了車。嘈雜的雨點,打在車窗的玻璃上,我隱約看見,琉璃后面他張熟悉的圓臉,只見他伸出兩根指頭,貼在窗子上朝我搖晃。眨眼間車開走了,也帶走了我的惆悵和希望。我一直不明白,從小我們那么要好,怎么長大了竟然變得如此陌生。那快樂的童年呢?那真誠的伙伴呢?難道因為環(huán)境的變化而腐蝕了我們之間的友誼了嗎!不行,我得去找他,問問他,你還是我當年的伙伴嗎!

伙伴高中作文4

  伙伴,在困難時給予幫助;伙伴,在傷心時真誠安慰;伙伴,在成功時分享喜悅;伙伴,是一個值得學習的榜樣……說起伙伴,小洪的身影在我腦海中揮之不去。

  她,一雙忽閃忽閃、充滿靈動的大眼睛,烏黑的馬尾辮整齊地束到腦后。白凈的臉蛋,個兒不矮,瘦瘦的,有點單薄。從外表看,她顯得很普通。知道她是誰嗎?她就是我的.好伙伴加同桌小洪一個純真可愛又文靜還樂于助人、整天笑呵呵給人春天般溫暖的女生。

  樂于助人的伙伴卻對我“小氣”的很。有次上課我沒認真聽課,結(jié)果自習課上做練習有一道題卡了,本想省事直接抄小洪的答案,沒想她不僅小氣得不讓我抄還嚴肅地批評我:“上課不好好聽講,做題抓蝦了吧!”后面見我抓頭撓耳的做不出,就認真地幫我分析,仔細地講解這道題!靶狻被锇榧毿牡膸椭屛颐靼琢松险n時不能隨意開小差。

  文靜的伙伴總是樂呵呵地給人如春天的溫暖。記得那天英語小測,我沒好好背默。小測時有個單詞一下子寫不出來,抬頭瞅一眼老師沒注意,我悄悄地拉了下小洪的衣角,小小聲向她發(fā)出求助。沒想到,她一眼回絕:“抱歉,我?guī)筒涣四恪!薄靶夤!不就是個單詞嗎?”我心里嘀咕又不死心,朝她再次發(fā)出求救的眼神,她搖搖頭不僅不告訴我還拿出筆盒蓋住了!斑有五分鐘!盡S陳提醒著大家。時間不多了,我又氣又急:“怎么辦呀?我怎么這么倒霉!怎么就碰上這么個小氣的同桌!”一聲清脆的下課鈴聲讓我徹底失望了,我終究沒有寫出這個單詞。我很沮喪也很不開心:“哼!還好伙伴呢,一點小忙都不肯幫!”這時她來叫我,我正生著氣,狠狠地對她拋了個白眼。見我不理她,她寫了張紙條:“小測時如果我告訴你這個單詞,你一定會匆忙地直接寫上,而不會去記它,這樣對你沒有幫助。但是,是你自己想出來的話,你就會把它牢記在你的腦海里。”看著這一個個娟秀的字,我慚愧地低下了頭。“不會寫是因為你沒有好好背默,吸取教訓哦!”她沒有生氣我給她白眼,依舊對我笑吟吟地輕聲說道。是啊!學習要“學而時習之”才能不斷進步。她的話令我豁然開朗,心里更是感受到伙伴真誠幫助令我如拂春風的溫暖……

  有這樣的伙伴真好!能夠不斷地鞭策和鼓勵我們一起共同學習、共同進步;锇榇说恼嬲\值得我學習,我有這樣的一個伙伴真是幸福!

【伙伴高中作文】相關(guān)文章:

小伙伴高中作文11-10

成長的伙伴作文02-27

“伙伴”小學作文09-12

小學作文:伙伴08-06

伙伴話題作文03-03

伙伴小學作文12-21

伙伴初中作文02-07

我的伙伴小學作文09-19

關(guān)于伙伴的小學作文09-16