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【精華】?jī)?yōu)秀高中作文600字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
昨夜秋雨瀟瀟,寒煙籠高樓。冷漠軒窗,怯脫衣心更寒。
天長(zhǎng)短,斜陽(yáng)殘,風(fēng)光千里入暮色。黃昏獨(dú)倚是個(gè)愁。飛絮簾簾,高樓幕,章臺(tái)不見歸來(lái)路。碧窗燈彩四溢起,車馬喧囂塵土咤。黯然思旅,陌上游人音異,幕下孤城鎖幽人。冉冉秋云情幾許,漸難尋,江南岸。
看陌上來(lái)往,過(guò)盡鴻影非吾意。更添得,愁如絮,纏纏綿綿似窮秋。等閑想看故里景,嶺南秋色卻近無(wú)。一陣陣,一聲聲,秋云過(guò)盡綠波間,繁枝千片色深淺,枝尚綠,紅偎依,人已悴,一枕秋色也難回。
傷心油城處,自離別,親朋音鴻絕。夜夜月下共相渡,爭(zhēng)如相見音容難。小樓未央夜,獨(dú)坐正凝思。一晌憑欄,自別離,多少歲日待成空。數(shù)盡紅塵散聚,唯不見鴻信絕來(lái)。
此番情,一腔緒,凝咽喉。嘆長(zhǎng)空,堆緒,隨煙散,一向離散,勞奔波。飲盡世間情,世事多薄情。歡誤已棄久,每逢秋索多惆悵。日日陌上煙,朱顏空瘦衣。慣看柳色年年舊,聚散容易日日有。
獨(dú)上小樓,思悠悠,一份歡喜,兩份愁。故人舊,音容曾。惝若初見,笑語(yǔ)盈盈,眉顰云水走,三千青絲紅紛已,風(fēng)月如煙。塵緣短,枉然一嘆,重逢不知何時(shí)夕。燕銜巢,多勞累?v有千般風(fēng)景,貪金杯,方歲晏。
燈已曉,人末寐,簾外明月陌上寒。提筆墨下,聊聊多悲歡。多少煙塵,紅箋里空回首。秋千外,一蕩又明年,風(fēng)雨照依舊。
茶根苦,煙隱眉,寒衣更勤,月茫茫。謾記當(dāng)年,事少閑,由貪杯,聊發(fā)相思意。
細(xì)數(shù)清秋衣漸寒,遙相望,迢迢歸路夢(mèng)魂依。尺素茫,幾多故人今何在,無(wú)物似濃情。明月遙,孑然身,滄海曾變花開落,天涯東西聚散難。念煙波,望穿晨暮也枉然,秋索無(wú)情更在千秋外。紅箋訴相思,箋上更無(wú)色。當(dāng)時(shí)明月,韶華如夢(mèng),如夢(mèng)佳期,添得一枕幽夢(mèng)。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
記得有一種思念,叫做魂?duì)繅?mèng)縈;記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種離別,叫做刻骨銘心。這就是親情!
一個(gè)炎熱的夏季,我每天都很開心,不知是不是熱使我激情澎湃。我喜歡和小伙伴們一起扒螃蟹、挖蚯蚓喂雞、偷肉喂貓……
一天,我們正在路上計(jì)劃著我們的行動(dòng)時(shí),突然,一人叫起來(lái)了:“快,快看,好可愛啊!”我們順著她的手指看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)狗窩,狗窩里居住著三只可愛小狗。
很明顯是兩只狗崽子,一只狗媽媽。狗媽媽正舔著它可愛孩子們,是多么的.溫馨啊!我們不禁愣住了,與它們一同陶醉了。
后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有人喂養(yǎng),就連棲息之地也是自己找的,既不遮風(fēng)也不避雨。我們打算把自己家吃剩的東西帶來(lái)給它們,就這樣,第二天,我們每個(gè)人手上都有一個(gè)小口袋,里面裝著“美味”的食物。
我們向它們靠近,十分害怕它們會(huì)躲開或向我們進(jìn)攻。我們走得小心翼翼,慢慢的,快接近它們了,但它們并不感到害怕,反而露出期盼的眼神。
我們將食物放在它們面前,狗媽媽便大口大口地吃起來(lái),我們開心極了!
第三天,我們打算去野餐,把所需的東西都準(zhǔn)備好了,可是,天公不作美,下起雨,這讓我們想起了小狗。
我們打著傘向小狗的家跑去,跑到時(shí),我們看到了一個(gè)讓人不得不感動(dòng)的情景——狗媽媽站起身為小狗們遮雨,而小狗們則蜷縮在狗媽媽溫暖的懷里睡覺(jué),狗媽媽就這樣淋著雨,不敢抖動(dòng),怕雨水滴到小狗身上,這就是親情,這就是令人感動(dòng)的親情!
親情,是一種從生到死相隨一個(gè)人的情感;親情,是一種時(shí)時(shí)能讓你想起的情感;親情,是一種讓人感到踏實(shí)的情感……在點(diǎn)滴里流露著……
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
小時(shí)候,很小的時(shí)候,我想當(dāng)老師們,我羨慕老師們可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),羨慕他們懂得那么多知識(shí),所以默默告訴自己,我也要當(dāng)老師們,在黑板上寫手漂亮的黑板字,那紅筆打鉤鉤。
20xx年,“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼,為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我決心要好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)出色的飛行員,為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!
20xx年,我初三了,一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了,我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際,因?yàn)槲医暳恕驮谶@時(shí),“汶川大地震”的消息傳來(lái)了,緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命,中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng),人間的真情。于是,災(zāi)后的'人們積極的重建家園。我想,我要當(dāng)官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,假如有一天我實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色,很漂亮,讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們,讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!
直到現(xiàn)在,我還是想做官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,但同時(shí),我還有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生,去城里上學(xué),我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢,高高興興去城里買來(lái)了臺(tái)電腦,玩了一個(gè)月沒(méi)用了,打電話給公司找人修理,對(duì)方卻不上門,要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品,質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面,還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美,一個(gè)點(diǎn)頭地微笑,“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告,一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱,假如我可以,我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好,甚至超越他們,讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定,成為人們口中的好品牌!
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜妗_經(jīng)常性的拿王浩冉開刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說(shuō)作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的`跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來(lái)埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹,雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥耍酪刂坡曇,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開撤,身后有狗叫聲一路傳來(lái),我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無(wú)聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂(lè)。然而,多年過(guò)去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂(lè)與幸福感。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
一個(gè)人要走過(guò)多少路,才能有資格叫做一名男子漢?
和平的白鴿,要穿越多少滄海桑田,才能從此安睡沙灘?
我又要經(jīng)歷多少挫折,才能真正擁有幸福的明天?
命運(yùn)將我安排在了農(nóng)民的家庭里,我沒(méi)有資格抱怨它的不公平,因?yàn)樗瑫r(shí)也給我一個(gè)溫暖的家,讓我擁有了一位懂我愛我的媽媽。我能做的只是:把握自己的,相信自己的,改變自己的,奮力去沖破命運(yùn)的圍墻,去獲得更寬闊的天空。
當(dāng)挫折第一擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我在哭泣,聽著媽媽對(duì)我說(shuō):“一只腎這所以化成了一只美麗的蝶兒,那是因?yàn)樗套×似评O的疼痛!蹦抢镂疫不曾懂得它的涵義,只是向往著蝶的.美麗。我欲成蝶,于是收起了傷心的眼淚,開始了我的又一次征程。
當(dāng)拆卸第二次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我本不想哭泣,而淚卻自己掉下來(lái),聽著媽媽對(duì)我說(shuō):“破繭飛的蝶兒,不是一次就可以沖破堅(jiān)固的繭的,那是她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次掙扎的結(jié)果!睗u漸的我開始明白了“破繭成蝶”的真正涵義,從此我開始學(xué)會(huì)了不哭泣。
當(dāng)挫折第三次擊碎了我的夢(mèng)想的時(shí)候,我在冷靜思考,我對(duì)自己說(shuō):不要放棄,不要退縮,你要像蝶兒一樣勇敢,要愈挫愈奮,再接再厲!
如今我已走過(guò)了十八個(gè)春秋的坎坷道路,經(jīng)受了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,也許成功將從這里起步。我身邊想起了亞圣孟子的教誨:天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其休膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾蓋其所不能。相信某年某天的某一記得幸福的曙光會(huì)灑遍我的全身。
冰心老人說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!币蝗绲麅,花兒也要經(jīng)歷風(fēng)雨,我又怎能逃避?
我要破繭成蝶。
破繭成蝶,蝶會(huì)飛的更美!
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
一天早晨,一名年輕僧人起床清理庭院,從古老的榕樹看到到處都是落葉,他不能不感到憂慮,并期待在嘆息樹。
他悲傷的toppest是,他拋出了掃帚,并趕他主人的房間,然后他就為面試答辯敲門。
聽到他的主人,并打開車門,當(dāng)他看到弟子的愁容,他認(rèn)為事情發(fā)生,所以他趕緊問(wèn)他:“我的門徒,你什么擔(dān)心這么多在清晨?”
這位年輕的弟子充滿了疑問(wèn),并告訴他:“師父,你要說(shuō)服我們勤奮培養(yǎng)品德,掌握真理日夜,不過(guò),即使我學(xué)得很好,這是難以避免的die。Till當(dāng)時(shí),所謂的我,所謂的道,不是就像在秋天落葉或在冬天枯枝?,他們將被堆的黃土埋?“
聽了它,在古老的榕樹,老和尚分,并且說(shuō)的年輕僧人:“我的門徒,您不必?fù)?dān)心this。In事實(shí)上,在秋季落葉和枯枝在冬季將上升回樹木靜靜地,成為春天的花朵,并在秋季風(fēng)時(shí)間長(zhǎng)成,夏季葉子吹strongliest和下雪了最沉重的!叭f(wàn)維網(wǎng)。
“為什么我看不到嗎?”
“這就是為什么沒(méi)有任何你的心的意見,所以你不能看到盛開!蔽恼聛(lái)自yingyu6。com
面對(duì)defoliations萎縮和影像,他們將在萌芽狀態(tài),它需要有一個(gè)春天的`心不死,樂(lè)觀的心。
總有一些痛苦你將在你的整個(gè)生命和打擊時(shí),你沒(méi)有準(zhǔn)備,但我們并不需要擔(dān)心日復(fù)一日地為這一天的到來(lái),以及對(duì)自己感到惋惜。
治療與樂(lè)觀的生活態(tài)度,不僅可以解除痛苦和不幸,同時(shí)也帶來(lái)了一種高興的心情向你每天讓您的生活美好和繁榮。
只要查看的核心是,不是道路的花香處處?
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
作文在語(yǔ)文考試中占比重大,有人稱語(yǔ)文考試“成也作文,敗也作文”。章老師認(rèn)為,今年的作文應(yīng)爭(zhēng)取在“發(fā)展等級(jí)”上亮絕活。
今年的《考試說(shuō)明》中,作文首次分成了“基礎(chǔ)等級(jí)”(50分)和“發(fā)展等級(jí)”(10分)。發(fā)展等級(jí)中列出了4條規(guī)則,分別為“深刻透徹”“有創(chuàng)新”“生動(dòng)形象”“有文采”?梢灶A(yù)測(cè),高考作文重點(diǎn)之一是考查“發(fā)展等級(jí)”,讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
章老師說(shuō),實(shí)行發(fā)展等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有利于拉大考生之間的.差距,提高區(qū)分度。從西城區(qū)對(duì)考生所做的實(shí)驗(yàn)看,導(dǎo)入“發(fā)展等級(jí)”后,作文不如以前好拿分。換言之,發(fā)展等級(jí)上方見作文功夫,要拿到作文發(fā)展等級(jí)分,必須有創(chuàng)見、有個(gè)性、有思想,不能讀死書、死讀書,流于平庸。
去年高考作文題為《假如記憶可以移植》,屬自然科學(xué)范疇。有人預(yù)測(cè)今年將出現(xiàn)人文學(xué)科話題的作文。對(duì)命題頗有研究的章老師指出,命題人員思考的“點(diǎn)”并不在此,不會(huì)讓你抓住命題規(guī)律。命題常常是讓多數(shù)考生在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下展現(xiàn)真實(shí)水平,結(jié)果看似意料之外,實(shí)在情理之中。但可以肯定,作文命題一般都會(huì)與社會(huì)生活熱點(diǎn)相關(guān)。面臨世紀(jì)之交,人文的、自然科學(xué)的熱點(diǎn)都可能進(jìn)入命題者的視野。
作文考試時(shí),章老師建議考生選擇自己最適合、最熟悉的文體,以表現(xiàn)出高水平。面對(duì)可能出現(xiàn)的非命題作文,應(yīng)選取最恰當(dāng)?shù)那腥虢嵌,以“小題大做”或“大題小做”。如今年春季高考作文“世紀(jì)之交的感悟”,易流于空話,就要“大題小做”。高考時(shí)間所剩無(wú)多,此時(shí)練習(xí)寫大塊作文沒(méi)有必要,考生可以自查不足,適當(dāng)翻閱作文范文。
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
“如今暝色滿窗,夕陽(yáng)已去,遠(yuǎn)處燈火,閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著,這優(yōu)美的詩(shī)句,像那晚霞中最美的一束光輝,灑滿了我的全身,照亮了我無(wú)邊的憧憬:又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng),吹遍了我的心靈,縈繞著。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法,由于讓一步就等于是為日后進(jìn)一步做好準(zhǔn)備!边@富有哲理的文字,時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我,引領(lǐng)著我。多么神奇!原本平淡無(wú)奇的字,被一排順序,一下就變成了流傳千年的美,于是,我有了一個(gè)理想,要為文字排順序,當(dāng)一名作家,把我心中的感悟,變成一句句語(yǔ)言。
從此,我開始了我的作家生涯。
題材就在生活中。本來(lái)由于不知道該寫什么的我發(fā)明了這一句話,我便開始寫日記。比如,鄰居請(qǐng)我去她們家玩,我就寫“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩。有電視看。有東西吃。”僅此句句話,就成了一篇日記,后來(lái),我又要開始把字?jǐn)?shù)加多,開始把一件事寫具體。今天我玩了一個(gè)游戲,什么游戲,怎么玩的,和誰(shuí)玩的,心情如何等,我寫啊寫,終于有了一百字多。我不斷要求自己今天寫一面,明天就寫兩面,后天寫三面,在寫的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,這樣勉強(qiáng)下去不行,我為了讓自己能逐漸寫多點(diǎn)文字,把一個(gè)題材添油加醋,真實(shí)性不但沒(méi)了,而且越看越不順眼。怎么才能寫多呢?我了解到,多看書是最好的解決方法。
我又開始扎進(jìn)書堆里。不斷的.看書,全是有名作家的文章,我終于知道,我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù),什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋,稀稀疏疏的!睅妆緯仙,我又開始寫“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他把你的帽子摘下,扔到樹梢上;風(fēng)像一位清潔工,默默地把落葉掃成一團(tuán)!
優(yōu)秀高中作文600字 篇9
大自然就猶如一位神奇的魔法師,轉(zhuǎn)瞬即逝之間,變幻出了一片片光彩奪目的景象;大自然又如同卓越的雕刻家,就世界雕刻得變化莫測(cè)。大自然的風(fēng)霜雨雪都充滿了無(wú)窮的趣味。
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)
拿一條小板凳,靜靜地坐在門口,欣賞著雨的世界。雨像一位優(yōu)雅的女子,猶抱琵琶半遮面地輕輕吟唱,雨又如同絲絲的薄紗,如夢(mèng)如幻,如詩(shī)如畫,悄然擋住了我的視線。使我有種飄飄然騰云歸去的感覺(jué)。
情不自禁,我走向了雨的環(huán)抱中。伸出雙手,任憑雨點(diǎn)徐徐飄落于我的手掌之中,冰冰的.,涼涼的。一會(huì)兒功夫,調(diào)皮的雨絲又從我的手指縫隙之中溜了出去,還留下斑斑雨痕。時(shí)不時(shí),雨絲又飄落到了我的臉頰上,使人心曠神怡,流連忘返。
經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮,整個(gè)世界煥然一新:花更嬌艷了,樹更蒼翠有勁了;連那小草上也掛滿了晶瑩剔透的珍珠,熠熠生輝。雨中的世界,恰似一幅流光溢彩的畫卷,又好似一幅淡雅清透的山水畫。我停下腳步,不忍將這美好和諧的景色破壞掉。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光暉
從一片白紙黑字間抬起頭,我輕啜了一口奶茶,又冰又涼,才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)得很久了。
隨手拿過(guò)一本書,像陽(yáng)臺(tái)走去——忽地,一縷陽(yáng)光照到了我的身上。啊!這久違的陽(yáng)光!它如同一位溫柔的女子般觸碰我身上的每一寸肌膚,愜意,舒適。
翻開書本,陽(yáng)光這時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮俊俏的小孩,蹦跳于書上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),滿是那撩人醉的陽(yáng)光,書扉上仿佛流動(dòng)著太陽(yáng)的氣息,一種溫暖的感覺(jué)。
遠(yuǎn)處,那幾座小山似乎還在打著瞌睡。小山啊!你是否也正沐浴在這和煦的晨陽(yáng)中而無(wú)法自拔?山上還長(zhǎng)著幾棵常青樹,在朝陽(yáng)的映照下,風(fēng)光旖旎
我們正如這早晨七,八點(diǎn)中的太陽(yáng)
大自然時(shí)刻都充滿著神奇與韻味,帶給人無(wú)限美好的希冀。
優(yōu)秀高中作文600字 篇10
面對(duì)著如此多彩斑斕的世界,我曾無(wú)數(shù)次的叩拜上帝賜予了我鮮活的生命,使生命讓我擁有了目睹這神奇世界的機(jī)會(huì)和條件;面對(duì)如此單薄的自己,我曾感謝生活讓我擁有了至尊至尚的親人和朋友,是他們?yōu)槲疑奶炜罩灿艘黄钣羰[蘢的綠色;面對(duì)如此多舛多變的社會(huì),我曾感謝惠顧于我生活中的那一次次的迷茫和悵惘、快樂(lè)和痛苦、激動(dòng)和感恩,是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的擁有讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)和理解人生的真諦。
人生有如生長(zhǎng)在田野里的.小草,自從生命親近了世界,就注定要采摘被陽(yáng)光照耀雨水滋潤(rùn)的段落,也同時(shí)一定要印記被秋風(fēng)凄掃冬雪瑟寒的痕跡。
當(dāng)歲月的歷程終于能夠數(shù)盡生命的足跡時(shí),當(dāng)翻開的回憶終于能夠成為續(xù)寫人生的記錄時(shí),那些依稀模糊那些清晰逼真的閃現(xiàn)都已不是什么最動(dòng)人的珍藏,而在無(wú)數(shù)生命的收獲中,惟有層層擁有過(guò)的許許多多的讓人生碰撞過(guò)所有情感的觸動(dòng)和感恩才使人的生命有了精彩的回?fù)P。
一些人曾經(jīng)用奮斗過(guò)的雙臂承載起了花團(tuán)錦簇的殊榮,卻無(wú)法超越腳下再次出現(xiàn)的荊草和棘地,這是放棄;還有的人從失敗中掘起了精神,從擁有過(guò)的殘痛中找回了真理,從而得以輝煌一身于天下,這是智慧。
擁有了攀登崇山峻嶺的決心和意志,探險(xiǎn)者的足跡就減少了躊躇和徘徊;擁有了搏擊風(fēng)浪的信念和勇氣,航海遠(yuǎn)行的戰(zhàn)艦就多了一份自信和美麗;擁有了欣賞花香芬芳蟲鳴鳥叫的心意,失落和沮喪的歲月就會(huì)盡顯姹紫嫣紅的天地。
生命不會(huì)因?yàn)榫芙^而美麗,人生不會(huì)因?yàn)閾碛卸j敗。不要拒絕擁有不要拒絕在擁有中超越,擁有是一座久矗的燈塔,永遠(yuǎn)清澈著你心中的彷徨。擁有吧!
擁有如同春夏秋冬的自然與純樸,我們無(wú)須刻意它的過(guò)程與結(jié)局。成功快樂(lè)也好失意困惑也罷,它都是一種財(cái)富一種精神。哪怕它曾是嗔在夢(mèng)里微微的笑意哪怕它是拂在眉前輕輕的風(fēng)語(yǔ),只要你曾經(jīng)擁有過(guò),它放飛的永遠(yuǎn)都是你最質(zhì)樸的情懷。
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